8 Melibatkan Aktiviti Literasi Awal Yang Menggunakan Teknologi

 8 Melibatkan Aktiviti Literasi Awal Yang Menggunakan Teknologi

James Wheeler

Penyelidikan mencadangkan bahawa pembelajaran optimum berlaku apabila kanak-kanak berpeluang menggunakan pelbagai deria, seperti penglihatan, bunyi dan sentuhan. Pembelajaran jenis ini amat berkesan untuk mengajar literasi awal. Dan percaya atau tidak, teknologi boleh menjadi alat yang sempurna untuk meningkatkan pembelajaran multisensori dan melengkapkan arahan literasi anda.

Salah satu kunci ialah memilih bahan yang sesuai pada tahap yang sesuai. Berikut ialah lapan aktiviti yang menghubungkan teknologi dengan pembelajaran langsung untuk membantu menyediakan pelajar kecil anda yang pelbagai dengan pelbagai cara untuk memperoleh pengetahuan, kemahiran dan kecekapan … dan, oh yeah, jadikan pembelajaran sangat menyeronokkan!

1. Gunakan iPad untuk memburu foto.

Buat pelajaran yang menyeronokkan untuk pelajar anda pada iPad atau telefon pintar anda dengan mengambil gambar huruf, perkataan atau frasa dan menyimpannya dalam album. Kanak-kanak kemudian boleh membuka album dan pergi mencari barang yang sama. Sebaik sahaja mereka menemuinya, mereka boleh merakam foto mereka sendiri dan merekodkan perkataan itu pada helaian jawapan atau dalam jurnal mereka. Sebagai contoh, lihat pelajaran tentang bentuk dan blok binaan ini, yang boleh disesuaikan dengan mudah untuk pembelajaran literasi, daripada Hands On as We Grow.

Foto: //handsonaswegrow .com/

2. Gunakan video muzik untuk mempelajari kemahiran celik huruf.

Video muzik ialah cara terbaik untuk membuat anak-anak anda bergerak dan bergerak sambil mereka belajar tentang segala-galanya daripadahuruf dan bunyinya kepada keluarga perkataan. Tapak web seperti Lagu Heidi menjadikan pembelajaran menyeronokkan dengan video muzik untuk pembelajaran pelbagai deria. Video ini menampilkan lagu yang menarik bersama-sama dengan perkataan bertulis, gambar berwarna-warni dan pergerakan yang diselaraskan, yang semuanya membantu kanak-kanak belajar dengan mendengar, melihat, bercakap dan bergerak.

Lihat juga: Berapa Banyak Sekolah di A.S. & Lebih Banyak Statistik Sekolah Menarik

3. Gunakan apl fonik yang disertakan dengan manipulatif.

Terdapat banyak alatan yang tersedia untuk membina kemahiran literasi, tetapi bagaimana anda memilih yang terbaik? Kami menyukai Square Panda kerana ia disertakan dengan set mainan yang mengandungi 45 huruf pintar. Kanak-kanak boleh melihat dan mendengar perkataan dan bunyi semasa mereka mempelajari fonik melalui pengalaman multideria menyentuh, memegang dan bermain dengan huruf fizikal. Dan yang paling best? Semua permainan pembelajaran yang berbeza bukan sahaja menyeronokkan, ia berasaskan penyelidikan pendidikan. Lihat di Square Panda.

4. Belajar menulis huruf dan nombor.

Menggunakan teknologi untuk mempelajari tulisan tangan mungkin kelihatan berlawanan dengan intuisi, tetapi terdapat beberapa apl yang sangat hebat (kurang daripada $5!) yang membawa pelajar melalui proses langkah demi langkah dan menjadikannya berasa lebih seperti permainan daripada kerja keras. Dan kita semua tahu bahawa menyempurnakan huruf dan nombor itu memerlukan latihan, latihan, latihan!

5. Lakukan carian perkataan interaktif pada papan pintar anda.

Gunakan papan putih interaktif anda untuk menjadikan pembelajaran terasa lebih seperti pertunjukan permainan. Semak inivideo kelas mengerjakan pelajaran fonik tentang bunyi huruf. Apabila guru memanggil surat, kanak-kanak menjawab dengan bunyi surat itu. Kemudian dia meminta sukarelawan untuk datang dan membulatkan gambar yang bermula dengan bunyi itu. Huruf dan gambar boleh ditukar supaya pembelajaran sentiasa segar dan kanak-kanak terlibat dalam mencari maklumat baharu.

6. Hasilkan video.

Gunakan kamkoder mini atau telefon pintar atau iPad anda untuk merakamkan pelajar anda membuat persembahan teater pembaca. Selain daripada banyak kemahiran literasi yang sedang mereka bina, dimensi tambahan berada di hadapan kamera (atau di belakangnya, sebagai juruvideo) menambah dimensi tambahan keseronokan dan penglibatan. Tonton persembahan comel ini di YouTube.

7. Buat dan gunakan kod QR.

Kod QR (tindak balas pantas) ialah imej boleh imbasan yang memberi anda maklumat. Ia adalah cara yang menyeronokkan dan mudah untuk melibatkan anak-anak anda dalam mempraktikkan kemahiran dan mempelajari maklumat baharu. Apa yang kanak-kanak perlukan hanyalah iPad dengan aplikasi pengimbas. (Terdapat banyak pilihan di luar sana—hanya cari "pengimbas QR" di gedung aplikasi.) Dan mencipta kod QR agak mudah. Berikut ialah cara percuma dari Lucky Little Learners. Kemungkinan untuk menggunakan kod QR hanya terhad oleh imaginasi anda! Beberapa idea: Anak-anak anda boleh menggunakannya untuk menjadi Beginning Sound Detektif, pergi ke Sight Word Scavenger Huntatau berlatih mengira sehingga remaja.

Lihat juga: Apakah Sekolah Alternatif? Gambaran Keseluruhan untuk Guru & ibu bapa

vektor kod qr

8. Reka bentuk pelajaran dengan realiti tambahan.

Potensi untuk realiti tambahan sebagai alat pengajaran adalah besar! Ia memberikan kanak-kanak akses mudah kepada arahan terus, walaupun semasa guru kelas terikat bekerja dengan pelajar lain, dan cukup mudah untuk digunakan walaupun oleh pelajar paling muda. Fikirkan realiti tambahan sebagai satu langkah melangkaui kod QR. Daripada mengimbas kod QR, pelajar mengimbas imej (yang anda buat) untuk mengakses video. Pelajaran daripada Teknologi dalam Awal Kanak-Kanak ini menggunakan realiti tambahan untuk mengajar pembentukan nombor dengan memainkan video rakaman puisi nombor apabila pelajar mengimbas kad nombor yang disediakan khas. Pelajaran ini boleh disesuaikan dengan mudah untuk pembentukan huruf atau perkataan penglihatan, perkataan berima atau peraturan tatabahasa seperti: "Apabila dua vokal berjalan-jalan, yang pertama akan bercakap." Untuk arahan langkah demi langkah tentang mencipta imej dan video pencetus, klik di sini.

James Wheeler

James Wheeler ialah seorang pendidik veteran dengan lebih 20 tahun pengalaman dalam pengajaran. Beliau memegang ijazah sarjana dalam Pendidikan dan mempunyai semangat untuk membantu guru membangunkan kaedah pengajaran inovatif yang menggalakkan kejayaan pelajar. James ialah pengarang beberapa artikel dan buku mengenai pendidikan dan kerap bercakap di persidangan dan bengkel pembangunan profesional. Blog beliau, Idea, Inspirasi, dan Hadiah untuk Guru, adalah sumber utama untuk guru yang mencari idea pengajaran kreatif, petua berguna dan cerapan berharga tentang dunia pendidikan. James berdedikasi untuk membantu guru berjaya dalam bilik darjah mereka dan memberi kesan positif kepada kehidupan pelajar mereka. Sama ada anda seorang guru baharu yang baru bermula atau veteran berpengalaman, blog James pasti akan memberi inspirasi kepada anda dengan idea-idea segar dan pendekatan inovatif untuk pengajaran.