کیا آپ کی میز تراشے ہوئے کاغذات کے ڈھیر کے نیچے چھپی ہوئی ہے جسے ابھی بھی گریڈنگ کی ضرورت ہے؟

میں وہاں گیا ہوں۔ مجھے یقین نہیں ہے کہ میں نے انگریزی کے کسی استاد سے ملاقات کی ہے جو وہاں نہیں ہے۔ ہائی اسکول میں انگریزی پڑھانا یقینی طور پر چیلنجوں کے ایک منفرد سیٹ کے ساتھ آتا ہے۔ لیکن جب میں محسوس کرتا ہوں کہ اس قسم کی شکست، اتنی ہی خوشگوار لگتی ہے، میں ان تمام وجوہات کے بارے میں سوچتا ہوں جن کی وجہ سے میں نے اپنے مواد کے علاقے اور عمر کے گروپ کو کا انتخاب کیا۔ ہائی اسکول میں انگریزی پڑھانا واقعی بہترین ہے۔ یہاں کیوں ہے.

1۔ آپ نوجوانوں کی بدلتی ہوئی لغت پر روشنی ڈالیں گے۔

نوعمروں کو دی اولڈز کے ذریعہ ان کی اصطلاحات کو چوری کرنے اور گندگی میں گھسیٹنے سے زیادہ کچھ پسند نہیں ہے۔ "اوہ، تمہیں میری ڈرپ پسند ہے؟ بہت بہت شکریہ!" "ہاں، آج ہمارے پاس کوئز ہے۔ کوئی ٹوپی نہیں۔" "آپ کو لگتا ہے کہ یہ سبق درمیان میں تھا؟ میں بحث کروں گا کہ یہ سبق دراصل اعلیٰ درجے کا تھا۔ "آپ مضبوط ہونا چاہتے ہیں؟ اس کے بجائے ہم ان درجات کو مضبوط کیسے حاصل کریں گے؟ آپ ان کو یقینی طور پر اپنے الفاظ کے اسباق میں شامل کر سکتے ہیں اور یہاں تک کہ ان الفاظ کی تشبیہات کو بھی جان سکتے ہیں۔ وہ اسے بالکل پسند کرتے ہیں جب آپ اسے ان کے ساتھ بات چیت میں استعمال کرتے ہیں یہاں تک کہ جب وہ آپ کو "کرنگی ہزار سالہ" کہتے ہیں۔ آپ کی انگلش کلاس سیدھی ہوگی۔بسین'

2۔ ان کی مضبوط رائے کلاس روم کا بہترین مواد فراہم کرتی ہے۔

ان کی ہر چیز پر رائے ہے، اور وہ ان کا اشتراک کرنے میں شرمندہ نہیں ہیں۔ ان کی رائے ہے کہ رنگ کی ریاضی کیا ہے۔ آپ کے اسباق پر ان کی رائے ہے۔ وہ پیروں کے بارے میں مضبوط رائے رکھتے ہیں۔ (تقریباً متفقہ طور پر، وہ انہیں نہیں دیکھنا چاہتے۔) آپ انہیں یہ سکھائیں گے کہ ان کی رائے کو انکوائریوں میں کیسے بڑھایا جائے جو تحقیق کا باعث بنتی ہے جو دعووں کی طرف لے جاتی ہے اور پھر دلائل کا فریم ورک بن جاتی ہے، جس کو معتبر شواہد سے تقویت ملتی ہے۔

3۔ اپنی پسندیدہ کتابیں ان کے ساتھ بانٹنا تقریباً ایسا محسوس ہوتا ہے جیسے آپ اپنے خوابوں کے بک کلب کی قیادت کر رہے ہیں۔

چاہے آپ اپنا نصاب شروع سے بنا رہے ہوں یا 1998 سے آپ کے پاس موجود نصابی کتب کا استعمال ہو، زیادہ تر انگریزی اساتذہ الفاظ کا اشتراک کرتے ہیں۔ وہ پڑھنا پسند کرتے ہیں۔ میں ایمی پوہلر کے جیس پلیز اور ٹریور نوح کے برن اے کرائم سے اقتباسات کھینچتا ہوں جب میں کر سکتا ہوں۔ ہم انہیں اس قسم کی کتابیں دکھاتے ہیں جو لوگوں کو چیزوں کا احساس دلاتی ہیں۔ ہم انہیں الفاظ کی دیرپا طاقت سکھاتے ہیں، چاہے یہ ٹیکسٹ میسج ہی کیوں نہ ہو۔

4۔ ٹی وی شو دیکھنا تحقیق کے طور پر اہل ہے۔

انگریزی کے اساتذہ ہمیشہ ایسی مثالوں کی تلاش میں رہتے ہیں جو وہ اپنے کلاس روم میں استعمال کر سکیں جو کسی ادبی اصطلاح کو متعلقہ انداز میں بیان کر سکیں کیونکہ ہم جانتے ہیں کہ جب ہم یہ سوال پوچھتے ہیں کہ "مجھے کون دے سکتا ہے۔ ادب میں اینٹی ہیرو کی مثال؟ ہم خاموشی یا کسی کے ساتھ ملیں گے۔فخر سے دعویٰ کرتا ہے، "میں صرف SparkNotes استعمال کرتا ہوں!" لیکن اگر ہم کہتے ہیں، " بریکنگ بیڈ میں اینٹی ہیرو کون ہے؟،" تو وہ سمجھ گئے ہیں۔

5۔ جب وہ لکھتے ہیں تو آپ لکھ سکتے ہیں۔

جب میں مڈل اسکول میں تھا، میں نے کہانی لکھنے والی ٹیم میں دوسرے اسکولوں سے مقابلہ کیا۔ (میرے ساتھی پاور آف دی قلم کے طالب علم کہاں ہیں؟) لیکن انگریزی کے اساتذہ جانتے ہیں کہ لکھنے کی یہ محبت ہائی اسکول کے طلباء میں بنیادی نہیں ہے، اس لیے ہمیں اسے ان میں روشن کرنا ہوگا۔ میں اپنے طلباء کے ساتھ لکھتا ہوں۔ میں ایسے اشارے اور اسائنمنٹس تخلیق کرتا ہوں جو ان کے دماغوں کو ایسی کہانیاں سنانے کے طریقے تلاش کرنے پر مجبور کرتے ہیں جو غیر فعال تھیں۔

6۔ ان کے ساتھ موسیقی کا اشتراک کرنا (اور اس کے برعکس) ان کا پسندیدہ سبق بن سکتا ہے۔

ہمیں گانے کے بول شاعری کے طور پر استعمال کرنے اور ٹیلر سوئفٹ کے "آل ٹو ویل" کا تجزیہ کرنے کا موقع ملتا ہے۔ ہم نے Sam Cooke، Tupac، اور John Mayer کا تجزیہ کیا ہے۔ مجھے اچھا لگتا ہے جب طلباء مجھے روکتے ہیں اور پوچھتے ہیں، "کیا 'جاپانی ڈینم' اس ڈینیئل سیزر کے گانے میں ایک استعارہ ہے؟ یا "کیا ہم پورے آدھی راتیں البم کو الگ کر سکتے ہیں؟" میں اسے اس ذہنی فہرست میں شامل کرتا ہوں جو میں اختیاری چیزوں کو رکھتا ہوں جسے میں پڑھانا پسند کروں گا۔

7۔ آپ اپنے طلباء کو اس طرح جانتے ہیں جیسے دوسرے اساتذہ نہیں جانتے۔

تحریری طور پر، طلباء بہادر ہوسکتے ہیں، خاص طور پر اگر وہ جانتے ہیں کہ صرف آپ ان کے پرچے پڑھتے ہیں۔ ہمیں ان کی کہانیاں سیکھنے کا شرف حاصل ہے۔ ہم Google Docs کو ہمارے ساتھ ان نظموں کا اشتراک کرتے ہیں جو انہوں نے لکھی ہیں کیونکہ انہیں ایسا لگا تھا نہ کہ اس لیے کہ اسے تفویض کیا گیا تھا۔ ہم وہ خوش نصیب ہیں جو حاصل کرتے ہیں۔اپنی دنیا میں مدعو کریں اور انہیں لکھتے رہنے کی ترغیب دیں۔