ជម្ងឺរលាកខួរក្បាល៖ តើការបញ្ចប់ការសិក្សាគឺជាការព្យាបាលតែមួយគត់?
តារាងមាតិកា
នៅពេលដែលនាឡិកាកាន់តែខិតជិតដល់ការបញ្ចប់ការសិក្សា អាកប្បកិរិយារបស់សិស្សថ្នាក់ទី 12 ដែលខ្លាំងបំផុតចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរ។ ពួកគេកំពុងខិតជិតពេលវេលាដ៏ធំបំផុតមួយក្នុងជីវិតរបស់ពួកគេ ហើយអាទិភាពទាំងអស់របស់ពួកគេហាក់ដូចជាផ្លាស់ប្តូរពេញមួយយប់។ វាត្រូវបានគេស្គាល់ថាជា ជំងឺរលាកមរណៈ ហើយវាអាចជាការរំខានពិតប្រាកដ ហើយសម្រាប់សិស្សមួយចំនួន ជាបញ្ហាធ្ងន់ធ្ងរ។ តើគ្រូត្រូវធ្វើអ្វី?
តើជំងឺវ័យចំណាស់គឺជាអ្វី?
ប្រភព៖ Ivyway
ពាក្យអញ្ចាញធ្មេញនេះពិពណ៌នាអំពីវិទ្យាល័យ មនុស្សចាស់ដែលពិនិត្យមើលយូរមុនពេលពាក់មួក និងរ៉ូបរបស់ពួកគេ។ វាប៉ះពាល់ស្ទើរតែគ្រប់សិស្សថ្នាក់ទី 12 តាមរបៀបមួយឬក៏ផ្សេងទៀត ប៉ុន្តែករណីខ្លះធ្ងន់ធ្ងរជាងភាគច្រើន។ រោគសញ្ញារួមមាន:
- ការលំបាកក្នុងការផ្តោតទៅលើកិច្ចការសាលា
- ការយកចិត្តទុកដាក់តិច (ឬមិនទាំងអស់) អំពីថ្នាក់
- អវត្តមានញឹកញាប់
- អាកប្បកិរិយាមិនល្អទូទៅ
- អាកប្បកិរិយាព្រៃ
ករណីរលាកស្បែកកម្រិតស្រាល
Emma តែងតែជាសិស្សកំពូលម្នាក់ ហើយកំពុងស្ថិតនៅលើផ្លូវដើម្បីបញ្ចប់ការសិក្សានៅកំពូលទាំង 10 នៃថ្នាក់របស់នាង។ នាងត្រូវបានទទួលយកទៅមហាវិទ្យាល័យជម្រើសកំពូលរបស់នាងរួចហើយ ហើយកំពុងចាប់ផ្តើមដឹងថាក្នុងរយៈពេលខ្លីប៉ុន្មានខែប៉ុណ្ណោះ អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលធ្លាប់ស្គាល់នឹងផ្លាស់ប្តូរ។
នាងចាប់ផ្តើមផ្តល់អាទិភាពដល់កម្មវិធីសិក្សាបន្ថែម និងសកម្មភាពសង្គមជាងការងារសាលា . តាមពិត នាងពន្យាពេលច្រើនណាស់ នាងត្រូវបង្ខំចិត្តចំណាយប្រាក់យ៉ាងច្រើននៅចុងសប្តាហ៍ ដើម្បីសរសេរឯកសារចំនួនបីសម្រាប់ថ្នាក់ភាសាអង់គ្លេស AP របស់នាង។ ក្នុងអំឡុងត្រីមាសចុងក្រោយ ថ្នាក់ក្នុងថ្នាក់ខ្លះរបស់នាងធ្លាក់ពីរឹងមាំដូចជា Bs និង C. ជាសំណាងល្អ ករណីរបស់នាងគឺស្រាលល្មមដែលវាមិនប៉ះពាល់ដល់ GPA សរុបរបស់នាងច្រើន ឬប្រថុយនឹងការទទួលយកមហាវិទ្យាល័យរបស់នាង។
ប្រភព៖ Green Level Gators
ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មករណីរលាកស្បែកធ្ងន់ធ្ងរ
ដូច Emma ដែរ Alex ត្រូវបានទទួលយកទៅសាកលវិទ្យាល័យដែលគាត់គ្រោងនឹងចូលរៀនរួចហើយ។ ក្នុងចិត្តគាត់ថាវិទ្យាល័យបានបញ្ចប់ហើយ ទោះបីជាត្រឹមខែកុម្ភៈក៏ដោយ។ គាត់ចាប់ផ្តើមរំលងសាលាកាន់តែញឹកញាប់ ហើយចំណាយពេលជាមួយមិត្តភ័ក្តិនៅពេលដែលគាត់គួរសិក្សា។ គាត់ប្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់គាត់ថា "មើល នេះជាឱកាសចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំក្នុងការនៅក្មេង។ ទុកអោយខ្ញុំនៅម្នាក់ឯងបានហើយ!" នៅខែមេសា គាត់ស្ទើរតែឆ្លងកាត់ថ្នាក់ភាគច្រើនរបស់គាត់ ហើយ GPA របស់គាត់បានធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំង។ គាត់អាចបញ្ចប់ការសិក្សា ប៉ុន្តែគាត់មានការភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដែលគាត់បានទទួលសំបុត្រពីមហាវិទ្យាល័យរបស់គាត់នៅចុងខែមិថុនា ដោយបដិសេធការទទួលយករបស់គាត់។
តើគ្រូបង្រៀនអាចរក្សាមនុស្សចាស់ឱ្យចូលរួមរហូតដល់ទីបញ្ចប់ដោយរបៀបណា?
កុមារភាគច្រើនគឺ ដូចជា Emma ជាង Alex ប៉ុន្តែតាមវិធីណាក៏ដោយ ជម្ងឺវ័យចំណាស់អាចជំរុញឱ្យគ្រូបង្រៀននៅខែចុងក្រោយ សប្តាហ៍ និងថ្ងៃទាំងនោះ។ តើមានវិធីណាមួយដើម្បីរក្សាសិស្សដែលដើរចេញក្រៅផ្ទះទាំងនេះផ្តោតអារម្មណ៍ក្នុងថ្នាក់ដែរឬទេ? នេះគឺជាការផ្ដល់យោបល់មួយចំនួន។
រក្សាភ្នែករបស់ពួកគេនៅលើរង្វាន់
ប្រភព៖ @customcreationsbyd
ជំងឺវ័យចំណាស់គឺងាយស្រួលក្នុងការព្យាបាលនៅពេលដែលសិស្សមាន គោលដៅចុងក្រោយ ក្រៅពីការបញ្ចប់ការសិក្សា។ ជាឧទាហរណ៍ នៅក្នុងថ្នាក់ AP សិស្សជាច្រើននៅតែព្យាយាមផ្តល់ឱ្យពួកគេទាំងអស់ ដោយដឹងថាពួកគេត្រូវតែត្រៀមខ្លួនដើម្បីធ្វើតេស្តនោះនៅឯចុងឆ្នាំ។ សិស្សដែលមិនទាន់បានបំពេញតាមតម្រូវការនៃការបញ្ចប់ការសិក្សាជាធម្មតាល្អជាងក្នុងការបន្តផ្តោតអារម្មណ៍។
សម្រាប់ក្មេងដែលមិនមានការលើកទឹកចិត្តទាំងនេះ សូមរំលឹកពួកគេថាអាកប្បកិរិយារបស់ពួកគេនៅតែមានផលវិបាក។ បានទទួលចូលមហាវិទ្យាល័យហើយឬនៅ? នោះជារឿងដ៏អស្ចារ្យ ប៉ុន្តែមហាវិទ្យាល័យអាចនិងលុបចោលការទទួលយកទាំងនោះសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរថ្នាក់យ៉ាងខ្លាំង និងបញ្ហាវិន័យ។ GPAs ចុងក្រោយក៏អាចប៉ះពាល់ដល់ចំនួនជំនួយហិរញ្ញវត្ថុដែលសិស្សទទួលបានផងដែរ។
លើកទឹកចិត្តដល់ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ
អស់រយៈពេល 13 ឆ្នាំ កុមារត្រូវរៀនអ្វីដែលគ្រូបានប្រាប់ពួកគេឱ្យរៀន។ ផ្តល់រង្វាន់ដល់ពួកគេឥឡូវនេះ ដោយកំណត់គម្រោងចំណូលចិត្តជំនួសវិញ។ វាអាចជាគម្រោងស្រាវជ្រាវ ស្នាដៃសរសេរប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ការពិសោធន៍វិទ្យាសាស្ត្រ គម្រោងសិក្សាសេវាកម្ម ការងារស្ម័គ្រចិត្តក្នុងសហគមន៍ ការដាក់ស្រមោលការងារ អ្វីក៏ដោយដែលជំរុញឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ។ នៅថ្ងៃចុងក្រោយ សូមរៀបចំព្រឹត្តិការណ៍មួយដើម្បីបង្ហាញពីគម្រោងទាំងនេះ និងអបអរសាទរភាពជោគជ័យរបស់ពួកគេ។
ជួបពួកគេនៅកន្លែងដែលពួកគេនៅ
ប្រសិនបើការបញ្ចប់ការសិក្សា និងជីវិតបន្ទាប់ពីឧត្តមសិក្សា សាលាគឺជាអ្វីដែលពួកគេអាចគិតអំពីហេតុអ្វីបានជាមិនប្រើវាជាប្រយោជន៍របស់អ្នក? សិក្សាកំណាព្យបញ្ចប់ការសិក្សាទាំងនេះ ជួយពួកគេរៀនសរសេរប្រវត្តិរូប អនុញ្ញាតឱ្យពួកគេរចនា និងបង្កើតផ្ទាំងគំនូរសាលា ឬស្វែងរកវិធីដើម្បីធ្វើការបំណិនជីវិតសំខាន់ៗទៅក្នុងផែនការមេរៀនរបស់អ្នក។
សូមមើលផងដែរ: កំណាព្យរបស់សាលាមត្តេយ្យសម្រាប់កុមារដើម្បីចែករំលែកនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់អ្នក។មើលបញ្ហាដែលស៊ីជម្រៅជាង ជំងឺរលាកវ័យចំណាស់ធម្មតា
សិស្សថ្នាក់ទី 12 ភាគច្រើនបានជួបប្រទះនឹងជំងឺវ័យចាស់មួយចំនួន ប៉ុន្តែជួនកាលស្ថានភាពអាចលាក់បាំងអ្វីមួយកាន់តែស៊ីជម្រៅ។ នេះគឺជាពេលវេលាដ៏គួរឱ្យព្រួយបារម្ភបំផុតនៃជីវិតសម្រាប់មនុស្សជាច្រើន។ អ្វីដែលគេស្គាល់ និងស្គាល់ជាច្រើនបានឈានដល់ទីបញ្ចប់ ហើយពួកគេមិនប្រាកដថាអនាគតនឹងទៅជាយ៉ាងណាទេ។
សូមមើលផងដែរ: ថ្ងៃមួយនៅក្នុងជីវិតរបស់គ្រូបង្រៀនដូចដែលបានប្រាប់ដោយ Cat GIFs - WeAreTeachersការថប់បារម្ភ និងការបាក់ទឹកចិត្តអាចកើនឡើងក្នុងអំឡុងពេលឆ្នាំចាស់របស់សិស្ស ដូច្នេះកុំឆាប់ពេក ស្តីបន្ទោសការផ្លាស់ប្តូរសំខាន់នៃអាកប្បកិរិយាលើជំងឺវ័យចំណាស់។ ដឹងពីសញ្ញានៃការថប់បារម្ភ និងការធ្លាក់ទឹកចិត្តរបស់ក្មេងជំទង់ ហើយនិយាយជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ប្រសិនបើអ្នកមានការព្រួយបារម្ភពិតប្រាកដ។ ស្វែងរកវិធីដើម្បីជួយកុមារឱ្យស៊ូទ្រាំនឹងការថប់បារម្ភនៅទីនេះ។
រៀបចំពួកគេសម្រាប់អ្វីដែលនឹងមកដល់បន្ទាប់
ប្រភព៖ The Uber Game
របស់ពួកគេ គំនិតគឺស្ថិតនៅលើមហាវិទ្យាល័យ ការងារពិត និងក្លាយជាមនុស្សពេញវ័យ។ នេះគឺជាពេលវេលាដើម្បីជួយរៀបចំពួកគេសម្រាប់បញ្ហាប្រឈមទាំងនោះ។ ត្រូវប្រាកដថា កុមារដែលជាប់មហាវិទ្យាល័យ មានជំនាញសិក្សាខ្លាំង។ សាកល្បងសកម្មភាពខ្លះដើម្បីជួយពួកគេបង្កើតជំនាញត្រៀមការងារ។ រួមជាមួយនឹងជំនាញជីវិតដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ សូមប្រាកដថាសិស្សរបស់អ្នកទាំងអស់បានអភិវឌ្ឍភាពឆ្លាតវៃផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុផងដែរ។
ចូលរួមភាពសប្បាយរីករាយ
ប្រភព៖ abcnews.go.com
នៅពេលដែលអ្វីៗផ្សេងទៀតបរាជ័យ ហេតុអ្វីមិនគ្រាន់តែធ្វើឱ្យខ្លួនឯងរំភើប? ស្រាលបន្តិចហើយដឹងថាអាការចាស់បន្តិចគឺធម្មជាតិ។ ស្វែងរកវិធីដើម្បីបណ្ដោយខ្លួន ដូចជាការទុកពេលសិក្សាពីរបីម៉ោង ដើម្បីតុបតែងផ្ទាំងថ្មបាយក្រៀមរបស់ពួកគេ (ស្វែងរកគំនិតនៅទីនេះ) ឬធ្វើដំណើរកម្សាន្តតាមនិម្មិតទៅកាន់បរិវេណមួយចំនួនដែលសិស្សរបស់អ្នកនឹងចូលរួមនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ រៀបចំការចូលមើលជាមួយថ្នាក់បឋមសិក្សាដោយផ្ទាល់ ឬស្ទើរតែ ហើយទទួលស្គាល់តើពួកគេបានមកដល់ឆ្ងាយប៉ុនណា។
សូមរំលឹកពួកគេអំពីហេតុផលទាំងអស់ដែលពួកគេចូលចិត្តរៀននៅវិទ្យាល័យ មុនពេលពួកគេធ្វើដំណើរទៅអនាគតរបស់ពួកគេ ហើយទុកវាចោល!
តើអ្នកដោះស្រាយយ៉ាងណាចំពោះជំងឺវ័យចំណាស់ដ៏ខ្លាំងក្លា ? មកចែករំលែកគំនិតរបស់អ្នក ហើយសុំដំបូន្មាននៅក្នុងក្រុម WeAreTeachers HELPLINE នៅលើ Facebook!
លើសពីនេះ គ្រូចែករំលែក៖ ការលេងសើចដ៏ចំណាស់ដែលធ្វើឲ្យយើង LOL។
