<1 بہر حال، کیا پورا سبق دینے کے بعد خالی چہروں سے ملنے سے بھی برا احساس ہے؟ یہ یقینی بنانے کے لیے دن بھر ان حکمت عملیوں کا استعمال کریں کہ ہر کوئی ٹریک پر ہے۔ یہ دیکھنے کے بیس تفریحی اور آسان طریقے ہیں کہ کون جانا اچھا ہے، کون تقریباً وہاں ہے اور کس کو ون آن ون کی ضرورت ہے۔

1۔ ٹیکنالوجی کا استعمال کریں زبردست تکنیکی ٹولز جیسے کوئزلیٹ، کہوٹ یا گوگل فارمز یہ دکھانے کے لیے کہ وہ کیا جانتے ہیں۔

2۔ کھلے سوالات پوچھیں۔

ماخذ: Ciara O'Neal

اگر آپ سمجھنے کے لیے ہاں/نہیں سوالات پوچھتے ہیں، تو کچھ طلبہ پہلے سے طے شدہ ہاں کیونکہ وہ یہ تسلیم نہیں کرنا چاہتے کہ وہ ابھی تک وہاں نہیں ہیں۔ کھلے سوالات پوچھنے کے لیے کچھ اور سوچنے کی ضرورت ہوتی ہے اور یہ جاننے میں مدد ملتی ہے کہ وہ واقعی کہاں ہیں۔

3۔ طلباء سے جسمانی جواب دینے کو کہیں۔

تصویری ماخذ: YouTube

اشتہار

یہ سبق ختم کرنے کا ایک تفریحی طریقہ ہوسکتا ہے، اور طلبہ اسے پسند کرتے ہیں! طلباء سے کچھ ایسا کرنے کو کہیں جیسے ہاں کے لیے اپنے سر پر ہاتھ رکھیں اور نہ کے لیے ایک ٹانگ پر کھڑے ہوں۔ یا کوئی سوال پوچھیں اور طلباء سے کہو کہ اگر جواب سچا ہے تو ایک بار تالیاں بجائیں اور اگر غلط ہے تو جاز ہینڈ کریں۔ اپنی تخیل کا استعمال کریں اوراسے ہر بار تبدیل کریں۔

4۔ ایموجیز استعمال کریں۔

ماخذ: ٹیچ اینڈ شوٹ

طلباء کے ڈیسک پر چھوڑنے کے لیے کارڈ تیار کریں جیسا کہ اوپر دیا گیا ہے۔ طلباء کو ان کی سمجھ کی سطح کو ظاہر کرنے کے لیے اپنے کلپس منسلک کرنے دیں۔

بھی دیکھو: آئینہ اور ونڈوز کیا ہیں؟ - ہم اساتذہ ہیں

5۔ "اڑتے ہوئے" سوالات پوچھیں۔

سوال پوچھنے کے لیے کثرت سے رکیں جب آپ اپنے سبق سے گزرتے ہیں۔ دیکھیں کہ کیا طلباء رابطہ قائم کر سکتے ہیں، الفاظ کی وضاحت کر سکتے ہیں، سوالات کے جوابات دے سکتے ہیں اور تصورات کی وضاحت کر سکتے ہیں۔ اسے اپنے عمل کا قدرتی حصہ بنائیں تاکہ آپ کے طلباء کو معلوم ہو کہ وہ آ رہے ہیں اور توجہ دیں۔

6۔ چیک مارکس کا استعمال کریں۔

ماخذ: مسز بیٹی کا کلاس روم

بھی دیکھو: ریموٹ ٹیچنگ کی بہترین نوکریاں اور انہیں کیسے حاصل کیا جائے۔

دی ڈیلی فائیو کی کتاب سے ایک صفحہ نکالیں اور اپنے طلباء کو یاد رکھنے میں مدد کے لیے یہ چیک مارکس بنائیں۔ ان کے پڑھتے وقت سمجھ کی جانچ کرنا۔

7۔ اپنے انگوٹھوں کو دکھائیں۔

ماخذ: شٹر اسٹاک

بعض اوقات صرف یہ یقینی بنانے کے لیے کہ آپ کے تمام طلباء ابھی بھی بورڈ پر ہیں۔ چیک ان کرنے کے لیے کثرت سے رکیں اور اپنے طالب علموں کو انہیں اونچا رکھیں تاکہ آپ حساب لے سکیں۔

8۔ ایگزٹ ٹکٹ استعمال کریں۔

ماخذ: مسٹر ایلیمنٹری میتھ

یہ ایگزٹ ٹکٹ بنانے کے لیے یہ پیاری فریبی ڈاؤن لوڈ کریں۔ طلباء سب سے اوپر دن کا سوال لکھ سکتے ہیں اور باہر جاتے وقت اپنے جوابات دے سکتے ہیں۔

9۔ فلیش وائٹ بورڈز۔

تصویر کا ماخذ: Pinterest

ایک فوری سوال پوچھیں جس سے یہ ظاہر ہوتا ہے کہ طلبا برقرار ہیں اوران سے انفرادی وائٹ بورڈز پر اپنے جوابات لکھیں۔ اس سے پہلے کہ وہ انہیں نیچے رکھیں، فوری جھاڑو دیں۔ کسی بھی طالب علم کو اکٹھا کریں جنہیں ابھی مزید ضرورت ہے اور دوبارہ پڑھائیں۔

10۔ اسے چار انگلیوں والی درجہ بندی دیں۔

ماخذ: مسز وہیلر کے پہلے درجے کی خبریں

اپنے طلبا کو یہ فوری چیک کرنے کا طریقہ سکھائیں اور دیکھنے کے لیے اکثر چیک ان کریں۔ جہاں سب کھڑے ہیں۔ 1 یا 2 کو فلیش کرنے والے طلباء کے ساتھ 3 یا 4 فلیش کرنے والے طلباء کو جوڑیں۔

11۔ فوری لکھیں۔

ماخذ: سلائی فلورش

صرف ایک سوال پوچھیں اور طلبہ سے یہ ظاہر کرنے کے لیے کہ وہ سمجھتے ہیں انڈیکس کارڈ پر ایک فوری پیراگراف لکھیں۔ ان سے ان کا جواب کسی پارٹنر کے ساتھ شیئر کرنے کو کہیں یا اگلے دن کے لیے جائزہ لینے کے لیے کارڈز جمع کریں۔

12۔ سٹاپ سائن پر اپنا نام پوسٹ کریں۔

ماخذ: Musings From the Middle School

یہ ٹیچر بلاگر طلباء سے ان کا نام لکھ کر سمجھ کی جانچ کرنے کو کہتا ہے۔ اسے پوسٹ کریں، پھر اسے مناسب رنگ پر اسٹاپ لائٹ سے منسلک کریں۔ اس کے بعد وہ ان طلباء کو گروپ کرتی ہے جنہیں دوبارہ پڑھانے کی ضرورت ہوتی ہے اور وہ طلباء کو مشورہ دیتی ہے جو آگے بڑھنے کے لیے تیار ہیں۔

13۔ انہیں ہاں/نہیں کا سوال دیں۔

طلباء سے نہیں کے لیے تعمیراتی کاغذ کے سرخ ٹکڑے کو چمکانے کے لیے کہہ کر سمجھنے کے لیے چیک کریں (انہیں کچھ اور وضاحت کی ضرورت ہے) یا ہاں کے لیے تعمیراتی کاغذ کا سبز ٹکڑا (وہ حاصل کرتے ہیں۔ اور آگے بڑھنے کے لیے تیار ہیں)۔ متبادل طور پر، سرخ اور سبز تعمیراتی کاغذ کے ٹکڑے ٹکڑے کریں اور انہیں واپس چپکا دیں۔اپنے طلباء کو دکھانے کے لیے پیڈل بنانے کے لیے بڑے پاپسیکل اسٹکس پر واپس جائیں۔

14۔ خود تشخیص کریں مختلف مضامین کے لیے۔ اگلے سبق کی مدت کے لیے منصوبہ بندی کرنے کے لیے انہیں ایگزٹ ٹکٹ کے طور پر پاس کریں۔

15۔ ایک ٹی چارٹ بنائیں۔

اپنے طلباء سے کہیں کہ وہ آپ کو پانچ (یا جو بھی نمبر آپ کے خیال میں کافی ہے) وہ چیزیں بتائیں جو انہوں نے سبق سے سیکھی ہیں۔ ان سے ٹی چارٹ بنائیں اور بائیں جانب ایک حقیقت یا رائے لکھیں، اور دائیں جانب، ان کی حقیقت یا رائے کی تائید کے لیے ثبوت دیں۔

16۔ فوری ترتیب دیں۔

ماخذ: The Science Penguin

ایک ایسا سوال پوچھیں جو آپ کو لگتا ہے کہ اس تصور کی سمجھ کو ظاہر کرتا ہے جسے آپ پڑھا رہے ہیں۔ طلباء سے اپنے جوابات کارڈ پر لکھیں اور انہیں جمع کریں۔ کارڈز کو ڈھیروں میں چھانٹیں: مل گیا، تقریباً وہاں، اور دوبارہ پڑھانے کی ضرورت ہے۔ طلباء کو ان کے جوابات کی بنیاد پر گروپس میں تقسیم کریں اور پڑھاتے رہیں۔

17۔ ایک کارڈ، کوئی بھی کارڈ چنیں۔

ماخذ: اپر ایلیمنٹری اسنیپ شاٹس

ان مفت کارڈز کو پرنٹ کریں، انہیں لیمینیٹ کریں، اور انہیں انگوٹھی یا موڑ کے ساتھ جوڑیں۔ ٹائی ہر طالب علم کو ان کی میز پر رکھنے کے لیے ایک کاپی دیں۔ جب سمجھ کی جانچ پڑتال کرنے کا وقت آتا ہے تو، طلباء صرف مناسب کارڈ پر پلٹ سکتے ہیں، اور آپ یہ دیکھنے کے لیے رنگ کے ذریعے فوری جانچ کر سکتے ہیں کہ کس کو ابھی بھی مدد کی ضرورت ہے۔

18۔منی فلپ چارٹس دکھائیں۔

ماخذ: دی ایلیمنٹری میتھ مینیاک

اپنا خود بنائیں یا اگر آپ چالاک نہیں ہیں تو ان میں سے 12 ڈیسک ٹاپ خریدیں Really Great Stuff سے $16.49 میں فلپ چارٹس۔

19۔ کوآپریٹو سیکھنے کے ڈھانچے کا استعمال کریں۔

ماخذ: چوتھی جماعت کے ریسرز

یہ استاد/بلاگر کوآپریٹو سیکھنے کے ڈھانچے کو سمجھنے کے لیے استعمال کرتا ہے۔ ایک تفریحی اور دلفریب طریقہ۔

20۔ اس چارٹ کا حوالہ دیں۔

ماخذ: Mia MacMeekin

یہ حیرت انگیز انفوگرافک تفہیم کی جانچ کرنے کے تمام قسم کے تخیلاتی طریقے دکھاتا ہے۔ ایک کاپی پرنٹ کریں اور حوصلہ افزائی کے لیے اسے اپنے کلاس روم میں دکھائیں۔

سمجھنے کے لیے آپ کے پسندیدہ طریقے کون سے ہیں؟ ذیل میں تبصرے میں اشتراک کریں. اس کے علاوہ، یہ جاننے کے 15 طریقے کہ جب آپ کے طلباء اسے "حاصل" نہیں کر رہے ہیں۔

مزید، مزید بہترین خیالات کے لیے ہمارے نیوز لیٹر کو سبسکرائب کرنا یقینی بنائیں!