Esta série rápida de experiências de física é perfeita para introduzir os pequenos alunos aos conceitos de empurrar e puxar! Nas experiências que se seguem, as crianças vão investigar como podem alterar a velocidade e a direcção dos objectos aplicando diferentes graus de força. É uma excelente forma de entusiasmar os jovens alunos com a física e as STEM em geral.

Passo 1: Introduzir as experiências de física

Em primeiro lugar, relacione o movimento com o que as crianças já sabem. Pergunte-lhes: "Como é que nos movemos?" Peça às crianças que levantem as mãos e demonstrem. Em seguida, deixe cair um peluche no chão. Pergunte aos alunos: "Como é que eu posso fazer com que o peluche se mova?" Eles irão pensar nas suas experiências passadas com objectos em movimento para obter uma resposta. Depois, explique que um empurrão e um puxão são ambos forças. A força faz com que um objecto se movaQuando empurramos algo, estamos a afastá-lo de nós. Quando puxamos algo, estamos a aproximá-lo de nós. (Representar os movimentos com os alunos: empurrar = palmas das mãos para fora, empurrar para longe do corpo, e puxar = dois punhos em cima um do outro, puxar para o corpo).

Brainstorming Criar um quadro, anotar os objectos que podem ser empurrados ou puxados (objectos em casa, na sala de aula, no recreio).

Etapa 2: Instrução em pequenos grupos (estações):

EXPERIÊNCIA DE FÍSICA #1: BOWLING COM GARRAFAS DE REFRIGERANTE

Empurrar: As crianças experimentam empurrar uma bola com força e com menos força para derrubar garrafas de refrigerante. Podem comparar um empurrão grande com um empurrão pequeno. Que tipo de empurrão fez com que a bola se movesse mais depressa? Verão que quando os objectos colidem (bola e garrafa de refrigerante), empurram-se um ao outro e podem alterar o movimento.

EXPERIÊNCIA DE FÍSICA #2: POLIA DE CADEIRA

Puxar: Enrole uma corda leve à volta das costas de duas cadeiras. Pendure um pequeno cesto no laço para o enviar para trás e para a frente, puxando-o. As crianças vão experimentar puxar a corda com força e depois suavemente. Que tipo de puxão fez o cesto chegar mais longe?

EXPERIÊNCIA DE FÍSICA #3: RAMPAS E CARRINHOS DE FÓSFOROS

Empurrar: As crianças criam rampas utilizando blocos de madeira rectangulares e planos e peças de Lego Duplo. Vão investigar como a altura de uma rampa pode alterar a velocidade e a distância a que o seu carro Matchbox pode ir. Também vão comparar a distância e a velocidade do carro na rampa com a ausência de rampa.

EXPERIÊNCIA DE FÍSICA N.º 4: SELECCIONAR EMPURRAR E PUXAR

Ordenar: Coloque um saco de papel que contenha vários objectos do mundo real. As crianças colaboram e ordenam os objectos utilizando um diagrama de Venn (bambolês). As crianças colocam os objectos nos grupos apropriados utilizando este material gratuito para impressão" empurrar, puxar ou ambos.

Etapa 3: Reforçar os conceitos

Depois das experiências de física, as crianças podem jogar jogos de computador para reforçar o método de empurrar e puxar! Gosto destes dois:

• Empurrar: Piggy Push de Cool Math Games
• Puxar: apanhar o peixe do Cookie

Ou pode ver um vídeo para reforçar os empurrões e os puxões. Para reforçar ainda mais, no dia seguinte, peça às crianças que façam uma caça ao tesouro e tentam encontrar coisas na sala de aula que possam empurrar e puxar.

Etapa 4: Avaliação

As crianças são avaliadas através de observação, perguntas e conversas enquanto trabalham em pequenos grupos em estações, interagindo com vários objectos que demonstram empurrar ou puxar. Tomei notas e classifiquei as crianças utilizando uma rubrica que criei no iRubric. Pode descarregá-la gratuitamente!