Mesmo que nunca tenha ouvido falar de organizadores gráficos, é muito provável que os tenha utilizado de uma forma ou de outra durante toda a sua vida. Aquela lista de prós e contras que fez antes de fazer uma grande compra? A árvore genealógica em que está a trabalhar? O organigrama da sua escola? São todos organizadores gráficos. Eis o que precisa de saber sobre a utilização desta poderosa ferramenta com alunos de todas as idades.

O que são organizadores gráficos?

Fonte: @thecomfortableclassroom

Simplificando, os organizadores gráficos são uma forma de organizar visualmente as informações para ajudar os alunos a compreendê-las e a recordá-las. São ferramentas que permitem às crianças estabelecer ligações, criar um plano e comunicar eficazmente. Um bom organizador simplifica informações complexas e apresenta-as de uma forma que facilita a sua digestão pelo aluno. Os organizadores gráficos podem incluir texto e imagens, dependendo doobjectivo e estilo de aprendizagem do aluno.

Como é que os utilizo?

Fonte: @yourteacherbestie

Pode fornecer aos alunos organizadores pré-impressos ou encorajá-los a desenhar os seus próprios organizadores. De qualquer forma, ensine os alunos a utilizá-los, modelando primeiro o comportamento. Considere a possibilidade de fazer tabelas de ancoragem para os tipos mais utilizados, para que os alunos possam consultá-las enquanto trabalham.

Com os alunos mais novos, trabalhe no sentido de os ajudar a compreender como escolher determinados tipos de organizadores em função dos seus objectivos. Por exemplo, os alunos que tomam notas enquanto estudam podem considerar um mapa conceptual mais útil. Quando comparam dois tópicos, um diagrama de Venn ou um gráfico em T é provavelmente a melhor escolha. Eis algumas formas de utilizar organizadores gráficos em várias disciplinas (e explicações sobre as mesmas abaixo).

Artes da Linguagem

• Utilize um mapa da história ou uma montanha da história para esquematizar as personagens, o cenário e os pontos-chave do enredo.
• Experimente um organizador Web para manter um registo das relações e ligações entre as personagens.
• Aprenda palavras de vocabulário com um modelo Frayer que apresenta o significado, sinónimos, exemplos e ilustrações.
• Faça um mapa do tema, das ideias principais e dos factos de apoio de um ensaio antes de começar a escrever.
• Utilizar um mapa da história ou uma montanha para planear a escrita criativa.

Matemática e Ciências

• Utilizar um modelo Frayer para definir e compreender termos e fórmulas.
• Comparar dois ou mais conceitos com um diagrama de Venn (como área e perímetro).
• Criar uma representação visual para resolver um problema de história.
• Planear uma experiência com um organizador de sequência.
• Comece a exploração de um novo tópico com um organizador KWL para compreender o que os alunos já sabem, o que querem aprender e o que aprendem.

Geral

• Desenhar uma linha cronológica para compreender a ordem dos acontecimentos na história.
• Utilize teias de ideias ou mapas conceptuais para acompanhar a informação enquanto lê e para o ajudar a estudar.
• Aprofundar um tópico com um organizador de causa e efeito.

Que tipos de organizadores gráficos devo utilizar na minha sala de aula?

Os organizadores gráficos existem numa grande variedade de estilos. Eis alguns dos tipos mais comuns que pode experimentar com os seus alunos.

Mapa da história

Fonte: Árvore de Aprendizagem da Sra. Byrd

Para os mais pequenos, os mapas de histórias são simples, apresentando o cenário, as personagens, o princípio, o meio e o fim. Os alunos mais velhos podem alargar o mapa para incluir mais pormenores.

Cronologia e sequência dos acontecimentos

Fonte: Growing Kinders

Aqui estão dois organizadores mais comuns que as crianças reconhecerão. As linhas cronológicas são geralmente utilizadas nas aulas de história e de estudos sociais, embora também possam ser úteis na leitura de livros. Utilize organizadores de sequências para apresentar os passos de um procedimento ou de uma experiência científica.

Montanha de histórias

Fonte: @goodmorningmissbagge

Uma montanha de histórias é útil tanto para a leitura como para a preparação da escrita. Os alunos traçam o mapa de uma história do princípio ao fim, construindo-a até ao clímax e descendo até à conclusão.

Gráfico KWL

Fonte: Blogue do jardim de infância da Sra. Kurt

Os gráficos KWL (What I K now, What I W onder, What I L earned) são uma excelente forma de ajudar as crianças a reflectir sobre o que querem aprender sobre um tópico e de as responsabilizar pela descoberta dessa informação. A primeira coluna é uma lista de tudo o que já sabem. A segunda coluna lista o que gostariam de aprender e a terceira fornece novas informações adquiridas ao longo do caminho.

Web de ideias

Fonte: Krazy for Kindergarten Goes to Third Grade

Quando há muita informação para memorizar sobre um assunto, as teias de ideias são uma excelente forma de organizar tudo. É uma forma mais interessante de explorar um assunto do que apenas fazer uma lista ou tomar notas e é mais provável que ajude as crianças a lembrarem-se da informação.

Mapa conceptual

Fonte: Ensino Baseado em Evidências

Um mapa conceptual leva uma teia de ideias para o nível seguinte, sendo na realidade uma série de teias de ideias, com ligações entre elas. Estes mapas podem ser muito grandes, por isso encoraje os alunos mais velhos a explorar programas online que os possam ajudar a criar diagramas úteis.

Mapa do círculo

Fonte: Joyful Learning in KC

Por exemplo, um mapa circular pode começar com a sua cidade natal no meio, com um círculo maior para o seu estado, outro para o seu país, depois para o seu continente e assim por diante. Dentro de cada círculo, os alunos escrevem informações relevantes para esse assunto.

Mapa do ensaio

Fonte: A Learning Journey

Os organizadores gráficos são especialmente úteis para planear qualquer tipo de escrita. Os modelos OREO e Hamburger são comuns, mas também encontrará muitas outras opções. O segredo é garantir que o organizador ajuda os alunos a definir a sua ideia principal, a reunir provas de apoio e a chegar a uma conclusão apoiada nos factos.

Modelo Frayer (Vocabulário)

Fonte: O que aprendi

O modelo de Frayer tem muitas utilizações, mas é mais frequentemente aplicado ao vocabulário. O termo vai no meio, com quatro secções à sua volta para definição, características, exemplos e não-exemplos. Outra versão tem secções para definição, sinónimo, uma ilustração e utilização do termo numa frase.

Organizador gráfico de causa e efeito

Fonte: Around the Kampfire

Quando quiser que os alunos aprofundem a matéria, experimente um organizador de causa e efeito. Pode utilizá-lo em praticamente qualquer disciplina para estabelecer ligações entre acções e resultados.

Gráfico T

Fonte: @ducksntigers13

Um gráfico T é uma forma muito simples de comparar dois assuntos relacionados. Muitas pessoas utilizam-no a toda a hora, especialmente quando escrevem listas de prós e contras.

Diagrama de Venn

Fonte: Teach With Me

Um diagrama de Venn é outra forma de comparar e contrastar material, procurando semelhanças e diferenças. A versão mais simples tem dois círculos sobrepostos, com mais círculos sobrepostos adicionados para assuntos mais complexos.

Onde é que posso encontrar modelos de organizadores gráficos gratuitos?

Embora não seja necessário utilizar sempre um organizador pré-impresso, este pode ser especialmente útil com os alunos mais novos, à medida que estes aprendem como funciona esta valiosa ferramenta. A Internet está repleta de organizadores gráficos para impressão, tanto gratuitos como para compra em sítios como o Teachers Pay Teachers. Aqui estão algumas opções gratuitas que criámos para os professores experimentarem.

• Resumo Organizador Gráfico
• Organizadores gráficos de resumo (2.º ao 4.º ano)
• Previsões e Inferências Organizador
• Organizador gráfico do método científico
• Organizador gráfico dos continentes

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Além disso, gráficos de âncora 101: porquê e como utilizá-los.