20 loomingulist viisi mõistmise kontrollimiseks - Me oleme õpetajad

 20 loomingulist viisi mõistmise kontrollimiseks - Me oleme õpetajad

James Wheeler

On nii oluline, et peatuksite sageli oma tundide ajal, et kontrollida, kas teie õpilased on aru saanud. Kas on olemas hullem tunne, kui pärast terve tunni läbimist tühjade nägudega silmitsi seista? Kasutage neid strateegiaid kogu päeva jooksul, et veenduda, et kõik on õigel teel. Siin on kakskümmend lõbusat ja lihtsat viisi, kuidas näha, kes on valmis, kes on peaaegu valmis ja kes vajab üks-ühele kohtumist.

1. Kasutage tehnoloogiat.

Allikas: The Primary Peach

Üks kiiremaid viise arusaamise kontrollimiseks on lasta lastel hüpata oma seadmesse ja kasutada mõnda vinget tehnilist vahendit, nagu Quizlet, Kahoot või Google'i vormid, et näidata, mida nad teavad.

2. Esitage avatud küsimusi.

Allikas: Ciara O'Neal

Kui küsite arusaamise kontrollimiseks jah/ei-küsimusi, võivad mõned õpilased vaikimisi vastata jah, sest nad ei taha tunnistada, et nad ei ole veel päris valmis. Avatud küsimuste esitamine nõuab veidi rohkem mõtlemist ja aitab välja selgitada, kus nad tegelikult on.

3. Paluge õpilastel anda füüsiline vastus.

Pildi allikas: YouTube

REKLAAMI

See võib olla lõbus viis tunni lõpetamiseks ja õpilastele meeldib see! Paluge õpilastel teha midagi sellist, nagu panna käed pea peale, kui vastus on jah, ja seista ühel jalal, kui vastus on ei. Või esitage küsimus ja öelge õpilastele, et nad plaksutavad korra, kui vastus on õige, ja teevad džässikäsi, kui vastus on vale. Kasutage oma kujutlusvõimet ja muutke seda iga kord.

4. Kasutage emotikone.

Allikas: Teach and Shoot

Valmistage ette kaardid, mis jäetakse õpilaste laudadele, nagu eespool. Laske õpilastel kinnitada oma klambrid, et näidata oma arusaamise taset.

5. Esitage küsimusi "jooksvalt".

Peatuge sageli, et esitada tunni käigus küsimusi. Vaadake, kas õpilased suudavad luua seoseid, defineerida sõnu, vastata küsimustele ja selgitada mõisteid. Tehke see loomulikuks osaks, et õpilased teaksid, et nad tulevad ja pööraksid tähelepanu.

6. Kasutage kontrollmärke.

Allikas: proua Beattie klassiruum

Võtke eeskuju The Daily Five'i raamatust ja looge need kontrollmärgid, mis aitavad õpilastel lugemise ajal meelde jätta, kas nad on aru saanud.

7. Näita oma pöidlaid.

Allikas: Shutterstock

Mõnikord piisab vaid kiirest pöidla üles või alla (või isegi pöidla küljele) näitamisest, et veenduda, et teie õpilased on ikka veel kõik pardal. Peatuge sageli, et kontrollida ja laske õpilastel neid kõrgel hoida, et saaksite aru pidada.

8. Kasutage väljapääsupileteid.

Allikas: Mr. Elementary Math

Vaata ka: 25 värvilist ja lahedat värvilaastu käsitööd ja õppetegevust

Laadige alla see armas vabavara, et luua need väljapääsupiletid. Õpilased saavad kirjutada päeva küsimuse ülesse ja esitada oma vastused lahkudes.

9. Välkvalgustatud tahvlid.

Pildi allikas: Pinterest

Esitage üks kiire küsimus, mis näitab, et õpilased on kursis, ja laske neil oma vastused individuaalsetele tahvlitele kirjutada. Tehke kiire läbivaatus, enne kui nad need maha panevad. Tõmmake kokku kõik õpilased, kes vajavad veel rohkem ja õpetage uuesti.

10. Andke sellele neli sõrme.

Allikas: Mrs Wheeler's First Grade Tidbits (proua Wheeler's First Grade Tidbits)

Õpetage oma õpilastele seda kiire kontrolli meetodit ja kontrollige sageli, kus kõik seisavad. Paaristage õpilased, kes vilgutavad 3 või 4, õpilastega, kes vilgutavad 1 või 2.

11. Tehke kiire kirjutamine.

Allikas: Sly Flourish

Esitage vaid üks küsimus ja paluge õpilastel kirjutada kiire lõik kaardile, et näidata, et nad on aru saanud. Paluge neil oma vastust partneriga jagada või koguda kaardid kokku, et neid järgmisel päeval üle vaadata.

12. Pange oma nimi stoppmärgile.

Allikas: Mõtisklusi keskkoolist

See õpetajablogija palub õpilastel kontrollida arusaamist, kirjutades oma nime post-it'ile ja kinnitades selle seejärel vastava värvi stopplaual. Seejärel rühmitab ta õpilased, kes vajavad kordusõpetust, ja annab nõu õpilastele, kes on valmis edasi liikuma.

13. Esitage neile jah/ei-küsimus.

Kontrollige arusaamist, paludes õpilastel vilgutada punast ehituspaberit, kui nad ei (nad vajavad veidi rohkem selgitusi), või rohelist ehituspaberit, kui nad on nõus (nad on aru saanud ja on valmis edasi liikuma). Teise võimalusena lamineerige punase ja rohelise ehituspaberi ruudud ja kleepige need seljaga tagantjärele suurte pulgakeste külge, et teha õpilastele näidisruute.

14. Tehke enesehindamine.

Allikas: Not So Wimpy Teacher

Laadige alla see tasuta abivahend ja printige erinevate ainete jaoks eri värvi enesehindamiskaartide virn. Jagage need välja lahkumiskaartidena, et planeerida järgmist õppetundi.

15. Joonistage T-kaart.

Paluge õpilastel öelda viis (või ükskõik kui palju teie arvates on piisav) asja, mida nad õppetunnist õppisid. Paluge neil teha T-tabel ja kirjutada vasakule poole fakt või arvamus ning paremale poole esitada tõendid, mis toetavad nende fakti või arvamust.

16. Tehke kiire sorteerimine.

Vaata ka: Näpunäiteid suuremate/väiksemate sõnade õpetamiseks - kasutage õigeid sõnu

Allikas: The Science Penguin

Esitage üks küsimus, mis teie arvates näitab arusaamist õpetatavast mõistest. Paluge õpilastel kirjutada oma vastused kaartidele ja koguda need kokku. Sorteerige kaardid kuhjadeks: "Sain selle", "Peaaegu valmis" ja "Vajalik uuesti õpetamine". Jagage õpilased vastuste põhjal rühmadesse ja jätkake õpetamist.

17. Valige kaart, ükskõik milline kaart.

Allikas: Upper Elementary Snapshots

Trükkige need tasuta kaardid välja, lamineerige need ja ühendage need rõnga või keeratava lipsuga kokku. Andke igale õpilasele üks eksemplar, et nad hoiaksid seda oma laual. Kui on aeg kontrollida, kas nad on aru saanud, saavad õpilased lihtsalt vastava kaardi üles keerata ja te võite teha kiire kontrolli värvi järgi, et näha, kes veel abi vajab.

18. Näidake mini flip-chart'e.

Allikas: Elementaarne matemaatikahull

Tehke ise või kui te ei ole käsitööhuviline, ostke 12 sellist töölaua pabertahvlit hinnaga 16,49 dollarit Really Great Stuff'ist.

19. Kasutage koostööl põhinevaid õpistruktuure.

Allikas: 4. klassi võidusõitjad

See õpetaja/blogija kasutab koostööõppestruktuure, et kontrollida mõistmist lõbusal ja kaasahaaraval viisil.

20. Vaadake seda tabelit.

Allikas: Mia MacMeekin

See hämmastav infograafika näitab kõikvõimalikke fantaasiarikkaid viise, kuidas kontrollida arusaamist. Trükkige koopia välja ja riputage see oma klassiruumis inspiratsiooniks välja.

Millised on teie lemmikmeetodid mõistmise kontrollimiseks? Jagage neid allpool olevates kommentaarides. Lisaks 15 viisi, kuidas teada saada, kui teie õpilased ei "saa" aru.

Lisaks tellige kindlasti meie uudiskiri, et saada rohkem häid ideid!

James Wheeler

James Wheeler on veteranõpetaja, kellel on üle 20-aastane õpetamiskogemus. Tal on haridusteaduste magistrikraad ja ta soovib aidata õpetajatel välja töötada uuenduslikke õpetamismeetodeid, mis edendavad õpilaste edu. James on mitmete haridusteemaliste artiklite ja raamatute autor ning esineb regulaarselt konverentsidel ja professionaalse arengu töötubades. Tema ajaveeb Idead, Inspiration ja Giveaways for Teachers on ressurss õpetajatele, kes otsivad loovaid õpetamisideid, kasulikke näpunäiteid ja väärtuslikke teadmisi haridusmaailmast. James on pühendunud sellele, et aidata õpetajatel klassiruumis edu saavutada ja õpilaste elu positiivselt mõjutada. Olenemata sellest, kas olete alles alustav õpetaja või kogenud veteran, inspireerib Jamesi ajaveeb teid kindlasti värskete ideede ja uuenduslike lähenemisviisidega õpetamisel.