O'qituvchi sifatida ijtimoiy media nuqtai nazaridan chiziq qayerda ekanligini aniqlash muhim. Ijtimoiy tarmoqlardagi akkauntlaringiz sizni ilhomlantiruvchi o'qituvchi va yaxshi hamkasbga aylantirishi mumkin. Ammo ular sizni kadrlar tergovining diqqat markaziga yoki ishsizga aylantirishi mumkin. Ulardan oqilona foydalaning. Bu erda - o'qituvchilar uchun ijtimoiy tarmoqlarning qilishlari va qilmasliklari.

Matnlar orqali o'quvchilaringiz bilan aloqada bo'ling.

Hozirda deyarli har bir talabaning yonida telefon borligi ularning ilmiy faoliyatini yaxshilash uchun real imkoniyat yaratadi. Muddati haqida eslatmalar, uy vazifasi haqidagi savollarga javoblar va katta testdan bir kecha oldin yuborilgan maslahatlar talabalarga yordam berish uchun matnlardan foydalanishning ajoyib usullaridir. Buni har doim Remind kabi professional uchinchi tomon ilovalari orqali bajaring.

Talabalar bilan bevosita bog'lanmang.

Bu, ehtimol, so'zlar uchun juda aniq ko'rinadi. Shunga qaramay, juda do'stona munosabatda bo'lgan o'qituvchilarning hikoyalari doimo mavjud. Niyatingiz qanchalik yaxshi bo'lishidan qat'i nazar, hech qachon bolangizga bir-biringizga SMS yuborish uchun shaxsiy uyali raqamingizni bermang. Va talabaning ijtimoiy tarmoqlardagi akkauntiga ergashmang. Talaba onlaynda joylashtirgan biror narsaga izoh berishdan saqlaning, agar bu aniq ilmiy topshiriq bo'lmasa.

O'zingiz bilgan, hurmat qiladigan va yoqtirgan hamkasblaringizni kuzatib boring.

Har qanday ish kabi, tengdoshlaringiz bilan ba'zi ijtimoiy aloqalarga ega bo'linghaqiqatan ham ish muhitingizni va hamkasblaringiz bilan hamkorlikni yaxshilashga yordam beradi. O'qituvchilik alohida kasb bo'lishi mumkin, chunki biz hammamiz alohida xonalarda g'oyib bo'lamiz. O'qituvchining qachon nishonlashi yoki biron bir ajoyib narsa qilganini bilish, bu bayramning bir qismi bo'lish va ulanish imkoniyatini beradi. Buning uchun ijtimoiy tarmoqlar juda yaxshi.

Tanimaydigan, hurmat qilmaydigan yoki yoqtirmaydigan hamkasblaringizga ergashmang.

Agar ular siz biladigan odam bo'lmasa, siz endi trollsiz. Va agar ular siz hurmat qiladigan odam bo'lmasa, siz baribir ular bilan bog'lanasiz. Bundan tashqari, agar siz kelisha olmasangiz, siz xijolat bo'lish vasvasasiga tushib qolasiz. Yaxshisi yolg'iz qolgan.

Nima bilan faxrlanayotganingizni ko'rsating.

Men doim fotografiyaga ishtiyoqmand bo'lganman va o'zim yaratgan rasmlarni dunyo bilan baham ko'rish uchun Instagram akkauntimdan (@jeremy.knoll) foydalanaman. Ko‘pchilik shogirdlarim menga ergashishadi va bu ularga sinfdan tashqari kimligim haqida tushuncha beradi. Men hech qachon shaxsiy, bahsli yoki nomaqbul narsalarni joylashtirmayman. Faqat chiroyli rasmlar.

Shaxsiy rasmlaringizni baham ko'rmang yoki boshqa o'qituvchilarni belgilamang.

Spirtli ichimliklarsiz. Plyaj rasmlari yo'q. Agar sizning ijtimoiy media platformalaringizdan birortasi omma uchun ochiq bo'lsa, siz talabalar va ota-onalar ularni tekshirishlarini tushunishingiz kerak. Shaxsiy ma'lumotlarni almashish odatda yomon fikrdir. Hamkasb o'qituvchilarni belgilash dahshatli fikr. Boshqa bo'lsao'qituvchilar nimanidir baham ko'rishni xohlashadi, buni ularga qoldiring.

Talabalarni ijtimoiy tarmoqlardagi akkauntlaridan maksimal darajada foydalanishga undash.

Snapchat - bu eng zo'r misol. Ko'pgina talabalar Snapchat-dan o'zini o'zi o'ylaydigan va bo'sh o'spirin bo'lish uchun mashq sifatida foydalanadilar - barcha o'rdak lablari va qiyshiq yuzlari. Boshqalar undan shaxsiy qolishi kerak bo'lgan narsalarning rasmlarini joylashtirish uchun foydalanadilar. Yana bir variant bor: Snapchat chindan ham ijodiy hikoyalar uchun platforma bo'lishi mumkin. Ushbu platformadan sinf topshirig'i uchun asos sifatida foydalanish orqali biz ularga ijtimoiy tarmoqlarda selfidan ko'ra ko'proq narsa borligini ko'rsatishimiz mumkin.

Ijtimoiy tarmoqlardan sizga yoki kasbingizga mos kelmaydigan voqealarni aytib berish uchun foydalanmang.

Facebook - bu juda ko'p o'qituvchilar talabalar, ma'murlar yoki tushunarsiz ravishda ishlashlari kerak bo'lgan soatlar haqida shikoyat qiladigan joy. Bugungi sharoitda, ayniqsa, o'qituvchilar PR inqirozi bilan shug'ullanmoqdalar. Davlat maktablari ta'limni xususiylashtirmoqchi bo'lgan siyosatchilar tomonidan hujumga uchragan bir paytda, bizdan chiqadigan yagona hikoya bolalarga g'amxo'rlik qilish, hunarimizni sevish va qattiq ishlash bo'lishi kerak.

Talabalaringiz bilan ularning ijtimoiy e'lonlarining oqibatlari haqida gapiring.

Darslaringizga mas'uliyatli ijtimoiy media tushunchasini kiritishingiz mumkin bo'lgan o'rgatish mumkin bo'lgan daqiqalarni faol ravishda qidiring. Ish beruvchilar bo'lajak xodimlarning ijtimoiy tarmoqlardagi akkauntlarini skanerlashi haqidagi maqolalarni baham ko'rish,Ijtimoiy postlarning doimiyligi va ular sizni qanday ta'qib qilishi mumkinligi haqida bolalar erta va tez-tez eshitishlari kerak bo'lgan saboqlarni muhokama qilish.

Maktab vaqtida post qoldirmang.

Hammamizga dars tayyorlash, o'qitish va baho berish uchun pul to'lanadi. Biz jamiyatimizning soliq dollarlari bilan to'layapmiz. Maoshimizni to‘lashga yordam berayotgan ota-onamiz vaqtimizni selfi olishga, o‘z fitnes bloglarimizni targ‘ib qilishga yoki sotuvda topgan yangi Coach sumkasi haqida tvitlar yozishga sarflayotganimizni ko‘rsa, bu yomon xabar yuboradi. Ijtimoiy soatlarda muloqot qiling. Ish vaqti davomida ishlash.

Siz o'quvchilaringiz bilan bog'lanish uchun ijtimoiy tarmoqlardan foydalanasizmi? Uni boshqarish uchun har qanday maslahatlar? Quyida sharhlaringizni qo'shing.