लुकास हा नेहमीच एक अनाड़ी मुलगा आहे, भिंतींना आदळतो आणि गोष्टी पाडतो. जेव्हा तो तीन वर्षांचा होईपर्यंत बोलू लागला नाही तेव्हा त्याच्या पालकांना काळजी वाटली आणि आताही, पहिल्या इयत्तेत, तो “हॉस्पिटल” ऐवजी “हॉस्पिटल” म्हणत शब्दांमध्ये आवाज मिसळतो. त्याचे शिक्षक चिंतित आहेत कारण लुकास आपली पेन्सिल बरोबर धरू शकत नाही आणि लिहायला शिकणे हा एक गंभीर संघर्ष आहे. तो खेळाच्या मैदानावर कॅच खेळणार नाही आणि इतर मुलं त्याच्या किंचित अस्पष्ट आणि हळू बोलण्याची चेष्टा करतात. लुकासचे पालक त्याला न्यूरोलॉजिस्टला भेटायला घेऊन जातात, ज्याला शारीरिकदृष्ट्या काहीही चुकीचे वाटत नाही. त्याने सुचवले की लुकासला कदाचित डिसप्रॅक्सिया आहे.

डिस्प्रॅक्सिया म्हणजे काय?

टीईएस रिसोर्सेसकडून या विनामूल्य पोस्टरची प्रिंट करण्यायोग्य आवृत्ती मिळवा.

डिस्प्रॅक्सियाला अनेकदा "विकासात्मक समन्वय विकार" म्हटले जाते आणि त्याचा विचार करण्याचा हा एक चांगला मार्ग आहे. डिसप्रेक्सिया असलेल्या लोकांना त्यांच्या शारीरिक क्रियांचे समन्वय साधण्यात अडचणी येतात. हे चालणे, लिहिणे आणि बोलणे यासह विविध क्रियाकलापांवर परिणाम करू शकते. डिस्प्रॅक्सिया सौम्य ते गंभीर असू शकतो, परंतु त्याचा बुद्धिमत्तेवर परिणाम होत नाही. डिस्प्रॅक्सिया असलेल्या बहुतेक लोकांची बुद्धिमत्ता सरासरी किंवा त्यापेक्षा जास्त असते.

डिस्प्रॅक्सिया आश्चर्यकारकपणे सामान्य आहे. लोकसंख्येच्या 6 ते 10 टक्के लोकांवर याचा परिणाम झाल्याचा अंदाज आहे, मुलांमध्ये ही स्थिती अधिक सामान्यपणे अनुभवली जाते. काहीवेळा स्थिती इतकी सौम्य असते की त्याचे निदान कधीच होत नाही, पण त्यासाठीइतर, लक्षणे दैनंदिन जीवनात मोठ्या प्रमाणात व्यत्यय आणतात. तज्ञांचा असा विश्वास आहे की प्रत्येक वर्गात कमीत कमी एक मूल डिस्प्रॅक्सियाचा काही प्रकार आहे.

तुम्ही काहीवेळा डिस्प्रॅक्सिया ऐकू शकता ज्याला "भाषणाचा अ‍ॅप्रॅक्सिया" म्हणतात. योग्य आणि स्पष्टपणे बोलण्यासाठी चेहरा, तोंड आणि जीभ यांच्या स्नायूंच्या समन्वयाची आवश्यकता असते. ज्यांना डिसप्रॅक्सिया आहे ते बहुतेकदा त्या स्नायूंचे समन्वय साधू शकत नाहीत, म्हणून त्यांचे बोलणे अस्पष्ट आणि अस्पष्ट असू शकते. बोलण्याचा अ‍ॅप्रॅक्सिया हा मोठ्या डिसप्रॅक्सिया कंटिन्युमचा एक भाग आहे.

मुले डिस्प्रॅक्सिया वाढवत नाहीत, परंतु ते त्यांची लक्षणे सुधारू शकतात आणि त्यांच्या सामर्थ्यावर लक्ष केंद्रित करण्यास शिकू शकतात. त्यांना अनेकदा स्पीच थेरपी, ऑक्युपेशनल थेरपी आणि तज्ञांकडून फिजिकल थेरपीची आवश्यकता असते, त्यामुळे लवकर ओळखणे महत्त्वाचे आहे.

डिस्प्रॅक्सियाची लक्षणे जाणून घ्या.

स्रोत: हॅंडी हँडआउट्स

डिस्प्रॅक्सियाची लक्षणे जाणून घेतल्याने शिक्षकांना अडचणीत सापडलेल्या विद्यार्थ्यांना मदत होऊ शकते. तुमच्या वर्गातील एखाद्या विद्यार्थ्याला डिसप्रेक्सियाचा त्रास झाला आहे असे तुम्हाला वाटत असल्यास, त्यांना योग्य तज्ञांकडे पाठवा. ते कोणत्याही न्यूरोलॉजिकल स्थिती नाकारतील आणि आवश्यक असल्यास निदान करतील. वेगवेगळ्या वयोगटातील डिस्प्रॅक्सिक विद्यार्थ्यामध्ये तुम्हाला काय दिसू शकते ते येथे आहे.

प्री-के

या वयात, डिस्प्रॅक्सियाचे निश्चितपणे निदान करणे कठीण आहे, कारण मुले वेगवेगळ्या वेगाने विकसित होतात. परंतु डिस्प्रॅक्सिक लहान मूल सहसा इतर मुलांपेक्षा नंतर बोलणे शिकेल, शक्यतो तीन वर्षांचे होईपर्यंत पूर्ण शब्द बोलू शकत नाही.त्यांना पूर्ण वाक्यात बोलायला शिकायला देखील जास्त वेळ लागेल. ते सहसा खूप अनाड़ी असतात, बॉल पकडू शकत नाहीत किंवा कात्री वापरू शकत नाहीत. प्री-के डिस्प्रॅक्सियाच्या लक्षणांबद्दल येथे अधिक जाणून घ्या.

प्राथमिक शाळा

या वयात डिस्प्रॅक्सियाचे सर्वात सामान्यपणे निदान केले जाते. शब्दांची अस्पष्टता आणि खेळपट्टी, वेग आणि आवाज नियंत्रित करण्यात अडचण यांसह, उच्चार समस्या अधिक स्पष्ट होतात. पेन्सिल धरण्यासाठी आवश्यक असलेली बारीक मोटर कौशल्ये नसल्यामुळे लिहिणे अवघड असू शकते. हे विद्यार्थी शारीरिकदृष्ट्या अस्ताव्यस्त आहेत आणि त्यांना बाईक चालवायला किंवा शूज बांधायला शिकण्यासाठी संघर्ष करावा लागतो. त्यांना कृतींचा क्रम गोंधळात टाकणारा देखील वाटतो आणि बर्‍याचदा सोपी वाटणारी कार्ये पूर्ण करण्यासाठी जास्त वेळ लागतो. प्राथमिक शाळेतील डिस्प्रॅक्सियाच्या लक्षणांबद्दल येथे अधिक जाणून घ्या.

मध्यम आणि उच्च माध्यमिक शाळा

डिस्प्रॅक्सिया असलेल्या वृद्ध विद्यार्थ्यांना व्याख्यानादरम्यान नोट्स घेणे कठीण होते कारण हस्तलेखन अवघड आहे. ते अस्पष्ट भाषण प्रदर्शित करणे सुरू ठेवू शकतात, जे व्हॉल्यूम आणि गतीमध्ये खूप भिन्न असू शकतात. डिस्प्रॅक्सिक विद्यार्थी जिम क्लास आणि खेळाच्या मैदानातील क्रियाकलाप टाळतात, कारण त्यांच्यात समन्वयाचा अभाव असतो. त्यांना दिशानिर्देशांचे लांबलचक क्रम पाळण्यात अडचण येते आणि त्यांचा गृहपाठ करण्यासाठी त्यांना कायमचा वेळ लागतो असे दिसते. मिडल स्कूल आणि हायस्कूल डिसप्रॅक्सियाच्या लक्षणांबद्दल अधिक जाणून घ्या.

इतर डिस्प्रॅक्सिया आव्हाने

बोलण्याच्या आणि समन्वयाच्या आव्हानांमुळे, डिसप्रॅक्सिया ही एक अतिशय दृश्यमान स्थिती असू शकते. सह मुलेडिसप्रॅक्सियामुळे मित्र बनवण्यास त्रास होऊ शकतो किंवा त्रास होऊ शकतो. डिस्प्रॅक्सियाच्या सामाजिक परिणामांबद्दल येथे जाणून घ्या.

डिस्प्रॅक्सिया असलेल्या विद्यार्थ्यांना मदत करा.

Mash.ie वरील IEP चा नमुना

डिस्प्रॅक्सियाचे निदान झालेले विद्यार्थी IEP/504 योजनेसाठी पात्र ठरू शकतात ज्यासाठी वर्गात राहण्याची सोय आवश्यक आहे. जरी त्यांच्याकडे औपचारिक योजना नसली तरीही, खाली सूचीबद्ध केलेल्यांसह, डिस्प्रॅक्सिक विद्यार्थ्यांना यशस्वी होण्यासाठी तुम्ही अनेक मार्गांनी मदत करू शकता. डिस्प्रॅक्सिया असलेल्या विद्यार्थ्यांसाठी अधिक वर्गातील धोरणे येथे मिळवा.

अतिरिक्त वेळ द्या.

“पुनरावृत्ती” आणि “सराव” हे डिस्प्रॅक्सिक विद्यार्थ्यांसाठी महत्त्वाचे शब्द आहेत. त्यांना वारंवार ऐकण्याची आणि गोष्टी करण्याची आवश्यकता आहे, ज्यासाठी अधिक वेळ लागतो. वर्गातील असाइनमेंट पूर्ण करण्यासाठी त्यांना अधिक वेळ लागेल किंवा ते घरी पूर्ण करण्याची परवानगी दिली जाईल. जेव्हा ते बोलत असतील तेव्हा त्यांना अतिरिक्त वेळ द्या, तुम्हाला अधीर वाटत असले तरीही त्यांना त्यांचे विचार पूर्ण करण्याची परवानगी द्या. "वेळ वाचवण्यासाठी" त्यांच्यासाठी वाक्ये पूर्ण करण्याचा आग्रह टाळा.

स्पीच थेरपीला प्रोत्साहन आणि समर्थन द्या.

जेव्हा तुमचे तोंड तुम्हाला हवे तसे हलत नाही तेव्हा स्वतःला समजून घेणे खूप निराशाजनक असते. स्पीच थेरपिस्ट डिस्प्रॅक्सिक विद्यार्थ्यांना वेळोवेळी अधिक स्पष्टपणे बोलण्यास मदत करू शकतात. आवश्यक असल्यास, तुमच्या विद्यार्थ्याचा संदर्भ घ्या आणि तुम्ही तुमच्या वर्गात त्यांच्या कामाला पाठिंबा देत आहात याची खात्री करण्यासाठी थेरपिस्टशी जवळून काम करा.

हस्ताक्षरासाठी मदत द्या.

लेखनासाठी दंड आवश्यक आहे.मोटर कौशल्ये जी अनेक डिस्प्रॅक्सिक विद्यार्थ्यांकडे नसतात. वैकल्पिक पद्धती वापरून लेखन शिकवा आणि वेगवेगळी भांडी, पकड आणि कागद द्या. त्यांना लहान वयातच टंकलेखन शिकण्यास प्रोत्साहित करा. व्याख्यानातील नोट्सच्या पूर्वमुद्रित प्रती द्या आणि लेखी असाइनमेंटसाठी अतिरिक्त वेळ द्या.

प्रकल्प आणि सूचना खंडित करा.

डिस्प्रॅक्सिया असलेल्या मुलांना अनेकदा सूचनांच्या मालिकेचा सामना करावा लागतो—त्यांना एका वेळी एक पाऊल टाकावे लागते. एक चेकलिस्ट त्यांच्यासाठी अत्यंत उपयुक्त आहे, विशेषत: ज्या प्रकल्पांसाठी अनेक चरणांची आवश्यकता असते. त्यांना गोष्टींचे व्यवस्थापन करण्यायोग्य भागांमध्ये विभाजन करण्यास मदत करा जेणेकरुन ते ट्रॅकवर राहू शकतील.

त्यांच्या भावनिक आरोग्यास समर्थन द्या.

डिस्प्रॅक्सिक मुलाला इतरांकडून त्रास दिला जात असल्याची चिन्हे पहा आणि ती वागणूक सहन करण्यास नकार द्या . डिस्प्रॅक्सिया असलेल्या मुलांना खेळाच्या मैदानावर मित्र बनवण्यास त्रास होऊ शकतो, कारण त्यांच्या समन्वयाच्या अभावामुळे त्यांना बॉल किंवा टॅगसारखे शारीरिक खेळ खेळणे कठीण होते. त्याऐवजी त्यांना आनंद वाटेल अशा इतर गट क्रियाकलाप सुचवा आणि त्यांना खेळण्यात आनंद वाटेल अशा मुलांना शोधण्यात मदत करा.

डिस्प्रॅक्सिया संसाधने मिळवा.

तुम्हाला डिस्प्रॅक्सियाबद्दल जितके अधिक माहिती असेल तितके तुम्ही सुसज्ज व्हाल. आपल्या विद्यार्थ्यांना समर्थन द्या. तपासण्यासाठी येथे काही संसाधने आहेत.

ऑनलाइन:

• डिस्प्रॅक्सिया म्हणजे काय? Understood.org वर
• Dyspraxia Foundation USA
• Dyspraxia, Kid Sense

पुस्तके:

( WeAreTeachers प्राप्त करतातया संलग्न लिंक्सद्वारे तुम्ही केलेल्या खरेदीची एक छोटीशी टक्केवारी

डिस्प्रॅक्सिया असलेल्या विद्यार्थ्यांना मदत करण्याबद्दल तुम्हाला काही प्रश्न आहेत का? आमच्या WeAreTeachers HELPLINE Facebook ग्रुपमधील इतर शिक्षकांना विचारा.

डिस्प्रॅक्सिया असलेल्या लोकांनाही अनेकदा डिस्ग्राफिया होतो. dysgraphiahere बद्दल अधिक जाणून घ्या.