Выкарыстанне або забарона сотавых тэлефонаў на ўроку - адна з самых спрэчных тэм у наш час. Некаторыя выкладчыкі прымаюць іх як частку інструкцый і навучання. Іншыя лічаць адзіным выхадам поўную забарону. Многія школы і акругі стварылі ўласную палітыку выкарыстання мабільных тэлефонаў, але іншыя пакідаюць усё на разгляд асобных настаўнікаў. Такім чынам, мы папрасілі чытачоў WeAreTeachers падзяліцца сваімі думкамі на нашай старонцы ў Facebook, і вось іх галоўныя парады і ідэі па кіраванні мабільнымі тэлефонамі ў вашым класе.

(Толькі ўвага, WeAreTeachers можа атрымаць долю продажаў ад спасылкі на гэтай старонцы. Мы рэкамендуем толькі тавары, якія любіць наша каманда!)

Палітыка сотавых тэлефонаў супраць забароны сотавых тэлефонаў

Крыніца: Bonne Idée

Замест таго, каб аўтаматычна забараняць сотавыя тэлефоны ў класе, многія настаўнікі спрабуюць стварыць прадуманую палітыку з удзелам студэнтаў. Вось некаторыя з іх думак:

• «Разлука па тэлефоне выклікае трывогу. Падумайце, што вы адчуваеце, калі забываеце або губляеце тэлефон. Тое ж самае (ці горш) для дзяцей. Навучыце іх правільна карыстацца асабістай электронікай. Гэта эпоха, у якой мы жывем». — Дорці С.
• «Увогуле, я не хвалююся з гэтай нагоды. Я выпадкова выклікаю дзяцей, якія займаюцца сваімі справамі, пакуль я выкладаю, але я часта выкарыстоўваю іх як інструмент у класе, і я сапраўды не адчуваю неабходнасці рабіць з імі вялікую справу. Здаецца, гэта не дапамагае». — Макс С.
• «Я інтэгрую выкарыстанне сотавага тэлефона ў свойплан урока. Яны могуць супрацоўнічаць у Google Docs, фатаграфаваць табліцы, створаныя імі на аснове розных сцэн у літаратуры, і шукаць слоўнікавыя словы. Тэхніка не вораг. Яны таксама павінны навучыцца карыстацца сваімі тэлефонамі назаўжды». — Джулі Дж.
• «У мяне ў пакоі правіла «не пытай, не кажы». Калі я гэтага не бачу і не чую, значыць, яго не існуе». — Джоан Л.
• «Не, пакуль я выкладаю. Яны могуць выкарыстоўваць іх для музыкі падчас працы. Я таксама даю пэўны час мабільнага тэлефона ў апошнія хвіліны заняткаў.» — Эрын Л.
• «Я кажу сваім пажылым, будзьце паважлівыя! Не сядзьце на тэлефон, пакуль я даю інструкцыі. Калі вы робіце групавую працу, пераканайцеся, што вы ўдзельнічаеце роўна. Калі пры выкананні самастойнай работы вам неабходна адказаць на на тэкст (не 25), зрабіце гэта. Калі вы чакаеце званка (ад доктара ці магчымага каледжа), паведаміце мне загадзя, каб я не ашалеў, калі вы выйдзеце за мае дзверы!» — Леслі Х.

Але гэтыя палітыкі дакладна не працуюць для ўсіх. Калі вам патрэбны больш канкрэтны спосаб кіравання мабільнымі тэлефонамі падчас заняткаў, паспрабуйце некаторыя з гэтых ідэй.

1. Сігналы святлафора

Гэта ідэя ад @mrsvbiology вельмі разумная. «Я вучу 9-класнікаў, і гэта мой светлафор. Я выкарыстоўваю гэта ў якасці інструмента кіравання класам, каб паказаць, калі студэнтам мэтазгодна выкарыстоўваць/зараджаць свае тэлефоны. Яны могуць лёгка глядзець на дошку і бачыцьколеру, не пытаючыся майго дазволу. Чырвоны = усе тэлефоны прыбраны. Жоўты = пакладзіце іх на стол і выкарыстоўвайце толькі па запыце. Зялёны = выкарыстоўвайце па меры неабходнасці для завяршэння навучальнай дзейнасці. Гэта так добра працавала апошнія тры гады, калі я ім карыстаўся. Я выявіў, што нават старшакласнікам карысныя візуальныя напаміны!»

2. Табліца нумараваных кішэняў

«Калі студэнты маюць пры сабе тэлефон, калі яны ўваходзяць у мой клас, яны павінны пакласці яго ў кішэню з нумарам, якая адпавядае нумару іх працоўнага месца. У якасці заахвочвання ўключаю зарадныя прылады». — Каралін Ф.

Купіце: Нумараваная кішэнная табліца ў класе Loghot для мабільных тэлефонаў на Amazon

3. Замена мабільнага тэлефона

Кэсі П. кажа: «Замест негатыўных наступстваў, такіх як турма мабільнага тэлефона, яны могуць памяняць свой тэлефон на кубік непаседы. Я выкладаю спецыяльную адукацыю, і многім маім дзецям усё яшчэ трэба што-небудзь у руках, і я аддаю перавагу кубіку, чым блешні. Прынамсі, куб можа заставацца па-за полем зроку, і я таксама не маю іх тэлефонаў у іх тварах. Бяспройгрышны!»

Купіце: Набор цацак Fidget Toys, 36 частак на Amazon

4. Персанальны трымальнік мабільнага тэлефона на маланцы

Крыніца: Pinterest

Няхай кожны студэнт адказвае за свой тэлефон. Яны могуць бяспечна схаваць свае тэлефоны, не турбуючыся аб іх знікненні. Проста замацуеце гэтыя мяшэчкі на студэнцкіх сталах на маланкі.

Купіць: пераплётны аловакСумка, упакоўка з 10 штук на Amazon

5. Гатэль для мабільных тэлефонаў

Джо Х. сам пабудаваў гэты гатэль для мабільных тэлефонаў, і ён меў сапраўдны поспех. « Мабільныя тэлефоны студэнтаў «правяраюцца» на працягу дня, калі толькі я не дазволю іх з пэўнай мэтай. У мяне НІКОЛІ студэнт не скардзіўся!»

6. Шафка для сотавых тэлефонаў

Гэта рашэнне для сотавых тэлефонаў у сваім класе каштуе дорага, але падумайце аб гэтым як аб інвестыцыі ў здаровы розум! Кожны замок мае свой уласны ключ на спружынным бранзалеце, так што студэнты ведаюць, што ніхто іншы не можа забраць іх тэлефон.

Купіце: шафка для мабільных тэлефонаў на Amazon

7. Размяшчэнне - гэта галоўнае

Гэтыя драўляныя трымальнікі з сеткай з'яўляюцца папулярным выбарам для працы з мабільнымі тэлефонамі ў класе. Калі вы турбуецеся аб крадзяжы або бяспецы, пастаўце яго наперадзе, дзе кожны можа сачыць за сваімі тэлефонамі на працягу ўсяго класа.

Купіце: драўляны трымальнік для мабільнага тэлефона Ozzptuu з 36 сеткамі на Amazon

8. Паркоўка для дошак

Усё, што вам трэба для гэтай ідэі ад Рэйчэл Л., гэта дошка. «Калі студэнты ўваходзяць, я прымушаю іх ставіць свае тэлефоны на стаянку мабільных тэлефонаў. Адны заявілі пра сваё месца, а іншыя паставілі сваё на пустое».

Купіце: Mead Dry-Erase Board, 24 ″ x 18 ″ на Amazon

9. Прапануйце стымулы

Крыстал Т. вырашыла ўзнагародзіць добры выбар у сваім класе. «Студэнты атрымліваюць бонусны бал за кожны дзень, калі яны ставяць свой тэлефон на зарадную станцыю ўпачатку заняткаў і трымаць яго там да канца заняткаў.»

10. Падвесная зарадная станцыя

Halo R. усталяваў гэту зарадную станцыю. «Я выкарыстоўваю кішэнны графік мабільнага тэлефона як стымул своечасова прыходзіць на заняткі. Кішэняў усяго 12, таму тыя, хто першы кладзе ў кішэню тэлефон, атрымліваюць зарадныя шнуры». Іншыя правілы абвяшчаюць, што вы павінны цалкам адключыць тэлефон, і калі ваш тэлефон апынуўся ў кішэні, ён павінен заставацца там да канца заняткаў.

Купіце: трымальнік для мабільнага тэлефона з 12 кішэнямі на Amazon

11. Вялікі паласы сілкавання

Многія настаўнікі адзначаюць, што прапанова месца для зарадкі тэлефонаў служыць цудоўным стымулам для дзяцей паркаваць свае тэлефоны падчас заняткаў. Гэтая вялізная зарадная паласа змяшчае 22 зарадныя прылады і 6 USB-кабеляў, якіх павінна хапіць для ўсіх у вашым класе.

Купіце: SUPERDANNY Surge Protector Power Strip на Amazon

12. Камера DIY

Турмы для сотавых тэлефонаў папулярныя ў класах, але нам падабаецца погляд на гэта ад Crystal R.: «Калі я бачу студэнтаў з тэлефонамі, яны атрымліваюць адзін папярэджанне, потым ён трапляе ў турму. Яны павінны зрабіць нешта добрае для кагосьці іншага, каб вярнуць тэлефон».

Купіце: 2 упакоўкі пустых балончыкаў ад фарбы на Amazon

13. Блакіроўка турмы для сотавых тэлефонаў

У гэтай маленькай навінцы турмы ёсць замок, які нагадвае студэнтам, што яны страцілі доступ да сваіх тэлефонаў, пакуль вы іх не вернеце. Гэта непрызначаны для таго, каб супрацьстаяць моцнаму зносу, але гэта цікавы спосаб выказаць сваю думку.

Купіце: Mobile Phone Jail Cell на Amazon

14. Канвертная турма

Калі ў вас забяруць тэлефон, гэта можа выклікаць стрэс. Такім чынам, нам падабаецца гэтая ідэя ад Дані Х., якая дазваляе студэнтам трымаць свой тэлефон пад сваім кантролем, але не мець да яго доступу. «Я выкарыстоўваю гэтыя канверты, і я выкарыстоўваю ліпучкі для клапанаў. Такім чынам я чую, калі/калі вучань адкрывае яго да канца ўрока. Калі я бачу тэлефон студэнта, я кладу канверт на яго стол, яны кладуць тэлефон. Яны могуць трымаць канверт, дзе заўгодна, і яны без праблем атрымліваюць тэлефон назад у канцы перыяду, калі выконваюць усе правілы. Гэта змякчыла шмат стрэсу і барацьбы, і мне не прыйшлося пісаць рэкамендацыі на выкарыстанне сотавага тэлефона з тых часоў, як я выкарыстоўваю гэтыя канверты. і Loop Strips на Amazon

15. Chum Bucket

«Любы тэлефон, які бачаць падчас заняткаў, адпраўляецца ў Chum Bucket да канца класа. І мы ўсе ведаем, што ў іх няма краббі-катлетаў у чамскім каўшы!» — Эні Х.

16. Часовая скрынка замка

Прыбярыце спакусу з дапамогай скрынкі замка, якую проста нельга адкрыць, пакуль не скончыцца час. (Так, пластыкавую скрынку можна ўзламаць, таму не разлічвайце на яе поўную бяспеку.)

Купіце: Kitchen Safe Time Locking Container наAmazon

17. Тэлефонная турэмная дошка аб'яў

Наколькі цікавая гэтая дошка аб'яваў? Выкарыстоўвайце гэта, калі дзеці проста не могуць прытрымлівацца вашых правілаў.

Крыніца: @mrslovelit

18. Скрынка адцягнення ўвагі

Мабільныя тэлефоны на ўроку, безумоўна, не адзіная праблема, з якой сутыкаюцца настаўнікі. Замест таго, каб засяроджвацца на тэлефонах, сканцэнтруйцеся на любых фізічных фактарах, якія перашкаджаюць дзецям вучыцца. Калі вы бачыце рассеянага вучня, папрасіце яго пакласці крыўдны прадмет у скрыню, пакуль урок не скончыцца. (Парада: няхай дзеці пазначаюць свае тэлефоны сваім імем з дапамогай нататак, каб іх не пераблытаць.)

19. “Кішэнны” трымальнік

Адчуваеце сябе хітрым? Купіце старыя джынсы ў краме патрыманых вырабаў, потым выражыце кішэні і ператварыце іх у цудоўны і унікальны трымальнік мабільнага тэлефона для вашага класа.

20. Мабільны тэлефон Азкабан

Падарыце прыхільнікам Гары Потэра ўсмешку з дапамогай гэтага разумнага павароту, прапанаванага Крысцін Р.

У вас ёсць арыгінальны спосаб справіцца з сотавым тэлефоны ў класе? Прыходзьце і падзяліцеся інфармацыяй у нашай групе HELPLINE WeAreTeachers на Facebook.

Акрамя таго, паглядзіце 10 лепшых тэхнічных інструментаў, каб прыцягнуць увагу вашых студэнтаў.