බොහෝ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ අධ්‍යයන කටයුතුවල ප්‍රමාද වන තෙක් තමන්ගේම පන්ති තෝරාගැනීමේ උද්යෝගය අත්විඳීමට නොලැබේ. කෙසේ වෙතත්, මධ්‍යම පාසල යනු ආශාවන් සහ විනෝදාංශ ලෝකයකට සිසුන්ගේ ඇස් විවෘත කිරීමට හොඳම කාලයයි. සිසුන් ගැනීමට ප්‍රිය කරන මෙම විනෝදජනක සහ අද්විතීය මධ්‍යම පාසල් තේරීම් පරීක්ෂා කරන්න—සහ ගුරුවරුන් ඉගැන්වීමට ප්‍රිය කරයි!

මුළුතැන්ගෙයි විද්‍යාව

මෙම තේරීම විද්‍යාවේ මූලධර්ම සමඟ ඒකාබද්ධ කරයි පිසීමේ විනෝදය! මධ්‍ය පාසල් විද්‍යා ගුරුවරියක වන කැරොල් බී. පවසන පරිදි කුස්සියේ විද්‍යාව ඇය ඉගැන්වූ වඩාත්ම විනෝදජනක තේරීම වූ අතර ඇය “සීනි වර්ග, තෙල් වර්ග, හොඳම ආහාර පිසීමේ උපකරණ සාදන ලෝහ සහ පෝෂණය” ගවේෂණය කළාය.

මූලාශ්‍රය: @thoughtfully sustainable

Life Skills

මෙය මධ්‍යම පාසලේ සෑම තරුණ වැඩිහිටියෙක්ම කැමති පන්තියකි: Life Skills aka වැඩිහිටි 101. ජෙසිකා ටී. ගුරුවරිය පවසන්නේ ඇගේ මධ්‍යම පාසලේ ජීවන කුසලතා පාඨමාලාව “වෘත්තීය කුසලතා, CPR, ළදරු බලාගැනීම, අයවැයකරණය සහ යතුරු පුවරුව” උගන්වන බවයි. ජීවන කුසලතා ශිෂ්‍ය තේරීම සඳහා හොඳ අවස්ථාවක් ද වේ; ගුරුවරුන්ට තම සිසුන්ට වසර පුරා ඉගෙන ගැනීමට කැමති මොනවාද සහ ඔවුන් උද්දීපනය කරන මාතෘකා මොනවාදැයි විමසමින් සමීක්ෂණ ලබා දිය හැකිය.

මූලාශ්‍රය: @monicagentaed

මැසීම

මැහුම් සිසුන්ට තමන් විසින්ම සාදාගත් ඇඳුම් කැබැල්ලක් රැගෙන යාමට ඉඩ සලසයි. නමුත් එය බොහෝ අධ්‍යයන විෂයයන් කෙරෙහි ද ස්පර්ශ වේ!Chaney M. ගුරුවරිය වීජ ගණිතය සහ ඉතිහාසය ඇගේ මැහුම් පාඩම් වලට සම්බන්ධ කරයි, සහ බොහෝ සම්බන්ධතා ඇගේ සිසුන් "සැමවිටම පුදුමයට පත් කරයි". අපගේ මැහුම් පොත් සහ ක්රියාකාරකම් පරීක්ෂා කරන්න.

මූලාශ්‍රය: @funfcsinthemiddle

පුවරු ක්‍රීඩා

මෙය බැලූ බැල්මට විකාර ලෙස පෙනෙන නමුත් පුවරු ක්‍රීඩා විනෝදජනක ක්‍රමයකි සිසුන්ට අවශ්‍ය බොහෝ ජීවන කුසලතා උගන්වන්න. පුවරු ක්‍රීඩා සහයෝගීතාව, ස්වයං දැනුවත්භාවය, සංවේදනය සහ ස්වයං අභිප්‍රේරණය වැනි සමාජ-චිත්තවේගීය ගති ලක්ෂණ වර්ධනය කරයි. අවදානම්, ස්පේඩ්ස් සහ මැන්කලා වැනි ක්‍රීඩා, උපාය මාර්ගික චින්තනය උගන්වන අතර මධ්‍යම පාසල් ගුරුවරියක් වන මේරි ආර්. පවසන්නේ පුවරු ක්‍රීඩා භාවිතා කිරීම “ගණිතමය ක්‍රීඩා න්‍යායට ටිකක් ඇතුල් විය හැකි” බවයි.

මූලාශ්‍රය: @alltheworldsastage07

පාෂාණ ඉතිහාසය & Roll

ටික්ටොක් සහ පොප් සංගීතයේ යුගයේ, 1950 සහ 60 ගණන්වල වැලපෙන ගිටාර් සහ ප්‍රීති ඝෝෂා නගන ජනකාය මැකී යාමට පටන් ගෙන ඇත. කෙසේ වෙතත්, රොක් සහ amp; රෝල් යනු ගුවන් විදුලියේ සහ වයිනයිල් තැටිවල සංගීතයට වඩා බොහෝ සෙයින් වැඩි ය. පාෂාණ ඉතිහාසය සහ amp; රෝල් යනු දේශපාලනය, සමාජ සාධාරණත්වයේ ඉතිහාසය, සංගීතය සහ තවත් බොහෝ දේ ඇතුළත් කරමින් 1900 ගණන්වල මැද සිට අග දක්වා කාල නියමය ඉගැන්වීමට විශිෂ්ට ක්‍රමයකි.

මූලාශ්‍රය: @teenytinytranslations

අත් බෙර වාදනය

බොහෝ නවීන මධ්‍ය පාසල්වල යම් තරමක සංගීතයක් අවශ්‍ය වේ, නමුත් අතින් බෙර වාදනය නොවේ සාමාන්‍යයෙන් සංගීත කණ්ඩායම, ගායනා කණ්ඩායම හෝ තන්තු වල ජනප්‍රිය මෙනුවේ තේරීමක්. මැදි පාසල් චිත්‍ර ගුරුතුමිය වන මිෂෙල් එන්බෙර වාදනය මධ්‍යම පාසල් සිසුන්ට විශේෂයෙන් ධනාත්මක වන අතර, පැහැදිලි කරන්නේ, “ළමයින් ඔවුන්ගේ පැන්සල් තට්ටු කිරීමට, දණහිස සොලවන්නට සහ ඔවුන්ගේ පාදවලට පහර දීමට කැමතියි. ඔවුන්ට අවශ්‍ය වන්නේ භෞතික මුදා හැරීමක් පමණක් වන අතර බෙර වාදනය සෙන් වැනි සන්සුන් බවක් ඇති කරන එකක් ඉදිරිපත් කරයි.

මූලාශ්‍රය: @fieldschoolcville

යෝග සහ amp; සිහිකල්පනාව

මධ්‍යම පාසලේ අපේක්ෂාවන් ඉහළ යයි, බොහෝ සිසුන්ට ඔවුන්ගේ ගෙදර වැඩ බර සහ පාසලෙන් පසු ක්‍රියාකාරකම් ගොඩගැසී ඇති බැවින් ආතතිය සහ කාංසාව අත්විඳීමට හේතු වේ. යෝගා සහ සිහිකල්පනාව සිසුන්ට ඔවුන්ගේ කාර්යබහුල දවසෙන් පියවරක් පසුපසට ගැනීමට, විවේකීව හා මෙනෙහි කිරීමට හැකි කාලයක් ලබා දෙයි. ගුරුතුමිය වන මරියා බී. ඇයගේ මධ්‍යම පාසලේ සිහිකල්පනාව පාඨමාලාවට යොමු කරන්නේ "ප්ලග් ගලවන්නේ කෙසේද" යනුවෙනි.

මූලාශ්‍රය: @flo.education

රඟහල

සියලුම අද්විතීය මධ්‍ය පාසල් තේරීම් අතරින්, මෙය බොහෝ විට වඩාත්ම විය හැකිය පොදු. කෙසේ වෙතත්, බොහෝ පාසල් සිසුන් වේදිකාවට ගෙන ඒමට සුදුසුම කාලය මධ්‍යම පාසල වුවද, උසස් පාසල තෙක් ඔවුන්ගේ නාට්‍ය වැඩසටහන් ආරම්භ නොකරයි. රංගනයෙන් ළමුන් තුළ විශ්වාසය ඇති කළ හැකි අතර සිසුන් කණ්ඩායම් අතර සහයෝගීතාවයට සහ සන්නිවේදනයට ඉඩ සලසයි. සිසුන්ට සුප්‍රසිද්ධ නාට්‍යවල දර්ශන පුහුණු වීමට, වැඩිදියුණු කිරීමේ ක්‍රියාකාරකම්වල වැඩ කිරීමට සහ පාසලට හෝ විශාල ප්‍රජාවට තමන්ගේම නාට්‍යයක් පවා ඉදිරිපත් කළ හැකිය.

මූලාශ්‍රය: @stage.right.reynolds

ඉංජිනේරු

ගුරුවරිය Katelyn G. ඇයගේම මධ්‍යම පාසල් කාලය ගැන ආවර්ජනය කරමින් එය බෙදා ගත්තාය. පන්තියඇයට මානසිකව සහ අධ්‍යාපනික වශයෙන් අභියෝග කළේ ඉංජිනේරුමය, “ අපි පාලම් නිර්මාණය කළා, ලී වැඩ කළා, ගොඩනැගිලි සැලසුම් කළා! එය මගේ සුවපහසු කලාපයෙන් පිටත වූ නමුත් ඉක්මනින් මගේ ප්‍රියතම පන්තිවලින් එකක් බවට පත් විය! සමහර ප්‍රායෝගික ක්‍රියාකාරකම් සඳහා ඔබේ පාසලේ නිෂ්පාදක මධ්‍යස්ථානය හෝ ලැප්ටොප් පරිගණක භාවිතා කිරීමට ඉංජිනේරු විද්‍යාව හොඳ අවස්ථාවක්.

මූලාශ්‍රය: @saltydogemporium

කෘෂිකර්ම & ගොවිතැන

අපේ සිසුන්ට තමන් කන ආහාර ලැබෙන්නේ කොහෙන්ද කියා දැනගැනීම වැදගත් වන නිසා එය ඔවුන්ට උගන්වන්න බැරි ඇයි? විද්‍යා ගුරුවරියක් වන එරිකා ටී පන්තියේදී, ළමයින් කූපය සෑදීමට වැඩ කළ අතර කුකුල් මස් පෝෂණය කිරීම සඳහා ආහාරයට ගත හැකි වත්තක් සිටුවීමට ඇඳන් පවා එසවූහ. කෘෂිකාර්මික පන්තියක් සිසුන්ට තම ප්‍රාදේශීය ප්‍රජාවගේ බෝග සහ වැඩෙන රටාවන් ගවේෂණය කරන අතරම පෝෂණය හැදෑරීමට ඉඩ සලසයි. එරිකාගේ 6 වන ශ්‍රේණියේ ළමයින් වැනි ප්‍රජා උද්‍යානයක් හෝ කුකුල් කොටුවක් නිර්මාණය කිරීමෙන් දරුවන්ට ආපසු ලබා දිය හැකිය!

මූලාශ්‍රය: @brittanyjocheatham

අධ්‍යයන විශිෂ්ටත්වය සඳහා මාර්ගෝපදේශයක්

උපකාර කිරීමට වඩා සිසුන්ට පන්ති කාමරය තුළ සුවපහසු හැඟීමක් ඇති කිරීමට හොඳම ක්‍රමය කුමක්ද? ඒවා ඉගෙනීමේ ක්‍රියාවලිය සමඟමද? 5 හෝ 6 ශ්‍රේණිවල ළමුන් සඳහා හොඳම ලෙස සකස් කර ඇති මෙම පන්තිය සටහන් කිරීම, කාල කළමනාකරණය, බැක්පැක් වැනි දෛනික අධ්‍යයන උපාය මාර්ග හරහා සිසුන් රැගෙන යයි.සංවිධානය සහ පරීක්ෂණ පැවැත්වීම. මෙම කුසලතා මධ්‍යම පාසලේ පමණක් නොව උසස් පාසලේ සහ ඉන් ඔබ්බට ද ප්‍රයෝජනවත් වනු ඇත.

මූලාශ්‍රය: @readingandwritinghaven

ඔබ සිසුන්ට පිරිනමනු දැක ඇති සුවිශේෂී මධ්‍යම පාසල් තේරීම් මොනවාද? පහත අදහස් දැක්වීම් තුළ බෙදා ගන්න!

මැදි පාසල ඉගැන්වීම පිළිබඳ සමහර ඉඟි සහ උපක්‍රම සඳහා, 6 සහ 7 ශ්‍රේණියේ පන්තිකාමර කළමනාකරණය පිළිබඳ මෙම පළ කිරීම් පරීක්ෂා කරන්න.