30+ o Weithgareddau Tywydd Cyffrous ar gyfer yr Ystafell Ddosbarth
Tabl cynnwys
Mae'r gwanwyn yn dymor perffaith i astudio'r tywydd a chael eich myfyrwyr i fynd allan i wneud gweithgareddau ymarferol. O ddarllen ac ysgrifennu am y tywydd i gynnal arbrofion a mwy, dyma ein rhestr o weithgareddau tywydd ar gyfer y dosbarth, sy’n berffaith ar gyfer cyn-ysgol drwy’r ysgol ganol.
1. Darllenwch lyfrau am y tywydd
Darllen yn uchel yw rhai o'r gweithgareddau dosbarth mwyaf syml sy'n addysgu plant am y tywydd. Gofynnwch i'ch myfyrwyr ddysgu sut i astudio'r tywydd gyda llif o lyfrau. Darllenwch ychydig yn uchel, rhowch sylw iddynt yn eich llyfrgell ystafell ddosbarth, a gadewch i'r myfyrwyr eu hastudio gyda phartneriaid.
2. Cychwyn dyddlyfr tywydd
Beth sydd ei angen arnoch: Papur adeiladu, siswrn, glud, labeli wedi'u rhagargraffu, creonau, tudalennau recordio
Beth i'w wneud: Gofynnwch i'r myfyrwyr blygu darn mawr o bapur adeiladu yn ei hanner i wneud clawr llyfr. Staplwch bentwr o dudalennau recordio (gweler samplau) yn y canol. Defnyddiwch siswrn i dorri allan cymylau, yr haul, a diferion glaw, a'u gludo ar y clawr. Tynnwch lun mewn eira a niwl. Gludwch labeli fel y dangosir ar y clawr. Yna caniatewch ychydig funudau bob dydd i'r myfyrwyr ddyddlyfru'r tywydd tu allan.
3. Dysgwch eiriau geirfa'r tywydd
Rhowch y geiriau i'ch myfyrwyr ddisgrifio pob math o dywydd gyda'r cardiau argraffadwy rhad ac am ddim hyn. Gyda geiriau fel heulog, cymylog, a stormus, yn ogystal â storm eira, llifogydd, corwynt, y pedwar tymor, aneu reilen uchel.
25. Darganfyddwch gyfeiriad y gwynt
Beth sydd ei angen arnoch chi: Cwpan papur, pensil, gwellt, pin, plât papur, sbarion papur adeiladu
Beth i'w wneud: Byddwch yn creu ceiliog y gwynt i ganfod cyfeiriad y gwynt! Rhowch bensil hogi trwy waelod cwpan papur. Gosod pin drwy ganol gwelltyn yfed ac i mewn i'r rhwbiwr y pensil. Gwnewch doriad tua modfedd o ddyfnder ar bob pen i'r gwellt, gan wneud yn siŵr eich bod yn mynd trwy ddwy ochr y gwellt. Torrwch sgwariau bach neu drionglau o bapur adeiladu a llithro un i bob pen i'r gwellt. Rhowch eich ceiliog gwynt ar blât papur neu ddarn o bapur gyda'r cyfarwyddiadau wedi'u marcio.
26. Mesur cyflymder y gwynt
Beth sydd ei angen arnoch chi: Pump 3 owns. cwpanau papur, 2 welltyn yfed, pin, pwnsh papur, siswrn, styffylwr, pensil miniog gyda rhwbiwr
Beth i'w wneud: Cymerwch un cwpan papur (a fydd yn ganolbwynt i'ch anemomedr) a defnyddiwch pwnsh papur i dyrnwch bedwar twll â'r un bylchau rhyngddynt tua hanner modfedd o dan yr ymyl. Gwthiwch bensil wedi'i hogi trwy waelod y cwpan fel bod y rhwbiwr yn gorwedd yng nghanol y cwpan. Gwthiwch un gwellt yfed drwy'r twll yn un ochr y cwpan ac allan yr ochr arall. Gosodwch y gwellt arall trwy'r tyllau gyferbyn fel eu bod yn ffurfio croes cris y tu mewn i'r cwpan. Gwthiwch pin trwy groestoriad y gwellt ac i mewn i'r rhwbiwr. Ar gyfer pob un o'rpedwar cwpan arall, pwniwch dwll ar ochrau cyferbyn y cwpan tua hanner modfedd i lawr.
I ymgynnull: Gwthiwch un cwpan ar ben pob gwelltyn, gan wneud yn siŵr bod pob cwpan yn wynebu'r un cyfeiriad . Bydd yr anemomedr yn cylchdroi gyda'r gwynt. Nid oes angen ei bwyntio at y gwynt i'w ddefnyddio.
27. Mesur cyfaint glaw
Beth sydd ei angen arnoch chi: Un botel 2-litr, Sharpie, cerrig, dŵr, siswrn, pren mesur, tâp
Beth i'w wneud: Creu mesurydd glaw! Dechreuwch trwy dorri traean uchaf y botel blastig 2-litr i ffwrdd a'i rhoi i'r ochr. Paciwch ychydig o gerrig ar waelod y botel. Arllwyswch ddŵr i mewn nes ychydig uwchlaw lefel y garreg. Tynnwch raddfa ar ddarn o dâp masgio gyda chymorth y pren mesur a'i gludo ar ochr y botel fel y gallwch chi ddechrau cyfrif ychydig uwchben y llinell ddŵr gyfredol. Gwrthdroi top y botel a'i rhoi yn yr hanner gwaelod i weithredu fel twndis. Gadewch y botel y tu allan i ddal glaw.
28. Creu celf gyda phŵer yr haul
Beth sydd ei angen arnoch: Papur sy'n sensitif i lun, gwrthrychau amrywiol fel dail, ffyn, clipiau papur, ac ati.
Beth i'w wneud: Gwnewch brintiau haul! Rhowch y papur, ochr las llachar i fyny, mewn twb bas. Rhowch wrthrychau yr hoffech eu “printio” ar y papur a'i adael yn yr haul am 2 i 4 munud. Tynnwch y gwrthrychau o'r papur a'r papur o'r twb. Mwydwch y papur mewn dŵr am 1 munud. Wrth i'r papur sychu,bydd y ddelwedd yn hogi.
29. Mesur gwasgedd atmosfferig
Beth sydd ei angen arnoch: Tun sudd wedi'i rewi sych, gwag neu goffi gyda chaead wedi'i dynnu, balŵn latecs, band rwber, tâp, 2 welltyn yfed, cerdyn stoc
Beth i'w wneud: Mae'r baromedr hwn yn dechrau drwy dorri band stiff y balŵn i ffwrdd. Estynnwch y balŵn dros ben y tun sudd. Gosodwch fand rwber o amgylch y balŵn i'w ddal yn ddiogel. Tapiwch ddiwedd y gwellt yfed i ganol wyneb y balŵn, gan wneud yn siŵr ei fod yn hongian i un ochr. Plygwch y stoc cerdyn yn ei hanner yn fertigol a gwnewch farciau hash bob chwarter modfedd. Gosodwch y baromedr wrth ymyl y cerdyn mesur. Wrth i'r pwysedd aer allanol newid, bydd yn achosi i'r balŵn blygu i mewn neu allan yn y ganolfan. Bydd blaen y gwellt yn symud i fyny neu i lawr yn unol â hynny. Cymerwch ddarlleniadau pwysau bum neu chwe gwaith y dydd.
30. Gwneud thermomedr DIY
Beth sydd ei angen arnoch chi: Potel blastig glir, dŵr, rhwbio alcohol, gwellt yfed plastig clir, clai modelu, lliwio bwyd
Beth i'w wneud gwneud: Llenwch y botel tua chwarter llawn gyda rhannau cyfartal o ddŵr a rhwbio alcohol. Ychwanegwch ychydig ddiferion o liw bwyd. Rhowch y gwellt y tu mewn i'r botel heb adael iddo gyffwrdd â'r gwaelod. Seliwch wddf y botel gyda'r clai modelu i gadw'r gwellt yn ei le. Daliwch eich dwylo ar waelod y botel a gwyliwch y cymysgedd yn symud i fyny drwoddy gwellt. Pam? Mae'n ehangu pan yn gynnes!
31. Arddangos corwynt tân
Beth sydd ei angen arnoch: Susan ddiog, rhwyll sgrin weiren, dysgl wydr fach, sbwng, hylif ysgafnach, ysgafnach
Beth i'w wneud : Mae gweithgareddau tywydd fel yr un yma ar gyfer arddangosiadau athrawon yn unig! Gwnewch silindr tua 2.5 troedfedd o daldra o'r rhwyll sgrin weiren a'i osod o'r neilltu. Rhowch y ddysgl wydr yng nghanol y Susan ddiog. Torrwch y sbwng yn stribedi a'i roi mewn powlen. Mwydwch y sbwng gyda hylif ysgafnach. Cynnau'r tân a chylchdroi'r Susan ddiog. Bydd y tân yn troelli, ond ni welir corwynt. Nawr, gosodwch y silindr sgrin weiren ar y Susan ddiog, gan greu perimedr o amgylch y tân. Rhowch dro iddo a gwyliwch ddawns y corwynt.
Os oeddech chi'n hoffi'r gweithgareddau tywydd hyn, edrychwch ar 70 o Arbrofion Gwyddoniaeth Hawdd yn Defnyddio Deunyddiau Sydd gennych Eisoes Wrth Law.
Ac i gael rhagor o waith ymarferol gwych syniadau am weithgareddau, gwnewch yn siŵr eich bod yn cofrestru ar gyfer ein cylchlythyrau!
4. Gwnewch hi'n bwrw glaw
Beth sydd ei angen arnoch chi: Cwpan neu jar wydr plastig clir, hufen eillio, lliw bwyd
Beth i'w wneud: Llenwch y cwpan â dŵr. Chwistrellwch hufen eillio ar ei ben ar gyfer y cymylau. Eglurwch pan fydd cymylau'n mynd yn drwm iawn gyda dŵr, mae'n bwrw glaw! Yna rhowch liw bwyd glas ar ben y cwmwl a gwyliwch y “glaw.”
5. Creu eich cylch dŵr bach eich hun
Beth sydd ei angen arnoch chi: Bag Ziplock, dŵr, lliw bwyd glas, beiro Sharpie, tâp
Beth i'w wneud: Gweithgareddau tywydd fel hyn cymerwch ychydig o amynedd, ond maen nhw'n werth aros. Arllwyswch chwarter cwpanaid o ddŵr ac ychydig ddiferion o liw bwyd glas i mewn i fag ziplock. Seliwch yn dynn a thâpiwch y bag i wal (yn wynebu'r de yn ddelfrydol). Wrth i'r dŵr gynhesu yng ngolau'r haul, bydd yn anweddu i mewn i anwedd. Wrth i'r anwedd oeri, bydd yn dechrau newid i hylif (anwedd) yn union fel cwmwl. Pan fydd y dŵr yn cyddwyso digon, ni fydd yr aer yn gallu ei ddal a bydd y dŵr yn disgyn ar ffurf dyddodiad.
6. Defnyddiwch iâ a gwres i wneud glaw
Beth sydd ei angen arnoch chi: Jar wydr, plât, dŵr, ciwbiau iâ
Beth i'w wneud: Cynheswch ddŵr nes ei fod gan stemio, yna arllwyswch ef i'r jar nes ei fod tua thraean yn llawn. Rhowch blât yn llawn o giwbiau iâ ar ben y jar. Gwyliwch fel anweddadeiladu a dŵr yn dechrau llifo i lawr ochrau'r jar.
7. Gwyliwch y rholio niwl i mewn
Beth sydd ei angen arnoch chi: Jar wydr, hidlydd bach, dŵr, ciwbiau iâ
Beth i'w wneud: Llenwch y jar yn gyfan gwbl â phoeth dŵr am tua munud. Arllwyswch bron yr holl ddŵr, gan adael tua 1 fodfedd yn y jar. Rhowch y hidlydd dros ben y jar. Gollwng tri neu bedwar ciwb iâ i mewn i'r hidlydd. Wrth i'r aer oer o'r ciwbiau iâ wrthdaro â'r aer cynnes, llaith yn y botel, bydd y dŵr yn cyddwyso a bydd niwl yn ffurfio. Dyma un o'r gweithgareddau tywydd hynny a fydd yn ysbrydoli digon o oohs and aahs!
8. Gwnewch boster cwmwl
Beth i'w wneud: Gan ddefnyddio'r canllaw gwybodaeth sydd wedi'i gynnwys yn y ddolen, crëwch wahanol fathau o gymylau trwy drin y peli cotwm. Yna gludwch nhw i'r poster a'u labelu.
9. Cryn ychydig o jôcs tywydd
Am ymgorffori ychydig o hiwmor yn eich gweithgareddau tywydd? Rhowch gynnig ar rai jôcs ar thema'r tywydd! Pam fod yr haul mor smart? Oherwydd bod ganddo fwy na 5,000 o raddau! Dewch ag ychydig o hiwmor y tywydd i'ch ystafell ddosbarth gyda'r casgliad hwn o jôcs a phosau.
10. Adlewyrchu enfys
Beth i'w wneud: Llenwch y gwydr yr holl ffordd i'r brig gydadwr. Rhowch y gwydraid o ddŵr ar fwrdd fel ei fod yn hanner ar y bwrdd a hanner oddi ar y bwrdd (gwnewch yn siŵr nad yw'r gwydr yn disgyn!). Yna, gwnewch yn siŵr bod yr haul yn gallu tywynnu drwy'r gwydraid o ddŵr. Nesaf, rhowch y dalen wen o bapur ar y llawr. Addaswch y darn o bapur a'r gwydraid o ddŵr nes bod enfys yn ffurfio ar y papur.
Sut mae hyn yn digwydd? Eglurwch i fyfyrwyr fod golau yn cynnwys llawer o liwiau: coch, oren, melyn, gwyrdd, glas, indigo, a fioled. Pan fydd golau'n mynd trwy'r dŵr, mae'n cael ei dorri i bob lliw a welir mewn enfys!
11. Rhagfynegwch y glaw gan ddefnyddio conau pinwydd
Beth sydd ei angen arnoch: Conau pinwydd a dyddlyfr
Beth i'w wneud: Gwnewch orsaf dywydd côn pinwydd! Sylwch ar y moch coed a'r tywydd yn ddyddiol. Sylwch, pan fydd y tywydd yn sych, mae'r conau pinwydd yn aros ar agor. Pan mae hi ar fin bwrw glaw, mae’r conau pinwydd yn cau! Mae hon yn ffordd wych o siarad am ragfynegiadau tywydd gyda myfyrwyr. Mae conau pinwydd yn agor ac yn cau ar sail y lleithder i helpu i wasgaru hadau.
12. Creu eich mellt eich hun
Beth sydd ei angen arnoch chi: Tun pei alwminiwm, hosan wlân, bloc Styrofoam, pensil gyda rhwbiwr, brech bawd
Beth i'w wneud: Gwthiwch y bawd trwy ganol y tun pastai o'r gwaelod. Gwthiwch ben rhwbiwr y pensil ar y bachyn. Rhowch y tun i'r ochr. Rhowch y bloc Styrofoam ar fwrdd. Rhwbiwch y bloc yn gyflym gyda'rhosan wlân am ychydig funudau. Codwch y badell bastai alwminiwm, gan ddefnyddio'r pensil fel handlen, a'i gosod ar ben y bloc Styrofoam. Cyffyrddwch â'r badell bastai alwminiwm â'ch bys - fe ddylech chi deimlo sioc! Os nad ydych chi'n teimlo unrhyw beth, ceisiwch rwbio bloc Styrofoam eto. Unwaith y byddwch chi'n teimlo'r sioc, ceisiwch droi'r goleuadau allan cyn i chi gyffwrdd â'r badell eto. Fe ddylech chi weld gwreichionen, fel mellten!
Beth sy'n digwydd? Trydan statig. Mae mellt yn digwydd pan fydd y gwefrau negyddol (electronau) yng ngwaelod y cwmwl (neu yn yr arbrawf hwn, eich bys) yn cael eu denu at y gwefrau positif (protonau) yn y ddaear (neu yn yr arbrawf hwn, y badell bastai alwminiwm). Mae'r wreichionen sy'n deillio ohono fel bollt mellt bach.
13. Dysgwch 10 peth diddorol am aer
>
Er bod aer o’n cwmpas ym mhob man, ni allwn ei weld. Felly beth yw aer, yn union? Dysgwch 10 ffaith hynod ddiddorol sy'n esbonio cyfansoddiad aer a pham ei fod mor bwysig i bob peth byw.
14. Creu mellt yn eich ceg
Beth sydd ei angen arnoch chi: Drych, ystafell dywyll, gaeafwyrdd Arbedwyr Bywyd
Beth i'w wneud: Diffoddwch y goleuadau a gofynnwch i'r myfyrwyr aros nes bod eu llygaid wedi addasu i y tywyllwch. Brathu i lawr ar candy gaeafwyrdd wrth edrych yn y drych. Cnoi gyda'ch ceg ar agor ac fe welwch fod y candy yn gwreichion ac yn disgleirio. Beth sy'n Digwydd? Rydych chi mewn gwirionedd yn gwneud golau gyda ffrithiant:triboluminescence. Wrth i chi falu'r candy, mae'r straen yn creu meysydd trydan, fel trydan mewn storm mellt. Pan fydd y moleciwlau'n ailgyfuno â'u electronau, maen nhw'n allyrru golau. Pam candy gwyrdd y gaeaf? Mae'n trosi golau uwchfioled yn olau glas gweladwy, sy'n gwneud y “mellt” yn fwy disglair i'w weld. Os nad yw myfyrwyr yn ei weld yn eu cegau eu hunain, gofynnwch iddynt wylio'r fideo uchod.
15. Traciwch storm fellt a tharanau
Beth sydd ei angen arnoch chi: Thunder, stopwatch, journal
Beth i'w wneud: Arhoswch am fflach mellt ac yna dechreuwch y stopwats ar unwaith. Stopiwch pan glywch sŵn taranau. Gofynnwch i'r myfyrwyr ysgrifennu eu rhifau. Am bob pum eiliad, mae'r storm filltir i ffwrdd. Rhannwch eu rhif â phump i weld faint o filltiroedd i ffwrdd yw'r mellt! Teithiodd y golau yn gyflymach na sain, a dyna pam y cymerodd fwy o amser i glywed y daran.
16. Gwnewch ffrynt storm fellt a tharanau
Beth sydd ei angen arnoch chi: Cynhwysydd plastig clir (maint blwch esgidiau), lliw bwyd coch, ciwbiau iâ wedi'u gwneud â dŵr a lliw bwyd glas
Beth i'w wneud: Llenwch y plastig cynhwysydd dwy ran o dair yn llawn gyda dŵr cynnes. Gadewch i'r dŵr eistedd am funud i ddod i dymheredd yr aer. Rhowch giwb iâ glas yn y cynhwysydd. Gollyngwch dri diferyn o liw bwyd coch i'r dŵr ar ben arall y cynhwysydd. Gwyliwch beth sy'n digwydd! Dyma’r esboniad: Y dŵr oer glas (sy’n cynrychioli màs aer oer)yn suddo, tra bod y dŵr cynnes coch (sy'n cynrychioli'r màs aer cynnes, ansefydlog) yn codi. Gelwir hyn yn darfudiad a gorfodir yr aer cynnes i godi gan y ffrynt oer sy'n nesáu, ac mae'r storm fellt a tharanau yn ffurfio.
17. Dysgwch y gwahaniaeth rhwng tywydd a hinsawdd
Rhannwch y fideo diddorol hwn gyda'ch myfyrwyr i ddysgu'r gwahaniaeth rhwng yr hyn rydyn ni'n ei alw'n dywydd a'r hinsawdd.
18. chwyrlïo corwynt
Beth sydd ei angen arnoch chi: Dwy botel blastig glir 2-litr (gwag a glân), dŵr, lliw bwyd, gliter, tâp dwythell
Beth ydych chi'n ei wneud: Mae myfyrwyr bob amser wrth eu bodd â gweithgareddau tywydd clasurol fel yr un hwn. Yn gyntaf, llenwch un o'r poteli dwy ran o dair yn llawn o ddŵr. Ychwanegu lliw bwyd a diferyn o gliter. Defnyddiwch dâp dwythell i glymu'r ddau gynhwysydd gyda'i gilydd. Gwnewch yn siŵr eich bod yn tâp yn dynn fel nad oes dŵr yn gollwng pan fyddwch chi'n troi'r poteli drosodd. Trowch y poteli fel bod y botel gyda'r dŵr ar ei phen. Trowch y botel mewn mudiant cylchol. Bydd hyn yn creu fortecs a bydd corwynt yn ffurfio yn y botel uchaf wrth i'r dŵr ruthro i'r botel waelod.
19. Gwnewch fodel blaen cynnes ac oer
Beth sydd ei angen arnoch: Dau wydr yfed, lliwiau bwyd coch a glas, powlen wydr, cardbord
Beth i'w wneud: Llenwch un gwydraid â dŵr oer a chwpl o ddiferion o liw bwyd glas. Llenwch y llall â dŵr poeth a lliw bwyd coch. Torrwch ddarn o gardbord fel ei fod yn ffitioyn glyd i mewn i'r bowlen wydr, gan ei rannu'n ddwy ran. Arllwyswch y dŵr poeth i hanner y bowlen a dŵr oer i'r hanner arall. Tynnwch y gwahanydd cardbord allan yn gyflym ac yn ofalus. Bydd y dŵr yn chwyrlïo ac yn setlo gyda'r dŵr oer ar y gwaelod, y dŵr poeth ar ei ben, a'r parth porffor lle maent yn cymysgu yn y canol!
20. Gwnewch arbrawf Awyr Las
Mae fideos yn hawdd eu cynnwys yng ngweithgareddau tywydd eich ystafell ddosbarth. Mae hwn yn ateb cwestiynau llosg am y tywydd. Pam mae ein awyr yn edrych yn las? Pam mae'r haul yn ymddangos yn felyn er ei fod yn seren wen? Darganfyddwch yr ateb i'r cwestiynau hyn a mwy gyda'r fideo llawn gwybodaeth hwn.
21. Tyfwch bluen eira
Beth sydd ei angen arnoch chi: Llinyn, jar ceg lydan, glanhawyr peipiau gwyn, lliwiau bwyd glas, dŵr berwedig, boracs, pensil
Beth i'w wneud: Torrwch lanhawr pibell gwyn yn draean. Trowch y tair adran gyda'i gilydd yn y canol fel bod gennych chi nawr siâp sy'n edrych yn debyg i seren chwe ochrog. Gwnewch yn siŵr bod hyd y seren yn gyfartal trwy eu tocio i'r un hyd. Clymwch y ffloch i'r pensil gyda llinyn. Llenwch y jar yn ofalus gyda dŵr berw (swydd oedolyn). Ar gyfer pob cwpanaid o ddŵr, ychwanegwch dair llwy fwrdd o borax, gan ychwanegu un llwy fwrdd ar y tro. Trowch nes bod y cymysgedd wedi toddi, ond peidiwch â phoeni os bydd rhywfaint o'r borax yn setlo ar waelod y jar. Ychwanegu lliw bwyd. Hongian ypluen eira yn y jar. Gad i eistedd dros nos; tynnu.
22. Gwneud peli eira hud
Beth sydd ei angen arnoch chi: Soda pobi wedi'i rewi, dŵr oer, finegr, poteli chwistrelliad
Beth i'w wneud: Dechreuwch trwy gymysgu dwy ran soda pobi gydag un rhan o ddŵr i wneud peli eira blewog y gellir eu mowldio. Yna, arllwyswch finegr i mewn i boteli chwistrell a gadewch i'r plant chwistrellu eu peli eira. Bydd yr adwaith rhwng y soda pobi a'r finegr yn achosi i'r peli eira ffisio a byrlymu. Ar gyfer eirlithriad eira, arllwyswch finegr i mewn i dwb, yna gollyngwch belen eira i mewn!
23. Dal y gwynt
Beth sydd ei angen arnoch: Papur wedi’i dorri’n sgwariau 6″ x 6″, sgiwerau pren, gwn glud, gleiniau bach, pinnau gwnïo, brech bawd, trwyn nodwydd gefail, siswrn
Beth i'w wneud: Gwnewch olwyn bin papur! Dilynwch y cyfarwyddiadau cam-wrth-gam hawdd yn y ddolen isod ar gyfer y gweithgareddau tywydd lliwgar a hwyliog hyn.
24. Sylwch ar ddwyster y gwynt
Beth sydd ei angen arnoch chi: Un bag ailgylchu mawr glas, un cynhwysydd plastig gwag fel twb iogwrt neu hufen sur, tâp pacio clir, llinyn neu edafedd, rhubanau neu ffrydwyr i'w haddurno
Beth i'w wneud: Gwnewch hosan wynt. Dechreuwch trwy dorri'r ymyl oddi ar y twb plastig. Lapiwch ymyl y bag o amgylch yr ymyl a'i gysylltu â thâp. Gan ddefnyddio pwnsh twll, gwnewch dwll yn y bag ychydig o dan y cylch plastig. Os nad oes gennych chi ddyrnu twll, gallwch ddefnyddio pensil. Clymwch linyn drwy'r twll a'i lynu wrth bostyn
