随着离毕业的时间越来越近，即使是最坚强的12年级学生的态度也开始发生变化。 他们即将迎来人生中最重要的时刻之一，他们所有的优先事项似乎在一夜之间发生了变化。 这被称作是 老年痴呆症 教师该怎么做？

什么是老年炎？

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这个幽默的术语描述的是那些在穿上帽子和礼服之前就已经退学的高中生。 它几乎以某种方式影响着每一个12年级的学生，但有些情况比大多数人更严重。 症状包括：

• 难以集中精力做学校作业
• 不太关心（或根本不关心）成绩
• 经常缺勤
• 态度普遍不佳
• 野生行为

轻度老年炎病例

艾玛一直是个优秀的学生，有望在班级前十名毕业。 她已经被她最喜欢的大学录取，并开始意识到，在短短几个月内，一切熟悉的东西都将改变。

她开始优先考虑有趣的课外活动和社交活动，而不是学校功课。 事实上，她的拖延症非常严重，她被迫在周末的舞会上花了一大笔钱为她的AP英语课写三篇论文。 在最后一个季度，她的一些课程的成绩从稳定的A下滑到B，甚至是C。冒着她被大学录取的风险。

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严重的老年痴呆症案例

和艾玛一样，亚历克斯已经被他计划就读的大学录取了。 在他心里，高中已经结束了，尽管现在才是二月。 他开始经常逃学，在应该学习的时候却和朋友在一起。 他告诉父母："听着，这是我做孩子的最后机会，别管我！"到了四月，他的大部分课程几乎没有通过，而且他的GPA他成功地毕业了，但当他在6月底收到大学取消录取的信时，他感到很震惊。

教师如何能让老年人一直参与到最后？

大多数孩子更像艾玛而不是亚历克斯，但无论如何，在最后的几个月、几周和几天里，高年级炎会让老师们抓狂。 有什么办法能让这些一脚踏出门外的学生在课堂上集中注意力？ 这里有一些建议。

让他们的眼睛盯着奖品

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当学生除了毕业之外还有一个最终目标时，高年级炎就比较容易治疗。 例如，在AP课程中，许多学生仍然努力付出自己的全部，因为他们知道自己必须为年底的考试做好准备。 还没有达到毕业要求的学生通常也能更好地保持专注。

对于那些没有这些动机的孩子，要提醒他们，他们的行为仍然有后果。 已经被大学录取了吗？ 那很好，但大学可以而且确实因为成绩的急剧变化和纪律问题而取消这些录取。 最终的GPA也会影响学生获得的财政援助的数额。

鼓励他们的激情

在长达13年的时间里，孩子们不得不学习老师告诉他们要学习的东西。 现在，通过分配一个激情项目来奖励他们。 它可以是一个研究项目、创意写作、科学实验、服务学习项目、社区服务志愿活动、工作实习--任何能激发他们兴趣的东西。 在最后几天，举办一个活动来展示这些项目，庆祝他们的成功。

在他们所在的地方满足他们

如果毕业和高中毕业后的生活是他们所能想到的，为什么不利用这个优势呢？ 学习这些毕业诗，帮助他们学习写简历，让他们设计和创造学校壁画，或者想办法把重要的生活技能纳入你的教学计划。

注意那些比普通老年炎更深层次的问题

大多数12年级的学生都会有某种程度的高年级炎，但有时这种情况可能隐藏着更深层次的东西。 对许多人来说，这是人生中一个极其焦虑的时期。 许多已知和熟悉的东西即将结束，他们并不完全确定未来会怎样。

焦虑和抑郁可能会在学生的高年级期间激增，所以不要急于把行为上的重大变化归咎于高年级炎。 了解青少年焦虑和抑郁的迹象，如果你有真正的担忧，可以和他们的父母谈谈。 在这里找到帮助孩子应对焦虑的方法。

让他们为接下来的事情做好准备

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他们的心思都放在大学、真正的工作和成为成年人上。 这是帮助他们为这些挑战做好准备的时候。 确保进入大学的孩子有很强的学习技能。 尝试一些活动来帮助他们建立就业准备技能。 除了上述的生活技能，确保你的所有学生也有一些财务智能。

加入乐趣

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当所有其他方法都失败时，为什么不自己屈服于这种兴奋呢？ 放轻松一点，知道有点高年级炎是很自然的。 找到放纵它的方法，比如留出几节课来装饰他们的胸牌（在这里找到想法），或者对你的学生在秋季将参加的一些校园进行虚拟实地考察。 安排对小学班级的亲自访问或虚拟的，并承认他们已经走了多远。

在他们走向未来，把一切都抛在脑后之前，提醒他们享受高中生活的所有原因！这是很重要的！

您是如何应对汹涌而来的老年痴呆症的呢？ 请到Facebook上的 "WeAreTeachers HELPLINE "小组来分享您的想法并征求意见！

另外，教师分享：让我们大笑的老年恶作剧。