De lente is het perfecte seizoen om het weer te bestuderen en uw leerlingen mee naar buiten te nemen voor praktische activiteiten. Van lezen en schrijven over het weer tot het uitvoeren van experimenten en meer, hier is onze lijst met weeractiviteiten voor in de klas, perfect voor kleuterschool tot middelbare school.

1. Lees boeken over het weer

Voorlezen is een van de eenvoudigste activiteiten in de klas om kinderen te leren over het weer. Laat uw leerlingen enthousiast worden over het bestuderen van het weer met een stortvloed aan boeken. Lees er een paar voor, zet ze in de bibliotheek van uw klas en laat de leerlingen ze met partners bestuderen.

2. Begin een weerbericht

Wat heb je nodig: bouwpapier, schaar, lijm, voorgedrukte etiketten, krijtjes, opnamepagina's

Wat te doen: Laat de leerlingen een groot stuk bouwpapier dubbelvouwen tot een boekomslag. Niet een stapel opnamepagina's (zie voorbeelden) in het midden vast. Gebruik een schaar om wolken, de zon en regendruppels uit te knippen en plak ze op de omslag. Teken sneeuw en mist. Plak etiketten zoals afgebeeld op de omslag. Geef de leerlingen vervolgens elke dag een paar minuten de tijd om het weer buiten te dagboeken.

3. Weerwoorden leren

Geef uw leerlingen de woorden om alle soorten weer te beschrijven met deze gratis afdrukbare kaarten. Met woorden als zonnig, bewolkt en stormachtig, maar ook sneeuwstorm, overstroming, orkaan, de vier seizoenen en andere, kunnen ze worden gebruikt voor vele activiteiten, zoals het helpen van leerlingen bij het invullen van hun weerjournaals.

4. Laat het regenen

Wat heb je nodig: Doorzichtige plastic beker of glazen pot, scheerschuim, voedselkleurstof

Wat te doen: Vul de beker met water. Spuit er scheerschuim op voor de wolken. Leg uit dat het regent als wolken heel zwaar worden met water! Doe dan blauwe kleurstof op de wolk en kijk hoe het "regent".

5. Maak je eigen miniatuur watercyclus

Wat heb je nodig: Ziplock zakje, water, blauwe voedselkleurstof, Sharpie pen, plakband

Wat te doen: Weeractiviteiten zoals deze vergen een beetje geduld, maar ze zijn het wachten waard. Giet een kwart kopje water en een paar druppels blauwe voedselkleurstof in een ziplockzakje. Sluit het zakje goed af en plak het aan een muur (bij voorkeur op het zuiden). Als het water opwarmt in het zonlicht, zal het verdampen. Als de damp afkoelt, zal het beginnen te veranderen in vloeistof (condensatie).als een wolk. Als het water genoeg condenseert, kan de lucht het niet vasthouden en valt het water naar beneden in de vorm van neerslag.

6. IJs en warmte gebruiken om regen te maken

Wat heb je nodig: glazen pot, bord, water, ijsblokjes

Wat te doen: verwarm water tot het dampt en giet het dan in de pot tot hij voor een derde gevuld is. Plaats een bord vol ijsblokjes bovenop de pot. Kijk hoe de condensatie zich opbouwt en het water langs de zijkanten van de pot begint te stromen.

7. Kijk hoe de mist binnenrolt

Wat heb je nodig: glazen pot, kleine zeef, water, ijsblokjes

Wat te doen: Vul de kruik gedurende ongeveer een minuut volledig met heet water. Giet bijna al het water eruit, zodat er nog ongeveer een centimeter in de kruik overblijft. Plaats de zeef over de bovenkant van de kruik. Laat drie of vier ijsblokjes in de zeef vallen. Als de koude lucht van de ijsblokjes in botsing komt met de warme, vochtige lucht in de fles, zal het water condenseren en ontstaat er mist. Dit is een van die weeractiviteiten diezal veel oohs en aahs inspireren!

8. Maak een wolkenposter

Wat heb je nodig: 1 groot stuk bouwpapier of klein posterbord, watjes, lijm, stift

Wat te doen: Maak met behulp van de informatiegids bij de link verschillende soorten wolken door de katoenen ballen te manipuleren. Plak ze vervolgens op de poster en label ze.

9. Maak een paar grappen over het weer

Wil je een beetje humor in je weeractiviteiten verwerken? Probeer eens wat moppen met een weerthema! Waarom is de zon zo slim? Omdat hij meer dan 5000 graden heeft! Breng een beetje weerhumor in je klas met deze verzameling moppen en raadsels.

10. Spiegel een regenboog

Wat heb je nodig: glas water, vel wit papier, zonlicht

Wat te doen: Vul het glas helemaal met water. Zet het glas water op een tafel zodat het half op de tafel staat en half van de tafel af (zorg ervoor dat het glas niet valt!). Zorg er vervolgens voor dat de zon door het glas water heen kan schijnen. Leg vervolgens het witte vel papier op de grond. Pas het stuk papier en het glas water aan totdat zich een regenboog op het papier vormt.

Hoe gebeurt dit? Leg de leerlingen uit dat licht uit vele kleuren bestaat: rood, oranje, geel, groen, blauw, indigo en violet. Als het licht door het water gaat, wordt het opgedeeld in alle kleuren die in een regenboog te zien zijn!

11. Regen voorspellen met behulp van dennenappels

Wat heb je nodig: dennenappels en een dagboek

Wat te doen: Maak een weerstation voor dennenappels! Observeer dagelijks de dennenappels en het weer. Merk op dat bij droog weer de dennenappels open blijven. Als het gaat regenen, gaan de dennenappels dicht! Dit is een geweldige manier om met de leerlingen over weersvoorspellingen te praten. Dennenappels gaan open en dicht afhankelijk van de vochtigheid om de zaadverspreiding te bevorderen.

12. Creëer je eigen bliksem

Wat heb je nodig: aluminium taartvorm, wollen sok, piepschuimblok, potlood met gum, punaise

Wat te doen: Duw de punaise vanaf de bodem door het midden van de taartvorm. Duw de gumzijde van het potlood op de punaise. Zet de taartvorm aan de kant. Leg het piepschuimen blok op een tafel. Wrijf het blok snel een paar minuten in met de wollen sok. Pak de aluminium taartvorm op, met het potlood als handvat, en plaats het bovenop het piepschuimen blok. Raak de aluminium taartvorm aan metje vinger - je zou een schok moeten voelen! Als je niets voelt, probeer dan nog eens over het piepschuimblok te wrijven. Als je de schok voelt, probeer dan het licht uit te doen voordat je de pan weer aanraakt. Je zou een vonk moeten zien, als de bliksem!

Wat gebeurt er? Statische elektriciteit. Bliksem ontstaat wanneer de negatieve ladingen (elektronen) in de bodem van de wolk (of in dit experiment, uw vinger) worden aangetrokken door de positieve ladingen (protonen) in de grond (of in dit experiment, de aluminium taartvorm). De resulterende vonk is als een mini-bliksemschicht.

13. Leer 10 interessante dingen over lucht

Hoewel lucht overal om ons heen is, kunnen we het niet zien. Dus wat is lucht precies? Leer 10 fascinerende feiten die de samenstelling van lucht verklaren en waarom het zo belangrijk is voor elk levend wezen.

14. tover de bliksem in je mond

Wat heb je nodig: een spiegel, een donkere kamer, wintergroen Life Savers...

Wat te doen: Doe het licht uit en laat de leerlingen wachten tot hun ogen zich aan het donker hebben aangepast. Bijt op een wintergroen snoepje terwijl je in de spiegel kijkt. Kauw met je mond open en je zult zien dat het snoepje vonkt en glinstert. Wat gebeurt er? Je maakt eigenlijk licht met wrijving: triboluminescentie. Als je het snoepje plet, creëert de spanning elektrische velden, zoals elektriciteit inWanneer de moleculen met hun elektronen recombineren, zenden ze licht uit. Waarom wintergroen snoep? Het zet ultraviolet licht om in zichtbaar blauw licht, waardoor de "bliksem" helderder te zien is. Als leerlingen het niet in hun eigen mond zien, laat ze dan de video hierboven bekijken.

15. Volg een onweersbui

Wat heb je nodig: donder, stopwatch, dagboek

Wat te doen: Wacht op een bliksemflits en start dan onmiddellijk de stopwatch. Stop wanneer je het geluid van de donder hoort. Laat de leerlingen hun getal opschrijven. Voor elke vijf seconden is het onweer één mijl verder. Deel hun getal door vijf om te zien hoeveel mijl de bliksem verwijderd is! Het licht reist sneller dan het geluid, daarom duurde het langer om de donder te horen.

16. Maak een onweersfront

Wat heb je nodig: Doorzichtig plastic bakje (grootte van een schoenendoos), rode voedselkleurstof, ijsblokjes gemaakt met water en blauwe voedselkleurstof

Wat te doen: Vul de plastic bak voor tweederde met lauw water. Laat het water een minuut zitten om op luchttemperatuur te komen. Leg een blauw ijsblokje in de bak. Laat drie druppels rode kleurstof in het water aan de andere kant van de bak vallen. Kijk wat er gebeurt! Hier is de uitleg: Het blauwe koude water (dat een koude luchtmassa voorstelt) zinkt, terwijl het rode warme water(Dit heet convectie en de warme lucht wordt door het naderende koufront gedwongen te stijgen, en het onweer vormt zich.

17. Leer het verschil tussen weer en klimaat

Deel deze interessante video met uw leerlingen om het verschil te leren tussen wat wij het weer noemen en het klimaat.

18. Een tornado opwekken

Wat heb je nodig: twee 2-liter doorzichtige plastic flessen (leeg en schoon), water, voedselkleurstof, glitter, ducttape

Wat je doet: leerlingen zijn altijd dol op klassieke weeractiviteiten zoals deze. Vul eerst een van de flessen voor tweederde met water. Voeg voedselkleurstof en een vleugje glitter toe. Gebruik ducttape om de twee potjes aan elkaar vast te maken. Zorg ervoor dat de tape goed vastzit, zodat er geen water uit lekt als je de flessen omdraait. Draai de flessen om, zodat de fles met het water bovenop staat. Draai de fles in eenDit creëert een draaikolk en een tornado in de bovenste fles, terwijl het water in de onderste fles stroomt.

19. Maak een model van een warm en koud front

Wat heb je nodig: twee drinkglazen, rode en blauwe voedselkleurstof, glazen kom, karton

Wat te doen: Vul een glas met gekoeld water en een paar druppels blauwe voedselkleurstof. Vul het andere met warm water en rode voedselkleurstof. Knip een stuk karton zodat het precies in de glazen kom past en scheid het in twee delen. Giet het warme water in de ene helft van de kom en koud water in de andere helft. Trek snel en voorzichtig de kartonnen scheider eruit. Het water zalwervelen en bezinken met het koude water op de bodem, het warme water op de top, en een paarse zone waar ze gemengd zijn in het midden!

20. Doe een Blue Sky experiment

Video's zijn gemakkelijk te integreren in de weeractiviteiten van uw klas. Deze video geeft antwoord op brandende vragen over het weer. Waarom ziet onze hemel er blauw uit? Waarom lijkt de zon geel, hoewel het een witte ster is? Ontdek het antwoord op deze en andere vragen met deze informatieve video.

21. Laat een sneeuwvlok groeien

Wat heb je nodig: touw, pot met brede opening, witte pijpenragers, blauwe voedselkleurstof, kokend water, borax, een potlood

Wat te doen: Knip een witte pijpenrager in drieën. Draai de drie delen in het midden samen, zodat je nu een vorm hebt die lijkt op een zeshoekige ster. Zorg ervoor dat de lengten van de ster gelijk zijn door ze op dezelfde lengte af te knippen. Bind de vlok met een touwtje aan het potlood vast. Vul de pot voorzichtig met kokend water (werk voor volwassenen). Voeg voor elke kop water drie eetlepelsRoer tot het mengsel is opgelost, maar maak je geen zorgen als een deel van de borax op de bodem van de pot valt. Voeg voedselkleurstof toe. Hang de sneeuwvlok in de pot. Laat een nacht zitten; verwijder het.

22. Magische sneeuwballen maken

Wat heb je nodig: Bevroren zuiveringszout, koud water, azijn, spuitflessen

Wat te doen: Meng eerst twee delen zuiveringszout met één deel water om pluizige, kneedbare sneeuwballen te maken. Giet vervolgens azijn in spuitflessen en laat kinderen hun sneeuwballen bespuiten. De reactie tussen de zuiveringszout en de azijn zorgt ervoor dat de sneeuwballen gaan bruisen en bubbelen. Voor een sneeuwlawine giet je azijn in een bak en laat je er een sneeuwbal in vallen!

23. Vang de wind

Wat heb je nodig: papier geknipt in vierkantjes van 6″ x 6″, houten spiesjes, lijmpistool, kleine kraaltjes, naaipennen, punaise, naaldentang, schaar

Wat te doen: Maak een papieren pinwheel! Volg de eenvoudige, stapsgewijze aanwijzingen in de link hieronder voor deze kleurrijke en leuke weeractiviteiten.

24. Let op de intensiteit van de wind

Wat heb je nodig: een grote blauwe vuilniszak, een lege plastic bak zoals een yoghurt- of zure roomtrommel, doorzichtige verpakkingstape, touw of garen, linten of slingers om te versieren.

Wat te doen: Maak een windsok. Begin met de rand van de plastic kuip af te knippen. Wikkel de rand van de zak om de rand en zet hem vast met plakband. Maak met een perforator een gat in de zak net onder de plastic ring. Als je geen perforator hebt, kun je een potlood gebruiken. Bind een touwtje door het gat en bevestig het aan een paal of hoge reling.

25. Bepaal de richting van de wind

Wat heb je nodig: papieren beker, potlood, rietje, speld, papieren bord, restjes bouwpapier

Wat te doen: Je gaat een windwijzer maken om de richting van de wind te bepalen! Prik een geslepen potlood door de bodem van een papieren beker. Steek een speld door het midden van een drinkrietje en in de gum van het potlood. Maak een snee van ongeveer een centimeter diep aan elk uiteinde van het rietje en zorg ervoor dat je door beide kanten van het rietje gaat. Knip kleine vierkanten of driehoeken van bouwpapier ensteek er één in elk uiteinde van het rietje. Plaats je windvaan op een papieren bord of stuk papier met de richting aangegeven.

26. Windsnelheid meten

Wat heb je nodig: Vijf papieren bekertjes van 3 oz, 2 rietjes, speld, perforator, schaar, nietmachine, scherp potlood met gum.

Wat te doen: Neem een papieren beker (die het midden van je anemometer zal vormen) en gebruik een papierpons om vier gelijkmatig verdeelde gaten te ponsen ongeveer een halve centimeter onder de rand. Duw een geslepen potlood door de bodem van de beker zodat de gum in het midden van de beker rust. Duw een drinkrietje door het gat in de ene kant van de beker en er aan de andere kant weer uit. Steek het andere rietje door het gat in de beker.Maak tegenovergestelde gaten zodat ze een kriskras in het kopje vormen. Duw een speld door het snijpunt van de rietjes en in de gum. Maak voor elk van de andere vier kopjes een gat aan tegenovergestelde kanten van het kopje, ongeveer een halve centimeter naar beneden.

In elkaar zetten: schuif een kopje op het uiteinde van elk rietje en zorg ervoor dat alle kopjes in dezelfde richting wijzen. De anemometer draait met de wind mee. Hij hoeft niet in de wind te staan om te worden gebruikt.

27. Regenvolume meten

Wat heb je nodig: een 2-literfles, Sharpie, steentjes, water, schaar, liniaal, plakband

Wat te doen: maak een regenmeter! Begin met het bovenste derde deel van de 2-liter plastic fles weg te snijden en zet hem aan de kant. Pak een paar stenen op de bodem van de fles. Giet er water in tot net boven het niveau van de stenen. Teken met behulp van de liniaal een schaalverdeling op een stuk plakband en plak die op de zijkant van de fles, zodat je net boven de huidige waterlijn kunt beginnen met tellen. Draai de bovenkant omvan de fles en plaats deze in de onderste helft om als trechter te dienen. Laat de fles buiten staan om regen op te vangen.

28. Maak kunst met de kracht van de zon

Wat heb je nodig: fotogevoelig papier, diverse voorwerpen zoals bladeren, stokjes, paperclips, enz.

Wat te doen: Maak afdrukken in de zon! Leg het papier met de helderblauwe kant naar boven in een ondiepe bak. Plaats voorwerpen die u wilt "afdrukken" op het papier en laat het 2 tot 4 minuten in de zon liggen. Haal de voorwerpen van het papier en het papier uit de bak. Laat het papier 1 minuut in water weken. Als het papier droogt, wordt de afbeelding scherper.

29. Meet de atmosferische druk

Wat heb je nodig: een droog, leeg diepvriesblikje of koffieblikje met verwijderd deksel, latex ballon, elastiekje, plakband, 2 drinkrietjes, karton

Wat te doen: Deze barometer begint met het afknippen van de stijve band van de ballon. Span de ballon over de bovenkant van het blikje sap. Bevestig een elastiekje rond de ballon om hem goed vast te houden. Tape het uiteinde van het drinkrietje vast aan het midden van de ballon en zorg dat het naar één kant afhangt. Vouw het karton verticaal dubbel en maak streepjes op elke kwart inch. Stel de barometer in opAls de externe luchtdruk verandert, zal de ballon in het midden naar binnen of naar buiten buigen. De punt van het rietje zal dienovereenkomstig omhoog of omlaag bewegen. Neem vijf of zes keer per dag de druk op.

30. Maak een zelfgemaakte thermometer

Wat heb je nodig: doorzichtige plastic fles, water, alcohol, doorzichtig plastic rietje, boetseerklei, kleurstof.

Wat te doen: Vul de fles voor ongeveer een kwart met gelijke delen water en wrijfalcohol. Voeg een paar druppels voedselkleurstof toe. Plaats het rietje in de fles zonder het de bodem te laten raken. Sluit de hals van de fles af met de boetseerklei om het rietje op zijn plaats te houden. Houd je handen op de bodem van de fles en kijk hoe het mengsel door het rietje omhoog beweegt. Waarom? Het zet uit als het warm is!

31. Demonstreer een tornado.

Wat heb je nodig: een luie Susan, gaas, kleine glazen schaal, spons, aanstekervloeistof, aansteker

Wat te doen: Weeractiviteiten zoals deze zijn alleen voor demonstraties van de leraar! Maak een cilinder van ongeveer 2,5 meter hoog van het gaas en zet die opzij. Plaats de glazen schaal in het midden van de luie Susan. Snijd de spons in repen en leg die in de schaal. Doordrenk de spons met aanstekervloeistof. Steek het vuur aan en draai de luie Susan rond. Het vuur zal ronddraaien, maar een tornado zal niet te zien zijn. Nu,Plaats de cilinder met draadgaas op de luie Susan, zodat er een omtrek rond het vuur ontstaat. Geef er een draai aan en zie de tornadodans.

Als je deze weeractiviteiten leuk vond, kijk dan ook eens naar 70 gemakkelijke wetenschappelijke experimenten met materialen die je al in huis hebt.

En voor meer leuke praktische activiteiten kunt u zich aanmelden voor onze nieuwsbrieven!