စာသင်ခန်းအတွက် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာ ရာသီဥတု လှုပ်ရှားမှု 30+

 စာသင်ခန်းအတွက် စိတ်လှုပ်ရှားဖွယ်ရာ ရာသီဥတု လှုပ်ရှားမှု 30+

James Wheeler

မာတိကာ

နွေဦးသည် ရာသီဥတုကိုလေ့လာရန် ပြီးပြည့်စုံသောရာသီဖြစ်ပြီး သင့်ကျောင်းသားများကို လက်ဆွဲနှုတ်ဆက်ရန်အတွက် အိမ်ပြင်ထွက်ပါ။ ရာသီဥတုအကြောင်း စာဖတ်ခြင်းနှင့် စာရေးခြင်းမှ လက်တွေ့စမ်းသပ်မှုများ ပြုလုပ်ခြင်းအထိ၊ ဤသည်မှာ မူကြိုမှ အလယ်တန်းအထိ ပြီးပြည့်စုံသော စာသင်ခန်းအတွက် ကျွန်ုပ်တို့၏ ရာသီဥတုလှုပ်ရှားမှုများစာရင်းဖြစ်သည်။

၁။ ရာသီဥတုအကြောင်း စာအုပ်များဖတ်ပါ

အသံကျယ်ကျယ်ဖတ်ခြင်းသည် ကလေးများကို ရာသီဥတုအကြောင်းသင်ပေးသည့် အရိုးရှင်းဆုံးသော စာသင်ခန်းလှုပ်ရှားမှုများထဲမှ အချို့ဖြစ်သည်။ စာအုပ်အမြောက်အမြားဖြင့် ရာသီဥတုလေ့လာခြင်းအတွက် သင့်ကျောင်းသားများကို အရှိန်မြှင့်လိုက်ပါ။ အနည်းငယ်ကို အသံထွက်ဖတ်ပါ၊ သင့်စာသင်ခန်းစာကြည့်တိုက်တွင် ၎င်းတို့ကို ဖော်ညွှန်းပြီး ကျောင်းသားများကို ပါတနာများနှင့် လေ့လာခွင့်ပြုပါ။

၂။ မိုးလေဝသဂျာနယ်ကို စတင်ပါ

သင်လိုအပ်သောအရာ- ဆောက်လုပ်ရေး စက္ကူ၊ ကတ်ကြေး၊ ကော်၊ ကြိုတင်ရိုက်နှိပ်ထားသော အညွှန်းများ၊ ရွှံ့စေးများ၊ မှတ်တမ်းစာမျက်နှာများ

ဘာလုပ်ရမလဲ- ကျောင်းသားများကို ခေါက်ခိုင်းပါ စာအုပ်အဖုံးပြုလုပ်ရန် ဆောက်လုပ်ရေး စာရွက်ကြီးတစ်ရွက်။ မှတ်တမ်းတင်စာမျက်နှာများကို အလယ်တွင် (နမူနာများကြည့်ပါ) အလယ်တွင် ညှပ်ပါ။ တိမ်များ၊ နေနှင့် မိုးရေစက်များကို ဖြတ်ရန် ကတ်ကြေးကိုသုံး၍ အဖုံးပေါ်တွင် ကော်ထားပါ။ နှင်းတွေနဲ့ မြူတွေ ဆွဲတယ်။ အဖုံးပေါ်တွင် ပုံတွင်ပြထားသည့်အတိုင်း ကော်တံဆိပ်များ။ ထို့နောက် ကျောင်းသားများကို ပြင်ပရာသီဥတုကို နေ့စဉ် မိနစ်အနည်းငယ်ကြာ မှတ်တမ်းတင်ခွင့်ပြုပါ။

၃။ ရာသီဥတုဆိုင်ရာ ဝေါဟာရစကားလုံးများကို လေ့လာပါ

ဤအခမဲ့ပုံနှိပ်နိုင်သောကတ်များဖြင့် ရာသီဥတုအမျိုးမျိုးကို ဖော်ပြရန်အတွက် သင့်ကျောင်းသားများကို စကားလုံးများပေးပါ။ နေသာ၊ တိမ်ထူ၊ မုန်တိုင်းထန်၊ နှင်းမုန်တိုင်း၊ ရေကြီး၊ ဟာရီကိန်း၊ ရာသီလေးခုနှင့်သို့မဟုတ် မြင့်မားသောလက်ရန်း။

၂၅။ လေ၏ ဦးတည်ရာကို ဆုံးဖြတ်ပါ

သင် လိုအပ်သည်များ- စက္ကူခွက်၊ ခဲတံ၊ ကောက်ရိုး၊ ပင်တံ၊ စက္ကူပြား၊ ဆောက်လုပ်ရေး စက္ကူအစုတ်များ

ဘာလုပ်ရမည်နည်း။ သင်သည် လေ၏ ဦးတည်ရာကို သိရှိရန် လေတိုက်တံကို ဖန်တီးနေလိမ့်မည်။ ချွန်ထက်သောခဲတံကို စက္ကူခွက်၏အောက်ခြေတွင် ထိုးထည့်ပါ။ သောက်မြက်၏အလယ်မှ ပင်တံကို ခဲတံ၏ ခဲဖျက်ထဲသို့ ထည့်ပါ။ ကောက်ရိုးစွန်းတစ်ဖက်စီကို တစ်လက်မခန့် နက်အောင် ဖြတ်ပြီး ကောက်ရိုး၏ နှစ်ဖက်စလုံးကို ဖြတ်သွားစေရန် သေချာပါစေ။ ဆောက်လုပ်ရေး စက္ကူစတုရန်းလေးများ သို့မဟုတ် တြိဂံများကို ဖြတ်ပြီး ကောက်ရိုး၏ အဆုံးတစ်ခုစီသို့ တစ်ဖက်စီ ညှပ်ပါ။ လမ်းညွှန်ချက်များကို အမှတ်အသားပြုထားသည့် စာရွက်တစ်ရွက် သို့မဟုတ် စာရွက်တစ်ရွက်ပေါ်တွင် သင့်လေအားဗန်းကို ချထားပါ။

၂၆။ လေတိုက်နှုန်းတိုင်းတာ

သင်လိုအပ်သည်များ- ငါး 3 အောင်စ။ စက္ကူခွက်များ၊ သောက်စရာ ကောက်ရိုး ၂ ချောင်း၊ ပင်တံ၊ စက္ကူဖောက်စက်၊ ကတ်ကြေး၊ ညှပ်စက်၊ ခဲဖျက်ပါသော ချွန်ထက်သောခဲတံ

လုပ်ရမည့်အရာ- စက္ကူခွက်တစ်ခု (သင့်သွေးစက်၏ အလယ်ဗဟိုဖြစ်မည့်) စက္ကူဖောက်စက်ကို အသုံးပြုပါ။ နှုတ်ခမ်းသားအောက် လက်မဝက်ခန့် အညီအမျှ အပေါက်လေးပေါက်ကို ဖောက်ပါ။ ခဲတံကို ခွက်အောက်ခြေမှ ချွန်ထက်သောခဲတံကို ခွက်အလယ်တွင် ကပ်ထားရန် ခဲဖျက်ကို တွန်းပါ။ ခွက်၏တစ်ဖက်ခြမ်းရှိ အပေါက်မှတစ်ဆင့် သောက်မြက်ခြောက်ကို တွန်းထုတ်ကာ တစ်ဖက်ကို တွန်းထုတ်ပါ။ အခြားကောက်ရိုးကို ဆန့်ကျင်ဘက်အပေါက်များမှတစ်ဆင့် ခွက်အတွင်း၌ ကြက်ခြေခတ်ပုံစံဖြစ်အောင် ထည့်ပါ။ ကောက်ရိုးများဆုံရာမှတဆင့် ပင်နံပါတ်ကို ခဲဖျက်ထဲသို့ တွန်းထည့်ပါ။ အသီးအသီးအတွက်အခြားခွက် လေးခွက်၊ ခွက်၏ တစ်ဖက်ခြမ်းကို လက်မဝက်ခန့် အောက်သို့ အပေါက်ဖောက်ပါ။

စုဝေးရန်- ခွက်တစ်ခုစီ၏ အဆုံးပေါ်သို့ ခွက်တစ်ခုစီကို တွန်းချကာ ခွက်အားလုံးသည် တူညီသော ဦးတည်ရာသို့ မျက်နှာမူထားကြောင်း သေချာပါစေ။ . လေဖိအားနည်းရပ်ဝန်းသည် လေဖြင့် လှည့်ပတ်မည်ဖြစ်သည်။ အသုံးပြုရန်အတွက် လေထဲတွင် ညွှန်ပြရန် မလိုအပ်ပါ။

၂၇။ မိုးရေပမာဏကိုတိုင်းတာပါ

သင်လိုအပ်သောအရာ- 2 လီတာပုလင်းတစ်လုံး၊ Sharpie၊ ကျောက်များ၊ ရေ၊ ကတ်ကြေး၊ ပေတံ၊ တိပ်

လုပ်ရန်- ဖန်တီးပါ။ မိုးရေချိန်တိုင်း! 2 လီတာ ပလတ်စတစ်ပုလင်း၏ အပေါ်ဆုံးသုံးပုံတစ်ပုံကို ဖြတ်ပြီး ဘေးဘက်တွင် ထားခြင်းဖြင့် စတင်ပါ။ ပုလင်းအောက်ခြေတွင် ကျောက်ခဲအနည်းငယ်ထည့်ပါ။ ကျောက်အဆင့်ထက်မတက်မချင်း ရေလောင်းပါ။ ပေတံအကူအညီဖြင့် မျက်နှာဖုံးအုပ်ထားသောတိပ်တစ်ပိုင်းပေါ်တွင် စကေးတစ်ခုဆွဲပြီး ပုလင်း၏ဘေးဘက်တွင် ကပ်ထားခြင်းဖြင့် လက်ရှိရေလိုင်း၏အထက်တွင် စတင်ရေတွက်နိုင်မည်ဖြစ်သည်။ ပုလင်း၏ထိပ်ကို ပြောင်းပြန်လှန်ပြီး အောက်ခြေတစ်ဝက်သို့ တင်ပါ။ မိုးရေဖမ်းရန် ပုလင်းကို အပြင်သို့ ထားခဲ့ပါ။

၂၈။ နေ၏ စွမ်းအားဖြင့် အနုပညာဖန်တီးပါ

သင်လိုအပ်သည်- ဓာတ်ပုံ-အထိခိုက်မခံသော စက္ကူ၊ သစ်ရွက်များ၊ တုတ်များ၊ စက္ကူညှပ်များ စသည်တို့ဖြစ်သည်။

ဘာလုပ်ရမလဲ- နေရောင်ပုံများ ပြုလုပ်ပါ။ စက္ကူကို အပြာရောင်တောက်တောက်ဖြင့် အပေါ်သို့ တင်ကာ ရေတိမ်ပိုင်းတစ်ခုတွင် ထားပါ။ စက္ကူပေါ်တွင် “ပုံနှိပ်” လိုသော အရာဝတ္ထုများကို နေရောင်ထဲတွင် ၂ မိနစ်မှ ၄ မိနစ်ခန့် ထားလိုက်ပါ။ စက္ကူမှ အရာဝတ္ထုများနှင့် စက္ကူကို ဇလုံထဲမှ ဖယ်ရှားပါ။ စက္ကူကို ရေထဲမှာ ၁ မိနစ်လောက်စိမ်ထားပါ။ စက္ကူခြောက်လာသည်နှင့်အမျှ၊ပုံသည် ထက်မြက်လာလိမ့်မည်။

၂၉။ လေထုဖိအားကို တိုင်းထွာပါ

သင်လိုအပ်သည်- အဖုံးဖယ်ထားသော အခြောက်၊ အချည်းနှီးသော အချိုရည်ဗူး သို့မဟုတ် ကော်ဖီဗူး၊ စေးပူဖောင်း၊ ရော်ဘာကြိုး၊ တိပ်၊ ပုလင်း ၂ လုံး၊ ကတ် စတော့ခ်

ဘာလုပ်ရမလဲ- ဤဘားရိုမီတာသည် ပူဖောင်း၏မာကျောသောကြိုးကို ဖြတ်တောက်ခြင်းဖြင့် စတင်သည်။ ဖျော်ရည်ဗူး၏ထိပ်ပေါ်မှ ပူဖောင်းကို ဆန့်ထုတ်ပါ။ လုံလုံခြုံခြုံ ကိုင်ထားရန် မီးပုံးပျံတစ်ဝိုက်တွင် သားရေကွင်းကို လုံခြုံအောင်ထားပါ။ သောက်မြက်၏အဆုံးကို မီးပုံးပျံမျက်နှာပြင်၏ အလယ်ဗဟိုတွင် တိပ်ဖြင့် ကပ်ထားပြီး တစ်ဖက်သို့ ချိတ်ထားကြောင်း သေချာပါစေ။ ကတ်စတော့ရှယ်ယာကို ဒေါင်လိုက်တစ်ဝက်စီခေါက်ပြီး လေးပုံတစ်ပုံလက်မတိုင်းတွင် hash အမှတ်အသားပြုလုပ်ပါ။ တိုင်းတာခြင်းကတ်ဘေးတွင် ဘားရိုမီတာကို သတ်မှတ်ပါ။ ပြင်ပလေဖိအား ပြောင်းလဲလာသည်နှင့်အမျှ မီးပုံးပျံသည် အလယ်ဗဟိုတွင် အတွင်း သို့မဟုတ် အပြင်ဘက်သို့ ကွေးသွားစေသည်။ ကောက်ရိုး၏အဖျားသည် လိုက်လျောညီထွေ အပေါ် သို့မဟုတ် အောက်သို့ ရွေ့သွားလိမ့်မည်။ တစ်နေ့လျှင် ငါးကြိမ် သို့မဟုတ် ခြောက်ကြိမ် ဖိအားဖတ်ပါ။

30။ DIY သာမိုမီတာတစ်ခုပြုလုပ်ပါ

သင်လိုအပ်သောအရာ- ပလပ်စတစ်ပုလင်းအကြည်၊ ရေ၊ အရက်ကိုပွတ်တိုက်ခြင်း၊ ပလပ်စတစ်အကြည်သောက်သောကောက်ရိုး၊ ရွှံ့ပုံစံပြုလုပ်ခြင်း၊ အစာအရောင်တင်ခြင်း

ဘာလုပ်ရမည်နည်း။ လုပ်ပါ- ပုလင်းတစ်လုံးကို လေးပုံတစ်ပုံခန့် ရေနှင့်အညီအမျှ အပြည့်ဖြည့်ပြီး အရက်ကို ပွတ်တိုက်ပါ။ အစားအသောက်အရောင်ခြယ်စက် အနည်းငယ်ထည့်ပါ။ အောက်ခြေကိုမထိစေဘဲ အမှိုက်ကို ပုလင်းအတွင်းထည့်ပါ။ အမှိုက်ကို နေရာတွင် ထားရန် ပုလင်း၏ လည်ပင်းကို ပုံစံတူရွှံ့ဖြင့် တံဆိပ်ခတ်ပါ။ ပုလင်းအောက်ခြေတွင် သင်၏လက်ကို ကိုင်ထားပြီး အရောအနှောကို ဖြတ်ကျော်သွားသည်ကို စောင့်ကြည့်ပါ။ကောက်ရိုး။ အဘယ်ကြောင့်? ပူလာသောအခါတွင် ကျယ်လာသည်။

၃၁။ မီးလေဆင်နှာမောင်းကို သရုပ်ပြပါ

သင်လိုအပ်သောအရာ- ပျင်းရိသောဆူဇန်၊ ဝါယာကြိုးစခရင်ကွက်၊ ဖန်ခွက်အသေး၊ ရေမြှုပ်၊ အရည်ပိုပေါ့၊ မီးခြစ်

ဘာလုပ်ရမလဲ။ : ဤကဲ့သို့သော မိုးလေဝသလှုပ်ရှားမှုများသည် ဆရာသရုပ်ပြများအတွက်သာဖြစ်သည်။ ဝိုင်ယာစခရင်ကွက်မှ အမြင့် 2.5 ပေခန့်ရှိ ဆလင်ဒါတစ်ခုကို ပြုလုပ်ပြီး ဘေးတွင်ထားပါ။ ပျင်းရိစူဇန်ရဲ့ အလယ်မှာ ဖန်ပန်းကန်ကို ထားလိုက်ပါ။ ရေမြှုပ်ကို အမြှောင်းလေးတွေ ဖြတ်ပြီး ဇလုံထဲမှာ ထားလိုက်ပါ။ ရေမြှုပ်ကို ပေါ့ပါးသော အရည်ဖြင့် စိမ်ပါ။ မီးကိုထွန်းပြီး ပျင်းရိစူဇန်ကို လှည့်ပါ။ မီးလောင်သွားသော်လည်း လေဆင်နှာမောင်းကို မတွေ့ရတော့ပါ။ ယခု၊ ပျင်းရိဆူဇန်ပေါ်တွင် ဝါယာကြိုးစခရင်ဆလင်ဒါကို ထားကာ မီးပတ်ပတ်လည်ကို ဖန်တီးပါ။ လှည့်ပတ်ပြီး လေဆင်နှာမောင်းအကကို ကြည့်လိုက်ပါ။

ဤရာသီဥတုလှုပ်ရှားမှုများကို သင်နှစ်သက်ပါက၊ သင်လက်ထဲတွင်ရှိပြီးသားပစ္စည်းများကိုအသုံးပြု၍ လွယ်ကူသောသိပ္ပံစမ်းသပ်ချက် 70 ခုကို ကြည့်ရှုလိုက်ပါ။

ထို့အပြင် ပိုမိုကောင်းမွန်သောလက်တွေ့လုပ်ဆောင်မှုအတွက် လှုပ်ရှားမှုဆိုင်ရာ အကြံဉာဏ်များ၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ သတင်းလွှာများအတွက် စာရင်းသွင်းရန် သေချာပါစေ။

အခြားသူတို့သည် ကျောင်းသားများအား ၎င်းတို့၏ မိုးလေဝသဂျာနယ်များတွင် ဖြည့်စွက်ကူညီခြင်းကဲ့သို့သော လှုပ်ရှားမှုများစွာအတွက် အသုံးပြုနိုင်သည်။

၄။ မိုးရွာပါစေ

သင်လိုအပ်သောအရာ- ပလပ်စတစ်ခွက် သို့မဟုတ် ဖန်ပုလင်းအကြည်၊ မုတ်ဆိတ်ရိတ်ခရင်မ်၊ အစားအသောက်အရောင်ခြယ်ခြင်း

လုပ်ဆောင်ရမည့်အရာ- ခွက်ကို ရေဖြည့်ပါ။ တိမ်များအတွက် အပေါ်မှ မုတ်ဆိတ်ရိတ်ခရင်မ်ကို ဖြန်းပေးပါ။ တိမ်တွေက ရေတွေအရမ်းသည်းလာတဲ့အခါ မိုးရွာတာကို ရှင်းပြပါ။ ထို့နောက် အပြာရောင် အစားအစာများကို တိမ်ပေါ်တွင် တင်ကာ "မိုး" ကို ကြည့်ပါ။

၅။ သင့်ကိုယ်ပိုင်သေးငယ်သောရေစက်ဝန်းကိုဖန်တီးပါ

သင်လိုအပ်သောအရာ- Ziplock အိတ်၊ ရေ၊ အပြာရောင်အစားအစာအရောင်ခြယ်သော၊ Sharpie ဘောပင်၊ တိပ်

လုပ်ဆောင်ရမည့်အရာ- မိုးလေဝသလှုပ်ရှားမှုများ ဒီလိုမျိုး နည်းနည်းတော့ စိတ်ရှည်သည်းခံပေမယ့် စောင့်ရတာ တန်ပါတယ်။ ဇစ်သော့အိတ်ထဲသို့ ရေလေးပုံတစ်ပုံနှင့် အပြာရောင်အစက်အနည်းငယ်ကို ဇစ်သော့အိတ်ထဲသို့ လောင်းထည့်ပါ။ တင်းတင်းကျပ်ကျပ် တံဆိပ်ခတ်ပြီး အိတ်ကို (ဖြစ်နိုင်ရင် တောင်မျက်နှာစာ) နံရံမှာ တိပ်ကပ်ပါ။ နေရောင်ထဲမှာ ရေပူလာတာနဲ့အမျှ အငွေ့အဖြစ် အငွေ့ပျံသွားလိမ့်မယ်။ အခိုးအငွေ့များ အေးလာသည်နှင့်အမျှ ၎င်းသည် တိမ်တိုက်ကဲ့သို့ အရည် (ငွေ့ရည်ဖွဲ့) အဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲသွားမည်ဖြစ်သည်။ ရေလုံလောက်စွာစုပုံလာသောအခါ လေသည် ထိန်းထားနိုင်မည်မဟုတ်သည့်အပြင် မိုးရွာသည့်ပုံစံဖြင့် ရေကျသွားမည်ဖြစ်သည်။

၆။ မိုးရွာရန် ရေခဲနှင့် အပူကိုသုံးပါ

သင်လိုအပ်သည်များ- ဖန်အိုး၊ ပန်းကန်ပြား၊ ရေ၊ ရေခဲတုံးများ

လုပ်ဆောင်ရမည့်အရာ- ရေပူသည်အထိ ပွက်ပွက်ဆူပြီးနောက် အိုးထဲသို့ လောင်းထည့်ပါ။ ရေခဲတုံးများပြည့်နေသော ပန်းကန်ပြားတစ်ချပ်ကို အိုး၏အပေါ်တွင် ထားလိုက်ပါ။ ငွေ့ရည်ဖွဲ့မှုအဖြစ် ကြည့်ပါ။ဆောက်ပြီးသည်နှင့် ရေသည် အိုး၏ဘေးဘက်သို့ စီးကျလာသည်။

၇။ မြူခိုးဝင်တာကို ကြည့်ပါ

သင်လိုအပ်သည်များ- ဖန်အိုး၊ ဖန်အိုးအသေး၊ ရေ၊ ရေခဲတုံးများ

ဘာလုပ်ရမလဲ- အိုးကို ရေနွေးအပြည့်ဖြည့်ပါ ရေတစ်မိနစ်ခန့်ထားပါ။ အိုးထဲတွင် ၁ လက်မခန့် ချန်ထားပြီး ရေအားလုံးနီးပါးကို သွန်လိုက်ပါ။ ဇလုံကို အိုး၏ထိပ်ပေါ်တွင် တင်ထားပါ။ ရေခဲတုံး သုံးလေးတုံးကို ဇကာထဲသို့ ချပေးပါ။ ရေခဲတုံးများမှ လေအေးများသည် ပုလင်းအတွင်းရှိ ပူနွေးစိုစွတ်သောလေနှင့် တိုက်မိသည်နှင့်အမျှ ရေသည် ကျဉ်းမြောင်းလာပြီး မြူများ ထွက်လာသည်။ ဤအရာသည် oohs နှင့် aahs အများအပြားကို လှုံ့ဆော်ပေးမည့် ရာသီဥတုလှုပ်ရှားမှုများထဲမှ တစ်ခုဖြစ်သည်။

8။ တိမ်တိုက်ပိုစတာတစ်ခုပြုလုပ်ပါ

သင်လိုအပ်သည်- ဆောက်လုပ်ရေးစာရွက်ကြီး ၁ ရွက် သို့မဟုတ် ပိုစတာဘုတ်အသေး၊ ဂွမ်းလုံးများ၊ ကော်၊ အမှတ်အသား

ဘာလုပ်ရမည်နည်း။ လင့်ခ်တွင်ပါရှိသော အချက်အလက်လမ်းညွှန်ကို အသုံးပြု၍ ချည်ဘောလုံးများကို ကြိုးကိုင်ခြင်းဖြင့် မတူညီသောတိမ်အမျိုးအစားများကို ဖန်တီးပါ။ ထို့နောက် ၎င်းတို့ကို ပိုစတာတွင် ကော်ပြီး အညွှန်းတပ်ပါ။

၉။ မိုးလေဝသဟာသအချို့

မင်းရဲ့ရာသီဥတုလှုပ်ရှားမှုတွေမှာ ဟာသလေးတွေ ထည့်သွင်းလိုပါသလား။ ရာသီဥတုဆိုင်ရာ ဟာသအချို့ကို စမ်းကြည့်ပါ။ နေမင်းကြီးက ဘာကြောင့် ဒီလောက်တောင် ဉာဏ်ကောင်းရတာလဲ။ 5,000 ဒီဂရီထက် ပိုနေလို့ပါ။ ဤဟာသများနှင့် ပဟေဠိများစုစည်းမှုဖြင့် သင့်စာသင်ခန်းထဲသို့ ရာသီဥတုဟာသအနည်းငယ်ကို ယူဆောင်လာပါ။

10။ သက်တံရောင်ပြန်ဟပ်

သင်လိုအပ်သည်- ရေဖန်ခွက်၊ စက္ကူဖြူတစ်ရွက်၊ နေရောင်

လုပ်ရမည့်အရာ- ဖန်ခွက်ကို အပြည့်ဖြည့်ပါ။ ထိပ်တန်းရေ။ ရေဖန်ခွက်ကို စားပွဲပေါ်တင်ပြီး စားပွဲထက်ဝက် (ဖန်ခွက်ပြုတ်မကျကြောင်း သေချာပါစေ။) ထို့နောက် ရေဖန်ခွက်မှနေရောင်သည် တောက်ပနေနိုင်သည်ကို သေချာပါစေ။ ထို့နောက် စက္ကူဖြူတစ်ရွက်ကို ကြမ်းပြင်ပေါ်တွင် တင်ပါ။ စာရွက်ပေါ်တွင် သက်တံပုံစံဖြစ်လာသည်အထိ စာရွက်တစ်ရွက်နှင့် ရေဖန်ခွက်ကို ချိန်ညှိပါ။

ကြည့်ပါ။: အထက်တန်းကျောင်းနှင့် အလယ်တန်းကျောင်း ရေခဲခွဲစက် 25 ခု

ဒါက ဘယ်လိုဖြစ်တာလဲ။ အလင်းသည် အနီ၊ လိမ္မော်၊ အဝါ၊ အစိမ်း၊ အပြာ၊ မဲနယ်နှင့် ခရမ်းရောင်တို့ဖြင့် ဖွဲ့စည်းထားကြောင်း ကျောင်းသားများအား ရှင်းပြပါ။ အလင်းရောင်သည် ရေကိုဖြတ်သွားသောအခါ သက်တံတွင်မြင်ရသော အရောင်အားလုံးအဖြစ်သို့ ကွဲသွားပါသည်။

၁၁။ ထင်းရှူးပုံးများကို အသုံးပြု၍ မိုးရေကိုခန့်မှန်းပါ

သင်လိုအပ်သည်များ- ထင်းရှူးပုံးများနှင့် ဂျာနယ်

လုပ်ရမည့်အရာ- ထင်းရှူးပုံးမိုးလေဝသဌာနတစ်ခု ပြုလုပ်ပါ။ ထင်းရှူးပင်များနှင့် ရာသီဥတုကို နေ့စဉ်ကြည့်ရှုပါ။ ရာသီဥတုခြောက်သွေ့သောအခါ ထင်းရှူးပင်များသည် ပွင့်နေမည်ကို သတိပြုပါ။ မိုးရွာတော့မယ့်အချိန်မှာ ထင်းရှူးပင်တွေက နီးနေပြီ၊ ဤသည်မှာ ကျောင်းသားများနှင့် မိုးလေဝသခန့်မှန်းချက်အကြောင်း ဆွေးနွေးရန် အကောင်းဆုံးနည်းလမ်းဖြစ်သည်။ အစေ့များ ပြန့်ကျဲလာစေရန် ကူညီပေးရန်အတွက် စိုထိုင်းဆကို အခြေခံ၍ ထင်းရှူးပုံးများကို အဖွင့်အပိတ် ပြုလုပ်ပါသည်။

၁၂။ သင့်ကိုယ်ပိုင်လျှပ်စီးကြောင်းကိုဖန်တီးပါ

သင်လိုအပ်သောအရာ- အလူမီနီယံအဝိုင်းသွပ်၊ သိုးမွှေးခြေအိတ်၊ စတီရိုဖောမ်တုံး၊ ခဲဖျက်နှင့်ခဲတံ၊ အောက်ခြေမှ pie tin ၏အလယ်ဗဟိုမှတဆင့်သံမှို။ ခဲတံ၏ ခဲဖျက်အဆုံးကို သံမှိုပေါ်သို့ တွန်းချပါ။ သံဘူးကို ဘေးမှာထားပါ။ Styrofoam တုံးကို စားပွဲပေါ်တင်ပါ။ ဘလောက်ကို အမြန်ပွတ်ပေးပါ။သိုးမွှေးခြေအိတ်ကို မိနစ်အနည်းငယ်ကြာအောင်ထားပါ။ ခဲတံကို လက်ကိုင်အဖြစ်အသုံးပြု၍ အလူမီနီယမ်အဝိုင်းပြားကို ကောက်ယူပြီး Styrofoam ဘလောက်၏အပေါ်တွင် ထားလိုက်ပါ။ အလူမီနီယံအကာကို သင့်လက်ချောင်းဖြင့်ထိပါ—သင် ထိတ်လန့်သွားသင့်သည်။ ဘာမှမခံစားရပါက၊ Styrofoam ဘလောက်ကို ထပ်မံပွတ်တိုက်ကြည့်ပါ။ တုန်ခါမှုခံစားရပြီးသည်နှင့် ဒယ်အိုးကို ထပ်မံမထိမီ မီးပိတ်ကြည့်ပါ။ လျှပ်စီးကြောင်းကဲ့သို့ မီးပွားကို သင်မြင်ရပါမည်!

ဘာဖြစ်နေတာလဲ။ ငြိမ်လျှပ်စစ်။ တိမ်တိုက်အောက်ခြေရှိ အနှုတ်လက္ခဏာ (အီလက်ထရွန်) များ (သို့မဟုတ် ဤစမ်းသပ်ချက်တွင် သင့်လက်ချောင်း) သည် မြေပြင်ရှိ အပြုသဘောဆောင်သောဓာတ် (ပရိုတွန်) များ (သို့မဟုတ် ဤစမ်းသပ်ချက်တွင် အလူမီနီယံမုန့်ပြား) ထံသို့ ဆွဲဆောင်သွားသောအခါတွင် လျှပ်စီးကြောင်းဖြစ်ပေါ်လာသည်။ ထွက်ပေါ်လာသော မီးပွားသည် သေးငယ်သော မိုးကြိုးနှင့်တူသည်။

၁၃။ လေနှင့်ပတ်သက်သော စိတ်ဝင်စားဖွယ်ကောင်းသော အရာ 10 ခုကို လေ့လာပါ

လေထုသည် ကျွန်ုပ်တို့ပတ်ဝန်းကျင်တွင် ရှိနေသော်လည်း ၎င်းကို ကျွန်ုပ်တို့ မမြင်နိုင်ပါ။ ဒါဆို လေဆိုတာ ဘာလဲ၊ အတိအကျ။ လေထု၏ အလှဖန်တီးမှုကို ရှင်းပြပြီး သက်ရှိတိုင်းအတွက် အဘယ်ကြောင့် အလွန်အရေးကြီးကြောင်း ရှင်းပြသည့် စိတ်ဝင်စားဖွယ်အချက် ၁၀ ချက်ကို လေ့လာပါ။

14။ သင့်ပါးစပ်အတွင်း လျှပ်စီးကြောင်းကို ပုံဖော်ပါ

သင်လိုအပ်သောအရာ- မှန်တစ်ချပ်၊ မှောင်မိုက်သောအခန်း၊ စိမ်းလန်းသောအသက်တာအတွက် ကယ်တင်သူများ

ကြည့်ပါ။: ဆရာများ အကြံပြုထားသည့်အတိုင်း သင်ယူမှုပြုလုပ်ရန် နည်းလမ်း 18 ခု

လုပ်ဆောင်ရမည့်အရာ- မီးများကိုပိတ်ပြီး ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏မျက်လုံးများ ချိန်ညှိထားသည့်အချိန်အထိ စောင့်ခိုင်းပါ။ အမှောင်။ မှန်ကိုကြည့်ရင်း စိမ်းစိမ်းရောင်သကြားလုံးတစ်လုံးကို ကိုက်လိုက်သည်။ ပါးစပ်ဖွင့်ပြီး ဝါးလိုက်တဲ့အခါ သကြားလုံးတွေက မီးတောက်တောက်တောက်တွေ တောက်ပြောင်နေတာကို တွေ့ရပါလိမ့်မယ်။ ဘာဖြစ်တာလဲ? သင်သည် အမှန်တကယ် ပွတ်တိုက်မှုဖြင့် အလင်းရောင်ကို ဖန်တီးနေသည်triboluminescence။ သကြားလုံးတွေကို ကြိတ်လိုက်တဲ့အခါ ဖိအားတွေက လျှပ်စီးလက်နေတဲ့ မုန်တိုင်းတစ်ခုလို လျှပ်စစ်စက်ကွင်းတွေကို ဖန်တီးပေးပါတယ်။ မော်လီကျူးများသည် ၎င်းတို့၏ အီလက်ထရွန်များနှင့် ပြန်လည်ပေါင်းစပ်သောအခါတွင် ၎င်းတို့သည် အလင်းကို ထုတ်လွှတ်သည်။ ဆောင်းအစိမ်းသကြားလုံး ဘာကြောင့်လဲ။ ၎င်းသည် ခရမ်းလွန်ရောင်ခြည်ကို မြင်နိုင်သော အပြာရောင်အလင်းအဖြစ်သို့ ပြောင်းလဲပေးကာ “လျှပ်စီးကြောင်း” ကို ပို၍တောက်ပစေသည်။ အကယ်၍ ကျောင်းသားများသည် ၎င်းတို့ပါးစပ်ထဲတွင် မမြင်ပါက၊ ၎င်းတို့ကို အထက်ပါ ဗီဒီယိုကို ကြည့်ရှုခိုင်းပါ။

15။ မိုးကြိုးမုန်တိုင်းကို ခြေရာခံပါ

သင်လိုအပ်သည်များ- မိုးကြိုး၊ အချိန်ကိုက်နာရီ၊ ဂျာနယ်

လုပ်ဆောင်ရမည့်အရာ- လျှပ်စီးလက်ပြခြင်းကို စောင့်ပြီး အချိန်ကိုက်နာရီကို ချက်ချင်းစတင်ပါ။ မိုးခြိမ်းသံကြားရင် ရပ်လိုက်ပါ။ ကျောင်းသားများကို ၎င်းတို့၏ နံပါတ်များကို ချရေးခိုင်းပါ။ ငါးစက္ကန့်တိုင်းတွင် မုန်တိုင်းသည် တစ်မိုင်အကွာတွင် ရှိနေသည်။ လျှပ်စီးကြောင်းသည် မိုင်မည်မျှအကွာအဝေးကိုကြည့်ရန် ၎င်းတို့၏နံပါတ်ကို ငါးနှင့် ခွဲပါ။ အလင်းသည် အသံထက်ပိုမြန်သွားသောကြောင့် မိုးခြိမ်းသံကြားရန် အချိန်ပိုကြာပါသည်။

၁၆။ မိုးကြိုးမုန်တိုင်းအရှေ့မျက်နှာစာလုပ်ပါ

သင်လိုအပ်သည်- ရှင်းရှင်းလင်းလင်းပလတ်စတစ်ပုံး (ဖိနပ်ပုံးအရွယ်အစား)၊ အနီရောင်အစားအစာအရောင်ခြယ်ထားသော ရေခဲတုံးများ၊ ရေနှင့်အပြာရောင်အစားအစာအရောင်ခြယ်ခြင်း

ဘာလုပ်ရမလဲ- ပလပ်စတစ်ဖြည့်ပါ။ သုံးပုံနှစ်ပုံလောက်ကို ကြက်သီးနွေးရေနဲ့ အပြည့်ထည့်ပါ။ ရေကို လေအပူချိန်ရောက်အောင် တစ်မိနစ်လောက် ထားလိုက်ပါ။ အပြာရောင် ရေခဲတုံးကို ကွန်တိန်နာထဲသို့ ထည့်ပါ။ ကွန်တိန်နာ၏ တစ်ဖက်စွန်းရှိ အနီရောင် အစားအစာ အရောင်သုံးစက်ကို ရေထဲသို့ ချပေးပါ။ ဘာဖြစ်မလဲဆိုတာ စောင့်ကြည့်ပါ။ ဤသည်မှာ ရှင်းလင်းချက်- အပြာရောင်ရေအေး (လေအေးထုထည်ကို ကိုယ်စားပြုသည်)အနီရောင်ရေနွေး (ပူနွေးပြီး မတည်မငြိမ်လေထုကို ကိုယ်စားပြုသည်) တက်လာချိန်တွင် နစ်မြုပ်သွားသည်။ ၎င်းကို convection ဟုခေါ်ပြီး ပူနွေးသောလေသည် အရှေ့ဘက်သို့ ချဉ်းကပ်လာသဖြင့် အေးလာပြီး မိုးကြိုးမုန်တိုင်းအသွင်ဖြင့် ပူနွေးလာပါသည်။

17။ ရာသီဥတုနှင့် ရာသီဥတုကြား ခြားနားချက်ကို လေ့လာပါ

ရာသီဥတုနှင့် ရာသီဥတု ကွာခြားချက်ကို လေ့လာရန် ဤစိတ်ဝင်စားဖွယ်ဗီဒီယိုကို သင့်ကျောင်းသားများနှင့် မျှဝေပါ။

18။ လေဆင်နှာမောင်းတစ်ခု

သင်လိုအပ်သည်- 2 လီတာပလတ်စတစ်အကြည်ပုလင်း နှစ်ဘူး (အလွတ်နှင့် သန့်ရှင်း)၊ ရေ၊ အစားအသောက်အရောင်ခြယ်ခြင်း၊ တောက်ပသော၊ ပိုက်တိပ်

သင်ဘာလုပ်သလဲ- ကျောင်းသားများသည် ဤကဲ့သို့သော ဂန္တဝင်ရာသီဥတုလှုပ်ရှားမှုများကို အမြဲနှစ်သက်ကြသည်။ ပထမဦးစွာ ပုလင်းများထဲမှ သုံးပုံနှစ်ပုံကို ရေအပြည့်ဖြည့်ပါ။ အစားအသောက်အရောင်ခြယ်ခြင်းနှင့် တောက်တောက်တောက်တောက်တောက်တောက်များထည့်ပါ။ ကွန်တိန်နာနှစ်ခုကို တွဲချိတ်ရန် ပြွန်တိပ်ကို အသုံးပြုပါ။ ပုလင်းကိုလှန်လိုက်သောအခါ ရေများထွက်မလာစေရန် တိပ်ဖြင့်တင်းကျပ်စွာ ကပ်ထားပါ။ ပုလင်းများကို လှန်ပြီး ရေပါသော ပုလင်းကို အပေါ်မှ ကပ်ထားပါ။ ပုလင်းကို စက်ဝိုင်းပုံ လှုပ်ပေးပါ။ ၎င်းသည် ရေဝဲကို ဖန်တီးပေးမည်ဖြစ်ပြီး ရေသည် အောက်ခြေပုလင်းထဲသို့ စိမ့်ဝင်သွားသည်နှင့်အမျှ လေဆင်နှာမောင်းတစ်ခု ထိပ်ပုလင်းတွင် ဖြစ်ပေါ်လာမည်ဖြစ်သည်။

19။ နွေးထွေးအေးမြသော ရှေ့မော်ဒယ်ကို ပြုလုပ်ပါ

သင် လိုအပ်သည်များ- သောက်ခွက်နှစ်ခွက်၊ အနီရောင်နှင့် အပြာရောင် အစားအသောက်အရောင်ခြယ်ခြင်း၊ ဖန်ပန်းကန်လုံး၊ ကတ်ထူပြား

ဘာလုပ်ရမည်နည်း။ ဖန်ခွက်တစ်ခွက်မှာ အအေးခံထားတဲ့ ရေနဲ့ အပြာရောင် အစားအစာ အရောင်နှစ်စက် အနည်းငယ် ဖြည့်ပေးပါ။ အခြားတစ်ဖက်ကို ရေနွေးပူပူနဲ့ အနီရောင် အစားအစာ အရောင်ခြယ်ပါ။ ကတ်ထူပြားတစ်ချပ်ကို အံဝင်ခွင်ကျဖြစ်အောင် ဖြတ်ပါ။ဖန်ဇလုံထဲကို နှစ်ပိုင်းခွဲပြီး သပ်သပ်ရပ်ရပ်ထားပါ။ ရေနွေးကို ပန်းကန်လုံးတစ်ဝက်နှင့် အခြားတစ်ဝက်တွင် ရေအေးထည့်ပါ။ ကတ်ထူပြားခြားနားကို အမြန်နှင့် ဂရုတစိုက် ဆွဲထုတ်ပါ။ ရေသည် အောက်ခြေမှရေအေး၊ အပေါ်မှရေပူနှင့် အလယ်တွင် ရောနှောထားသည့် ခရမ်းရောင်ဇုန်တစ်ခုနှင့် အနည်ထိုင်သွားမည်ဖြစ်သည်။

20။ Blue Sky စမ်းသပ်မှုတစ်ခုလုပ်ပါ

ဗီဒီယိုများသည် သင့်စာသင်ခန်းရာသီဥတုလှုပ်ရှားမှုများတွင် ထည့်သွင်းရန်လွယ်ကူပါသည်။ ဒါက ရာသီဥတုနဲ့ ပတ်သက်တဲ့ ပူလောင်တဲ့မေးခွန်းတွေကို ဖြေပေးတယ်။ ငါတို့ရဲ့ ကောင်းကင်ကြီးက ဘာလို့ အပြာရောင်ဖြစ်နေရတာလဲ။ ကြယ်ဖြူဖြစ်နေပေမယ့် နေက ဘာကြောင့် အဝါရောင်ဖြစ်နေတာလဲ။ ဤမေးခွန်းများအတွက် အဖြေနှင့် အခြားအရာများကို ဤအချက်အလက်ဗီဒီယိုဖြင့် ရှာဖွေပါ။

21။ နှင်းပွင့်တစ်ပွင့်

သင်လိုအပ်သောအရာ- စာတန်း၊ ပါးစပ်ကျယ်သောအိုး၊ အဖြူရောင်ပိုက်သန့်စင်ဆေး၊ အပြာရောင်အစားအစာအရောင်ခြယ်ခြင်း၊ ရေပွက်ပွက်ဆူနေသော၊ လက်ချား၊ ခဲတံ

လုပ်ဆောင်ရမည့်အရာ- အဖြူရောင်ပိုက်သန့်စင်ဆေးကို သုံးပုံတစ်ပုံခန့်ဖြတ်ပါ။ အပိုင်းသုံးပိုင်းကို အလယ်တွင် ညီညီညာညာ လှည့်၍ ခြောက်ထောင့်ကြယ်ကဲ့သို့ အသွင်သဏ္ဌာန်တူသည့် ပုံသဏ္ဍာန်ကို ယခု သင်ရရှိစေရန်။ ကြယ်၏အလျားများကို တူညီသောအလျားအဖြစ် ဖြတ်တောက်ခြင်းဖြင့် တူညီကြောင်း သေချာပါစေ။ ခဲတံကို ကြိုးဖြင့်ချည်ပါ။ အိုးကို ပွက်ပွက်ဆူနေသောရေဖြင့် ဂရုတစိုက်ဖြည့်ပါ (လူကြီးအလုပ်)။ ရေတစ်ခွက်စီအတွက် လက်ချားသုံးဇွန်းထည့်ကာ တစ်ကြိမ်လျှင် ဇွန်းတစ်ဇွန်းထည့်ပါ။ အရောအနှောများပျော်သွားသည်အထိ ရောမွှေပါ၊ သို့သော် လက်ချားအချို့သည် အိုးအောက်ခြေတွင် တည်နေပါက စိတ်မပူပါနှင့်။ အစားအသောက်အရောင်ထည့်ပါ။ ဆွဲထားပါ။ပုလင်းထဲမှာ နှင်းပွင့်။ တစ်ညလုံးထိုင်ပါစေ။ ဖယ်ရှားပါ။

၂၂။ မှော်ဆန်သောနှင်းဘောလုံးများပြုလုပ်ပါ

သင်လိုအပ်သောအရာ- အေးခဲထားသောမုန့်ဖုတ်ဆိုဒါ၊ ရေအေး၊ ရှာလကာရည်၊ ဖြန်းပုလင်းများ

လုပ်ရန်- မုန့်ဖုတ်ဆိုဒါနှစ်ပိုင်းကို ရောစပ်ခြင်းဖြင့် စတင်ပါ။ ပျော့ပြောင်း၍ ပုံသွင်းနိုင်သော နှင်းဘောလုံးများ ပြုလုပ်ရန် ရေတစ်ပိုင်းဖြင့် ထို့နောက် ရှလကာရည်ကို ပုလင်းများထဲသို့ လောင်းထည့်ကာ ကလေးငယ်များကို ၎င်းတို့၏ နှင်းလုံးများကို ဖြန်းပေးပါ။ မုန့်ဖုတ်ဆိုဒါနဲ့ ရှာလကာရည်ကြားက တုံ့ပြန်မှုက နှင်းဘောလုံးတွေ ပွက်ပွက်ဆူလာစေပါတယ်။ နှင်းပြိုကျမှုတစ်ခုအတွက် ရှာလကာရည်ကို ဇလုံတစ်ခုထဲသို့ လောင်းချပြီးနောက် နှင်းဘောလုံးကို အထဲသို့ချလိုက်ပါ။

၂၃။ လေကိုဖမ်းပါ

သင်လိုအပ်သောအရာ- 6" x 6" စတုရန်းပုံ၊ သစ်သားတံကျင်၊ ကော်သေနတ်၊ ပုတီးစေ့အသေး၊ အပ်ချုပ်တံ၊ သံမှို၊ အပ်တစ်ချောင်း၊ ပလာယာ၊ ကတ်ကြေး

ဘာလုပ်ရမလဲ- စက္ကူညှပ်ဘီးလုပ်ပါ။ ဤရောင်စုံနှင့်ပျော်စရာကောင်းသောရာသီဥတုလှုပ်ရှားမှုများအတွက်အောက်ပါလင့်ခ်တွင်လွယ်ကူသော၊ အဆင့်ဆင့်လမ်းညွှန်ချက်များကိုလိုက်နာပါ။

24။ လေ၏ပြင်းထန်မှုကို သတိပြုပါ

သင်လိုအပ်သည်- အပြာရောင်ပြန်လည်အသုံးပြုသည့်အိတ်ကြီးတစ်လုံး၊ ဒိန်ချဉ် သို့မဟုတ် အချဉ်မုန့်ကဲ့သို့ ပလပ်စတစ်ဘူးအလွတ်တစ်လုံး၊ အကြည်ထုပ်ပိုးထားသောတိပ်၊ ကြိုး သို့မဟုတ် အလှဆင်ရန် ချည်မျှင်၊ ဖဲကြိုး သို့မဟုတ် ရေစီးကြောင်းများ

ဘာလုပ်ရမည်နည်း။ ပလပ်စတစ် စည်ပိုင်းကို ဖြတ်ခြင်းဖြင့် စတင်ပါ။ အိတ်၏အစွန်းကို နှုတ်ခမ်းသားတစ်ဝိုက်တွင် ပတ်ပြီး တိပ်ဖြင့် လုံခြုံအောင်ထားပါ။ အပေါက်ဖောက်စက်ကိုအသုံးပြု၍ ပလပ်စတစ်လက်စွပ်အောက်နားတွင် အိတ်ကိုအပေါက်တစ်ခုပြုလုပ်ပါ။ အပေါက်မပါရင် ခဲတံသုံးလို့ရတယ်။ အပေါက်မှတဆင့် ကြိုးတစ်ချောင်းကို ချည်ပြီး ပို့စ်တစ်ခုတွင် ချိတ်ပါ။

James Wheeler

James Wheeler သည် သင်ကြားရေးတွင် နှစ် 20 ကျော်အတွေ့အကြုံရှိသော ဝါရင့်ပညာတတ်တစ်ဦးဖြစ်သည်။ သူသည် ပညာရေး မဟာဘွဲ့ကို ရရှိထားပြီး ကျောင်းသားများ၏ အောင်မြင်မှုကို မြှင့်တင်ပေးသည့် ဆန်းသစ်သော သင်ကြားရေး နည်းစနစ်များ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်စေရန် ဆရာ၊ James သည် ပညာရေးဆိုင်ရာ ဆောင်းပါးများနှင့် စာအုပ်များစွာကို ရေးသားသူဖြစ်ပြီး ကွန်ဖရင့်များနှင့် အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းဆိုင်ရာ ဖွံ့ဖြိုးတိုးတက်ရေးဆိုင်ရာ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲများတွင် ပုံမှန်ပြောဆိုလေ့ရှိသည်။ သူ၏ဘလော့ဂ်၊ စိတ်ကူးများ၊ လှုံ့ဆော်မှုနှင့် ဆရာများအတွက် Giveaways သည် တီထွင်ဖန်တီးမှုဆိုင်ရာ သင်ကြားရေးအကြံဉာဏ်များ၊ အထောက်အကူဖြစ်စေမည့် အကြံပြုချက်များနှင့် ပညာရေးလောကအတွက် အဖိုးတန်သော ထိုးထွင်းသိမြင်မှုများကို ရှာဖွေနေသည့် ဆရာများအတွက် အရင်းအမြစ်တစ်ခုဖြစ်သည်။ James သည် ဆရာများကို စာသင်ခန်းများတွင် အောင်မြင်အောင် ကူညီပေးပြီး ၎င်းတို့၏ ကျောင်းသားများ၏ ဘဝအပေါ် အပြုသဘောဆောင်သော အကျိုးသက်ရောက်မှုများ ပြုလုပ်ရန် ရည်စူးပါသည်။ သင်က ဆရာအသစ်တစ်ယောက်ပဲ ဖြစ်ဖြစ်၊ အတွေ့အကြုံရှိတဲ့ ဝါရင့်တစ်ယောက်ပဲဖြစ်ဖြစ်၊ James ဘလော့ဂ်က သင့်ကို ဆန်းသစ်တဲ့ စိတ်ကူးစိတ်သန်းတွေနဲ့ သင်ကြားမှုဆိုင်ရာ ဆန်းသစ်တဲ့ ချဉ်းကပ်မှုတွေနဲ့ လှုံ့ဆော်ပေးမှာ သေချာပါတယ်။