Sut i Ddod yn Athro Dirprwyol

 Sut i Ddod yn Athro Dirprwyol

James Wheeler

Yn ôl arolwg diweddar gan yr Wythnos Addysg , dywedodd 77 y cant o arweinwyr ysgolion ar draws y wlad eu bod yn cael amser caled yn cyflogi digon o athrawon dirprwyol i ddarparu darpariaeth ddigonol ar gyfer absenoldebau athrawon. Ac er bod prinder yn amrywio yn ôl gwladwriaeth, maes pwnc, a hyd yn oed fesul ysgol o fewn ardaloedd, mae un peth yn sicr: ni ellir gorbwysleisio gwerth athrawon dirprwyol. Mae athrawon dirprwyol effeithiol yn gwneud cyfraniad sylweddol i'n myfyrwyr, ein hysgolion, a'n cymunedau. Os ydych chi'n pendroni sut i ddod yn ddirprwy athro, isod mae atebion i rai o'r Cwestiynau Cyffredin mwyaf cyffredin.

A yw addysgu eilydd yn swydd dda i mi?

Mae dod yn ddirprwy athro yn argoeli'n ddeniadol i lawer o bobl. Os ydych chi'n ystyried gyrfa addysgu, mae'n ffordd dda o brofi'r dyfroedd cyn plymio'r holl ffordd i mewn. I athrawon newydd neu'r rhai sy'n adleoli i ardal newydd, mae'n ffordd dda o gael eich troed yn y drws. Hyd yn oed os ydych am wneud ychydig o arian ychwanegol gyda swydd ran-amser hyblyg, gall addysgu dirprwyol fod yn gyfle gwych.

Gweld hefyd: 26 Llyfrau Plant Enwog y Mae'n Rhaid i Chi Eu Ychwanegu at Eich Llyfrgell

Mae rhai o'r cwestiynau i'w gofyn i chi'ch hun cyn penderfynu dod yn ddirprwy athro yn cynnwys:

  • Ydych chi'n hoffi gweithio gyda phlant?
  • Ydych chi'n iawn gyda'r posibilrwydd o waith rhan-amser anrhagweladwy?
  • A yw gallu gosod eich amserlen eich hun yn flaenoriaeth uchel?
  • Ydych chi'n hoffi'r syniad ogweithio gyda gwahanol grwpiau oedran?
  • Ydych chi'n gyfforddus yn ymdrin ag ystod eang o gynnwys?
  • A allwch chi ildio buddion fel tâl gwyliau a buddion iechyd?

Mae’n bwysig ateb y cwestiynau hyn yn onest oherwydd, a dweud y gwir, nid yw’r swydd at ddant pawb. Daeth Priscilla L. yn ddirprwy athrawes pan aeth ei phlant i'r ysgol elfennol. “Roedd yn ffit perffaith i’n teulu ni,” meddai. “Fe allen ni fynd i’r ysgol a dod adref gyda’n gilydd. Rhoddodd fewnwelediad gwerthfawr i mi o’r gymuned lle buont yn treulio cymaint o’u hamser.”

Pa sgiliau sydd eu hangen i fod yn ddirprwy athro?

Mae addysgu dirprwyol yn gofyn am gymysgedd unigryw o sgiliau. Yn gyntaf oll, mae amynedd, empathi, a chariad diffuant at blant yn orfodol. Mae angen y sgiliau hyn hefyd i wneud y swydd yn dda:

Cyfathrebu

Mae angen i athrawon dirprwyol allu cyfathrebu'n glir â myfyrwyr a pheidio ag ofni sefyll o flaen y dosbarth. Yn ogystal, rhaid iddynt allu gweithio gydag athrawon tîm a phersonél ysgol eraill.

HYSBYSEB

Arweinyddiaeth

Un o'r pethau anoddaf am fod yn ddirprwy athro yw rheolaeth ystafell ddosbarth. Yn enwedig os ydych chi'n gweithio gyda myfyrwyr nad ydych chi erioed wedi cwrdd â nhw o'r blaen, mae teimlad o hyder ac awdurdod (caredig) yn hanfodol.

Hyblygrwydd

Mae cymuned ystafell ddosbarth pob athro yn wahanol. Pan rwyt ticofrestru fel athro dirprwyol, mae angen i chi allu addasu’n gyflym, ffitio i mewn, a dilyn cynlluniau’r athro.

Trefniadaeth

Mae hunllef pob athro yn dychwelyd o amser i ffwrdd i ganfod eu hystafell ddosbarth yn lanast heb unrhyw dystiolaeth o’r hyn a gyflawnwyd (neu na chyflawnwyd) tra oeddent wedi mynd. Rhaid i athrawon dirprwyol allu cadw deunyddiau a gwaith papur yn drefnus ac yn hygyrch i athrawon pan fyddant yn dychwelyd.

Rheoli Amser

Gall amserlenni ysgolion fod yn gymhleth. Rhaid i athrawon dirprwyol allu symud gwersi ymlaen a chadw myfyrwyr ar y trywydd iawn. Yn ogystal, rhaid iddynt allu dilyn yr amserlen a sicrhau bod myfyrwyr lle mae angen iddynt fod ar yr amser cywir.

Llythrennedd Cyfrifiadurol

Mae llawer o dasgau ystafell ddosbarth yn gofyn am sgiliau technoleg, o gymryd presenoldeb i gael mynediad i wersi fideo a byrddau clyfar i helpu myfyrwyr i fewngofnodi i apiau dysgu. Mae'n hanfodol bod yn gyfforddus â thechnoleg ac yn wybodus am dactegau datrys problemau.

Creadigrwydd

Yn olaf ond nid lleiaf, weithiau mae angen i athrawon dirprwyol fod yn greadigol. Gallai hynny olygu cael eich triciau arbennig eich hun i ennyn diddordeb dysgwyr neu wybod beth i'w wneud pan fydd gwers yn mynd yn ei blaen. Mae hyd yn oed yr athrawon mwyaf profiadol yn cael dyddiau pan fydd popeth yn disgyn yn ddarnau. Felly mae gallu meddwl ar eich traed yn bwysig.

Am ragor o awgrymiadau ar sut i fod yn is-adran effeithiol a chael hwyl wrth wneud hynny, darllenwch einerthygl 50 Awgrymiadau, Triciau, a Syniadau ar gyfer Athrawon Dros Dro.

Beth yw manteision bod yn ddirprwy athro?

Mae llawer o fanteision i ddod yn athro dirprwyol. Mae'r gwaith yn rhan amser ac yn hyblyg. Mae'n ffordd wych o ennill incwm ychwanegol tra'n ennill profiad gwerthfawr. “Roedd fy amser fel eilydd yn amhrisiadwy i’m datblygiad fel athrawes,” meddai Alyssa E. “Cefais brofiad ar wahanol lefelau mewn gwahanol bynciau. Yn ogystal, cefais lawer o awgrymiadau defnyddiol ar gyfer sefydlu cymuned fy ystafell ddosbarth.”

Mae bod yn ddirprwy athro yn bendant yn llai o straen na bod yn athro dosbarth llawn amser. Nid ydych yn gyfrifol am gynllunio gwersi na mynychu cyfarfodydd neu hyfforddiant. A phan fydd y myfyrwyr yn gadael am y diwrnod, gallwch chi hefyd. Hefyd, gallwch ddibynnu ar gael gwyliau a hafau i ffwrdd (oni bai eich bod yn dewis dirprwyo ar gyfer ysgol haf).

Ac os ewch chi ar restr ddewis dirprwyon ysgol, rydych chi wir yn dod i adnabod myfyrwyr ac athrawon ac yn dod yn rhan bwysig o'r gymuned. “Rwy’n teimlo fy mod wedi dod yn rhan o deulu’r ysgol,” meddai Ann M. wrthym. “Mae'r athrawon a'r pennaeth yn fy ngwerthfawrogi fel rhan o'u staff ac yn gwybod y gallant ddibynnu arna i. Mae’n hynod o straen i athrawon gymryd amser i ffwrdd. Felly rwy’n hapus i allu rhoi tawelwch meddwl iddynt pan fydd angen iddynt gamu i ffwrdd.”

Gorau oll, rydych chi'n cyrraedd y gwaith gyda phlant! Byd Gwaith, chiennill ymdeimlad o falchder am wneud cyfraniad gwerthfawr mewn maes lle mae llawer o angen.

Beth yw anfanteision bod yn athro dirprwyol?

Fel athro dirprwyol, rydych yn gyflogai ar ewyllys. Mae hynny'n golygu nad oes unrhyw sicrwydd o ran oriau neu gyflogau. Mae'r galw yn anrhagweladwy ac nid yw fel arfer yn darparu buddion. Os ydych chi newydd ddechrau gweithio ac yn gweithio mewn ysgol wahanol bob dydd, mae'n anodd teimlo cysylltiad. Mae'n cymryd amser ac amlygiad i feithrin perthynas â myfyrwyr. Yn ogystal, gadewch i ni ddweud bod cynlluniau rhai athrawon yn well nag eraill. Os ydych chi'n ddigon ffodus i fod yn ddirprwy i athro sydd wedi'i drefnu gan uber, breuddwyd yw'r swydd. Os na, wel, dyna lle mae creadigrwydd yn rhan o chwarae (gweler uchod).

Beth yw gofynion athrawon dirprwyol?

Mae'r rheolau a'r rheoliadau ar gyfer athrawon dirprwyol yn amrywio'n fawr o dalaith i dalaith. Ewch i wefan Adran Addysg eich gwladwriaeth i wirio'r gofynion yn eich cymuned. Fel arfer, rhaid i chi feddu ar drwydded addysgu ddilys neu drwydded arall. Mae rhai ardaloedd ag anghenion arbennig o frys yn rhoi trwyddedau dros dro. Mae lefel yr addysg sydd ei hangen i fod yn is hefyd yn amrywio fesul gwladwriaeth. Dim ond diploma ysgol uwchradd sydd ei angen ar rai. I eraill, bydd angen gradd coleg arnoch ac o bosibl prawf o waith cwrs penodol.

Gweld hefyd: Byrddau Bwletin Darllen Gorau ar gyfer yr Ysgol neu'r Ystafell Ddosbarth

Gallai gofynion eraill gynnwys gwiriad cefndir troseddol aardystio iechyd a brechu. Mae rhai ardaloedd angen hyfforddiant diogelwch fel CPR a chymorth cyntaf. Mae gan y rhan fwyaf o ardaloedd ysgol broses ymgeisio ac maent yn gofyn am lythyrau argymhelliad. Ac ar ôl i chi gael eich cyflogi fel eilydd, efallai y bydd angen i chi fynychu sesiynau cyfeiriadedd neu hyfforddi.

Faint mae athrawon dirprwyol yn cael eu talu?

Ar gyfartaledd, gall athrawon dirprwyol ennill unrhyw le rhwng $75 a $200 am ddiwrnod llawn o waith. Ond mae cyflog is-adran yn amrywio’n fawr o dalaith i dalaith a rhwng cymunedau trefol a gwledig. Mae rhai ardaloedd yn cynnig tâl cymhelliant ar gyfer diwrnodau cyfaint uchel fel dydd Gwener a dydd Llun. Mae rhai ardaloedd yn gwahaniaethu cyflog yn dibynnu ar lefel y radd. Cysylltwch â'ch ardal ysgol leol i ddysgu am gyfraddau yn eich ardal.

Ydych chi wedi penderfynu dod yn ddirprwy athro yn ddiweddar? Sut mae'n mynd? Rhannwch y sylwadau os gwelwch yn dda.

Hefyd, am ragor o erthyglau fel hyn, gwnewch yn siŵr eich bod yn tanysgrifio i'n cylchlythyrau.

James Wheeler

Mae James Wheeler yn addysgwr cyn-filwr gyda dros 20 mlynedd o brofiad mewn addysgu. Mae ganddo radd meistr mewn Addysg ac mae ganddo angerdd dros helpu athrawon i ddatblygu dulliau addysgu arloesol sy'n hybu llwyddiant myfyrwyr. Mae James yn awdur nifer o erthyglau a llyfrau ar addysg ac yn siarad yn rheolaidd mewn cynadleddau a gweithdai datblygiad proffesiynol. Mae ei flog, Syniadau, Ysbrydoliaeth, a Rhoddion i Athrawon, yn adnodd i fynd iddo ar gyfer athrawon sy'n chwilio am syniadau addysgu creadigol, awgrymiadau defnyddiol, a mewnwelediadau gwerthfawr i fyd addysg. Mae James yn ymroddedig i helpu athrawon i lwyddo yn eu hystafelloedd dosbarth a chael effaith gadarnhaol ar fywydau eu myfyrwyr. P'un a ydych chi'n athro newydd neu'n gyn-filwr profiadol, mae blog James yn siŵr o'ch ysbrydoli â syniadau newydd a dulliau arloesol o addysgu.