സഹായം! ഞാൻ എന്റെ പങ്കാളിയെ ഒരു വാചകത്തിൽ ചവറ്റുകൊട്ടയിൽ സംസാരിക്കുകയും ആകസ്മികമായി അവൾക്ക് അയച്ചുകൊടുക്കുകയും ചെയ്തു

 സഹായം! ഞാൻ എന്റെ പങ്കാളിയെ ഒരു വാചകത്തിൽ ചവറ്റുകൊട്ടയിൽ സംസാരിക്കുകയും ആകസ്മികമായി അവൾക്ക് അയച്ചുകൊടുക്കുകയും ചെയ്തു

James Wheeler

പ്രിയപ്പെട്ട അധ്യാപകർ:

ശരി, അത് സംഭവിച്ചു. എന്റെ പുതിയ അധ്യാപന പങ്കാളിയുമായി ഉച്ചഭക്ഷണ സംഭാഷണത്തിന് ശേഷം, ഞാൻ എന്റെ സുഹൃത്തിന് വളരെ അസംസ്കൃതവും ദയയില്ലാത്തതുമായ ടേക്ക്അവേകൾ സന്ദേശമയച്ചു. അബദ്ധത്തിൽ എന്റെ സുഹൃത്തിന് പകരം ടീച്ചിംഗ് പാർട്ണർക്ക് അയച്ചു. ഞാൻ അത് മനസ്സിലാക്കിയ ഉടൻ, ഞാൻ അവളെ വിളിച്ച് അവളോട് വളരെ ശക്തമായ, അരിച്ചെടുക്കാത്ത ചില വികാരങ്ങൾ വായിക്കാൻ പോവുകയാണെന്ന് പറഞ്ഞു, ഞാൻ ക്ഷമാപണം നടത്തി, പക്ഷേ കേടുപാടുകൾ തീർന്നു. പ്രോസസ്സ് ചെയ്യാൻ തനിക്ക് സമയം ആവശ്യമാണെന്നും ശരിയായി മനസ്സിലാക്കാവുന്ന വിധത്തിൽ വേദനിക്കുകയും അസ്വസ്ഥതയുണ്ടെന്നും അവൾ പറയുന്നു. ഒരു മനുഷ്യനെന്ന നിലയിൽ ഇത് എന്റെ ഏറ്റവും നല്ല നിമിഷമല്ല. എങ്ങനെ മുന്നോട്ട് പോകാം എന്നതിനെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ കേട്ടതിനും പങ്കിട്ടതിനും നന്ദി. —ബിഗ് ഗൾപ്പ്

പ്രിയ ബി.ജി.,

ടെക്‌സ്‌റ്റിംഗ് അബദ്ധത്തിൽ എന്താണ് സംഭവിച്ചതെന്ന് വായിക്കുമ്പോൾ ഞങ്ങൾ തളർന്നുപോയേക്കാം, ഞങ്ങൾക്കും നിങ്ങളോട് സംവദിക്കാം. ആരാണ് തെറ്റ് ചെയ്യാത്തത്, അവരുടെ വായിൽ കാൽ വയ്ക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ ദയയില്ലാത്ത എന്തെങ്കിലും പറയുകയോ പ്രവർത്തിക്കുകയോ ചെയ്യാത്തത്? ആരുമില്ല. കാര്യം, നിങ്ങൾ ഫ്ലബ് തിരിച്ചറിഞ്ഞയുടനെ, നിങ്ങൾ അത് സ്വന്തമാക്കുകയും ഉത്തരവാദിത്തം ഏറ്റെടുക്കുകയും ചെയ്തു. നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് അനന്തരഫലങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നുവെന്നത് വ്യക്തമാണ്, നിങ്ങളുടെ നിയന്ത്രണ മേഖലയിൽ ഉള്ളത് നിങ്ങൾ ചെയ്തു. മറ്റുള്ളവരുടെ ജീവിതത്തിൽ നിങ്ങൾ വഹിക്കുന്ന പങ്ക് നിങ്ങൾ അംഗീകരിക്കുകയും പ്രതിരോധ പ്രതികരണങ്ങൾ കുറയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

മറ്റൊരാളെ കുറ്റപ്പെടുത്താൻ നോക്കുന്നതിനുപകരം, നിങ്ങൾ തെറ്റ് ചെയ്തുവെന്ന് നിങ്ങൾ അംഗീകരിക്കുകയും ബന്ധം നന്നാക്കാൻ ധീരമായ നടപടികൾ സ്വീകരിക്കുകയും ചെയ്തു. നിങ്ങളുടെ പങ്കാളി നിങ്ങളോട് ഉടൻ സംസാരിക്കുമെന്ന് നിങ്ങൾ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഓർമ്മിപ്പിക്കാൻ എത്തിച്ചേരുന്നത് പരിഗണിക്കുക. ആധികാരികമായ ക്ഷമാപണം ഒരു മഹാശക്തിയാണ്. നിങ്ങൾ എപ്പോൾക്ഷമ ചോദിക്കുക, നിങ്ങൾ "എന്നാൽ" എന്ന വാക്ക് ചേർക്കുകയാണെങ്കിൽ ശ്രദ്ധിക്കുക. ക്ഷമാപണം പോലുള്ള ചില സെൻസിറ്റീവ് സന്ദർഭങ്ങളിൽ ആ ചെറിയ വാക്ക് പ്രശ്നമുണ്ടാക്കാം. "ഒരു വാക്യത്തിന്റെ മധ്യത്തിൽ 'എന്നാൽ' എന്ന വാക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്നത് അതിന് മുമ്പുള്ള എല്ലാ കാര്യങ്ങളും നിരാകരിക്കും. 'പക്ഷേ,' ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യത്യസ്തവും സംഭാഷണപരവുമായ നിരവധി മാർഗങ്ങൾക്കൊപ്പം, ആശയവിനിമയം വ്യക്തമാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ ഉത്സാഹം ആവശ്യമാണ്. ഇവിടെ മറ്റുള്ളവരുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ 'പക്ഷെ' എന്നതിന്റെ ഉപയോഗത്തിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു."

അതിനാൽ നിങ്ങൾ ക്ഷമിക്കണം എന്ന് പറയുമ്പോൾ, "എന്നാൽ" ഒഴിവാക്കുക. തെറ്റ് സ്വന്തമാക്കുക, നിങ്ങൾ തെറ്റാണെന്ന് സമ്മതിക്കുക, നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉത്തരവാദിത്തം നിങ്ങൾ ഏറ്റെടുക്കുന്നുവെന്ന് കാണിക്കുക. എന്താണ് സംഭവിച്ചതെന്ന് വിവരിക്കുക, അതുവഴി എന്താണ് സംഭവിച്ചതെന്ന് നിങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുന്നുവെന്ന് മറ്റൊരാൾക്ക് തോന്നുന്നു. നിങ്ങൾ സാഹചര്യം ശരിയാക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെന്ന് വ്യക്തിയെ അറിയിക്കുക. ഇവിടെ നിങ്ങളുടെ ധൈര്യം പിന്തുടരുക, നിങ്ങളുടെ പങ്കാളിയ്ക്ക് കുറച്ച് ഇടം നൽകുന്നത് തുടരുക. ഈ തിരിച്ചടി ആധികാരിക സംഭാഷണങ്ങൾക്കുള്ള ഒരു സ്പ്രിംഗ്ബോർഡായി മാറുമെന്ന് വിശ്വസിക്കുക. ഒരുപക്ഷേ ഇതുപോലൊന്ന് പറയാം, “ഞങ്ങളുടെ ബന്ധം വിലപ്പെട്ടതാണെന്ന് ഈ തിരിച്ചടി എന്നെ മനസ്സിലാക്കി, ഞങ്ങൾക്ക് ചില കാര്യങ്ങൾ സംസാരിക്കാനുണ്ടെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ തോന്നുന്നുവെന്ന് പങ്കിടാനും ഞങ്ങളുടെ ഇടപെടലുകളിൽ നിങ്ങൾക്കുള്ള പ്രശ്‌നങ്ങൾ വിവരിക്കാനും ഞങ്ങൾക്ക് മെച്ചപ്പെടുത്താനാകുന്ന വഴികളിൽ സമവായത്തിലെത്താനും നിങ്ങൾ തയ്യാറാണോ? നിങ്ങൾ സംസാരിക്കാൻ തയ്യാറാകുമ്പോൾ ഞാൻ ഇവിടെയുണ്ട്.”

ക്രിസ്റ്റിൻ നെഫ് സ്വയം അനുകമ്പയുടെ ആർദ്രവും ഉഗ്രവുമായ മാനങ്ങൾ വിവരിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ അപൂർണതകൾ അംഗീകരിക്കുകയും നിങ്ങളോട് ദയയോടെ സംസാരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് ഈ യഥാർത്ഥ മനുഷ്യാവസ്ഥയിൽ നിന്ന് സുഖപ്പെടുത്താൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും. അനുകമ്പയുടെ ഉഗ്രമായ വശം ഉൾപ്പെടുന്നുസ്വയം അംഗീകരിക്കൽ, നടപടിയെടുക്കൽ, മാറ്റത്തെ പ്രചോദിപ്പിക്കൽ. നിങ്ങൾക്ക് കഴിയുന്നത് പോലെ നിങ്ങൾ കഷ്ടപ്പാടുകൾ ലഘൂകരിക്കുകയാണ്.

പ്രിയപ്പെട്ട അധ്യാപകരെ:

ഇന്ന് എനിക്ക് വളരെയേറെ വിട്ടുവീഴ്ച തോന്നുന്നു. ഞങ്ങളുടെ സ്‌കൂളിൽ ഒരു സ്പിരിറ്റ് വീക്ക് നടക്കുന്നു. ഇന്നത്തെ പ്രമേയം "വിദ്യാർത്ഥികൾ സ്റ്റാഫായി വസ്ത്രം ധരിക്കുന്നു / വിദ്യാർത്ഥി ദിനമായി സ്റ്റാഫ് വസ്ത്രം" എന്നതായിരുന്നു. അവരെപ്പോലെ അണിഞ്ഞൊരുങ്ങിയ ധാരാളം വിദ്യാർത്ഥികളുള്ള രണ്ട് ജനപ്രിയ അധ്യാപകർ ഉണ്ടായിരുന്നു. പ്രിൻസിപ്പൽ അത് പ്രഖ്യാപിക്കുകയും വിദ്യാർത്ഥികളെ അവരുടെ തിരഞ്ഞെടുത്ത ടീച്ചറുടെ ക്ലാസ് റൂമിലേക്ക് ഫോട്ടോയെടുക്കാൻ ക്ഷണിക്കുകയും ചെയ്തു. എന്നെപ്പോലെ ആരും വസ്ത്രം ധരിച്ചിട്ടില്ലെന്ന് എനിക്കറിയാമായിരുന്നു, അത് എന്നെ ഒരു മോശം അവസ്ഥയിലാക്കി. ചില വിദ്യാർത്ഥികളെ "പങ്കിടാം" എന്ന് പറയാൻ എന്റെ സഹപ്രവർത്തകരിലൊരാൾ ദയ കാണിച്ചെങ്കിലും ഞാൻ നിരസിച്ചു. ഇന്നത്തെ "രസകരമായ" പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു സോഷ്യൽ മീഡിയ പോസ്റ്റ് ഉണ്ടായിരുന്നു, വിദ്യാർത്ഥികൾ വസ്ത്രം ധരിച്ച സ്റ്റാഫിന്റെ എല്ലാ പേരുകളും പരാമർശിച്ചു. ഞാനൊഴികെ എല്ലാവരെയും പരാമർശിച്ചു. എനിക്ക് വല്ലാത്ത വേദന തോന്നുന്നു. ഈ ആത്മദിനം ഇനിയൊരിക്കലും ഞങ്ങൾ ആചരിക്കില്ലെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. ഞാൻ എന്തെങ്കിലും പറയട്ടെ? —പുറത്തേക്ക് നോക്കുമ്പോൾ

പ്രിയ O.T.O.L.I.,

പരസ്യം

ഒഴിവാക്കപ്പെട്ടുവെന്ന തോന്നൽ വളരെ നിരുത്സാഹപ്പെടുത്തുന്നതും ഒറ്റപ്പെടുത്തുന്നതുമാണ്, നിങ്ങൾ ഇത് അനുഭവിച്ചതിൽ ഞാൻ ഖേദിക്കുന്നു. ചില പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ആസൂത്രിതമല്ലാത്ത അനന്തരഫലങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പ്രധാന ഓർമ്മപ്പെടുത്തലായി ഈ അനുഭവം പ്രവർത്തിക്കുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികളും അധ്യാപകരും ജനപ്രീതി മത്സരങ്ങൾക്ക് ഇരയാകുകയും ഒഴിവാക്കപ്പെട്ടതായി തോന്നുകയും ചെയ്യുന്നു.

നിങ്ങളുടെ നിരാശാജനകമായ വികാരങ്ങളുടെ ഒരു ഭാഗം താരതമ്യത്തിന്റെ അപകടങ്ങളിൽ നിന്നാണ്. എല്ലാ മനുഷ്യരും അവരിൽ നിന്ന് സമാനവും വ്യത്യസ്തവുമായത് ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. നമ്മൾ താരതമ്യം ചെയ്യുന്നത് സാധാരണമാണ്. ദിബാലൻസ് പുനഃസ്ഥാപിക്കൽ കൗൺസിലിംഗ് ഗ്രൂപ്പ് വിവരിക്കുന്നത് എങ്ങനെ "താരതമ്യം നെഗറ്റീവ് ചിന്തയ്ക്ക് ഒരു പ്രേരണയാകുമെന്നും നെഗറ്റീവ് ആത്മ വിശ്വാസങ്ങളുടെ ഒരിക്കലും അവസാനിക്കാത്ത പ്രവാഹം വളർത്തിയെടുക്കുമെന്നും". സ്വയം താരതമ്യം ചെയ്യുന്നത് ഒരു റോളർ-കോസ്റ്റർ റൈഡ് പോലെ തോന്നാം. മറ്റുള്ളവരുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ, വാക്കുകൾ, പ്രവൃത്തികൾ എന്നിവയാൽ നിങ്ങളുടെ "സ്വയം വിലമതിക്കപ്പെടുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് മറ്റുള്ളവരെക്കാൾ മികച്ചതായി തോന്നുമ്പോൾ പോലും, താരതമ്യപ്പെടുത്തുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ നേടുന്ന ശക്തി ഒരു താൽക്കാലിക അഹം-ബൂസ്റ്റ് ആണ്.”

സോഷ്യൽ മീഡിയ പോസ്റ്റിന്റെ അധിക അമ്പടയാളത്തിൽ നിങ്ങളുടെ നിരാശാജനകമായ വികാരങ്ങൾ ആഴത്തിലുള്ളതായി തോന്നുന്നു. ഒരു സാഹചര്യത്തെ യഥാർത്ഥത്തിൽ ഉണ്ടായിരുന്നതിനേക്കാൾ അനുകൂലമായ രീതിയിൽ സോഷ്യൽ മീഡിയയ്ക്ക് എങ്ങനെ ചിത്രീകരിക്കാൻ കഴിയുമെന്ന് നമ്മൾ എല്ലാവരും കണ്ടു. ആ വികലതയുടെ ഉത്തമ ഉദാഹരണമാണിത്. ചിലർക്ക് "തമാശ" ആയിരുന്നത് മറ്റുള്ളവരോട് ക്രൂരമായിരുന്നു. ജെഡ് ഫൗണ്ടേഷൻ ഊന്നിപ്പറയുന്നു, “ഓഫ്‌ലൈൻ ജീവിതത്തിൽ നിറവേറ്റപ്പെടാത്ത കണക്ഷനുകളുടെ പ്രധാന മാനുഷിക ആവശ്യങ്ങൾ നിറവേറ്റാനോ നമ്മെക്കുറിച്ച് സ്വയം മെച്ചപ്പെടാനോ ഞങ്ങൾ സോഷ്യൽ മീഡിയയിലേക്ക് വരുമ്പോൾ, സോഷ്യൽ മീഡിയയിൽ നിന്ന് കൂടുതൽ ഏകാന്തതയോ സ്വയം തോന്നുന്നതോ ഞങ്ങൾ അപകടപ്പെടുത്തുന്നു. ഞങ്ങൾ ആരംഭിച്ചതിനേക്കാൾ നിർണായകമാണ്.”

അതെ, നിങ്ങളുടെ അഡ്മിനിസ്ട്രേറ്ററോട് സംസാരിക്കുക. നിങ്ങൾ അങ്ങനെ ചെയ്തില്ലെങ്കിൽ അവർക്ക് എങ്ങനെ വാദിക്കാനും വരാനിരിക്കുന്ന ആത്മീയ ദിനങ്ങൾ ക്രമീകരിക്കാനും കഴിയും? നിങ്ങളുടെ ശബ്ദവും കാഴ്ചപ്പാടും പ്രധാനമാണ്, സ്പിരിറ്റ് ഡേ ജനപ്രിയത മത്സരമായി മാറിയപ്പോൾ അസ്വസ്ഥത തോന്നിയത് നിങ്ങൾ മാത്രമായിരുന്നില്ലെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്. ഒരു സ്പിരിറ്റ് ദിനത്തെ ദുരന്തത്തിൽ നിന്ന് ഉൾക്കൊള്ളുന്നതും രസകരവുമാക്കാൻ കഴിയുന്ന ചില ചെറിയ മാറ്റങ്ങൾ ഉണ്ട്. അദ്ധ്യാപകനെപ്പോലെയോ ജീവനക്കാരനെപ്പോലെയോ വസ്ത്രം ധരിക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നതിനുപകരം,ഒരു പുസ്തകത്തിലെ പ്രിയപ്പെട്ട കഥാപാത്രത്തെപ്പോലെ വസ്ത്രം ധരിക്കാൻ അവരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കാം. നിങ്ങൾ തനിച്ചല്ലെന്നും സംസാരിക്കുന്നത് നിങ്ങളേക്കാൾ കൂടുതൽ സഹായിക്കുമെന്നും നിങ്ങൾക്ക് അറിയാമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു.

പ്രിയപ്പെട്ട അധ്യാപകരെ:

ഇത് സ്കൂൾ വർഷാവസാനമാണ്, സമയപരിധികളാൽ ഞാൻ അതിശക്തനാണ്. എല്ലാ ദിവസവും രാവിലെ ഞാൻ ഉണരുന്നത് താമസ സൗകര്യങ്ങൾക്കും സൗമ്യതയ്ക്കും വേണ്ടിയുള്ള അഭ്യർത്ഥനകളുള്ള ഒരു കൂട്ടം ഇമെയിലുകളിലേക്കാണ്. എന്റെ ചെയ്യേണ്ട കാര്യങ്ങളുടെ ലിസ്റ്റ് കൂടുതൽ നീണ്ടുകൊണ്ടേയിരിക്കുന്നു. ഞാൻ ഹൈസ്‌കൂൾ പഠിപ്പിക്കുന്നു, ഗ്രേഡിംഗിലും അർത്ഥവത്തായ ഫീഡ്‌ബാക്ക് നൽകാൻ ശ്രമിക്കുന്നതിലും ഞാൻ അടക്കം ചെയ്യപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. എന്തെങ്കിലും കൊടുക്കാനുണ്ട്. ഞാൻ 20 വർഷത്തിലേറെയായി പഠിപ്പിക്കുന്നു, വ്യക്തിപരമായും തൊഴിൽപരമായും എനിക്ക് ഇത്രയധികം തടസ്സങ്ങളും തിരിച്ചടികളും ഉണ്ടായിട്ടില്ല. എനിക്ക് സഹായം അഭ്യർത്ഥിക്കണമെന്ന് എനിക്കറിയാം, പക്ഷേ എന്റെ ജോലിയിൽ ഞാൻ നല്ലവനല്ലെന്ന് ആളുകൾ ചിന്തിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല. നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് ഉപദേശമാണ് ഉള്ളത്? —Drowning in Deadlines

ഇതും കാണുക: വിദ്യാർത്ഥികളിൽ നിന്നുള്ള ഈ ഉല്ലാസകരമായ ഉദ്ധരണികൾ നിങ്ങൾക്ക് റോളിംഗ് നൽകും

Dear D.I.D.,

വർഷാവസാനം വളരെയധികം വിശദാംശങ്ങളാൽ നിറഞ്ഞതാണ്. സ്കൂളിലെ അവസാന രണ്ടാഴ്ചയ്ക്കിടെ ടണലിന്റെ അറ്റത്ത് നമ്മളിൽ പലരും അദ്ധ്യാപകരും ഒരു വെളിച്ചം കാണുന്നു, എന്നാൽ ആ നീണ്ട "ചെയ്യേണ്ട" പട്ടികയാൽ അത് മങ്ങിക്കാനാകും. നിങ്ങൾ പറഞ്ഞത് ശരിയാണ് - എന്തെങ്കിലും നൽകേണ്ടതുണ്ട്. അതിനായി നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ഉപദേശം പിന്തുടരുക. ജേണലിനായി കുറച്ച് സമയമെടുക്കുക, ഇരുന്ന് ചിന്തിക്കുക, അല്ലെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് ഉപേക്ഷിക്കാൻ കഴിയുന്ന കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക. നിങ്ങൾ എല്ലാവരേയും പ്രീതിപ്പെടുത്താൻ ശ്രമിക്കുകയാണോ? നിങ്ങൾക്കായി ഒരു ചെറിയ ഇടം സൃഷ്ടിക്കാൻ ഒരു വഴി കണ്ടെത്തുക. ആ വിശാലമായ വികാരം ചെറുതായിരിക്കാം, പക്ഷേ അത് തീർച്ചയായും മധുരമായിരിക്കും.

എല്ലായിടത്തും പുതിയ പ്രശ്‌നങ്ങളാൽ ഹൈജാക്ക് ചെയ്യപ്പെടുകയും ബോംബെറിയപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്ന നിങ്ങളുടെ വികാരങ്ങളുമായി എനിക്ക് തീർച്ചയായും ബന്ധപ്പെടാൻ കഴിയും.ഞാൻ എന്റെ ഇമെയിലുകൾ തുറക്കുന്ന സമയം. ഒരിക്കൽ ഞാൻ സന്ദേശം തുറന്നാൽ, എനിക്ക് കഴിയുമെങ്കിൽ ഉടൻ തന്നെ അത് കൈകാര്യം ചെയ്യാൻ ഞാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. എനിക്ക് കൂടുതൽ സമയം ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ, എനിക്ക് അവരുടെ ഇമെയിൽ ലഭിച്ചുവെന്നും എത്രയും വേഗം ബന്ധപ്പെടുമെന്നും ഞാൻ പെട്ടെന്ന് എഴുതുന്നു. ആളുകൾ സങ്കീർണ്ണവും ജീവിതം ബഹുമുഖവുമാണ്. പലപ്പോഴും വിദ്യാർത്ഥികൾ എത്തുമ്പോൾ, അതിനർത്ഥം അവർ നിങ്ങളെ വിശ്വസിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ പിന്തുണയിൽ ആശ്രയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നാണ്. എന്റെ കോളേജ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അസൈൻമെന്റുകൾക്കായി അധിക സമയം നൽകുന്നത് ഞാൻ കാണുന്നു, അത് അവർക്ക് വളരെയധികം അർത്ഥമാക്കുന്നു. ഞാൻ സാധാരണയായി ഒരു ഹ്രസ്വ ഇമെയിൽ അയച്ചു, “ജീവിതം സംഭവിക്കുകയാണെന്നും നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ അതിന്റെ കനത്തിലാണെന്നും ഞാൻ മനസ്സിലാക്കുന്നു. അസൈൻമെന്റിനായി കുറച്ച് ദിവസങ്ങൾ കൂടി എങ്ങനെ? അത് സഹായിക്കുമെങ്കിൽ സംസാരിക്കാൻ ഞാൻ ഇവിടെയുണ്ട്.”

ഗ്രേഡിംഗിനെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് സംസാരിക്കാമോ? ഇത് അത്തരമൊരു പൊടിക്കലാണ്. ചിലപ്പോൾ അത് ആവശ്യപ്പെടുന്നതും, മടുപ്പിക്കുന്നതും, അനാവശ്യവും ആയി തോന്നിയേക്കാം. കൂടാതെ ഗ്രേഡ് ചെയ്യാൻ ഒരുപാട് കാര്യങ്ങളുണ്ട്. നിങ്ങൾ പ്രതികരിക്കുന്നതും വ്യക്തിപരവുമാണെന്ന് വ്യക്തമാണ് കൂടാതെ അക്കങ്ങളെ കുറിച്ച് അർത്ഥവത്തായ ഫീഡ്‌ബാക്ക് ആഗ്രഹിക്കുന്നു. അത് നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് കൂടുതൽ പ്രസക്തവും പ്രാധാന്യമുള്ളതുമാണെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാം. നിങ്ങളുടെ മൂല്യവത്തായ ഫീഡ്‌ബാക്ക് വർഷാവസാന പുഷ് ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോൾ ഇല്ലാത്ത ഒരുപാട് സമയമെടുത്തേക്കാം. അതിനാൽ, നിങ്ങളുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ജോലിയുടെ ഒരു വശം തിരഞ്ഞെടുത്ത് അത് ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്യുന്നത് പരിഗണിക്കുക. വിശാലതയ്‌ക്ക് മുകളിലുള്ള ഒരു മാനത്തിൽ ആഴത്തിലേക്ക് പോകുക.

നിങ്ങൾ സഹായം ആവശ്യപ്പെടുമ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് അനുഭവപ്പെടുന്ന അരക്ഷിതാവസ്ഥ പരിഹരിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. സഹായം അഭ്യർത്ഥിക്കുന്നത് നിങ്ങൾ ദുർബലനാണെന്നോ കഴിവില്ലാത്തവനാണെന്നോ അർത്ഥമാക്കുന്നില്ല എന്നതാണ് സത്യം. അതിനർത്ഥം നിങ്ങൾ സഹകരണത്തെ വിലമതിക്കുന്നു എന്നാണ്. കവി മാഗി സ്മിത്ത് പറയുന്നു, “ഒരു ഗുണവുമില്ലഎല്ലാം ശരിയാണെന്ന് നടിക്കാനുള്ള ബാഡ്ജ്. ഇന്നത്തെ ലക്ഷ്യം: നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ സഹായം ചോദിക്കാൻ ധൈര്യമുള്ളവരായിരിക്കുക. കഠിനമായ എല്ലാ കാര്യങ്ങളും ഒറ്റയ്ക്ക് ചെയ്യുന്നതിനുള്ള മെറിറ്റ് ബാഡ്ജ് ഇല്ല. എത്തിച്ചേരുക. നീങ്ങിക്കൊണ്ടിരിക്കുക.”

ഇതും കാണുക: നിങ്ങളുടെ എല്ലാ ഒന്നാം ഗ്രേഡ് ക്ലാസ്റൂം സപ്ലൈകൾക്കുമായുള്ള അന്തിമ ചെക്ക്‌ലിസ്റ്റ്

നിങ്ങൾക്ക് കഴിയുന്നത്ര മികച്ച രീതിയിൽ വർത്തമാനകാലത്ത് ജീവിക്കുക. നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്ന വികാരങ്ങൾ നിറവേറ്റുന്ന അനുഭവങ്ങൾ കൊണ്ട് നിങ്ങളുടെ കപ്പ് നിറച്ച് പ്രചോദനം തേടുക. നടക്കുക, സൂര്യാസ്തമയം കാണുക, വേഡ്‌ലെ കളിക്കുക, വിനോദത്തിനായി സമയം ഇകെ കളിക്കുക. ചെയ്യേണ്ട കാര്യങ്ങളുടെ ലിസ്‌റ്റ് എല്ലായ്‌പ്പോഴും ഉണ്ടായിരിക്കും, എന്നാൽ ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് അതിനെ കൂടുതൽ പോസിറ്റീവായ മനസ്സോടെ നേരിടാൻ കഴിയും.

നിങ്ങൾക്ക് കത്തുന്ന ചോദ്യമുണ്ടോ? [email protected] എന്ന വിലാസത്തിൽ ഞങ്ങൾക്ക് ഇമെയിൽ അയയ്‌ക്കുക.

പ്രിയപ്പെട്ട WeAreTeachers:

ഞാൻ ഹൈസ്‌കൂൾ കല പഠിപ്പിക്കുന്നു, ഗ്രേഡ് മാത്രമല്ല ഏറ്റവും അർഹതയുള്ള സീനിയറിനെ തിരഞ്ഞെടുക്കാൻ ഞങ്ങൾ ഒരു ഡിപ്പാർട്ട്‌മെന്റ് ടീമായി സഹകരിക്കുന്നു. , എന്നാൽ കഴിവ്, മനോഭാവം, സ്ഥിരോത്സാഹം, വളർച്ച എന്നിവയാൽ. എന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളിലൊരാൾ വളരെ കുറച്ച് അനുഭവപരിചയമുള്ള അഡ്വാൻസ്ഡ് പ്ലേസ്‌മെന്റ് ആർട്ട് ക്ലാസിൽ ചേർന്നു. മുമ്പ് നിരവധി ആർട്ട് ക്ലാസുകളിൽ ചേർന്ന വിദ്യാർത്ഥികളെ പിടികൂടാനും മറികടക്കാനും അദ്ദേഹം കഠിനമായി പരിശ്രമിച്ചു. അവാർഡ് അസംബ്ലിയിൽ പങ്കെടുക്കണമെന്ന് ഞാൻ അദ്ദേഹത്തോട് പറഞ്ഞു വിങ്ക് വിങ്ക്, എന്നാൽ ഞാൻ അദ്ദേഹത്തെ അവിടെ കണ്ടപ്പോൾ പ്രോഗ്രാമിൽ തന്റെ പേര് കണ്ടില്ലെന്ന് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു. ഞങ്ങളുടെ പുതിയ കൗൺസിലർ അദ്ധ്യാപകരോട് സംസാരിക്കാതെ അവസാന നിമിഷം നിരവധി അവാർഡ് സ്വീകർത്താക്കളെ മാറ്റി എന്ന് ഞാൻ പെട്ടെന്ന് മനസ്സിലാക്കി. ഈ കൗൺസിലർ ഒരു കമ്പ്യൂട്ടർ റിപ്പോർട്ട് ഉപയോഗിക്കുകയും G.P.A-യിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുകയും ചെയ്തു. ഞാൻ എന്റെ വിദ്യാർത്ഥിയോട് സംസാരിച്ചു, അവൻ കാര്യങ്ങൾ എടുത്തുപറഞ്ഞു, പക്ഷേ എനിക്ക് ഭയങ്കരമായി തോന്നി. ദയവായി പറയൂഇതും തെറ്റാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുവെങ്കിൽ ഞാനും!

കൂടുതൽ ഉപദേശ കോളങ്ങൾ വേണോ? ഞങ്ങളുടെ Ask WeAreTeachers ഹബ് സന്ദർശിക്കുക.

James Wheeler

ജെയിംസ് വീലർ അധ്യാപനത്തിൽ 20 വർഷത്തിലേറെ പരിചയമുള്ള ഒരു മുതിർന്ന അധ്യാപകനാണ്. വിദ്യാഭ്യാസത്തിൽ ബിരുദാനന്തര ബിരുദം നേടിയ അദ്ദേഹത്തിന് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വിജയത്തെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്ന നൂതന അധ്യാപന രീതികൾ വികസിപ്പിക്കാൻ അധ്യാപകരെ സഹായിക്കുന്നതിൽ അഭിനിവേശമുണ്ട്. വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നിരവധി ലേഖനങ്ങളുടെയും പുസ്തകങ്ങളുടെയും രചയിതാവാണ് ജെയിംസ്, കോൺഫറൻസുകളിലും പ്രൊഫഷണൽ ഡെവലപ്‌മെന്റ് വർക്ക്‌ഷോപ്പുകളിലും പതിവായി സംസാരിക്കുന്നു. അദ്ദേഹത്തിന്റെ ബ്ലോഗ്, ആശയങ്ങൾ, പ്രചോദനം, അധ്യാപകർക്കുള്ള സമ്മാനങ്ങൾ, ക്രിയാത്മകമായ അദ്ധ്യാപന ആശയങ്ങൾ, സഹായകരമായ നുറുങ്ങുകൾ, വിദ്യാഭ്യാസ ലോകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മൂല്യവത്തായ ഉൾക്കാഴ്ചകൾ എന്നിവയ്ക്കായി അധ്യാപകർക്കുള്ള ഒരു ഉറവിടമാണ്. അധ്യാപകരെ അവരുടെ ക്ലാസ് മുറികളിൽ വിജയിപ്പിക്കുന്നതിനും അവരുടെ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ജീവിതത്തിൽ നല്ല സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നതിനും ജെയിംസ് പ്രതിജ്ഞാബദ്ധനാണ്. നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ ആരംഭിക്കുന്ന ഒരു പുതിയ അദ്ധ്യാപകനായാലും പരിചയസമ്പന്നനായാലും, ജെയിംസിന്റെ ബ്ലോഗ് നിങ്ങൾക്ക് പുതിയ ആശയങ്ങളും അധ്യാപനത്തോടുള്ള നൂതനമായ സമീപനങ്ങളും കൊണ്ട് പ്രചോദിപ്പിക്കുമെന്ന് ഉറപ്പാണ്.