Van rojan hînbûna STEM ji her demê girîngtir e. Zanist, teknolojî, endezyar, û matematîkê mifteyên gelek kariyerên nûjen in, ji ber vê yekê bingehek baş di wan de ji temenek zû de pêdivî ye. Çalakiyên STEM-ê yên çêtirîn bi destan in, ku zarokan ber bi nûbûn û serîlêdanên cîhana rastîn ve dibin rê. Li vir hin bijareyên me hene, digel dijwariyên ku dê bi rastî zarokan bifikire ka STEM çawa di jiyana wan a rojane de cîh digire.

1. Beşdarî Pêşbaziya EPIC ya St. Jude bibin

St. Jude's EPIC Challenge şansek dide xwendekaran ku ji bo zarokên din ên ku niha bi penceşêrê re rû bi rû ne bandorek cîhana rastîn biafirînin. EPIC ji bo Ceribandin, Prototîp, Dahênandin û Afirandin e. Beşdar bi awayên nûjen têne peyda kirin ku ji zarokên St. Serketiyên berê balîfên rehet, betaniyên hevalan û hêj bêtir afirandine. Der barê EPIC Challenge de fêr bibin û fêr bibin ka meriv çawa beşdarî vir dibe.

Zêdetir, kopiyek belaş a postera me ya endezyarî û sêwiranê ku me bi St. Jude re li vir çêkiriye, bistînin.

2. Bûkên STEM li xwe zêde bikinzarok difikirin. Pirsgirêk? Bi karanîna kaxezek yekane zincîra kaxezê ya herî dirêj a gengaz biafirînin. Ewqas hêsan û ewqas bi bandor.

47. Fêr bibin ka hûn dikarin ji çenteyek plastîk çi çêbikin

Kêsên plastîk van rojan yek ji tiştên herî berbelav li ser planetê ne, û ji nû ve vezîvirandina wan dijwar e. Ji her xwendekarî re çenteyekî plastîk bidin û ji wan bipirsin ku tiştek nû û kêrhatî biafirînin. (Ev ramanên ji Dayika Artsy Craftsy hin îlhamê pêşkêş dikin.)

48. Tîmek robotîk a dibistanê bidin destpêkirin

Kodkirin yek ji çalakiyên STEM-ê yên herî bi qîmet e ku hûn dikarin di plansaziyên dersa xwe de têxin nav xwe. Klûbek robotîkê ya dibistanê saz bikin û zarokan teşwîq bikin ku jêhatîyên xwe yên nû peyda bikin! Fêr bibe ka meriv çawa klûba xwe li vir saz dike.

49. Embrace Hour of Code

Bernameya Hour of Code wekî rêyek hate sêwirandin ku hemî mamoste bi xwendekarên xwe re tenê saetek hînkirin û fêrbûna kodkirinê biceribînin. Di eslê xwe de, çalakiya Hour of Code di Kanûnê de hate li dar xistin, lê hûn dikarin her dem ya xwe organîze bikin. Dûv re, fêrbûna karanîna jimarek mezin a çavkaniyan li ser malpera Hour of Code berdewam bikin.

50. Selikek Çêker û komek karton bidin zarokan

Ji bo afirandina selikek STEM an cîhek çêker hewcedariya we bi gelek malzemeyên spehî tune. Maqûr, kaset, benîşt, çîpên esnafê darê, kaxez - tiştên bingehîn ên mîna van ku bi qertafek kartonê re têne hev kirin dikarin zarokan teşwîqê her cûre afirandinên ecêb bikin!Binêrin ka ev çalakiyên STEM li vir çawa dixebitin.

Hûn dikarin bi van çîpên xweş re çalakiyên STEM bi awayên cûrbecûr bikar bînin. Wan bixin nav navendên xwende-nivîsendetiyê, cîhek çêker biafirînin, û ramanên dewlemendkirina kêfê ji kesên destpêkê re pêşkêş bikin. Fêr bibe ka meriv çawa çîpên STEM çêbike û bikar bîne.

3. Dilopek hêk bikin

Ev yek ji wan çalakiyên STEM-ê yên klasîk e ku divê her zarok bi kêmanî carekê biceribîne. Zarok dikarin di her temenî de, bi malzemeyên cuda û bilindahiyan bi hev re bikin.

4. Endezyarek kelûmelê vexwarinê bike

Ev awayek xweş e ku meriv jêhatîyên endezyariyê teşwîq bike! Tiştê ku ji we re lazim e, pêdiviyên bingehîn ên mîna şûşeyên vexwarinê, kaset, û maqûr in.

5. Erdhejek simule bikin

Dibe ku zemîna di bin lingên me de saxlem xuya bike, lê erdhejek zû zû diguhere. Jello bikar bînin da ku qalikê erdê simule bikin, paşê bibînin ka hûn dikarin avahiyek li dijî erdhejê ava bikin.

6. Li hember bahozekê bisekinin

Li herêmeke bahozê divê xanî li ber bayên xurt û lehiyên muhtemel li ber xwe bidin. Ma xwendekarên we dikarin xaniyên ku jiyana li van deverên xeternak ewletir bikin çêkin?

7. Nebatek an heywanek nû biafirînin

Zarok dê bi rastî têkevin vê projeyê, afirîneriya xwe bişopînin dema ku ew nebatek an heywanek ku berê nehatiye dîtin îcad dikin. Ew ê hewce ne ku karibin biyolojiya li pişt wê hemîyan rave bikin, her çend, ev projeyek kûr a ku hûn dikarin çêkin bikinji her sinifê re.

8. Destek arîkariyê dîzayn bikin

Ev projeyek zanistiya komê ya mezin e. Şagird jêhatîbûna sêwiran û endezyariyê ji bo çêkirina modela xebatê ya destan çêdikin.

9. Bandora çavkaniyên ku nayên nûvekirin fam bikin

Cûdahiyên di navbera çavkaniyên nûvekirin û yên nenûvebarkirî de nîqaş bikin, dûv re ji çîna xwe bikin "şîrketên" ku çavkaniyên ne-nûvebar "min" bikin. . Gava ku ew pêşbaziyê dikin, ew ê bibînin ka çavkanî çiqas zû têne bikar anîn. Ew bi nîqaşên parastina enerjiyê ve girêdayî ye.

10. Mazînek mermerî ya ecêb biafirînin

Mermerên mermer yek ji çalakiyên STEM yên bijare yên xwendekaran in! Hûn dikarin ji bo projeya wan malzemeyên mîna kaxez û pelikên kaxezê peyda bikin. An jî bila xeyalên xwe bi kar bînin û ji her malzemeyên ku bifikire mazinên mermer çêkin.

11. Balafirên kincê bifirin

Ji xwendekaran bipirsin ka ew difikirin ku balafira pêşerojê dibe ku çawa xuya bike. Dûv re, kincên kincan û çîpên hunera dar ji wan re peyda bikin, û wan bişopînin ku celebek nû ya balafirê ava bikin. Eger ew bi rastî bifire, xalên bonus!

12. Bi katapultê re bileyizin

Ev hilgirtina projeyek zanistî ya klasîk, endezyarên ciwan dişoxilîne ku ji materyalên bingehîn katapultek ava bikin. Twist? Di heman demê de divê ew "wergir" çêbikin ku tiştê hilkişin li aliyê din bigirin.

13. Li ser trampolînekê bizivirin

Zarok hez dikin ku li ser bizivirintrampolîn, lê ew dikarin bi xwe yek ava bikin? Bi vê dijwariya STEM-ê ya bi tevahî kêfê bibînin.

14. Firineke rojê ava bikin

Bi çêkirina firna ku bê elektrîk xwarinê çêdike, qîmeta enerjiya rojê hîn bibin. Dema ku em li ser awayên ku em dikarin enerjiya rojê bi kar bînin û çima çavkaniyên enerjiyê yên alternatîf girîng in nîqaş dikin, kêfê ji xwarinên xwe yên xweş bistînin.

15. Makîneyek firavînê ava bikin

Tiştê ku xwendekar di derbarê makîneyên hêsan de fêr dibin di yek projeyekê de bihêlin dema ku hûn wan ji bo çêkirina makîneyek snackê dişoxilînin! Bi karanîna pêdiviyên bingehîn, ew ê hewce ne ku makîneyek dîzayn bikin û ava bikin ku xwarinan ji cîhek bo cîhek din radigihîne.

16. Rojnameyê vegerînin nav dijwariyek endezyariyê

Ecêb e ku çawa komek rojname dikare endezyariyek wusa afirîner bişewitîne. Ji xwendekaran re biceribîne ku birca herî dirêj ava bikin, piştgirî bidin pirtûkek, an jî kursiyek tenê bi karanîna rojname û kasêtan çêbikin!

17. Sêwirana biyosferekê

Ev proje bi rastî afirîneriya zarokan derdixe holê û ji wan re dibe alîkar ku fam bikin ku her tişt di biosferekê de bi rastî beşek ji tevahîyek mezin e. Hûn ê ji tiştên ku ew derdixin ser xwe!

18. Bandorên rijandina neftê bibînin

Fêr bibin ka çima rijandina neftê ji bo jîngeha kovî û ekosîstemê bi vê çalakiya destan ew qas wêranker e. Zarok diceribînin ku awayê çêtirîn bibînin ku rûnê ku li ser avê diherike paqij bikin û xilas bikinheywanên ku ji rijandinê bandor bûne.

19. Lîstikek domdar bicivîne

Ev rêyek wusa xweş e ku meriv li ser çerxeyan fêr bibe! Di heman demê de piçek afirîneriyê jî tîne, "A" li STEAM zêde dike.

20. Standek têlefonek desta çêkin

Xwendekarên we yên zanistî dê şa bibin gava hûn bihêlin ew têlefonên xwe di dersê de bikar bînin! Ji bo sêwirandin û çêkirina standek têlefonê desta wan bi kar bînin ku jêhatîbûnên xwe yên endezyariyê û hilbijarkek piçûk a tiştan bikar bînin.

21. Endezyarek pirek çîpek pîşesaz bikin

Li vir yek ji wan çalakiyên STEM yên klasîk ên ku bi rastî zarokan dişoxilînin ku jêhatîyên xwe bikar bînin heye. Pirek bi çîpên pepûkê û pêlên pêçandinê ava bikin, û fêr bibin ka kîjan sêwiran dikare herî giran hilgire.

22. Çûk çêdikin û hêlîna çûkan çêdikin

Çûk ji malzemeyên ku li çolê peyda dikin hêlînên pir tevlihev çêdikin. Ji bo berhevkirina malzemeyan meşeke xwezayê bavêjin, paşê bibînin ka hûn dikarin ji xwe re hêlînek zexm û rihet ava bikin!

23. Ji bo ceribandina berxwedana hewayê paraşûtan bavêjin

Rêbaza zanistî bikar bînin da ku cûreyên cûda ceribînin û bibînin ka kîjan paraşûtê herî bi bandor çêdike. Xwendekarên we jî li ser fîzîka li pişt berxwedana hewayê bêtir fêr dibin.

24. Banê herî bê av bibînin

Gava hemî endezyarên pêşerojê dikin! Ji LEGO xaniyek ava bikin, dûv re biceribînin ku hûn bibînin ka çi celeb ban rê nade av ji hundur derbikeve.

25. Baştir ava bikinsîwan

Xwendekaran bişopînin ku ji cûrbecûr malzemeyên malê sîwana çêtirîn muhtemel endezyar bikin. Wan teşwîq bikin ku plansaz bikin, nexşeyan bikşînin û bi rêbaza zanistî efrandinên xwe biceribînin.

26. Bi kaxizên vezîvirkirî kesk bibin

Em van rojan li ser vezîvirandin û domdariyê pir diaxivin, ji ber vê yekê nîşanî zarokan bidin ka ew çawa çêdibe! Pelên kar ên kevn an kaxezên din bi karanîna çarçoveyên ekran û wêneyan vegerînin. Dûv re, ji zarokan bipirsin ku bi awayên karanîna kaxeza vezîvirandinê bihizirin.

27. Slime xwe çêkin

Şansek baş e ku xwendekarên we jixwe ji çêkirin û lîstina bi slimê hez dikin. Bi guheztina malzemeyan ji bo afirandina slime bi cûrbecûr taybetmendiyên - ji magnetîkî bigire heya ronahiya-tariyê, kêfê veguherîne ceribandinek!

28. Pergalek taksonomiyê biafirînin

Xwendekar dikarin bi çêkirina pergala xwe ya taksonomiyê bi karanîna çend fasûlyeyên hişk ên cihêreng bikevin nav pêlavên Linnaeus. Ev projeyek zanistî ya kêfxweş e ku di koman de tê kirin, ji ber vê yekê xwendekar dikarin cûdahiyên di navbera pergala her komê de bibînin.

29. Fêr bibin ka kîjan şilek ji bo mezinkirina tovan çêtirîn e

Dema ku hûn li ser çerxa jiyanê ya nebatan fêr dibin, lêkolîn bikin ka av çawa mezinbûna nebatan piştgirî dike. Tov biçînin û wan bi şikilên cûrbecûr av bidin da ku bibînin ka kîjan pêşiyê şîn dibe û çêtir mezin dibe.

30. Çareseriya gulba sabûnê ya çêtirîn bibînin

Hêsan e ku meriv çareseriya xweya sabûnê bi tenê biçend malzemeyên. Bila zarok biceribînin da ku rêjeya herî baş a malzemeyan bibînin da ku bi vê kêfê li derveyî çalakiya zanistî bilbilên herî dirêj bifirin.

31. Kulîlkên herî mezin ên ku hûn dikarin bifirînin

Çend malzemeyên sade li çareseriya sabûna firaqê zêde bikin da ku mezintirîn bilbilên ku we heta niha dîtine biafirînin! Zarok dema ku van çîpên bilbil difirînin endezyariya tansiyona rûyê erdê hîn dibin.

32. Alîkariya bilbilên padîşah bikin

Dibe ku we bihîstibe ku bilbilên padîşah ji bo saxkirina nifûsa xwe têdikoşin. Tevlî têkoşînê bibin da ku van xeletiyên xweşik bi çandina baxçê bilbilê xwe, şopandina nifûsa padîşah û hêj bêtir xilas bikin. Hemî agahdariya ku hûn hewce ne li ser girêdanê bistînin.

33. Di çalakiyê de qirêjiya avê bibînin

Bi vê çalakiya zanistî ya li derve ya balkêş li ser dijwariyên paqijkirina çavkaniyên ava qirêj ên mîna çem û golan fêr bibin. Ji bo berfirehkirina dersê, wê bi seredana santrala paqijkirina avê ya herêmî re hev bikin.

34. Qalîteya ava xweya herêmî biceribînin

Dema ku we ava xwe "paqij" kir, ceribandina wê biceribînin ku hûn bibînin ka ew bi rastî çiqas paqij e! Dûv re serî li cûreyên din ên avê biceribînin. Zarok dê meraq bikin ku bibînin ka çi di nav avê de di çemên wan ên herêmî, hewz û zozanan de heye. Kîtên ceribandina avê yên xwendekar bi serhêl têne peyda kirin.

35. Bi Mars Roverek xwarinê re keşif bikin

Li ser şert û mercên Mars ûkarên ku Mars Rover dê hewce bike ku temam bike. Dûv re, alavan bidin zarokan da ku xwe ava bikin. (Têkoşîna xwe zêde bike, bi wan re "bikirin" kelûpelan û bi budceyek ve girêdayî, mîna NASA!).

36. Zanistiya kartolê ya pijyayî

Ev projeya zanistiya xwarinê rêyek xurek e ji bo vekolîna rêbaza zanistî ya di çalakiyê de. Rêbazên cûrbecûr ji bo pijandina kartolan biceribîne - mîkropêlkirin, bikaranîna firneke kevneşopî, pêçandina wan di foilê de, bi kar anîna pîneyan, hwd. - Hîpotezan biceribînin da ku kifş bikin ka kîjan çêtirîn dixebite.

37. Bootek avgiran bike

Ji zarokan bipirsin ku materyalên cûrbecûr hilbijêrin û wan bi kasetan bixin ser boota belaş a çapkirî. Dûv re, hîpotezên wan biceribînin ka kîjan çêtirîn dixebitin.

38. Rêya herî baş a helandina qeşayê diyar bikin

Aqilmendiya kevneşopî dibêje ku em xwê li ser qeşayê dirijînin da ku ew zûtir bihelin. Lê çima? Ma ew bi rastî rêbaza çêtirîn e? Vê ceribandina zanistî biceribînin û bibînin.

39. Qeşayê nehelînin

Em zivistanê gelek wext derbas dikin ku em ji qeşayê xilas bibin, lê dema ku hûn nexwazin qeşa bihelin çi dibe bila bibe? Bi awayên cuda yên îzolasyonê biceribîne ka kîjan qeşayê herî dirêj cemidî dihêle.

40. Xaniyek xîzê ava bikin

Sindoqek têl û paketek paqijkerên lûleyê bigirin. Dûv re zarokan bi sêwirandin û avakirina xaniyê xewna xwe, tenê wan du tiştan bikar bînin.

41. Otomobîlek bi hêza balonê sêwirînin

Kêş bikinqanûnên tevgerê û afirîneriyê teşwîq bikin dema ku hûn xwendekaran dişoxilînin ku otomobîlên xwe yên bi hêza balonê sêwirandin, çêkirin û ceribandin. Bonus: Ji bo keskkirina vê projeyê tenê materyalên vezîvirandinê bikar bînin!

42. Bi sêwirana seyrangehek jêhatîbûna nexşeyê fêr bibin

Ji bo vê çalakiya navborî, xwendekar bi çêkirina parkek seyrangehê li beşên nexşeyê lêkolîn dikin. Piştî ku ew nexşeya xwe diafirînin, ew nexşeyek hûrgulî dikin û li ser yek ji sêwirana siwarbûna xwe dinivîsin. Dûv re ew destûrnameyek parka tev-gihîştî dîzayn dikin. Ewqas çalakiyên STEM di yek de! Zêdetir li vê derê bigerin.

43. Bigihêjin tavan

Hemû blokên avahîsaziya xwe bicivînin û vê projeya tev-polê biceribînin. Ji bo ku karibin birceke ku heta hetanî banî digihîje ava bikin divê xwendekar çi bikin?

44. Siyayek dirêj bavêjin

Li vir dijwariyek din a avakirina bircê ye, lê ev yek hemî li ser siyan e! Zarok dê bi bilindahiya birca xwe û goşeya çiraya xwe biceribînin da ku bibînin ku ew dikarin siyê çiqas dirêj bavêjin.

45. Botek pêlîstokek vesazkirî biafirînin

Ev botên pêlîstokên delal ji noodên hewzê û firçeyên diranên elektrîkî yên ji nû ve hatine çêkirin têne çêkirin. Ewqas jîr! Zarok dê kêfa xwe bi sêwirana ya xwe bikin, ji bilî vê jî ew dikarin vê ramanê biguhezînin da ku pêlîstokên din ên dilşewat çêkin.

46. Zincîra kaxezê ya herî dirêj bi hev ve girêdin

Ev çalakiya STEM-ê ya pir sade bi rastî dibe