ਮਿਰਰ ਅਤੇ ਵਿੰਡੋਜ਼ ਕੀ ਹਨ? - WeAreTeachers

 ਮਿਰਰ ਅਤੇ ਵਿੰਡੋਜ਼ ਕੀ ਹਨ? - WeAreTeachers

James Wheeler
ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਈ ਗਈ ਸਮੱਗਰੀ ਦੁਆਰਾ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ਲਿਆਇਆ ਗਿਆ

ਅਨਟੋਲਡ ਸਟੋਰੀਜ਼ ਟੈਕਸਟਾਂ ਨਾਲ ਇੱਕ ਅਰਥਪੂਰਨ ਗੈਰ-ਗਲਪ ਲੜੀ ਹੈ ਜੋ ਵਿਭਿੰਨ ਲੋਕਾਂ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਮਨਮੋਹਕ ਤਜ਼ਰਬਿਆਂ 'ਤੇ ਕੇਂਦਰਿਤ ਹੈ। ਸਾਖਰਤਾ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀ-ਖੇਤਰ ਦੇ ਹੁਨਰ ਦੋਵਾਂ ਨੂੰ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਅਨਟੋਲਡ ਸਟੋਰੀਜ਼ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ।

ਇੱਕ ਚੰਗਾ ਅਧਿਆਪਕ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨਾਲ ਸਬੰਧਾਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਲਈ ਸਖ਼ਤ ਮਿਹਨਤ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਥਾਂ ਦੀ ਪਛਾਣ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕੇ। ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਇਸ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਸ਼ਾਲੀ ਢੰਗ ਨਾਲ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦਾ ਇੱਕ ਵਧੀਆ ਤਰੀਕਾ ਹੈ ਕਹਾਣੀਆਂ ਅਤੇ ਸਮੱਗਰੀਆਂ ਨੂੰ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ ਜੋ ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਅਤੇ ਖਿੜਕੀਆਂ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਦੇ ਹਨ।

ਤੁਸੀਂ "ਵਿੰਡੋਜ਼, ਮਿਰਰ, ਅਤੇ ਸਲਾਈਡਿੰਗ ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਦੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ" ਸ਼ਬਦ ਨੂੰ ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ ਅਕਸਰ ਵਰਤਿਆ ਜਾਂਦਾ ਸੁਣਿਆ ਹੋਵੇਗਾ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਜਦੋਂ ਸਾਖਰਤਾ ਦੀ ਗੱਲ ਆਉਂਦੀ ਹੈ। ਪਰ ਇਸ ਵਾਕੰਸ਼ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ?

ਖਿੜਕੀਆਂ, ਸ਼ੀਸ਼ੇ, ਅਤੇ ਸਲਾਈਡਿੰਗ ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਦੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਕੀ ਹਨ?

ਮੁਹਾਵਰਾ "ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਅਤੇ ਖਿੜਕੀਆਂ" ਨੂੰ ਸ਼ੁਰੂ ਵਿੱਚ ਐਮਿਲੀ ਸਟਾਈਲ ਦੁਆਰਾ ਨੈਸ਼ਨਲ SEED ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਲਈ ਪੇਸ਼ ਕੀਤਾ ਗਿਆ ਸੀ। ਬਹੁ-ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿਦਵਾਨ ਰੂਡੀਨ ਸਿਮਜ਼ ਬਿਸ਼ਪ ਨੇ ਸੰਕਲਪ ਨੂੰ ਅੱਗੇ ਵਧਾਇਆ ਜਦੋਂ ਉਸਨੇ "ਖਿੜਕੀਆਂ, ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਅਤੇ ਸਲਾਈਡਿੰਗ ਕੱਚ ਦੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ" ਦੀ ਵਿਆਖਿਆ ਕੀਤੀ ਕਿ ਬੱਚੇ ਕਿਤਾਬਾਂ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਦੇਖਦੇ ਹਨ।

ਇੱਕ ਖਿੜਕੀ ਇੱਕ ਸਰੋਤ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਨੂੰ ਕਿਸੇ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਦੀ ਪੇਸ਼ਕਸ਼ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਹੋਰ ਦਾ ਤਜਰਬਾ। ਇੱਕ ਸਲਾਈਡਿੰਗ ਦਰਵਾਜ਼ਾ ਪਾਠਕ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਵਿੱਚ ਦਾਖਲ ਹੋਣ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਦਾ ਇੱਕ ਹਿੱਸਾ ਬਣਨ ਦੀ ਆਗਿਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਸ਼ੀਸ਼ਾ ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਹੈ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਆਪਣੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਨੂੰ ਦਰਸਾਉਂਦੀ ਹੈ ਅਤੇ ਤੁਹਾਡੀ ਪਛਾਣ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਤੁਹਾਡੀ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਆਪਣੇ ਬਾਰੇ ਉਦੋਂ ਤੱਕ ਨਹੀਂ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਜਦੋਂ ਤੱਕ ਉਹਹੋਰਾਂ ਨੂੰ ਵੀ।

ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਿਉਂ ਹਨ?

ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਕਿਤਾਬਾਂ ਪੜ੍ਹਦੇ ਹਨ ਜਿੱਥੇ ਉਹ ਆਪਣੇ ਵਰਗੇ ਪਾਤਰ ਦੇਖਦੇ ਹਨ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਦੁਨੀਆ ਵਿੱਚ ਕਦਰ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਉਹ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਪਹਿਲਾ ਕਦਮ ਤੁਹਾਡੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਲਈ ਵਿਭਿੰਨ ਸਰੋਤ ਇਕੱਠੇ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਦੂਜਾ ਕਦਮ ਇੱਕ ਸੱਭਿਆਚਾਰਕ ਤੌਰ 'ਤੇ ਸੰਵੇਦਨਸ਼ੀਲ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜੋ ਕਿਸੇ ਵੀ ਮਿਆਰੀ-ਅਧਾਰਿਤ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਲਈ ਲੋੜੀਂਦੀਆਂ ਸਾਰੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਉਂਦਾ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਲਗਾਉਣ ਦਾ ਮਤਲਬ ਸਿਰਫ਼ ਉਹਨਾਂ ਲਈ ਸੰਦਰਭ ਸਥਾਪਤ ਕਰਨਾ ਹੈ, ਇਸ ਨੂੰ ਨਿਯਮਤ ਸਿੱਖਣ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ ਨਾ ਕਰਨਾ। ਇਸ ਲਈ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਓ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਉਹਨਾਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਨੂੰ ਹੱਥੀਂ ਚੁਣੋ ਜੋ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਮਿਆਰਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਲਈ ਵਰਤਣਗੇ। ਇਹ ਯਕੀਨੀ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਟੂਲ ਹਨ:

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਸਿਫ਼ਾਰਸ਼ ਕੀਤੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਧੀਆ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਹੈੱਡਫ਼ੋਨ ਅਤੇ ਹੈੱਡਸੈੱਟ
  • ਬੁੱਕ ਟਾਕ ਕੀ ਹੈ?: ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਹਾਡੀ ਗਾਈਡ
  • ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ਼ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਦੀ ਲੋੜ ਨਹੀਂ ਹੈ ਕਿਤਾਬਾਂ … ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵੰਨ-ਸੁਵੰਨੇ ਲੇਖਕਾਂ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ

ਵਿੰਡੋਜ਼ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਕਿਉਂ ਹਨ?

ਬਿਸ਼ਪ ਅੱਗੇ ਦੱਸਦਾ ਹੈ ਕਿ ਵਿੰਡੋਜ਼ ਸਾਨੂੰ ਵਿਆਪਕ ਸੰਸਾਰ ਬਾਰੇ ਸਮਝ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇਹ ਜਾਣਨ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਦੂਜੇ ਲੋਕ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਵਰਤਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਸਮਝ ਸਕਣ ਕਿ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਫਿੱਟ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਇਹ ਉਹ ਥਾਂ ਹੈ ਜਿੱਥੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਆਪਣੀ ਸਮੱਗਰੀ ਵਿੱਚ ਵਿਭਿੰਨਤਾ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ ਪਵੇਗੀ ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਹਾਡੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਕੋਈ ਵੀ ਹੋਵੇ, ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇਖ ਸਕਣ। ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਸੰਭਾਵਨਾਵਾਂ ਦੀ ਰੇਂਜ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਵਿੰਡੋ। ਕੁਝ ਬੱਚਿਆਂ ਲਈ, ਇਹ ਪਹਿਲੀ ਵਾਰ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਜਦੋਂ ਉਹ ਸੱਭਿਆਚਾਰ, ਚਮੜੀ ਦੇ ਰੰਗ, ਧਰਮ, ਅਤੇ ਜੀਵਨ ਸ਼ੈਲੀ ਵਿੱਚ ਅੰਤਰ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰ ਰਹੇ ਹਨ। ਇਹ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ ਉਹਨਾਂ ਦੇਜਾਣ-ਪਛਾਣ ਗੈਰ-ਨਿਰਣੇ ਅਤੇ ਸਹਾਇਕ ਸਵੀਕ੍ਰਿਤੀ ਵਿੱਚੋਂ ਇੱਕ ਹੈ। ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਸਮਾਨਤਾਵਾਂ ਅਤੇ ਅੰਤਰ ਦੇਖਣ ਲਈ ਮਾਰਗਦਰਸ਼ਨ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਕੁਝ ਤੁਲਨਾਵਾਂ ਲੱਭਣ ਦਿਓ। ਸਾਰੇ ਉਮਰ ਸਮੂਹਾਂ ਨਾਲ ਬਹੁਤ ਸਾਰੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਵਾਲੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰੋ ਤਾਂ ਜੋ ਤੁਸੀਂ ਥੋੜ੍ਹੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਬਾਰੇ ਭਰਪੂਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰ ਸਕੋ।

ਇਹ ਵੀ ਵੇਖੋ: ਪ੍ਰੀ-ਕੇ ਜਾਂ ਕਿੰਡਰਗਾਰਟਨ ਲਈ ਸੇਂਟ ਜੂਡ ਟ੍ਰਾਈਕ-ਏ-ਥੌਨ ਦੀ ਮੇਜ਼ਬਾਨੀ ਲਈ 7 ਕਦਮ

ਸਲਾਈਡਿੰਗ ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਦੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਕਿਉਂ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹਨ?

ਗਲਾਸ ਦੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਨੂੰ ਹੋਰ ਸਲਾਈਡ ਕਰਨਾ ਵਿੰਡੋਜ਼ ਦੀ ਧਾਰਨਾ 'ਤੇ ਵਿਸਥਾਰ ਕਰੋ। ਕਿਸੇ ਹੋਰ ਵਿਅਕਤੀ ਦੇ ਸੱਭਿਆਚਾਰ ਜਾਂ ਅਨੁਭਵ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਦੀ ਬਜਾਏ, ਕੱਚ ਦੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਪਾਠਕਾਂ ਨੂੰ ਕਹਾਣੀ ਵਿੱਚ ਜਾਣ ਅਤੇ ਸੰਸਾਰ ਦਾ ਹਿੱਸਾ ਬਣਨ ਦੀ ਇਜਾਜ਼ਤ ਦਿੰਦੇ ਹਨ। ਇੱਥੇ ਉਦੇਸ਼ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਅਤੇ ਕਾਰਵਾਈ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨਾ ਹੈ. ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਦੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ ਸਲਾਈਡ ਕਰਨ ਨਾਲ ਪਾਠਕ ਦਾ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਬਦਲਦਾ ਹੈ।

ਤੁਹਾਡੀ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰਨ ਲਈ ਸਰੋਤ।

ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਇੱਕ ਖਿੜਕੀ, ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਜਾਂ ਸਲਾਈਡਿੰਗ ਦੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ ਕਿਤਾਬ ਤੱਕ ਪਹੁੰਚਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰ ਰਹੇ ਹੋ। ਕੱਚ ਦੇ ਦਰਵਾਜ਼ੇ, ਇਹ ਵੰਨ-ਸੁਵੰਨੀਆਂ ਸੂਚੀਆਂ ਤੁਹਾਡੇ ਕੋਲ ਕਾਫ਼ੀ ਸਮੱਗਰੀ ਹੋਣ ਦੀ ਗਾਰੰਟੀ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਗੀਆਂ।

  • 32 ਔਰਤਾਂ ਦੇ ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਮਹੀਨੇ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਨਾਦਾਇਕ ਕਿਤਾਬਾਂ
  • 20 #OwnVoices ਕਿਤਾਬਾਂ ਮਿਡਲ ਅਤੇ ਹਾਈ ਸਕੂਲ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਸਾਂਝੀਆਂ ਕਰਨ ਲਈ
  • ਕਲਾਸਰੂਮ ਲਈ 20 #OwnVoices ਗੈਰ-ਕਲਪਿਤ ਕਿਤਾਬਾਂ
  • 50 ਕਿਡਲਿਟ & ਬਲੈਕ ਪ੍ਰੋਟਾਗਨਿਸਟਸ ਨਾਲ YA ਕਿਤਾਬਾਂ
  • 20 ਕਿਤਾਬਾਂ ਬਲੈਕ ਜੋਏ ਨਾਲ ਬਰਸਟਿੰਗ
  • 30 ਐਲਜੀਬੀਟੀ ਅੱਖਰਾਂ ਵਾਲੀਆਂ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਕਿਤਾਬਾਂ
  • ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਲਈ ਅਪਾਹਜਤਾ ਬਾਰੇ 16 ਕਿਤਾਬਾਂ
  • 15 ਕਿਤਾਬਾਂ ਕਲਾਸਰੂਮ ਲਈ ਸਵਦੇਸ਼ੀ ਲੇਖਕਾਂ ਦੁਆਰਾ

ਸਾਖਰਤਾ ਲਈ ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਅਤੇ ਵਿੰਡੋਜ਼ ਨੂੰ ਨਾ ਛੱਡੋ।

ਵਰਤਣ ਦੇ ਬਹੁਤ ਸਾਰੇ ਤਰੀਕੇ ਹਨਦੂਜੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਅਤੇ ਵਿੰਡੋਜ਼ ਦੀ ਧਾਰਨਾ। ਸਮੱਸਿਆ ਦਾ ਹੱਲ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਆਪਣੇ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਕੋਣ ਦੇ ਨਾਲ-ਨਾਲ ਦੂਜਿਆਂ ਦੇ ਨਜ਼ਰੀਏ ਤੋਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਦੇਖਣ ਲਈ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਉਧਾਰ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਆਪਣੇ ਲੇਖ ਵਿੱਚ  ਮਿਰਰਜ਼ & ਵਿੰਡੋਜ਼ ਇਨਟੂ ਸਟੂਡੈਂਟ ਨੋਟਿਸਿੰਗ , ਹਿਗਿਨੀਓ ਡੋਮਿੰਗੁਏਜ਼ ਸਾਂਝਾ ਕਰਦਾ ਹੈ ਕਿ ਕਿਵੇਂ ਸੋਚਣ ਦੀ ਇਹ ਅੰਦਰੂਨੀ/ਬਾਹਰਲੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਕੁਝ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਬਾਰੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮਾੜੇ ਸਵੈ-ਸੰਕਲਪਾਂ ਨੂੰ ਉਲਟਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ।

ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸੋਚਣ ਲਈ ਸਮਾਂ ਦੇਣ ਲਈ ਪਿੱਛੇ ਚੱਕਰ ਲਗਾਓ।

ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਪਾਤਰਾਂ ਬਾਰੇ ਮਹਾਨ ਕਿਤਾਬਾਂ ਸੌਂਪਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਉਹ ਸਬੰਧਤ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਇਹ ਬਿਨਾਂ ਸੋਚੇ-ਸਮਝੇ ਆਪਣਾ ਪ੍ਰਭਾਵ ਗੁਆ ਦਿੰਦਾ ਹੈ। ਪਛਾਣ ਬਣਾਉਣਾ ਇੱਕ ਲੰਮੀ ਪ੍ਰਕਿਰਿਆ ਹੈ ਜਿਸ ਲਈ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਦੇ ਨਿਯਮਤ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬ ਅਤੇ ਤਬਦੀਲੀ ਦੀ ਲੋੜ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਬੱਚਿਆਂ ਤੋਂ ਇਹ ਉਮੀਦ ਨਾ ਰੱਖੋ ਕਿ ਇਹ ਕੰਮ ਆਪਣੇ ਆਪ ਕਿਵੇਂ ਕਰਨਾ ਹੈ। ਮੈਟਾਕੋਗਨੀਸ਼ਨ (ਤੁਹਾਡੀ ਸੋਚ ਬਾਰੇ ਸੋਚਣਾ) ਨੂੰ ਭੜਕਾਉਣ ਵਾਲੇ ਖੁੱਲੇ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਹਾਰਵਰਡ ਦੇ ਪ੍ਰੋਜੈਕਟ ਜ਼ੀਰੋ ਤੋਂ ਹਾਵਰਡ ਗਾਰਡਨਰ ਦੀ ਰਣਨੀਤੀ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਦੀ ਕੋਸ਼ਿਸ਼ ਕਰੋ: ਜਦੋਂ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਬੱਚੇ ਪ੍ਰਤੀਬਿੰਬਤ ਕਰਨ, ਤਾਂ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਇਹ ਲਿਖਣ ਲਈ ਕਹੋ: ਮੈਂ _____ ਸੋਚਦਾ ਸੀ, ਪਰ ਹੁਣ ਮੈਂ ਸੋਚਦਾ ਹਾਂ _____।

ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਸਾਰੇ ਨਵੇਂ ਵੱਡੇ ਸੰਕਲਪਾਂ ਦੇ ਨਾਲ, ਇਹ ਇੱਕ ਇਕਸਾਰਤਾ ਅਤੇ ਅਭਿਆਸ ਕਰੇਗਾ। ਇਨਾਮ, ਹਾਲਾਂਕਿ, ਵਿਅਕਤੀਗਤ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਇੱਕ ਕਲਾਸਰੂਮ ਹੈ ਜੋ ਮੁੱਲਵਾਨ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਇਸਲਈ ਆਪਣੇ ਤੋਹਫ਼ੇ ਸਾਂਝੇ ਕਰਦੇ ਹੋਏ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਅੱਗੇ ਵਧਣ ਦੇ ਯੋਗ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਅਧਿਆਪਕ ਹੋਣ ਦੇ ਨਾਤੇ, ਅਸੀਂ ਹੋਰ ਕੁਝ ਕਰਨ ਦੀ ਉਮੀਦ ਨਹੀਂ ਕਰ ਸਕਦੇ।

ਮੈਂ ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਅਤੇ ਵਿੰਡੋਜ਼ ਬਾਰੇ ਹੋਰ ਕਿਵੇਂ ਜਾਣ ਸਕਦਾ ਹਾਂ?

ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਅਤੇ ਵਿੰਡੋਜ਼ ਕੀ ਹਨ ਅਤੇ ਉਹ ਕਿਵੇਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਇਸ ਬਾਰੇ ਆਪਣੀ ਸਮਝ ਨੂੰ ਡੂੰਘਾ ਕਰੋਤੁਹਾਡੇ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਸਭ ਤੋਂ ਵਧੀਆ ਲਾਗੂ ਕੀਤਾ ਜਾਵੇ। ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਵਧੀਆ ਕਿਤਾਬਾਂ ਅਤੇ ਸਰੋਤ ਹਨ ਜੋ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ:

  • ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਈ ਗਈ ਸਮੱਗਰੀ ਦੁਆਰਾ ਅਨਟੋਲਡ ਸਟੋਰੀਜ਼ ਗੈਰ-ਕਲਪਨਾ ਲੜੀ
  • ਜੇਨ ਫਲੇਮਿੰਗ, ਸੂਜ਼ਨ ਕੈਟਾਪਾਨੋ, ਕੈਂਡੇਸ ਐਮ. ਥਾਮਸਨ ਦੁਆਰਾ ਕਲਾਸਰੂਮ ਵਿੱਚ ਹੋਰ ਮਿਰਰ , ਅਤੇ ਸੈਂਡੀ ਰੁਵਲਕਾਬਾ ਕੈਰੀਲੋ
  • ਆਪਣੇ ਅੰਦਰ ਮੁਫਤ: ਰੂਡੀਨ ਸਿਮਸ ਬਿਸ਼ਪ ਦੁਆਰਾ ਅਫਰੀਕਨ ਅਮਰੀਕਨ ਬਾਲ ਸਾਹਿਤ ਦਾ ਵਿਕਾਸ
  • ਟੈਚਿੰਗ ਟੋਲਰੈਂਸ
  • ਗੋਰੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਰੰਗ ਦੇਖਣ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਇੱਥੇ ਕਿਉਂ ਹੈ।

ਅਸੀਂ ਸ਼ੀਸ਼ੇ ਅਤੇ ਖਿੜਕੀਆਂ ਦੇ ਆਲੇ-ਦੁਆਲੇ ਤੁਹਾਡੇ ਵਿਚਾਰਾਂ ਨੂੰ ਸੁਣਨਾ ਪਸੰਦ ਕਰਾਂਗੇ, ਅਤੇ ਇਹ ਸੋਚ ਤੁਹਾਡੇ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਅਤੇ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ ਦੇ ਫੈਸਲਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਪ੍ਰਭਾਵਤ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਆਓ ਅਤੇ ਫੇਸਬੁੱਕ 'ਤੇ ਸਾਡੇ WeAreTeachers HELPLINE ਗਰੁੱਪ ਵਿੱਚ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਸਾਂਝੇ ਕਰੋ।

James Wheeler

ਜੇਮਸ ਵ੍ਹੀਲਰ ਇੱਕ ਅਨੁਭਵੀ ਸਿੱਖਿਅਕ ਹੈ ਜਿਸਦਾ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿੱਚ 20 ਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਵੱਧ ਦਾ ਤਜਰਬਾ ਹੈ। ਉਸ ਕੋਲ ਸਿੱਖਿਆ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਦੀ ਡਿਗਰੀ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਕੋਲ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੀ ਸਫਲਤਾ ਨੂੰ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਧੀਆਂ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਨ ਦਾ ਜਨੂੰਨ ਹੈ। ਜੇਮਜ਼ ਸਿੱਖਿਆ 'ਤੇ ਕਈ ਲੇਖਾਂ ਅਤੇ ਕਿਤਾਬਾਂ ਦਾ ਲੇਖਕ ਹੈ ਅਤੇ ਨਿਯਮਿਤ ਤੌਰ 'ਤੇ ਕਾਨਫਰੰਸਾਂ ਅਤੇ ਪੇਸ਼ੇਵਰ ਵਿਕਾਸ ਵਰਕਸ਼ਾਪਾਂ ਵਿੱਚ ਬੋਲਦਾ ਹੈ। ਉਸ ਦਾ ਬਲੌਗ, ਵਿਚਾਰ, ਪ੍ਰੇਰਨਾ, ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਦਾਨ, ਸਿੱਖਿਆ ਦੇ ਸੰਸਾਰ ਵਿੱਚ ਸਿਰਜਣਾਤਮਕ ਅਧਿਆਪਨ ਵਿਚਾਰਾਂ, ਮਦਦਗਾਰ ਸੁਝਾਵਾਂ, ਅਤੇ ਕੀਮਤੀ ਸੂਝ ਦੀ ਭਾਲ ਕਰਨ ਵਾਲੇ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਇੱਕ ਜਾਣ ਵਾਲਾ ਸਰੋਤ ਹੈ। ਜੇਮਸ ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਨੂੰ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ ਸਫਲ ਹੋਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਅਤੇ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦੇ ਜੀਵਨ ਉੱਤੇ ਸਕਾਰਾਤਮਕ ਪ੍ਰਭਾਵ ਪਾਉਣ ਲਈ ਸਮਰਪਿਤ ਹੈ। ਭਾਵੇਂ ਤੁਸੀਂ ਇੱਕ ਨਵੇਂ ਅਧਿਆਪਕ ਹੋ ਜੋ ਹੁਣੇ ਸ਼ੁਰੂ ਕਰ ਰਿਹਾ ਹੈ ਜਾਂ ਇੱਕ ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਅਨੁਭਵੀ, ਜੇਮਸ ਦਾ ਬਲੌਗ ਤੁਹਾਨੂੰ ਨਵੇਂ ਵਿਚਾਰਾਂ ਅਤੇ ਅਧਿਆਪਨ ਲਈ ਨਵੀਨਤਾਕਾਰੀ ਪਹੁੰਚਾਂ ਨਾਲ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਕਰੇਗਾ।