Senioritis : le diplôme est-il le seul remède ?
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À mesure que l'horloge se rapproche de la remise des diplômes, l'attitude des élèves de terminale les plus solides commence à changer. Ils approchent de l'un des moments les plus importants de leur vie, et toutes leurs priorités semblent changer du jour au lendemain. C'est ce que l'on appelle le seniorite Que doivent faire les enseignants ?
Qu'est-ce que la seniorite ?
Source : Ivyway
Ce terme ironique décrit les élèves de terminale qui quittent le lycée bien avant d'enfiler leur chapeau et leur robe. Il touche presque tous les élèves de terminale d'une manière ou d'une autre, mais certains cas sont plus graves que d'autres. Les symptômes sont les suivants :
- Difficulté à se concentrer sur le travail scolaire
- Se désintéresser (ou ne pas se préoccuper) des notes
- Absences fréquentes
- Mauvaise attitude générale
- Comportement sauvage
Cas de séniorite légère
Emma a toujours été une excellente élève et est en bonne voie pour obtenir son diplôme dans les dix premiers de sa classe. Elle a déjà été acceptée dans l'université de son choix et commence à réaliser que, dans quelques mois seulement, tout ce qu'elle connaît va changer.
Elle commence à donner la priorité à ses activités extrascolaires et sociales plutôt qu'à son travail scolaire. En fait, elle procrastine tellement qu'elle est obligée de passer une grande partie du week-end du bal de fin d'année à rédiger trois devoirs pour son cours d'anglais AP. Au cours du dernier trimestre, ses notes dans certains cours passent de A à B et même à C. Heureusement, son cas est suffisamment bénin pour ne pas affecter beaucoup sa moyenne générale ou sa moyenne de l'année.risquent de compromettre son acceptation à l'université.
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PUBLICITÉCas grave de séniorite
Comme Emma, Alex a déjà été accepté à l'université qu'il envisage d'intégrer. Dans son esprit, le lycée est déjà terminé, même si nous ne sommes qu'en février. Il commence à sécher les cours plus souvent et passe du temps avec ses amis alors qu'il devrait étudier. Il dit à ses parents : "Ecoutez, c'est ma dernière chance d'être un enfant. Laissez-moi tranquille !" En avril, il réussit à peine la plupart de ses cours, et sa moyenne générale est de 1,5 %.Il parvient à obtenir son diplôme, mais il est choqué lorsqu'il reçoit, fin juin, une lettre de l'université qui annule son acceptation.
Comment les enseignants peuvent-ils maintenir l'intérêt des seniors jusqu'à la fin ?
La plupart des enfants ressemblent plus à Emma qu'à Alex, mais dans tous les cas, la seniorite peut rendre les enseignants fous au cours des derniers mois, semaines et jours. Existe-t-il un moyen de garder ces élèves qui n'ont qu'un pied dans la porte concentrés dans la salle de classe ? Voici quelques suggestions.
Ne pas perdre de vue le prix
Source : @customcreationsbyd
La seniorite est plus facile à traiter lorsque les élèves ont un objectif en dehors de l'obtention du diplôme. Dans les cours d'AP, par exemple, de nombreux élèves essaient encore de donner le meilleur d'eux-mêmes, sachant qu'ils doivent être prêts à passer l'examen à la fin de l'année. Les élèves qui n'ont pas encore rempli les conditions d'obtention du diplôme sont aussi généralement plus aptes à rester concentrés.
Pour les enfants qui n'ont pas ces motivations, rappelez-leur que leur comportement a tout de même des conséquences. Vous avez déjà été accepté à l'université ? C'est formidable, mais les universités peuvent annuler ces acceptations en cas de changement radical des notes ou de problèmes disciplinaires. Les moyennes finales peuvent également affecter le montant de l'aide financière que les étudiants reçoivent.
Encourager leurs passions
Pendant 13 longues années, les enfants ont dû apprendre ce que les enseignants leur disaient d'apprendre. Récompensez-les maintenant en leur confiant un projet passion. Il peut s'agir d'un projet de recherche, d'un travail de création littéraire, d'une expérience scientifique, d'un projet d'apprentissage par le service, d'un service communautaire bénévole, d'un stage d'observation - tout ce qui suscite leur intérêt. Dans les derniers jours, organisez un événement pour présenter ces projets et célébrer leur réussite.succès.
Les rencontrer là où ils sont
Étudiez l'un de ces poèmes de fin d'études, aidez-les à apprendre à rédiger un curriculum vitae, laissez-les concevoir et réaliser une fresque murale à l'école ou trouvez des moyens d'intégrer d'importantes compétences de la vie courante dans vos plans de cours.
Soyez attentifs aux problèmes qui vont au-delà de la simple séniorité.
La plupart des élèves de terminale finissent par souffrir d'une forme ou d'une autre de "senioritis", mais cet état peut parfois cacher quelque chose de plus profond. C'est une période de la vie extrêmement angoissante pour beaucoup. Tant de choses connues et familières touchent à leur fin, et ils ne sont pas tout à fait sûrs de ce que l'avenir leur réserve.
L'anxiété et la dépression peuvent atteindre leur paroxysme au cours de la dernière année d'études ; il ne faut donc pas attribuer trop rapidement les changements de comportement importants à la " seniorite ". Sachez reconnaître les signes d'anxiété et de dépression chez les adolescents et parlez-en à leurs parents si vous avez de réelles inquiétudes. Vous trouverez ici des moyens d'aider les enfants à composer avec l'anxiété.
Préparez-les à la suite des événements
Source : The Uber Game
Ils pensent à l'université, à de vrais emplois et à devenir des adultes. C'est le moment de les aider à se préparer à ces défis. Assurez-vous que les enfants qui se préparent à l'université ont de bonnes aptitudes à l'étude. Essayez quelques activités pour les aider à développer des aptitudes à l'emploi. En plus des aptitudes à la vie quotidienne mentionnées ci-dessus, assurez-vous que tous vos élèves ont également développé une certaine intelligence financière.
Participez à la fête
Source : abcnews.go.com
En cas d'échec, pourquoi ne pas céder à l'excitation ? Détendez-vous un peu et sachez qu'il est naturel de souffrir d'un peu de " senioritis ". Trouvez des moyens de l'accepter, par exemple en réservant quelques périodes de cours pour décorer leurs mortiers (vous trouverez des idées ici), ou en organisant des visites virtuelles de certains des campus que vos élèves fréquenteront à l'automne. Organisez des visites en personne avec les classes élémentaires.ou virtuellement, et reconnaître le chemin parcouru.
Rappelez-leur toutes les raisons pour lesquelles ils ont aimé le lycée avant qu'ils ne partent vers leur avenir et ne laissent tout derrière eux !
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