La primavera és l'època perfecta per estudiar el clima i fer que els teus alumnes facin activitats pràctiques a l'aire lliure. Des de la lectura i l'escriptura sobre el temps fins a la realització d'experiments i molt més, aquí teniu la nostra llista d'activitats meteorològiques per a l'aula, perfectes per a l'educació infantil i la secundària.

1. Llegir llibres sobre el temps

La lectura en veu alta són algunes de les activitats de classe més senzilles que ensenyen als nens sobre el temps. Anima els teus alumnes a estudiar el temps amb una gran quantitat de llibres. Llegiu-ne uns quants en veu alta, presenteu-los a la biblioteca de l'aula i deixeu que els estudiants els estudiïn amb els companys.

2. Inicieu un diari meteorològic

El que necessiteu: paper de construcció, tisores, cola, etiquetes preimpresos, llapis de colors, pàgines de gravació

Què cal fer: feu que els alumnes pleguin un tros gran de paper de construcció per la meitat per fer una portada de llibre. Grapeu una pila de pàgines de gravació (vegeu mostres) al mig. Utilitzeu unes tisores per tallar els núvols, el sol i les gotes de pluja i enganxeu-los a la coberta. Dibuixa a la neu i la boira. Enganxeu les etiquetes a la portada tal com s'il·lustra. A continuació, permeti als estudiants uns minuts cada dia per anotar el temps a l'exterior.

3. Aprèn paraules del vocabulari del temps

Dona als teus alumnes les paraules per descriure tot tipus de temps amb aquestes targetes imprimibles gratuïtes. Amb paraules com assolellat, ennuvolat i tempestuós, així com tempesta de neu, inundació, huracà, les quatre estacions io barana alta.

25. Determineu la direcció del vent

El que necessiteu: got de paper, llapis, palla, agulla, plat de paper, restes de paper de construcció

Què cal fer: Crearàs una veleta per detectar la direcció del vent! Passeu un llapis esmolat pel fons d'un got de paper. Introduïu una agulla pel mig d'una palleta i a la goma d'esborrar del llapis. Feu un tall d'aproximadament una polzada de profunditat a cada extrem de la palla, assegurant-vos de passar pels dos costats de la palla. Talleu quadrats o triangles petits de paper de construcció i introduïu-ne un a cada extrem de la palla. Col·loqueu la veleta sobre un plat de paper o un tros de paper amb les indicacions marcades.

26. Mesura la velocitat del vent

El que necessites: cinc 3 oz. gots de paper, 2 palletes, agulla, perforadora de paper, tisores, grapadora, llapis afilat amb goma d'esborrar

Què cal fer: agafeu un got de paper (que serà el centre del vostre anemòmetre) i utilitzeu un punxó de paper per perfora quatre forats igualment espaiats aproximadament mitja polzada per sota de la vora. Introduïu un llapis esmolat per la part inferior de la tassa de manera que la goma d'esborrar descansi al mig de la tassa. Introduïu una palla per beure pel forat d'un costat de la tassa i fora de l'altre costat. Introduïu l'altra palleta pels forats oposats de manera que es formin una creu a l'interior de la tassa. Introduïu un passador per la intersecció de les palletes i cap a la goma d'esborrar. Per a cadascun delsaltres quatre tasses, fes un forat als costats oposats de la tassa aproximadament mitja polzada cap avall.

Per muntar: premeu una tassa a l'extrem de cada palla, assegurant-vos que totes les tasses estiguin orientades a la mateixa direcció. . L'anemòmetre girarà amb el vent. No cal que estigui apuntat al vent per utilitzar-lo.

27. Mesura el volum de la pluja

El que necessites: una ampolla de 2 litres, Sharpie, pedres, aigua, tisores, regle, cinta

Què cal fer: crear un pluviòmetre! Comenceu tallant el terç superior de l'ampolla de plàstic de 2 litres i poseu-la a un costat. Posa unes quantes pedres al fons de l'ampolla. Aboqueu aigua fins just per sobre del nivell de la pedra. Dibuixa una escala en un tros de cinta adhesiva amb l'ajuda del regle i enganxa-la al costat de l'ampolla perquè puguis començar a comptar just per sobre de la línia d'aigua actual. Inverteix la part superior de l'ampolla i col·loca-la a la meitat inferior perquè actuï com a embut. Deixa l'ampolla fora per capturar la pluja.

28. Crea art amb el poder del sol

El que necessites: paper fotosensible, objectes diversos com fulles, pals, clips, etc.

Què fer: Feu impressions solars! Col·loqueu el paper, amb el costat blau brillant cap amunt, en una tina poc profunda. Col·loqueu els objectes que voleu "imprimir" al paper i deixeu-lo al sol durant 2 o 4 minuts. Traieu els objectes del paper i el paper de la tina. Remullar el paper en aigua durant 1 minut. A mesura que s'asseca el paper,la imatge s'afinarà.

29. Mesureu la pressió atmosfèrica

El que necessiteu: una llauna de suc congelat seca i buida o una llauna de cafè sense la tapa, globus de làtex, goma elàstica, cinta adhesiva, 2 palletes, targeta stock

Què cal fer: aquest baròmetre comença tallant la banda rígida del globus. Estireu el globus per sobre de la llauna de suc. Fixeu una goma elàstica al voltant del globus per subjectar-lo de manera segura. Enganxeu l'extrem de la palla al centre de la superfície del globus, assegurant-vos que penja cap a un costat. Doblegueu la cartolina per la meitat verticalment i feu marques de hash cada quart de polzada. Col·loca el baròmetre just al costat de la targeta de mesura. A mesura que canvia la pressió de l'aire extern, farà que el globus es doblegui cap a dins o cap a fora al centre. La punta de la palla es mourà cap amunt o cap avall en conseqüència. Feu lectures de pressió cinc o sis vegades al dia.

30. Feu un termòmetre de bricolatge

El que necessiteu: ampolla de plàstic transparent, aigua, alcohol, palleta de plàstic transparent, argila per modelar, colorant alimentari

Què cal fer: ompliu l'ampolla aproximadament un quart amb parts iguals d'aigua i alcohol. Afegiu unes gotes de colorant alimentari. Posa la palla dins de l'ampolla sense deixar que toqui el fons. Tanqueu el coll de l'ampolla amb l'argila per mantenir la palla al seu lloc. Agafeu les mans a la part inferior de l'ampolla i observeu com la barreja es moula palla. Per què? S'expandeix quan és calent!

31. Demostra un tornado de foc

El que necessites: una Susan mandrosa, una malla de filferro, un plat petit de vidre, una esponja, un líquid per encenedor, un encenedor

Què cal fer : Activitats meteorològiques com aquesta només són per a demostracions de professors! Feu un cilindre d'uns 2,5 peus d'alçada des de la malla de la pantalla de filferro i deixeu-lo a un costat. Col·loca el plat de vidre al centre de la Susan mandrosa. Talleu l'esponja a tires i poseu-les en un bol. Remullar l'esponja amb un líquid més lleuger. Enceneu el foc i feu girar la mandrosa Susan. El foc girarà, però no es veurà cap tornado. Ara, col·loqueu el cilindre de la pantalla de filferro a la Susan mandrosa, creant un perímetre al voltant del foc. Dona-li una volta i mira com balla el tornado.

Si t'han agradat aquestes activitats meteorològiques, fes una ullada a 70 experiments científics fàcils amb materials que ja tens a mà.

I per a més pràctiques pràctiques. idees d'activitats, assegureu-vos d'apuntar-vos als nostres butlletins!

4. Feu que plogui

El que necessiteu: got de plàstic transparent o pot de vidre, crema d'afaitar, colorant alimentari

Què cal fer: ompliu el got d'aigua. Afegiu crema d'afaitar per sobre per als núvols. Explica que quan els núvols es fan molt pesats amb aigua, plou! A continuació, poseu colorant alimentari blau a sobre del núvol i observeu com "plou".

5. Crea el teu propi cicle de l'aigua en miniatura

El que necessites: bossa Ziplock, aigua, colorant alimentari blau, bolígraf Sharpie, cinta

Què cal fer: activitats meteorològiques com aquest cal tenir una mica de paciència, però val la pena esperar. Aboqueu un quart de tassa d'aigua i unes gotes de colorant alimentari blau en una bossa amb cremallera. Tanqueu bé i enganxeu la bossa a una paret (preferiblement orientada al sud). A mesura que l'aigua s'escalfa a la llum del sol, s'evaporarà en vapor. A mesura que el vapor es refreda, començarà a convertir-se en líquid (condensació) com un núvol. Quan l'aigua es condense prou, l'aire no la podrà retenir i l'aigua caurà en forma de precipitació.

6. Feu servir gel i calor per fer ploure

El que necessiteu: Pot de vidre, plat, aigua, glaçons

Què cal fer: escalfar aigua fins que estigui al vapor i després aboqueu-lo al pot fins que estigui ple d'un terç. Col·loqueu un plat ple de glaçons a sobre del pot. Observa com la condensacióes forma i l'aigua comença a fluir pels costats del pot.

7. Mireu com la boira s'enfila

El que necessiteu: pot de vidre, colador petit, aigua, glaçons

Què cal fer: ompliu el pot completament amb calent aigua durant un minut aproximadament. Aboqueu gairebé tota l'aigua, deixant aproximadament 1 polzada al pot. Col·loqueu el colador a la part superior del pot. Posa tres o quatre glaçons al colador. A mesura que l'aire fred dels cubs de gel xoca amb l'aire càlid i humit de l'ampolla, l'aigua es condensarà i es formarà boira. Aquesta és una d'aquelles activitats meteorològiques que inspiraran moltes coses!

8. Fes un pòster de núvol

El que necessites: 1 paper de construcció gran o una cartolina petita, pilotes de cotó, cola, retolador

Què cal fer: Utilitzant la guia informativa inclosa a l'enllaç, crea diferents tipus de núvols manipulant les boles de cotó. A continuació, enganxeu-los al cartell i etiqueteu-los.

9. Fes alguns acudits sobre el temps

Vols incorporar una mica d'humor a les teves activitats meteorològiques? Prova alguns acudits de temàtica meteorològica! Per què el sol és tan intel·ligent? Perquè té més de 5.000 graus! Aporta una mica d'humor del temps a la teva aula amb aquesta col·lecció d'acudits i endevinalles.

10. Reflecteix un arc de Sant Martí

El que necessites: got d'aigua, full de paper blanc, llum solar

Què cal fer: omple el got fins al final. a sobre ambaigua. Posa el got d'aigua sobre una taula de manera que quedi la meitat sobre la taula i la meitat fora de la taula (vigila que el got no caigui!). A continuació, assegureu-vos que el sol pugui brillar a través del got d'aigua. A continuació, col·loqueu el full de paper blanc a terra. Ajusteu el paper i el got d'aigua fins que es formi un arc de Sant Martí al paper.

Com passa això? Expliqueu als alumnes que la llum està formada per molts colors: vermell, taronja, groc, verd, blau, indi i violeta. Quan la llum travessa l'aigua, es trenca en tots els colors que es veuen en un arc de Sant Martí!

11. Prediu la pluja amb pinyes

El que necessiteu: pinyes i un diari

Què cal fer: feu una estació meteorològica de pinyes! Observa diàriament les pinyes i el temps. Tingueu en compte que quan el temps és sec, les pinyes romanen obertes. Quan està a punt de ploure, les pinyes es tanquen! Aquesta és una bona manera de parlar sobre la predicció del temps amb els estudiants. Les pinyes s'obren i es tanquen en funció de la humitat per ajudar a la dispersió de les llavors.

12. Crea el teu propi llamp

El que necessites: llauna de pastís d'alumini, mitjó de llana, bloc d'escuma de poliestirè, llapis amb goma d'esborrar, chincheta

Què cal fer: prem el xinxa pel centre de la llauna des de la part inferior. Empenyeu l'extrem de la goma d'esborrar del llapis a la chincheta. Col·loqueu la llauna al costat. Col·loqueu el bloc de poliestirè sobre una taula. Frega ràpidament el bloc amb elmitjó de llana durant un parell de minuts. Agafeu la paella d'alumini, utilitzant el llapis com a mànec i col·loqueu-la a sobre del bloc de poliestirè. Toqueu la paella d'alumini amb el dit; hauríeu de sentir un xoc! Si no sentiu res, proveu de fregar de nou el bloc de poliestirè. Un cop sentiu el xoc, proveu d'apagar els llums abans de tornar a tocar la paella. Hauries de veure una espurna, com un llamp!

Què està passant? Electricitat estàtica. Els llamps es produeixen quan les càrregues negatives (electrons) a la part inferior del núvol (o en aquest experiment, el dit) són atretes per les càrregues positives (protons) del sòl (o en aquest experiment, la paella d'alumini). L'espurna resultant és com un mini llamp.

13. Apreneu 10 coses interessants sobre l'aire

Tot i que l'aire està al nostre voltant, no el podem veure. Aleshores, què és l'aire, exactament? Aprèn 10 fets fascinants que expliquen la composició de l'aire i per què és tan important per a tots els éssers vius.

14. Conjureu els llamps a la boca

El que necessiteu: un mirall, una habitació fosca, salvavides d'hivernacle

Què cal fer: apagueu els llums i feu que els alumnes esperen fins que els seus ulls s'hagin adaptat la foscor. Mossegueu un caramel d'hivern mentre et mires al mirall. Mastega amb la boca oberta i veuràs que el caramel brilla i brilla. Que està passant? En realitat esteu fent llum amb fricció:triboluminescència. Quan tritureu els dolços, l'estrès crea camps elèctrics, com l'electricitat en una tempesta de llamps. Quan les molècules es recombinen amb els seus electrons, emeten llum. Per què els caramels d'hivern? Converteix la llum ultraviolada en llum blava visible, la qual cosa fa que els "llamps" siguin més brillants per veure'ls. Si els estudiants no ho veuen amb la seva pròpia boca, fes-los veure el vídeo de dalt.

15. Seguiment d'una tempesta

El que necessiteu: tro, cronòmetre, diari

Què cal fer: espereu un llamp i, a continuació, engegueu el cronòmetre immediatament. Atureu-vos quan sentiu el so del tro. Feu que els alumnes escriguin els seus números. Per cada cinc segons, la tempesta està a una milla de distància. Dividiu el seu nombre per cinc per veure a quants milles hi ha el llamp! La llum viatjava més ràpid que el so, per això va trigar més a escoltar el tro.

16. Feu un front de tempesta

El que necessiteu: recipient de plàstic transparent (mida d'una caixa de sabates), colorant alimentari vermell, glaçons fets amb aigua i colorant alimentari blau

Què cal fer: ompliu el plàstic recipient ple a dos terços amb aigua tèbia. Deixeu reposar l'aigua durant un minut perquè arribi a la temperatura de l'aire. Col·loqueu un glaç de gel blau al recipient. Deixeu caure tres gotes de colorant alimentari vermell a l'aigua a l'extrem oposat del recipient. Mira què passa! Aquí teniu l'explicació: l'aigua freda blava (que representa una massa d'aire fred)s'enfonsa, mentre que l'aigua tèbia vermella (que representa la massa d'aire càlida i inestable) puja. Això s'anomena convecció i l'aire càlid es veu obligat a pujar pel front fred que s'acosta, i es forma la tempesta.

17. Aprèn la diferència entre el temps i el clima

Comparteix aquest interessant vídeo amb els teus alumnes per conèixer la diferència entre el que anomenem temps i el clima.

18. Remolineu un tornado

El que necessiteu: dues ampolles de plàstic transparent de 2 litres (buides i netes), aigua, colorant alimentari, purpurina, cinta adhesiva

Què fas: als estudiants sempre els encanten les activitats meteorològiques clàssiques com aquesta. Primer, ompliu una de les ampolles amb dos terços d'aigua. Afegiu colorant alimentari i una mica de purpurina. Utilitzeu cinta adhesiva per subjectar els dos contenidors. Assegureu-vos d'enganxar amb cinta adhesiva perquè no surti aigua quan gireu les ampolles. Gireu les ampolles de manera que l'ampolla amb l'aigua quedi a sobre. Gireu l'ampolla amb un moviment circular. Això crearà un vòrtex i es formarà un tornado a l'ampolla superior a mesura que l'aigua s'enfila cap a l'ampolla inferior.

19. Fes un model frontal càlid i fred

El que necessites: dues gots, colorant alimentari vermell i blau, bol de vidre, cartró

Què cal fer: Ompliu un got amb aigua freda i un parell de gotes de colorant alimentari blau. Ompliu l'altre amb aigua calenta i colorant alimentari vermell. Talleu un tros de cartró perquè encaixiperfectament al bol de vidre, separant-lo en dues seccions. Aboqueu aigua calenta a la meitat del bol i aigua freda a l'altra meitat. Estireu ràpidament i amb cura el separador de cartró. L'aigua girarà i s'assentarà amb l'aigua freda a la part inferior, l'aigua calenta a la part superior i una zona morada on es barregen al mig!

20. Feu un experiment del cel blau

Els vídeos són fàcils d'incorporar a les activitats meteorològiques de l'aula. Aquest respon a preguntes candents sobre el temps. Per què el nostre cel sembla blau? Per què sembla que el sol sigui groc encara que sigui una estrella blanca? Descobreix la resposta a aquestes preguntes i més amb aquest vídeo informatiu.

21. Feu créixer un floc de neu

El que necessiteu: corda, pot de boca ampla, neteja pipes blancs, colorant alimentari blau, aigua bullint, borax, un llapis

Què fer: talleu un netejapipes blanc en terços. Gireu les tres seccions juntes al centre de manera que ara tingueu una forma que sembli una estrella de sis cares. Assegureu-vos que les longituds de l'estrella siguin iguals retallant-les a la mateixa longitud. Lliga el floc al llapis amb un cordó. Ompliu amb cura el pot amb aigua bullint (feina adulta). Per a cada tassa d'aigua, afegiu tres cullerades de bòrax, afegint una cullerada a la vegada. Remeneu fins que la mescla es dissolgui, però no us preocupeu si una part del bòrax s'assenta a la base del pot. Afegiu colorant alimentari. Penja elfloc de neu al pot. Deixeu reposar tota la nit; eliminar.

22. Feu boles de neu màgiques

El que necessiteu: bicarbonat de sodi congelat, aigua freda, vinagre, ampolles d'esquitllador

Què cal fer: comenceu barrejant dues parts de bicarbonat de sodi amb una part d'aigua per fer boles de neu esponjoses i modelables. A continuació, aboqueu vinagre a les ampolles d'esquit i deixeu que els nens arrossegin les seves boles de neu. La reacció entre el bicarbonat de sodi i el vinagre farà que les boles de neu bullin i burlin. Per a una allau de neu, aboqueu vinagre a una tina i, a continuació, deixeu caure una bola de neu!

23. Agafa el vent

El que necessites: paper tallat en quadrats de 6 "x 6", broquetes de fusta, pistola de cola, perles petites, agulles de cosir, una chincheta, un nas d'agulla alicates, tisores

Què cal fer: fer un molinet de paper! Seguiu les instruccions senzilles i pas a pas de l'enllaç següent per a aquestes activitats meteorològiques acolorides i divertides.

24. Observeu la intensitat del vent

El que necessiteu: una bossa de reciclatge blava gran, un recipient de plàstic buit com un iogurt o una tina de crema agra, cinta d'embalatge transparent, corda o fil, cintes o serpentines per decorar

Què cal fer: fer un mitjó de vent. Comenceu tallant la vora de la tina de plàstic. Emboliqueu la vora de la bossa al voltant de la vora i fixeu-la amb cinta adhesiva. Amb una perforadora, feu un forat a la bossa just a sota de l'anell de plàstic. Si no teniu un perforador, podeu utilitzar un llapis. Lligueu una corda a través del forat i enganxeu-la a un pal