Jednoduché STEM centrá, ktoré rozvíjajú kreativitu - WeAreTeachers
Obsah
Tvorivé triedy nielen inak vyzerajú, ale aj inak pôsobia. Poskytujú prostredie, v ktorom sú deti povzbudzované k tomu, aby mysleli inak ako v bežných podmienkach, rozvíjali svoje schopnosti riešiť problémy a učili sa spolupracovať so svojimi spolužiakmi.
Budovanie centier STEM, ktoré podporujú kreativitu, nemusí byť zložité. Stačí, ak si ich premyslene rozvrhnete a vytvoríte určené priestory so širokou škálou každodenných materiálov a žiaci budú mať čas na to, aby popustili uzdu svojej fantázii.
Tu je sedem jednoduchých centier STEM, ktoré môžete zahrnúť do usporiadania svojej triedy.
Pozri tiež: 15 kotviacich tabuliek na vyučovanie hlavnej myšlienky - My sme učitelia1. Pracovný stôl Tinker
Deti si rady nasadzujú vynálezcovské klobúky a zostavujú pomôcky a vecičky novými a vzrušujúcimi spôsobmi.
Položky, ktoré treba zahrnúť:
Aktivity centra STEM, ktoré môžete vyskúšať:
- Zdieľajte niekoľko stránok z Spôsob, akým veci fungujú Davida MacCauleyho, potom si vytvorte vlastný vynález.
- Vytvorte 3D sochu prírodnej scény z kúskov hardvéru.
- Zostrojte stroj, ktorý demonštruje koncept rovnováhy.
Zdroj: //tinkering.exploratorium.edu/2014/02/07/hanoch-pivens-drawing-objects
2. Písací kútik
Vytvorte pre svojich malých Shakespearov lákavý priestor na vyjadrenie ich myšlienok na témy STEM pomocou písaného slova.
Položky, ktoré treba zahrnúť:
Aktivity centra STEM, ktoré môžete vyskúšať:
- Vytvorte báseň o zvierati, ktoré študujete.
- Napíšte vlastný návod na jednoduchý postup.
- Napíšte ďakovný list slávnemu vynálezcovi.
- Napíšte príbeh o jednom z vynálezov, ktoré ste vyrobili na stanici Tinker.
3. Mini laboratórium robotiky
Vaše deti sa môžu naučiť kódovať len tým, že sa budú hrať a skúmať s týmito rozkošnými robotmi a novým učebným programom Wonder Workshop Learn to Code pre deti od K do 5 rokov, ktorý obsahuje 72 postupných kariet s úlohami. Každá karta má príbeh, ktorý žiakov zapojí do tvorivého riešenia problémov.
Pozri tiež: 15 kotviacich tabuliek, ktoré deti naučia identifikovať účel autoraPoložky, ktoré treba zahrnúť:
Aktivity centra STEM, ktoré môžete vyskúšať:
- Naučte Dasha, ako sa dostať dnu a zahučať.
- Pomôžte Dashovi uniknúť pred príšerou Dot.
- Navrhnite hru Duck, Duck, Goose, ktorú si Dot môže zahrať s priateľmi.
4. Stavebná stanica
Využite prirodzené technické zručnosti svojich žiakov pomocou priestoru, v ktorom môžu stavať a tvoriť.
Položky, ktoré treba zahrnúť:
Aktivity centra STEM, ktoré môžete vyskúšať:
- Urobte si výzvu, kto postaví najvyššiu vežu s najmenším počtom dielikov.
- Po prečítaní rozprávky si vytvorte vlastný vysnívaný hrad.
- Zostavte model, ktorý demonštruje koncept vzoru.
- Zostrojte dostatočne pevný most, aby udržal váhu robota Dasha, keď sa po ňom bude kotúľať.
5. Prírodný stôl
Prírodovedný stôl je skvelý spôsob, ako pozvať deti, aby sa učili o svete prírody hrou.
Položky, ktoré treba zahrnúť:
Aktivity centra STEM, ktoré môžete vyskúšať:
- Vyrobte model planéty z prírodných materiálov.
- Vytvorte krásny dizajn, ktorý demonštruje symetriu.
- Zrekonštruujte scénu z príbehu.
Zdroj: //montessoribeginnings.blogspot.com/2011/10/autumn-nature-table.html
6. Zmyslová oblasť
Niekedy môže byť atmosféra v triedach dosť chaotická. Vytvorte špeciálny priestor pre žiakov, ktorí potrebujú miesto na doplnenie energie a opätovné spojenie so svojou kreativitou.
Položky, ktoré treba zahrnúť:
Aktivity centra STEM, ktoré môžete vyskúšať:
- Vykonávajte strečingy s elastickými pásmi.
- Nasaďte si slúchadlá s potlačením hluku a päť minút sa venujte farbám.
- Zatvorte oči, zhlboka a pomaly dýchajte a zamestnajte ruky nejakou hračkou.
- Zmiernite sa s dažďovou palicou vyrobenou z materiálov z prírodného stola.
7. Umelecký kútik
Spýtajte sa každého malého dieťaťa, či je umelcom, a odpovie vám jednoznačne ÁNO! Poskytnite mu priestor na prácu s rôznymi remeselnými materiálmi, aby mohlo vytvoriť svoje majstrovské diela a začleniť umenie do STEM.
Položky, ktoré treba zahrnúť:
Aktivity centra STEM, ktoré môžete vyskúšať:
- Prečítajte si životopis slávneho umelca a vedca (napríklad da Vinciho) a potom sa pokúste vytvoriť dielo v jeho štýle.
- Vytvorte miniknihu o tvaroch.
- Vytvorte si masku zvieraťa, o ktorom sa učíte.
Zdroj: //www.cabaneaidees.com/wp-content/uploads/2013/02/caddy-iheartorganizing.jpg