Думи от речника на учителя, които само педагозите разбират

 Думи от речника на учителя, които само педагозите разбират

James Wheeler

Макар че думите в този списък може да изглеждат измислени за някои, те определено имат смисъл за един учител. Ето някои от учителските думи, които ще разберете само ако сте преподавател.

1. EDUMUNITY (n)

Удивителният, мощен имунитет, който педагозите изграждат от постоянното пребиваване сред болни деца.

2. GLITCIDENT (n)

Когато имате най-добри намерения да използвате блясък в класната стая, но след това се случва инцидент, който ви кара да съжалявате дълбоко за избора си.

3. OBSERVALOR (n)

Смелостта да опитате съвсем нова дейност в деня, в който сте наблюдавани (наблюдателност + доблест).

4. PARANT (n)

Неочакван и неочакван имейл от разгневен родител.

5. LINETATOR (n)

Обикновено сладкото дете, което се превръща в диктатор в момента, в който го поставите начело на линията.

РЕКЛАМА

6. DESKASTER (n)

Катастрофата от документи за оценяване, документи за връщане, бележки, пособия за писане и други предмети, които покриват бюрото ви всеки ден.

7. UNSUBCESSFUL (adj)

Когато се върнете в класа си в деня, в който сте били болни, само за да научите, че вашият заместник не е направил нищо, което е било в плановете ви за заместник. Това може да се използва и когато се опитвате да намерите заместник, но не можете.

8. ABSENTEERFUL (n)

Радостното чувство на облекчение, което учителят изпитва, когато "този" ученик отсъства.

9. DÉJÀ STU (n)

Чувството, което изпитвате, когато новият ученик изглежда или се държи точно като ученик, който вече сте имали.

10. CANDYGGEDON (n)

Захарната треска, която се появява по време на Хелоуин, Свети Валентин или друг специален ден, в който учениците се хранят с голямо количество бонбони.

11. PLAYDOUROMA (n)

Неповторимата миризма на тесто за игра, която полепва по ръцете ви, след като го докоснете.

12. GUESSIN' PLANNIN' (v)

Когато не сте напълно сигурни какво ще преподавате в този ден, но смятате, че можете да го направите.

13. Основен учебен план (n)

Когато имате по-интересни неща, които искате да преподавате, но сте принудени да направите план на урока, който да отговаря на стандартите на Common Core

Вижте също: Най-добрите аудиокниги за деца, препоръчани от учители

14. EXCUCITIS (n)

Гадното, раздразнено чувство, което изпитвате, когато за пореден път ученик дойде в класната стая без материалите си. (извинение + "itis")

15. CONFUSATE (v)

Как да отговорите/да се ангажирате с ученик (или с някой друг), когато той разказва история, която няма никакъв смисъл Объркани сте, но ще продължите.

16. КЛЕТКОВА СЕСИЯ (n)

Натрапчивата нужда на някои ученици от средните и висшите училища да проверяват мобилните си телефони по време на целия час, дори след като сте ги предупредили да спрат. Това е да имаш мобилен телефон и мания едновременно.

17. РАЗЛИЧИЯ (n)

Когато ученик отвлече вниманието на целия ви клас, като каже нещо грубо или нетактично.

18. XEROXITED (adj)

Ликуващото чувство, което изпитвате, когато трябва да направите копия незабавно и не само няма опашка, но и копирната машина работи перфектно, без да се задръства. Кой е знаел, че може да се развълнувате толкова много от една ксерокс машина?

19. PROGRESS RETORT (n)

Какво си мислите (но не казвате), когато някой родител говори за това колко страхотно и съвършено е детето му.

Вижте също: 10 велики гръцки мита за класната стая - WeAreTeachers

20. STANDARDIZEHAUSTION (adj)

Това е чувството на умора след подготовката, провеждането и разглеждането на данните, събрани от стандартизираните тестове. Честно казано, вие сте изтощени.

21. БЕЗПОЛЕЗНО (n)

Когато най-накрая получите възможност да седнете, след като сте обиколили всички ученици и сте се уверили, че правят това, което трябва, само за да влезе в стаята директорът ви.

Какви учителски думи бихте добавили към списъка? Споделете в нашата група WeAreTeachers HELPLINE във Facebook.

James Wheeler

Джеймс Уилър е ветеран преподавател с над 20 години опит в преподаването. Той има магистърска степен по образование и има страст да помага на учителите да разработват иновативни методи на преподаване, които насърчават успеха на учениците. Джеймс е автор на няколко статии и книги за образованието и редовно говори на конференции и семинари за професионално развитие. Неговият блог, Идеи, вдъхновение и подаръци за учители, е ресурс за учители, които търсят творчески идеи за преподаване, полезни съвети и ценни прозрения за света на образованието. Джеймс е посветен на това да помага на учителите да успеят в своите класни стаи и да оказва положително влияние върху живота на своите ученици. Независимо дали сте нов учител, който току-що започва, или опитен ветеран, блогът на Джеймс със сигурност ще ви вдъхнови със свежи идеи и иновативни подходи към преподаването.