Pusat STEM Mudah yang Membangun Kreativitas - WeAreTeachers

 Pusat STEM Mudah yang Membangun Kreativitas - WeAreTeachers

James Wheeler

Ruang kelas yang kreatif tidak hanya terlihat berbeda, namun juga terasa berbeda. Ruang kelas kreatif menyediakan lingkungan di mana anak-anak didorong untuk berpikir di luar kebiasaan, membangun kemampuan memecahkan masalah, dan belajar berkolaborasi dengan teman sekelasnya.

Lihat juga: 19 Kegiatan Untuk Membantu Memupuk Kebaikan pada Siswa Anda

Yang Anda butuhkan hanyalah tata letak yang cerdas yang menyediakan area khusus yang dipenuhi dengan berbagai macam bahan sehari-hari, dan waktu bagi siswa Anda untuk membiarkan imajinasi mereka menjadi liar.

Lihat juga: Tips Bertahan di Kelas Tanpa Jendela - WeAreTeachers

Berikut adalah tujuh pusat STEM yang mudah untuk dimasukkan ke dalam tata ruang kelas Anda.

1. Meja Kerja Tinker

Anak-anak senang mengenakan topi penemu mereka dan merakit gadget serta alat dengan cara yang baru dan menarik.

Item yang harus disertakan:

Aktivitas pusat STEM yang bisa dicoba:

  • Bagikan beberapa halaman dari Cara Kerja oleh David MacCauley, lalu ciptakan penemuan Anda sendiri.
  • Membuat patung 3D pemandangan alam yang terbuat dari potongan-potongan perangkat keras.
  • Membangun sebuah mesin yang mendemonstrasikan konsep keseimbangan.

Sumber: //tinkering.exploratorium.edu/2014/02/07/hanoch-pivens-menggambar-objek

2. Tempat Menulis

Ciptakan ruang yang menarik bagi si kecil Shakespeare untuk mengekspresikan pemikiran mereka tentang topik-topik STEM dengan menggunakan kata-kata tertulis.

Item yang harus disertakan:

Aktivitas pusat STEM yang bisa dicoba:

  • Buatlah sebuah puisi tentang hewan yang sedang Anda pelajari.
  • Tulislah buku petunjuk Anda sendiri untuk menjelaskan prosedur sederhana.
  • Buatlah surat ucapan terima kasih kepada penemu terkenal.
  • Tulislah sebuah cerita tentang salah satu penemuan yang Anda buat di stasiun Tinker.

3. Laboratorium Robotika Mini

Anak-anak Anda dapat belajar coding hanya dengan bermain dan bereksplorasi dengan robot-robot menggemaskan ini dan kurikulum baru K-5 Learn to Code dari Wonder Workshop yang mencakup 72 Kartu Tantangan yang berurutan. Setiap kartu memiliki cerita yang melibatkan siswa dalam skenario pemecahan masalah yang kreatif.

Item yang harus disertakan:

Aktivitas pusat STEM yang bisa dicoba:

  • Ajari Dash cara turun dan melakukan boogie.
  • Bantu Dash melarikan diri dari monster Dot.
  • Rancang permainan Bebek, Bebek, Angsa untuk dimainkan bersama teman-teman.

4. Stasiun Bangunan

Manfaatkan keterampilan teknik alam siswa Anda dengan ruang bagi siswa Anda untuk membangun dan berkreasi.

Item yang harus disertakan:

Aktivitas pusat STEM yang bisa dicoba:

  • Buatlah tantangan untuk melihat siapa yang dapat membangun menara tertinggi dengan potongan paling sedikit.
  • Setelah membaca dongeng, ciptakan kastil impian Anda sendiri.
  • Buatlah sebuah model yang mendemonstrasikan konsep pola.
  • Bangunlah jembatan yang cukup kuat untuk menopang berat badan Dash saat ia berguling di atasnya.

5. Meja Alam

Meja alam adalah cara yang luar biasa untuk mengajak anak-anak belajar tentang alam saat mereka terlibat dalam pembelajaran berbasis permainan.

Item yang harus disertakan:

Aktivitas pusat STEM yang bisa dicoba:

  • Buatlah model planet-planet dengan menggunakan bahan-bahan alami.
  • Ciptakan desain yang indah yang menunjukkan simetri.
  • Menciptakan kembali adegan dari sebuah cerita.

Sumber: //montessoribeginnings.blogspot.com/2011/10/autumn-nature-table.html

6. Area Sensorik

Terkadang suasana di ruang kelas bisa menjadi sangat kacau. Ciptakan area khusus untuk siswa yang membutuhkan tempat untuk mengisi bahan bakar dan terhubung kembali dengan kreativitas mereka.

Item yang harus disertakan:

Aktivitas pusat STEM yang bisa dicoba:

  • Lakukan peregangan dengan pita elastis.
  • Kenakan headphone peredam bising dan warna selama lima menit.
  • Pejamkan mata Anda, tarik napas dalam-dalam dan perlahan, dan sibukkan tangan Anda dengan benda yang membuat Anda gelisah.
  • Mellow dengan tongkat hujan yang terbuat dari bahan-bahan dari Nature Table.

7. Pojok Seni

Tanyakan kepada anak kecil apakah mereka seorang seniman dan mereka akan menjawab dengan YA! Beri mereka ruang untuk bekerja dengan berbagai bahan kerajinan untuk membuat karya mereka dan memasukkan seni ke dalam STEM.

Item yang harus disertakan:

Aktivitas pusat STEM yang bisa dicoba:

  • Bacalah biografi seniman dan ilmuwan terkenal (seperti da Vinci), lalu cobalah untuk membuat karya dengan gaya seniman tersebut.
  • Buatlah buku mini tentang bentuk.
  • Buatlah topeng hewan yang sedang Anda pelajari.

    Sumber: //www.cabaneaidees.com/wp-content/uploads/2013/02/caddy-iheartorganizing.jpg

James Wheeler

James Wheeler adalah seorang pendidik veteran dengan pengalaman mengajar lebih dari 20 tahun. Dia memegang gelar master dalam Pendidikan dan memiliki hasrat untuk membantu guru mengembangkan metode pengajaran inovatif yang mendorong keberhasilan siswa. James adalah penulis beberapa artikel dan buku tentang pendidikan dan secara teratur berbicara di konferensi dan lokakarya pengembangan profesional. Blognya, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers, adalah sumber informasi bagi para guru yang mencari ide pengajaran yang kreatif, tips bermanfaat, dan wawasan berharga tentang dunia pendidikan. James berdedikasi untuk membantu guru berhasil di kelas mereka dan membuat dampak positif pada kehidupan siswa mereka. Apakah Anda seorang guru baru yang baru memulai atau seorang veteran berpengalaman, blog James pasti akan menginspirasi Anda dengan ide-ide segar dan pendekatan inovatif untuk mengajar.