49 Clàran acair as fheàrr airson tuigse leughaidh

 49 Clàran acair as fheàrr airson tuigse leughaidh

James Wheeler

Clàr-innse

Tha leughadh an dà chuid na ealain agus na shaidheans ann an uiread de dhòighean. Cho luath ‘s a ghluaiseas leughadairean òga air adhart bho aithneachadh fhaclan gu leughadh airson brìgh, bidh saoghal gu tur ùr a’ fosgladh. Bidh gnìomhan tuigse leughaidh taobh a-staigh bloc ELA a’ cuideachadh oileanaich le bhith a’ leasachadh sgilean a dhoimhneachadh brìgh litreachais, agus aig an aon àm a’ leantainn gu tuigse air stuthan ann an cuspairean eile. Mar a bhios oileanaich ag ionnsachadh ceanglaichean a dhèanamh taobh a-staigh teacsa, bidh sgilean leughaidh fad-beatha air am breith agus air an àiteachadh. Thoir sùil air na clàran acair ELA seo gus na h-oileanaich agad a chuideachadh gus mion-sgrùdadh a dhèanamh air an iomadh eileamaid a tha riatanach airson soirbheachas leughaidh.

1. Ceistean ri faighneachd fhad ‘s a tha iad a’ leughadh

Cuidichidh ceistean mar seo oileanaich a’ smaoineachadh air adhbhar an leughaidh fhèin. Bidh iad cuideachd a’ brosnachadh na cloinne gu bhith beachdachadh air bunaitean cudromach, leithid suidheachadh agus caractaran.

2. Eileamaidean Sgeulachd

Ma thèid thu thairis air na prìomh phàirtean a tha na phàirt de sgeulachd nì na h-oileanaich agad luchd-leughaidh nas fheàrr. Bidh fios aca dè dìreach a choimheadas iad, agus le bhith a’ coimhead airson na pìosan seo bheir e air leughadh a bhith coltach ri sealg spealaidh spòrsail.

3. Leugh, Còmhdaich, Cuimhnich, Ath-innse

Cuir stad air oileanaich bho bhith a’ sgimeadh theacsaichean nas fhaide leis a’ bhun-bheachd seo. San dòigh seo, brisidh iad an teacsa gu pìosan beaga agus tuigidh iad dha-rìribh na tha iad a’ leughadh.

4. Dèanamh Ro-innse

Tha a bhith a’ dèanamh ro-innse na dhòigh math dha oileanaich eadar-obrachadh le teacsa. Dìreach thoir a-steach iad dha na trì sinceumannan sìmplidh agus faic iad a’ soirbheachadh!

5. Tòiseachadh, Meadhanach, Deireadh

Thoir air oileanaich coimhead airson fàs tro sgeulachd le bhith a’ toirt aire do thoiseach, meadhan is deireadh. Bu chòir dhaibh smaoineachadh air càit a bheil na caractaran a’ tòiseachadh, dè thachras dhaibh, agus mar a tha iad eadar-dhealaichte aig an deireadh.

6. A’ taghadh Leabhar Dìreach Ceart

Tha tuigse làidir aig tuigse air comasan leughaidh gnàthach chloinne, agus cuidichidh eòlas air mar a roghnaicheas tu leabhar ceart iad gus misneachd fhaighinn nan sgilean.

7. Geàrr-bhinnean

Dèan ciall do earrannan nas toinnte le bhith a’ sgrìobhadh seantansan geàrr-chunntas airson gach paragraf no earrann air notaichean steigeach. Bidh iad cuideachail nuair a bhios tu a’ dèanamh lèirmheas airson deuchainnean no a’ sgrìobhadh pàipear.

8. Sgrùdadh airson Brìgh

Tha fèin-sgrùdadh deatamach airson soirbheachadh ann an tuigse leughaidh aig gach ìre. 'S e deagh cheum fìor mhath a dh'ionnsaigh tuigse a bhith a' toirt beagan cheistean do dh'oileanaich a dh'fhaighneachd dhaibh fhèin fhad 's a tha iad a' leughadh.

9. UNWRAP

>

Cleachd modh UNWRAP gus oileanaich a stiùireadh tro leughadh mionaideach. Tha seo na dhòigh air leth luachmhor airson earrannan neo-fhicsean.

10. A’ Tuigsinn Cò ris a tha Leughadh a’ coimhead coltach

Le bhith a’ suidheachadh dhùilean airson cò ris a bhios leughadh coltach, cuidichidh sin le bhith a’ suidheachadh an stèidh airson tuigse, mar a chithear sa chairt acair leughaidh seo.

11. Eileamaidean litreachais

Tha seo coltach ri cothlamadhceithir clàran acair airson tuigse leughaidh a-steach do aon! Is e seo an seòrsa de chairt air am faod clann iomradh a thoirt a-rithist agus a-rithist.

12. Mar a chomharraicheas tu teacs

Cleachd clàr acair agus ro-innleachd mar an tè seo gus na h-oileanaich agad a theagasg mar a chomharraicheas tu teacsaichean gu ceart. Às deidh sin, gabh còmhradh buidhne agus iarr air na sgoilearan na h-earrannan air an do chuir iad cuideam anns na teacsaichean aca a chleachdadh gus taic a thoirt dha na puingean fa-leth aca.

13. Adhbhar is Buaidh

Tha beachdachadh air adhbhar agus buaidh na dhòigh math air tuigse leughaidh a leasachadh. Ionnsaich coimhead airson faclan mar “air sgàth” agus “mar sin” leis a’ chairt acair seo.

14. A’ còdachadh fhaclan duilich

Tha ro-innleachdan dì-chòdachaidh a’ cuideachadh oileanaich gus ceum air ais bho fhacal no seantans a tha sàrachail agus a dhol a-rithist bho cheàrn eile. Gu h-àraidh nuair a tha iad dìreach a' tòiseachadh, bidh an clas agad (agus am pàrantan) a' cur luach air cothrom fhaighinn air na molaidhean seo.

15. Beachdan còdaidh

Leigidh samhlaidhean ath-ghoirid le oileanaich notaichean a chuir air teacsaichean gun a bhith a’ slaodadh sìos no a’ cur bacadh air an t-sruth leughaidh. Dèan cinnteach gun ionnsaich thu dhaibh ciamar agus cuin a chleachdas iad gach samhla mar a bhios iad a’ leughadh.

16. A’ cleachdadh Clais Co-theacsa

Tha a’ chairt seo airson leughadh a’ cuideachadh oileanaich le bhith a’ cleachdadh sanasan co-theacsa, leithid co-fhaclan agus pàirtean fhaclan, gus a bhith nan “luchd-sgrùdaidh fhaclan” nuair a thuislicheas iad air facal nach eil aca. chan eil fhios agam.

17. Seòrsaichean Còmhstri

Cladhaich nas doimhne a-steach do charactaran le bhith a’ tuigsinn nacòmhstri a tha romhpa tron ​​sgeulachd. Cuir an cuimhne nan oileanach gu bheil barrachd air aon dhiubh sin gu tric a’ buntainn.

18. Feartan teacsa neo-fhicsean

22>

Ma tha thu a’ dèanamh aonad neo-fhicsean, smaoinich air cruthachadh clàr acair mar stiùireadh. Faodaidh e a bhith duilich do chuid de dh’ oileanaich na h-eadar-dhealachaidhean eadar ficsean agus neo-fhicsean a thuigsinn, ach bidh clàr mar seo gan stiùireadh sa bhad taobh a-staigh teacsa.

19. A’ faicinn mar a bhios iad a’ leughadh

23>

Tha fradharc na phàirt chudromach de bhith a’ faighinn tuigse leughaidh. Thoir air clann am “film nan inntinn” fhaicinn fhad ‘s a tha iad a’ leughadh.

20. Cànan fìrinneach

Faodaidh cànan figearach a bhith dùbhlanach a theagasg. Dèan e nas fhasa leis a’ chlàr acair seo agus beagan pìosan teacsa a bhith nan eisimpleirean. An uairsin, leig leis na h-oileanaich agad agus faic cia mheud eileamaid de chànan figearach a lorgas iad anns na leabhraichean a thagh iad leotha fhèin.

21. Togail Fileantachd

Tha fileantachd na phàirt chudromach eile de thuigse leughaidh. Nuair a tha oileanaich robotach nan dòigh leughaidh agus nan astar, tha duilgheadas aca a bhith a’ tuigsinn brìgh.

22. Faigh thairis air buairidhean

Uaireannan bidh trioblaid aig eadhon na leughadairean as fheàrr a bhith ag amas air na leabhraichean aca! Dèan luchd-leughaidh nas èifeachdaiche do na h-oileanaich agad le bhith a’ dol a-null mar a gheibh thu thairis air smuaintean seachranach.

23. Ag ath-innse na sgeòil

Tha ath-aithris no geàrr-chunntas na sgrùdadh cudromach airtuigse - an aithnich an oileanach prìomh thachartasan agus caractaran na sgeòil? Le bhith a’ leughadh chlàran acair mar an tè seo bidh e feumail dhut a’ bhun-bheachd a mhìneachadh.

24. Lorg am prìomh bheachd

Is e a bhith a’ tuigsinn a’ phrìomh bheachd, no a’ comharrachadh cò mu dheidhinn a tha an teacsa sa mhòr-chuid, eadhon ged nach eil e air a ràdh gu soilleir, mar aon de na ciad ghnìomhan àrd-ìre aig leughadh tuigse.

25. A’ Tuigsinn Caractar

Iarr air na sgoilearan eadar-dhealachadh a dhèanamh eadar na tha air taobh a-muigh caractar agus taobh a-staigh caractar gus an cuideachadh leis an teacsa a thuigsinn.

26. A’ suidheachadh

Tha suidheachadh sgeulachd air a dhèanamh suas de bharrachd air dìreach far a bheil e a’ gabhail àite. Cuidich na h-oileanaich agad gu làn tuigse fhaighinn air a h-uile dad a tha sa bhun-bheachd a’ gabhail a-steach le sealladh spòrsail is sìmplidh.

27. Sealladh

Faodaidh tuigse fhaighinn air sealladh ann an sgeulachd a bhith dùbhlanach dha luchd-tòiseachaidh. Cuidichidh a' chairt seo iad gus a thogail agus an uair sin a chur an gnìomh nan sgrìobhadh fhèin cuideachd.

28. Cuspair vs. Prìomh bheachd

Tha e cho furasta do leughadairean òga cuspair teacsa a mheasgachadh leis a’ phrìomh bheachd aige, agus is e sin as coireach gu bheil e cinnteach a bhith a’ dèanamh coimeas eadar an dà bhun-bheachd taobh ri taobh gus na h-oileanaich agad a shoirbheachadh.

29. Ceistean tana is tiugh

Faic cuideachd: 17 Samhain Bùird iris gus an ràithe a chomharrachadh

Teagasg do na h-oileanaich agad an diofar eadar ceistean bunaiteach tha-no-chan eil (tana) agus ceistean nas sàsaiche (tiugh). Nuair as urrainn do dh'oileanaich ceistean nas duilghe a fhreagairt mu dheidhinn ansgeulachd, thèid ìre an tuigse tron ​​mhullach.

30. A’ Dèanamh Ceanglaichean

Faodaidh tu a bhith cinnteach gu bheil clann a’ tuigsinn na leugh iad nuair a thòisicheas iad ga cheangal riutha fhèin agus ris an t-saoghal mun cuairt orra.

31. Stiùireadh Co-labhairt Leughaidh

Faodaidh co-labhairtean oileanach-tidsear aon-air-aon a chuir an gnìomh aig àm leughaidh fa leth a bhith gu math cuideachail dha oileanaich, gu sònraichte nuair a shuidhicheas tu dùilean agus stiùireadh ro-làimh. Bheir seo ùine dha na h-oileanaich agad smaoineachadh air na rudan air am bi iad a’ cuimseachadh fhad ‘s a tha iad còmhla riut agus mar a chuidicheas e iad gu bhith nan leughadairean nas fheàrr.

32. Structar a’ Phlota

Cuidichidh a’ chairt bunaiteach acair seo do dh’oileanaich tuigse fhaighinn air a’ ghnìomhachd ag èirigh, an àirde, agus an tuiteam a tha ann an cuilbheart.

33. A’ Dèanamh Cho-dhùnaidhean

Gus co-dhùnadh a dhèanamh, feumaidh oileanaich eadar-dhealachadh a dhèanamh eadar na thathas ag ràdh air an duilleag agus dè nach eil. Nì a’ chairt acair seo obair mhath a’ mìneachadh.

34. A’ sgrìobhadh Lèirmheas Leabhar

Is e an dòigh as fheàrr air lèirmheas soirbheachail leabhar a sgrìobhadh a bhith mothachail air cò ris a bu chòir fòcas a bhith aig an ìre leughaidh. Ma tha thu an dùil gum bi na h-oileanaich agad a’ sgrìobhadh lèirmheas leabhraichean, gabh thairis air na bu chòir dhaibh notaichean a ghabhail no thoir aire mhionaideach dha fhad ‘s a tha iad a’ leughadh le cairt acair furasta mar an tè seo.

35. Co-dhùnadh Smaoineachadh Gasan

Is e oidhirp ghnìomhach a tha ann an leughadh;bidh luchd-leughaidh gu tric a’ dèanamh ro-innse stèidhichte air na tha fios aca mu thràth. Faodaidh na gasan smaoineachaidh seo oileanaich a chuideachadh gus am beachdan mu sgeulachdan a chur ann am faclan.

36. Leughadh Stèidhichte air Fianais

Tha na h-oileanaich a’ sealltainn gu bheil iad a’ tuigsinn na tha iad a’ leughadh le bhith a’ comharrachadh fianais san leughadh. 'S iad na faclan seo an dòigh as fheàrr air na pìosan fianais sin a lorg.

37. Elements of Poetry

Tha bàrdachd duilich agus leughaidh i ann an dòigh gu math eadar-dhealaichte seach a’ mhòr-chuid de theacsaichean eile a bhios oileanaich a’ miannachadh a dh’ionnsaigh. A dh’ aindeoin sin, is e cruth ealain cudromach a th’ ann airson sgrùdadh anns an t-seòmar-sgoile - mar sin carson nach cleachd thu clàr acair breagha mar primer? Tha sinn an urras gun toir e air falbh an t-eagal roimh leughadh na bàrdachd.

38. Adhbhar an ùghdair

Carson a sgrìobh an t-ùghdar an leabhar seo? An ann airson ìmpidh, fios no dibhearsain a bh’ ann? Faodaidh adhbhar an ùghdair innse mar a leughas oileanaich artaigil no sgeulachd, agus cuidichidh a’ chairt seo oileanaich ga aithneachadh.

39. Ceistean is Freagairtean

Ma tha duilgheadas aig a’ chlas agad ciamar a lorgas iad freagairtean do cheistean fhad ‘s a tha iad a’ leughadh, is dòcha gun cuidich a’ chairt acair seo iad.

40. Cuspairean ann an Litreachas

Dòigh sgoinneil eile air cuspair a theagasg. Tha leabhraichean coltach ri cupcake làn uachdar: Chan eil fios agad dè a tha am falach a-staigh!

Faic cuideachd: Oideachadh air-loidhne: 6 Buannachdan iongantach an Taobh Seo Gig

41. Sgiobaidhean fuaimreagan

Faodaidh sgiobaidhean fuaimreagan a bhith troimh-chèile do leughadairean òga. Bidh a’ chairt seo a’ còdadh dath gach sgioba fuaimreagan agus a’ toirt a-steach faclan eisimpleir le dealbhan gucuidich oileanaich le bhith a’ cuimhneachadh air na fuaimean duilich sin.

42. Stad is Jot

Tha e an-còmhnaidh na dheagh bheachd gum bi oileanaich a’ sgrìobhadh mun leughadh aca ann an Leabhar-nota Leughadair gus an urrainn dhaibh coimhead air ais air na smuaintean aca. Bidh clàran acair mar an tè seo a’ cur an cuimhne oileanaich adhbharan matha airson stad, smaoineachadh, agus sgrìobhadh fhad ‘s a tha iad a’ leughadh!

Ionnsaich tuilleadh: Michelle Krzmarzick

43. A’ Cleachdadh Comharran Smaoineachaidh airson Cladhach Nas doimhne

Tha cuid de dh’oileanaich fìor mhath air cuimhneachadh stad is sgrìobhadh fhad ‘s a tha iad a’ leughadh, agus cuid eile nas aineolaiche. Brosnaich na h-oileanaich agad le bhith a’ toirt a-steach na samhlaidhean spòrsail sin a dh’ fhaodar a chuir air notaichean steigeach air feadh teacsa.

44. Ceistean smaoineachaidh ri faighneachd fhad ‘s a tha iad a’ leughadh

Cleachd a’ chairt seo gus oileanaich a chuideachadh a’ cleachdadh ro-innleachdan tuigse leughaidh aig ìre nas àirde fhad ‘s a bhios iad a’ leughadh leotha fhèin. Bidh iad sin cuideachd nan deagh thoiseach tòiseachaidh còmhraidh airson gnìomhan buidhne slàn agus buidhnean beaga.

45. A’ tuigsinn carson a bhios luchd-leughaidh a’ dlùth-leughadh

Bidh leughadh dlùth a’ cuideachadh oileanaich le bhith a’ cladhach nas doimhne fhad ‘s a tha iad a’ leughadh gus an teacsa a thuigsinn nas fheàrr. Thoir dhaibh an cùl-fhiosrachadh mun ro-innleachd seo gus am brosnachadh gus sùil nas mionaidiche a thoirt orra.

46. Ceumannan gu Dùin Leughadh

Bidh na h-oileanaich agad gu bhith nan lorgairean leughaidh eòlach leis na molaidhean leughaidh dlùth seo as urrainn dhut a chuir air clàran acair.

47. Ton and Mood

Mar a bhios oileanaich a’ smaoineachadh mu na faireachdainnean aca agus iad a’ leughadh apìos sònraichte, ionnsaichidh iad am beachdan fhèin a thogail air litreachas agus bàrdachd. Cuidich iad le bhith a’ tuigsinn mar a tha buaidh aig tòna an ùghdair cuideachd.

Ionnsaich tuilleadh: Beatha ann an 4B

48. Ro-innleachdan Tuigse Leughaidh air an Geàrr-chunntas

Seo geàrr-chunntas sàr-mhath de ro-innleachdan ioma-thuigse leughaidh a chaidh a chleachdadh sa chlas fad na bliadhna. Bidh e ag obair gu math thairis air a’ mhòr-chuid de ìrean ìre cuideachd.

Ionnsaich tuilleadh: SLPRresources4U

49. Ro-innleachdan Deuchainn ELA

Cuidich le bhith a’ lughdachadh cuideam deuchainn leis na cuimhneachain phractaigeach sin. Tha na molaidhean sgoinneil seo gu math freagarrach airson ELA agus nas fhaide air falbh!

Ionnsaich tuilleadh: Tara Surratt / Pinterest

Mas toil leat an cruinneachadh seo de chlàran acair airson leughadh, fo-sgrìobh dha na cuairt-litrichean an-asgaidh againn airson barrachd de na beachdan teagaisg agus molaidhean as ùire.

A bharrachd air an sin, thoir sùil air na 40 Làraich-lìn Leughaidh An-asgaidh is Pàigheadh ​​​​as Fheàrr airson Clann.

James Wheeler

Tha Seumas Wheeler na neach-foghlaim le còrr air 20 bliadhna de eòlas ann an teagasg. Tha ceum maighstireachd aige ann am Foghlam agus tha ùidh aige ann a bhith a’ cuideachadh thidsearan gus dòighean teagaisg ùr-ghnàthach a leasachadh a bhrosnaicheas soirbheachas oileanach. Tha Seumas na ùghdar air grunn artaigilean agus leabhraichean air foghlam agus bidh e a’ bruidhinn gu cunbhalach aig co-labhairtean agus bùthan-obrach leasachadh proifeasanta. Tha am blog aige, Beachdan, Inspiration, agus Giveaways for Teachers, na ghoireas airson tidsearan a tha a’ coimhead airson beachdan teagaisg cruthachail, molaidhean cuideachail, agus seallaidhean luachmhor air saoghal an fhoghlaim. Tha Seumas gu sònraichte airson tidsearan a chuideachadh gus soirbheachadh anns na clasaichean aca agus buaidh mhath a thoirt air beatha nan oileanach aca. Ge bith an e tidsear ùr a th’ annad a tha dìreach a’ tòiseachadh no seann shaighdear eòlach, tha blog Sheumais gu cinnteach gad bhrosnachadh le beachdan ùra agus dòighean teagaisg ùr-ghnàthach.