Ez bawer nakim keça min têk çû! Hevjînê wê yê laboratîfê çawa bû?

Wusa dixuye ku Cole her gav nexweş e. Çi bi wî heye?

Ez bawer im ne sûcê kurê min bû. Ew zarokê din berê hatibû sekinandin, ne wisa?

Çima Hazel bi zarokê bi ADHD re di komayê de ye?

Dêûbav, heke hûn ji mamosteyê zarokê xwe van cûre pirsan li ser xwendekarên din dipirsin , wextê rawestanê ye. Dema ku ez fam dikim ku piraniya van celeb pirsan ji xwestina parêzvaniya zarokê xwe an jî tenê cîhek meraqê têne, ew nepeniya xwendekarên din binpê dikin. Û ev tenê ne baş e. Ji ber vê yekê ye.

Ji hêla qanûnî ve, mamoste nikarin tiştekî ji we re bibêjin.

Qanûna Mafên Perwerdehiya Malbatê û Nepenîtiyê (FERPA) zagonek federal e ku nepeniya tomarên perwerdehiya xwendekaran diparêze. Mamoste, wekî nûnerên dibistanên giştî, berpirsiyariyek qanûnî ne ku nepeniya xwendekaran biparêzin û nepenîtiya tomarên xwe biparêzin. Aşkerekirina agahdariya ji qeyda perwerdehiya xwendekarek ji kesek sêyemîn re bi tundî qedexe ye. Ger em qanûnê neşopînin, dibe ku encamên qanûnî ji bo me û dibistanê jî hebin (mîna windakirina fonên federal).

Li vir navnîşek tiştên ku em nikanin li ser biaxivin heye. ji zarokên din re tê:

• Polên
• Qeydên tenduristiyê
• Qeydeyên dîsîplînê
• Testencam
• Qeydên beşdarbûnê

Hûn naxwazin ku em bi dêûbavên din re li ser zaroka xwe biaxivin.

Ne her tişt dikeve bin parastina FERPA, lê ew hîn jî nayê vê wateyê ku em ê ji we re li ser wê bêjin. Û li ser wê bifikirin: Ma hûn naxwazin ku mamosteyên zarokê we rêzê nepeniya xwe bigirin? Ez ê ji dêûbavê xwendekarek din re nebêjim ku zarokê we di kîjan koma xwendinê de ye, ew bi kê re dema firavînê rûdine, an kî wan ji dibistanê digire. Û bi heman awayî, ez ê ji we re ew agahdarî li ser zarokên kesên din nebêjim.

Em ewlehiya xwendekarên xwe didin pêş.

Parastina nepenîtiya xwendekaran ne tenê meseleyek qanûnî ye-ji bo hinek, ew jî meseleya ewlehiyê ye. Wekî mamoste, em pir baş dizanin ku xwendekarên bi seqetî, şert û mercên tenduristî, û nasnameyên LGBTQ+ ji bo zordestî û tacîzkirinê di xetereya mezin de ne. Ji ber vê yekê heke hûn li ser "kurek ku dixwaze serşokê ya keçan bikar bîne" dipirsin, hûn dikarin li wir rast rawestin ji ber ku mamoste ne di karsaziya xwendekaran de ne. Tiştê ku ez ê ji we re bibêjim ev e ku di dibistana me de her kes destşoya ku ji bo wan ewle ye, bikar tîne, û dawiya wê ev e.

Ew şemitînek e.

Binêre, ez bi rastî jî nimreya têlefonê ya dayika Madeline dixwazim da ku ez karibim rojek lîstikê destnîşan bikim, lê min tu carî ew qas neçû ku ez ji mamosteyê zaroka xwe bipirsim ji ber ku ez dizanim ew ne xweş e. Ew mîna bextreş xuya dikedaxwaz, lê mamosteyek nikare niyeta min a rast bizane. Dibe ku diya Madeline naxwaze jimara wê were dayîn (û ew dikare ji bo vê yekê çend sedemên wê hebin, yek ji wan ne karsaziya min e wekî dêûbavek pola hevalê). Û eger mamoste dest bi daxwazên "biçûk" bikin, ew ji binpêkirinên potansiyeltir cidî re derbasbûnek hêsantir e.

Tevlîbûn û tevlêbûna dêûbavan ji bo serkeftina dibistanê bê guman girîng e. Ji ber vê yekê gava ku dor tê ser zarokê we, bi her awayî, bi qasî ku hûn dixwazin pirsan bipirsin. Tenê hevalên xwe yên polê xwe ji vê yekê dûr bihêlin.

Ji bo ku hûn bizanin kengê bêtir nameyên vekirî yên bi vî rengî têne şandin, xwe li bultenên me tomar bikin!

Wekî din, Dêûbavên delal, "Matemaya bingehîn a hevpar" binihêrin. Ne Derketiye Ku Te Bistînim, û Va ye Çima.