Anlama Kontrolü Yapmanın 20 Yaratıcı Yolu - We Are Teachers

 Anlama Kontrolü Yapmanın 20 Yaratıcı Yolu - We Are Teachers

James Wheeler

Dersleriniz sırasında sık sık durup öğrencilerinizin anlayıp anlamadığını kontrol etmek çok önemlidir. Sonuçta, bütün bir dersi verdikten sonra boş yüzlerle karşılaşmaktan daha kötü bir his var mı? Herkesin yolunda gittiğinden emin olmak için gün boyunca bu stratejileri kullanın. İşte kimin iyi gittiğini, kimin neredeyse orada olduğunu ve kimin bire bir ihtiyacı olduğunu görmenin yirmi eğlenceli ve basit yolu.

1. Teknolojiyi kullanın.

Kaynak: The Primary Peach

Anladıklarını kontrol etmenin en hızlı yollarından biri, çocuklarınızın cihazlarına atlayıp Quizlet, Kahoot veya Google formları gibi harika teknoloji araçlarından birini kullanarak ne bildiklerini göstermelerini sağlamaktır.

2. Açık uçlu sorular sorun.

Kaynak: Ciara O'Neal

Anlayıp anlamadıklarını kontrol etmek için evet/hayır soruları sorarsanız, bazı öğrenciler henüz tam olarak anlamadıklarını kabul etmek istemedikleri için evet cevabını verebilirler. Açık uçlu sorular sormak biraz daha fazla düşünmeyi gerektirir ve gerçekten nerede olduklarını ortaya çıkarmaya yardımcı olur.

3. Öğrencilerden fiziksel bir yanıt vermelerini isteyin.

Resim kaynağı: YouTube

REKLAM

Bu, bir dersi bitirmenin eğlenceli bir yolu olabilir ve öğrenciler buna bayılır! Öğrencilerden evet için ellerini başlarının üzerine koymalarını ve hayır için tek ayak üzerinde durmalarını isteyin. Ya da bir soru sorun ve öğrencilere cevap doğruysa bir kez alkışlamalarını ve yanlışsa caz elleri yapmalarını söyleyin. Hayal gücünüzü kullanın ve her seferinde değiştirin.

4. Emojileri kullanın.

Kaynak: Öğret ve Ateş Et

Ayrıca bakınız: Okul Öncesi ve Anaokulu için En İyi Duyusal Masa Fikirleri

Öğrencilerin masalarına bırakmak için yukarıdaki gibi kartlar hazırlayın. Öğrencilerin anlama düzeylerini göstermek için klipslerini takmalarına izin verin.

5. "Anında" sorular sorun.

Dersinizi işlerken soru sormak için sık sık durun. Öğrencilerin bağlantı kurup kuramadıklarını, kelimeleri tanımlayıp tanımlayamadıklarını, soruları yanıtlayıp yanıtlayamadıklarını ve kavramları açıklayıp açıklayamadıklarını görün. Bunu sürecinizin doğal bir parçası haline getirin, böylece öğrencileriniz geldiklerini bilecek ve dikkat edeceklerdir.

6. Onay işaretlerini kullanın.

Kaynak: Bayan Beattie'nin Sınıfı

The Daily Five'ın kitabından bir sayfa alın ve öğrencilerinizin okurken anlamayı kontrol etmeyi hatırlamalarına yardımcı olmak için bu kontrol işaretlerini oluşturun.

7. Başparmaklarınızı gösterin.

Kaynak: Shutterstock

Bazen öğrencilerinizin hepsinin hala gemide olduğundan emin olmak için tek gereken hızlı bir başparmak yukarı veya başparmak aşağı (hatta başparmak yana). Kontrol etmek için sık sık durun ve hesap alabilmeniz için öğrencilerinizin onları yüksekte tutmasını sağlayın.

8. Çıkış biletlerini kullanın.

Kaynak: Bay İlköğretim Matematik

Bu çıkış biletlerini oluşturmak için bu sevimli freebie'yi indirin. Öğrenciler günün sorusunu en üste yazabilir ve çıkışta yanıtlarını teslim edebilirler.

9. Flash beyaz tahtalar.

Resim kaynağı: Pinterest

Öğrencilerin takip ettiklerini gösteren hızlı bir soru sorun ve cevaplarını ayrı ayrı beyaz tahtalara yazmalarını sağlayın. Onları yere koymadan önce hızlı bir tarama yapın. Hala daha fazlasına ihtiyacı olan öğrencileri bir araya getirin ve yeniden öğretin.

10. Dört parmak notu verin.

Kaynak: Bayan Wheeler'ın Birinci Sınıf Haberleri

Öğrencilerinize bu hızlı kontrol yöntemini öğretin ve herkesin nerede durduğunu görmek için sık sık kontrol edin. 3 veya 4 gösteren öğrencileri 1 veya 2 gösteren öğrencilerle eşleştirin.

11. Hızlıca Yazın.

Ayrıca bakınız: Müfredatınızı Geliştirecek Eğlenceli Coğrafya Dersleri

Kaynak: Sly Flourish

Sadece bir soru sorun ve öğrencilerden anladıklarını göstermek için bir indeks kartına kısa bir paragraf yazmalarını isteyin. Yanıtlarını bir ortakla paylaşmalarını veya ertesi gün gözden geçirmek için kartları toplamalarını isteyin.

12. Dur işaretine isminizi yazın.

Kaynak: Musings From the Middle School

Bu blog yazarı öğretmen, öğrencilerden isimlerini bir post-it'e yazıp uygun renkteki stop lambasına yapıştırarak anlayıp anlamadıklarını kontrol etmelerini ister. Daha sonra yeniden öğretilmesi gereken öğrencileri gruplandırır ve devam etmeye hazır olan öğrencilere tavsiyelerde bulunur.

13. Onlara bir Evet/Hayır sorusu yöneltin.

Öğrencilerden hayır için kırmızı (biraz daha açıklamaya ihtiyaçları var) ya da evet için yeşil (anladılar ve devam etmeye hazırlar) bir parça inşaat kağıdını göstermelerini isteyerek anlayıp anlamadıklarını kontrol edin. Alternatif olarak, kırmızı ve yeşil inşaat kağıtlarının karelerini lamine edin ve öğrencilerinizin göstermesi için kürekler yapmak üzere büyük buzlu şeker çubuklarına arka arkaya yapıştırın.

14. Bir öz değerlendirme yapın.

Kaynak: Not So Wimpy Teacher

Bu ücretsiz kaynağı indirin ve farklı konular için farklı renklerde bir yığın öz değerlendirme kartı yazdırın. Bir sonraki ders dönemini planlamak için bunları çıkış bileti olarak dağıtın.

15. Bir T çizelgesi çizin.

Öğrencilerinizden dersten öğrendikleri beş şeyi (ya da yeterli olduğunu düşündüğünüz bir sayıyı) size söylemelerini isteyin. Bir T çizelgesi hazırlamalarını ve sol tarafa bir olgu ya da görüş yazmalarını, sağ tarafa ise olgu ya da görüşlerini destekleyecek kanıtlar vermelerini isteyin.

16. Hızlı bir sıralama yapın.

Kaynak: Bilim Pengueni

Öğrettiğiniz kavramın anlaşıldığını gösterdiğini düşündüğünüz bir soru sorun. Öğrencilerin yanıtlarını kartlara yazmalarını sağlayın ve kartları toplayın. Kartları öbeklere ayırın: Anladım, Neredeyse Oldu ve Yeniden Öğretilmesi Gerekiyor. Öğrencileri yanıtlarına göre gruplara ayırın ve öğretmeye devam edin.

17. Bir kart seçin, herhangi bir kart.

Kaynak: Upper Elementary Snapshots

Bu ücretsiz kartları yazdırın, lamine edin ve bir halka veya burgu ile birbirine bağlayın. Her öğrenciye masasında tutması için bir kopya verin. Anlayıp anlamadıklarını kontrol etme zamanı geldiğinde, öğrenciler sadece uygun kartı çevirebilir ve kimin hala yardıma ihtiyacı olduğunu görmek için renklere göre hızlı bir kontrol yapabilirsiniz.

18. Mini flip chartları görüntüleyin.

Kaynak: The Elementary Math Maniac

Kendiniz yapın ya da el becerisi olmayan biriyseniz, Really Great Stuff'tan 16,49 dolara bu masaüstü yazı tahtalarından 12 tane satın alın.

19. İşbirlikçi öğrenme yapılarını kullanın.

Kaynak: 4. Sınıf Yarışçılar

Bu öğretmen/blogger, eğlenceli ve ilgi çekici bir şekilde anlamayı kontrol etmek için işbirlikli öğrenme yapılarını kullanıyor.

20. Bu tabloyu referans alın.

Kaynak: Mia MacMeekin

Bu harika bilgi grafiği, anlamayı kontrol etmenin her türlü yaratıcı yolunu gösteriyor. Bir kopyasını yazdırın ve ilham almak için sınıfınızda sergileyin.

Anladığınızı kontrol etmenin en sevdiğiniz yolları nelerdir? Aşağıdaki yorumlarda paylaşın. Ayrıca, öğrencilerinizin ne zaman "anlamadığını" anlamanın 15 yolu.

Ayrıca, daha fazla harika fikir için bültenimize abone olmayı unutmayın!

James Wheeler

James Wheeler, öğretimde 20 yılı aşkın deneyime sahip kıdemli bir eğitimcidir. Eğitim alanında yüksek lisans derecesine sahiptir ve öğretmenlerin öğrenci başarısını destekleyen yenilikçi öğretim yöntemleri geliştirmelerine yardımcı olma tutkusuna sahiptir. James, eğitim üzerine çeşitli makale ve kitapların yazarıdır ve düzenli olarak konferanslarda ve profesyonel gelişim atölyelerinde konuşmalar yapmaktadır. Fikirler, İlham ve Öğretmenler İçin Eşantiyonlar adlı blogu, yaratıcı öğretim fikirleri, faydalı ipuçları ve eğitim dünyasına dair değerli içgörüler arayan öğretmenler için başvurulacak bir kaynaktır. James, öğretmenlerin sınıflarında başarılı olmalarına ve öğrencilerin yaşamları üzerinde olumlu bir etki yaratmalarına yardımcı olmaya kendini adamıştır. İster yeni başlayan bir öğretmen olun, ister deneyimli bir gazi olun, James'in blogu size yeni fikirler ve öğretime yönelik yenilikçi yaklaşımlar konusunda ilham verecektir.