Нақты әлемдегі STEM әрекетін іздеп жүрсіз бе? St. Jude EPIC Challenge студенттерге Әулие Джуде балалар ғылыми ауруханасында® балалар өмірін жақсартатын өнертабыс немесе идеяны жобалауға, жасауға және ұсынуға мүмкіндік береді. Толығырақ>>

Бұл күндері STEM оқыту бұрынғыдан да маңызды. Ғылым, технология, инженерия және математика көптеген заманауи мансаптардың кілті болып табылады, сондықтан оларды ерте жастан жақсы негіздеу қажет. Ең жақсы STEM әрекеттері балаларды керемет инновациялар мен нақты әлем қолданбаларына жетелейтін практикалық жұмыстар болып табылады. Міне, балаларды STEM олардың күнделікті өмірінде қалай рөл атқаратыны туралы ойландыратын қиыншылықтары бар таңдаулыларымыздың кейбірі.

1. St. Jude EPIC Challenge-ге қатысыңыз

St. Jude's EPIC Challenge студенттерге қазіргі уақытта қатерлі ісікпен бетпе-бет келген басқа балаларға шынайы әсер ету мүмкіндігін береді. EPIC – эксперимент, прототиптеу, ойлап табу және жасау дегенді білдіреді. Қатысушылар Әулие Яһуда балаларға көмектесудің инновациялық әдістерін ойлап табады. Өткен жеңімпаздар ыңғайлы жастықтарды, достық көрпелерді және т.б. жасады. EPIC Challenge туралы біліп, қосылу жолын осы жерден біліңіз.

Сонымен қатар, Әулие Джудпен бірге жасаған инженерлік және дизайн постеріміздің тегін көшірмесін осы жерден алыңыз.

2. STEM қалталарын қосыңызбалалар ойлайды. Қиындық? Бір қағаз парағын пайдаланып, ең ұзын қағаз тізбегін жасаңыз. Қарапайым әрі тиімді.

47. Пластикалық қапшықтан не жасауға болатынын біліңіз

Пластикалық пакеттер қазіргі уақытта планетадағы ең көп таралған заттардың бірі және оларды қайта өңдеу қиын. Әр оқушыға полиэтилен пакеттерін беріңіз және олардан жаңа және пайдалы нәрсе жасауды сұраңыз. (Artsy Craftsy Mom ұсынған бұл идеялар шабыт береді.)

48. Мектептегі робототехника командасын бастаңыз

Кодтау - сынып жоспарларыңызға қосуға болатын STEM ең құнды әрекеттерінің бірі. Мектептегі робототехника клубын құрыңыз және балаларды жаңа дағдыларды қабылдауға шабыттандырыңыз! Өз клубыңызды құру жолын осы жерден біліңіз.

49. Код сағатын қабылдаңыз

Код сағаты бағдарламасы барлық мұғалімдерді бір сағаттық кодтауды өз оқушыларымен бірге оқыту мен оқуды сынауға тартудың тәсілі ретінде жасалған. Бастапқыда «Код сағаты» шарасы желтоқсан айында өтті, бірақ сіз өзіңізді кез келген уақытта ұйымдастыра аласыз. Содан кейін Hour of Code веб-сайтындағы ресурстардың үлкен көлемін пайдалануды үйренуді жалғастырыңыз.

50. Балаларға Maker Cart және картон үйіндісін беріңіз

STEM арбасын немесе жасаушылар кеңістігін жасау үшін сізге көптеген сәнді керек-жарақтар қажет емес. Қайшы, таспа, желім, ағаштан жасалған қолөнер таяқшалары, сабандар - картон дестелерімен біріктірілген осындай негізгі заттар балаларды таңғажайып туындылардың барлық түрлеріне шабыттандырады!Осы STEM әрекеттерінің қалай жұмыс істейтінін мына жерден қараңыз.

Осы салқын қоқыс жәшіктері арқылы STEM әрекеттерін әртүрлі тәсілдермен пайдалана аласыз. Оларды сауаттылық орталықтарына қосыңыз, мейкерлер кеңістігін жасаңыз және ерте аяқтаушыларға қызықты байыту идеяларын ұсыныңыз. STEM қалталарын жасау және пайдалану жолын үйреніңіз.

3. Жұмыртқа түсіру

Бұл әрбір бала кем дегенде бір рет жасап көруі керек классикалық STEM әрекеттерінің бірі. Балалар оны кез келген жаста, әртүрлі материалдармен және әртүрлі биіктіктермен араластыра алады.

4. Ішетін сабаннан ролик жасау

Бұл инженерлік дағдыларды ынталандырудың қызықты тәсілі! Сізге тек ішуге арналған сабан, таспа және қайшы сияқты негізгі құралдар қажет.

5. Жер сілкінісін имитациялаңыз

Аяқ астындағы жер қатты сезілуі мүмкін, бірақ жер сілкінісі тез өзгереді. Жер қыртысын имитациялау үшін Jello қолданбасын пайдаланыңыз, содан кейін жер сілкінісіне төзімді құрылыс салуға болатынын көріңіз.

6. Дауылға қарсы тұру

Дауыл аймағында үйлер қатты желге және ықтимал су тасқынына қарсы тұруы керек. Сіздің студенттеріңіз осы қауіпті аймақтарда өмір сүруді қауіпсіз ететін үйлерді жобалай ала ма?

7. Жаңа өсімдік немесе жануар жасаңыз

Балалар бұрын-соңды болмаған өсімдікті немесе жануарды ойлап тауып, шығармашылық қабілеттерін арттыра отырып, бұл жобаға шынымен кіріседі. Олар мұның астарында тұрған биологияны түсіндіре алуы керек, бірақ бұл терең жобаны өзіңіз жасай аласыз.кез келген сыныпқа.

8. Көмек қолын жобалау

Бұл тамаша топтық ғылыми жоба. Оқушылар қолдың жұмыс үлгісін жасау үшін жобалау және инженерлік дағдыларын шыңдайды.

9. Қалпына келмейтін ресурстардың әсерін түсініңіз

Жаңартылатын және қалпына келмейтін ресурстардың арасындағы айырмашылықтарды талқылаңыз, содан кейін сыныптарыңыз қалпына келмейтін ресурстарды «өндіруге» арналған «компанияларды» құрыңыз. . Бәсекелесе, олар ресурстардың қаншалықты жылдам пайдаланылатынын көреді. Бұл энергияны үнемдеу туралы талқылауларға тамаша байланыс.

10. Таңғажайып мәрмәр лабиринтін құрастырыңыз

Мрамор лабиринттері – студенттердің STEM бойынша сүйікті іс-әрекеттерінің бірі! Сіз олардың жобасына сабан және қағаз табақтар сияқты керек-жарақтарды бере аласыз. Немесе қиялдарын қолданып, ойларына келген кез келген материалдан мәрмәр лабиринттерін жасауға рұқсат етіңіз.

11. Ұшақтар ұшқыштар

Оқушылардан болашақ ұшағы қандай болуы мүмкін деп ойлайтындарын сұраңыз. Содан кейін оларға киім ілгіштері мен ағаш қолөнер таяқшаларын беріңіз және оларды ұшақтың жаңа түрін жасауға шақырыңыз. Егер ол шынымен ұша алса, бонус ұпайлары!

12. Катапультпен ойнаңыз

Бұл классикалық ғылыми жобаны қабылдау жас инженерлерді негізгі материалдардан катапульт құруға шақырады. Бұрылыс? Сондай-ақ олар қалықтаған нысанды екінші жағынан ұстау үшін «қабылдағышты» жасауы керек.

13. Батутта секіру

Балалар батутта секіргенді жақсы көредібатуттар, бірақ олар өздері құрастыра ала ма? Осы өте қызықты STEM челленджімен біліңіз.

14. Күн пешін жасау

Тағамды электр қуатынсыз пісіретін пешті құрастыру арқылы күн энергиясының құндылығы туралы біліңіз. Күн энергиясын пайдалану жолдарын және баламалы қуат көздері неліктен маңызды екенін талқылай отырып, дәмді тағамдарыңыздан ләззат алыңыз.

15. Тікелей тамақ машинасын жасау

Оқушыларға жеңіл тағамдар машинасын жасауға шақырғанда, қарапайым машиналар туралы білетін барлық нәрселерді бір жобаға біріктіріңіз! Негізгі құралдарды пайдалана отырып, олар бір жерден екінші орынға жеңіл тағамдар жеткізетін машинаны жобалап, құрастыруы керек.

16. Газетті инженерлік сынаққа айналдырыңыз

Газеттер дестесінің осындай шығармашылық инженерияны қалайша оятуы таңқаларлық. Оқушыларды тек газет пен таспаны пайдаланып ең биік мұнараны салуға, кітапты қолдауға немесе тіпті орындық жасауға шақырыңыз!

17. Биосфераны жобалау

Бұл жоба шынымен балалардың шығармашылығын ашады және оларға биосферадағы барлық нәрсе шын мәнінде бір үлкен тұтастықтың бөлігі екенін түсінуге көмектеседі. Олардың ойлап тапқандары сізді таң қалдырады!

18. Мұнай төгілуінің салдарын қараңыз

Мұнайдың төгілуі неліктен жабайы табиғат пен экожүйе үшін соншалықты жойқын екенін осы практикалық әрекет арқылы біліңіз. Балалар суда қалқып тұрған майды тазартудың және оны құтқарудың ең жақсы әдісін табу үшін тәжірибе жасайдытөгілуден зардап шеккен жануарлар.

19. Тұрақты қол ойынын жинаңыз

Бұл схемалар туралы білудің өте қызықты тәсілі! Бұл сонымен қатар STEAM жүйесіне «A» қосып, аздап шығармашылық әкеледі.

20. Ұялы телефон тұғырын жасаңыз

Сіздің ғылым студенттері телефондарын сабақта пайдалануға рұқсат еткенде, қатты қуанады! Ұялы телефон тұғырын жобалау және құрастыру үшін олардың инженерлік дағдыларын және элементтердің шағын таңдауын пайдалануға шақырыңыз.

21. Қолөнер көпірін құрастырыңыз

Міне, балаларды өз дағдыларын қолдануға шақыратын классикалық STEM әрекеттерінің тағы бірі. Кептіру таяқшалары мен итергіш түйреуіштермен көпір тұрғызыңыз және қай дизайн ең көп салмақты көтеретінін табыңыз.

22. Жем жинап, құс ұясын салады

Құстар табиғаттан тапқан материалдарынан керемет күрделі ұялар жасайды. Материалдарды жинау үшін табиғатқа серуендеңіз, содан кейін өзіңізге берік, ыңғайлы ұя сала алатыныңызды көріңіз!

23. Ауа кедергісін тексеру үшін парашюттерді түсіріңіз

Әртүрлі материал түрлерін сынау үшін ғылыми әдісті қолданыңыз және қайсысы ең тиімді парашют жасайтынын көріңіз. Сіздің студенттеріңіз ауа кедергісінің физикасы туралы көбірек біледі.

24. Ең су өткізбейтін шатырды табыңыз

Барлық болашақ инженерлерді шақырамыз! LEGO-дан үй тұрғызыңыз, содан кейін шатырдың қандай түрі ішіне су ағып кетпейтінін көру үшін тәжірибе жасаңыз.

25. Жақсырақ салуқолшатыр

Оқушыларды әртүрлі тұрмыстық керек-жарақтардан ең жақсы қолшатыр жасауға шақырыңыз. Ғылыми әдісті қолдана отырып, оларды жоспарлауға, сызбаларды сызуға және өз туындыларын сынауға ынталандыру.

26. Қайта өңделген қағазды жасылға айналдырыңыз

Біз бұл күндері қайта өңдеу және тұрақтылық туралы көп айтамыз, сондықтан балаларға оның қалай жасалғанын көрсетіңіз! Экран мен сурет жақтауларын пайдаланып ескі жұмыс парақтарын немесе басқа қағаздарды қайта өңдеңіз. Содан кейін балалардан қайта өңделген қағазды пайдалану жолдарын ой қозғауды сұраңыз.

27. Өзіңіздің шламыңызды дайындаңыз

Сіздің студенттеріңіз шлам жасауды және онымен ойнауды жақсы көреді. Магниттіктен қараңғыда жарқырауға дейін әртүрлі қасиеттері бар шлам жасау үшін ингредиенттерді өзгерту арқылы қызықты экспериментке айналдырыңыз!

28. Таксономия жүйесін жасаңыз

Студенттер бірнеше кептірілген бұршақтар арқылы өздерінің таксономия жүйесін жасау арқылы Линнейдің аяқ киіміне кіре алады. Бұл топта орындалатын қызықты ғылыми жоба, сондықтан студенттер әр топ жүйесінің арасындағы айырмашылықтарды көре алады.

29. Тұқым өсіру үшін қай сұйықтық қолайлы екенін табыңыз

Өсімдіктердің өмірлік циклі туралы біле отырып, су өсімдіктердің өсуін қалай қолдайтынын зерттеңіз. Тұқымдарды отырғызып, оларды әртүрлі сұйықтықтармен суарыңыз, қайсысы бірінші болып өсіп, жақсы өседі.

30. Сабын көпіршігі үшін ең жақсы ерітіндіні табыңыз

Өз сабын көпіршігі ерітіндісімен оңай араластырыңыз.бірнеше ингредиенттер. Балаларға осы қызықты ғылымнан тыс іс-шара арқылы ең ұзақ уақытқа созылатын көпіршіктерді үрлеу үшін ингредиенттердің ең жақсы пропорциясын табу үшін тәжірибе жасауға мүмкіндік беріңіз.

31. Қолыңыздан келетін ең үлкен көпіршіктерді үрлеңіз

Өзіңіз көрген ең үлкен көпіршіктерді жасау үшін ыдыс-аяқ сабын ерітіндісіне бірнеше қарапайым ингредиенттерді қосыңыз! Балалар көпіршікті үрлейтін таяқшаларды жасау кезінде беттік керілу туралы біледі.

32. Монарх көбелектеріне көмектесіңіз

Сіз монарх көбелектердің популяциясын тірі қалдыру үшін күресіп жатқанын естіген шығарсыз. Өзіңіздің көбелек бақшаңызды отырғызу, монарх популяциясын бақылау және т.б. арқылы осы әдемі қателерді құтқару үшін күреске қосылыңыз. Барлық қажетті ақпаратты сілтемеден алыңыз.

33. Судың ластануын әрекетте қараңыз

Өзендер мен көлдер сияқты ластанған су көздерін осы қызықты сыртқы ғылыми әрекет арқылы тазалау қиындықтары туралы біліңіз. Сабақты кеңейту үшін оны жергілікті су тазарту қондырғысына бару арқылы жұптаңыз.

34. Жергілікті судың сапасын тексеріңіз

Суды «тазартқаннан» кейін оның қаншалықты таза екенін көру үшін оны тексеріп көріңіз! Содан кейін судың басқа түрлерін сынауға барыңыз. Балалар жергілікті ағындардағы, тоғандардағы және шалшықтардағы суда не бар екенін білуге ​​қызығады. Студенттердің суды сынау жинақтары Интернетте оңай қол жетімді.

35. Жеуге жарамды Mars Rover көмегімен зерттеңіз

Марс пен планетаның жағдайлары туралы біліңізMars Rover орындауы керек тапсырмалар. Содан кейін балаларға өз бетінше жасау үшін керек-жарақтарды беріңіз. (НАСА сияқты оларды «сатып алу» және бюджетті ұстануға мәжбүрлеу арқылы қиындықты қосыңыз!).

36. Пісірілген картоп ғылымы

Бұл жеуге жарамды ғылыми жоба ғылыми әдісті іс-әрекетте зерттеудің нәрлі тәсілі болып табылады. Картопты пісірудің әртүрлі әдістерімен тәжірибе жасаңыз - микротолқынды пеште пісіру, дәстүрлі пешті пайдалану, оларды фольгаға орау, пісіру түйреуіштерін пайдалану және т.б. - қайсысы жақсы жұмыс істейтінін анықтау үшін гипотезаларды сынау.

37. Ботинканы су өткізбейтін

Балалардан әртүрлі материалдарды таңдауды және оларды тегін басып шығарылатын етікке жабыстыруды сұраңыз. Содан кейін олардың қайсысы жақсы жұмыс істейтінін білу үшін олардың гипотезаларын тексеріңіз.

38. Мұзды ерітудің ең жақсы әдісін анықтаңыз

Дәстүрлі даналықтың айтуынша, мұзды тезірек еріту үшін оған тұз себеміз. Бірақ неге? Бұл шынымен де ең жақсы әдіс пе? Бұл ғылыми тәжірибені қолданып көріңіз және анықтаңыз.

39. Мұзды ерітпеңіз

Біз қыста мұздан құтылуға көп уақыт жұмсаймыз, бірақ мұздың ерігенін қаламаған кезде ше? Мұзды ең ұзақ ұстайтынын көру үшін оқшаулаудың әртүрлі формаларымен тәжірибе жасаңыз.

40. Саманнан үй салыңыз

Бір қорап сабан мен құбыр тазалағыштар пакетін алыңыз. Содан кейін балаларға тек осы екі элементті пайдаланып, армандаған үйін жобалауды және салуды тапсырыңыз.

41. Әуе шарымен жүретін көлік құрастыру

ЗерттеңізОқушыларды әуе шарымен жүретін көліктерін жобалауға, құрастыруға және сынауға шақырғанда қозғалыс заңдары және шығармашылықты ынталандырыңыз. Бонус: Бұл жобаны жасыл ету үшін тек қайта өңделген материалдарды пайдаланыңыз!

42. Ойын-сауық паркін жобалау арқылы карта дағдыларын үйреніңіз

Осы пәнаралық әрекет үшін оқушылар ойын-сауық саябағын құру арқылы картаның бөліктерін зерттейді. Олар өздерінің картасын жасағаннан кейін егжей-тегжейлі сурет салады және өздерінің жүру дизайнының бірі туралы жазады. Содан кейін олар барлық қол жетімді саябаққа рұқсатты жобалайды. Көптеген STEM әрекеттері бір жерде! Бұл туралы толығырақ мына жерден біліңіз.

43. Төбеге қол жеткізіңіз

Барлық құрылыс блоктарын жинап, осы бүкіл сыныпты жобаны қолданып көріңіз. Төбеге дейін жететін мұнара тұрғызу үшін оқушылар не істеу керек?

44. Биік көлеңке түсіру

Міне, тағы бір мұнара тұрғызу қиындығы, бірақ мұның бәрі көлеңкелер туралы! Балалар мұнараның биіктігі мен шамның бұрышымен тәжірибе жасап, олардың қаншалықты биік көлеңке түсіре алатынын көреді.

45. Қайта өңделген ойыншық ботын құрастырыңыз

Бұл тамаша ойыншық боттары бассейн кеспелері мен қайта өңделген электрлік тіс щеткаларынан жасалған. Өте ақылды! Балалар өз беттерінше дизайн жасауды ұнатады, сонымен қатар олар бұл идеяны өзгертіп, басқа да қызықты ойыншықтарды жасай алады.

46. Ең ұзын қағаз тізбегін байланыстырыңыз

Бұл керемет қарапайым STEM әрекеті шынымен де болады