Navendên STEM-ê hêsan ên ku Afirîneriyê ava dikin - WeAreTeachers

 Navendên STEM-ê hêsan ên ku Afirîneriyê ava dikin - WeAreTeachers

James Wheeler

Dersên afirîner ne tenê cihêreng xuya dikin, ew cûda hîs dikin. Ew hawirdorek peyda dikin ku zarok têne teşwîq kirin ku li derveyî çarçoweyê bifikirin, jêhatîbûnên xwe yên çareserkirina pirsgirêkan ava bikin, û fêr bibin ku bi hevalên xwe yên polê re hevkariyê bikin.

Avakirina navendên STEM yên ku afirîneriyê pêş dixe ne hewce ye ku tevlihev be. Tiştê ku hûn hewce ne sêwiranek jîr e ku deverên destnîşankirî bi cûrbecûr materyalên rojane peyda dike, û wext ji xwendekarên we re peyda dike ku bila xeyalên xwe bimeşînin.

Li vir heft navendên STEM-ê yên hêsan hene ku hûn di sêwirana pola xwe de têxin nav xwe .

1. Tinker Workbench

Zarok hez dikin ku şepikên xwe yên dahêner li xwe bikin û alav û gizmoyan bi awayên nû û balkêş berhev bikin.

Tiştên ku tê de hene:

Çalakiyên navenda STEM-ê ku hûn biceribînin:

  • Çend rûpelan ji Rêya Tiştên Xebatê ya David MacCauley parve bikin, paşê îcada xwe biafirînin.
  • Peykereke 3D ya dîmeneke xwezayê ya ku ji bit û perçeyên hardware hatiye çêkirin biafirîne.
  • Makîneyek ku têgeha hevsengiyê nîşan dide ava bike.

Çavkanî: //tinkering.exploratorium.edu/2014/02/07/hanoch-pivens-drawing-objects

2. Writing Nook

Ji bo Shakespeares xwe yên piçûk cihekî balkêş biafirînin ku ramanên xwe li ser mijarên STEM bi karanîna peyva nivîskî diyar bikin.

Tiştên ku tê de hene:

Çalakiyên navenda STEM ji bo ceribandinê:

  • Helbestek li ser heywanek çêbikintu dixwînî.
  • Hûn binivîsin ka meriv çawa pirtûkê dike da ku pêvajoyek hêsan diyar bike.
  • Nameyek spasiyê ji dahênerekî navdar re berhev bikin.
  • Çîrokek li ser yekê binivîsin ji îcadên ku te li qereqola Tînkerê kirine.

3. Mini Robotics Lab

Zarokên we tenê bi lîstin û keşifkirina bi van robotên delal û bernameya nû ya K-5 ya Wonder Workshop Learn to Code ku 72 Kartên Zehmetkêşî yên rêzkirî dihewîne, dikarin fêrî kodkirinê bibin. Her qertek çîrokek heye ku xwendekaran dixe nav senaryoyên afirîner ên çareserkirina pirsgirêkan.

Tiştên ku tê de hene:

Çalakiyên navenda STEM-ê yên ku werin ceribandin:

  • Dash hînî xwar bike û boogie bike.
  • Alîkariya Dash bike ku ji cinawirê Dot bireve.
  • Lîstikek Duck, Duck, Goose bo Dot dîzayn bikin da ku bilîzin. bi hevalan re.

4. Stasyona Avahîsaziyê

Li şarezayên endezyariya xwezayî ya xwendekarên xwe bi cîh bikin ku xwendekarên xwe ava bikin û biafirînin.

Binêre_jî: Çawa Di Dersa Xwe de Zimanê Îşaretê (ASL) Bikaranîn û Hînkirin

Tiştên ku tê de hene:

Binêre_jî: Tabloyên dersê yên çêtirîn, wekî ku ji hêla mamosteyan ve têne pêşniyar kirin

Çalakiyên navenda STEM-ê ku hûn biceribînin:

  • Ji bo ku hûn bibînin ka kî dikare birca herî bilind bi herî hindik perçeyan ava bike.
  • Piştî xwendina çîrokekê , keleha xewna xwe biafirîne.
  • Modeleke ku têgeha qalibê nîşan dide ava bike.
  • Pireke bi têra xwe xurt ava bike ku giraniya Dash ya robot ku ew li ser wê dizivire piştgirî bike.
  • 12>

    5. Maseya Xwezayê

    Sêfreya xwezayê ji bo vexwendina zarokan ji bo hînbûnê rêyeke xweş ecîhana xwezayî dema ku ew bi fêrbûna lîstik-based ve mijûl dibin.

    Tiştên ku tê de hene:

    Çalakiyên navenda STEM ya ku werin ceribandin:

    • Bi malzemeyên siruştî modela gerstêrkan çêkin.
    • Sêwiranek xweş ku hevrehmiyê nîşan dide biafirînin.
    • Dîmenek ji çîrokekê ji nû ve biafirînin.

    Çavkanî: //montessoribeginnings.blogspot.com/2011/10/autumn-nature-table.html

    6. Qada hestiyar

    Carinan di dersxaneyan de hewa dikare pir kaotîk bibe. Ji bo xwendekarên ku hewcedariya wan bi cîhek heye ku ji nû ve bi afirîneriya xwe re sotemeniyê bigirin û ji nû ve bi afirîneriya xwe ve têkildar bibin deverek taybetî biafirînin. 5>

    • Bi bandên gemarî dirêjkirinê bikin.
    • Pênç deqeyan guhên dengbêj û rengan li xwe bikin.
    • Çavên xwe bigrin, kûr û hêdî nefesê bistînin, û destên xwe bi eşyayên fidget dagirin.
    • Bi çîpek baranê ya ku bi malzemeyên ji Sifreya Xwezayê hatiye çêkirin, xweş derxin.

    7. Quncika Hunerî

    Ji zarokekî biçûk bipirsin ka ew hunermend e û ew ê bi ERÊ bi tundî bersivê bidin! Cihê bidin wan ku bi cûrbecûr materyalên hunerî re bixebitin da ku şaheserên xwe biafirînin û hunerê têxin nav STEM.

    Tiştên ku tê de hene:

    Çalakiyên navenda STEM ji bo biceribînin:

    • Jînenîgariya hunermend û zanyarekî navdar (wek da Vinci) bixwînin, paşê hewl bidin ku perçeyek bi şêwaza wî hunermendî biafirînin.
    • Pirtûkek piçûk çêbikin ji dorşikilan.
    • Maskek heywanek ku hûn pê hîn dibin biafirînin.

      Çavkanî: //www.cabaneaidees.com/wp-content/uploads/2013/02/caddy-iheartorganizing. jpg

James Wheeler

James Wheeler perwerdekarek kevnar e ku zêdetirî 20 sal ezmûna hînkirinê heye. Ew xwediyê destûrnameyek masterê di Perwerdehiyê de ye û dil heye ku alîkariya mamosteyan bike ku rêbazên hînkirinê yên nûjen pêşve bibin ku serkeftina xwendekaran pêşve bibin. James nivîskarê çend gotar û pirtûkên li ser perwerdehiyê ye û bi rêkûpêk li konferans û atolyeyên pêşkeftina pîşeyî diaxive. Bloga wî, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Mamosteyan, ji bo mamosteyên ku li ramanên hînkirina afirîner, serişteyên alîkar, û têgihîştinên hêja li ser cîhana perwerdehiyê digerin, çavkaniyek e. James ji bo alîkariya mamosteyan di dersên xwe de biserkevin û bandorek erênî li ser jiyana xwendekarên xwe bike. Ma hûn mamosteyek nû ne ku nû dest pê dike an jî veteranek demsalî ne, bloga James bê guman we bi ramanên nû û nêzîkatiyên nûjen ên hînkirinê teşwîq dike.