Os alunos do segundo ano são alguns dos leitores mais entusiastas que existem. Estão a passar do básico para leitores à procura de significado. À medida que desenvolvem as suas capacidades de compreensão, começam a estabelecer ligações entre si e o mundo em geral. Estas actividades de compreensão de leitura do segundo ano ajudarão os seus alunos a aprofundar os textos sozinhos e com os seus colegas.pares.

1. construir uma pirâmide.

Esta ideia nasceu do amor eterno dos alunos de um professor por construir torres de copos em qualquer oportunidade! Os copos estão codificados com símbolos para representar diferentes elementos da história. Depois de lerem o seu texto nivelado, os alunos partilham cada elemento da história enquanto constroem a sua pirâmide de copos de baixo para cima.

2) Recortar um leque de estratégias de leitura.

A modelação é a melhor forma de guiar os alunos através das estratégias de compreensão da leitura. Mas, a não ser que participem activamente no processo, simplesmente não reterão o suficiente da estratégia para fazer qualquer diferença significativa na sua própria compreensão independente do texto. É aí que entram estes leques de estratégias. A ligação abaixo mostra como esta professora utiliza os cartões na sua turma.

3) Utilizar um organizador gráfico de vulcões.

Demonstre como desenhar uma forma simples de vulcão, dividida em três secções, e peça aos alunos para desenharem uma no seu diário de leitura. Depois de lerem as primeiras páginas da história, peça aos alunos para escreverem as suas primeiras impressões na base do vulcão. Este é também um bom local para fazerem previsões sobre o rumo que pensam que a história vai tomar. Mais ou menos a meio da história, peça aos alunos para escreverem o que pensamQuando terminarem a leitura, escrevem no topo do vulcão o que acham que a história está realmente a tentar ensinar-lhes e o que retiraram da história.

4) Comparar caracteres.

Incentive os seus alunos a reflectirem mais profundamente sobre as personagens de uma história. Na cabeça de cada figura, peça aos alunos que escrevam o nome de uma personagem. Em seguida, peça-lhes que escrevam atributos específicos sobre a personagem na secção do tronco. No círculo entre as personagens, peça-lhes que escrevam características partilhadas entre as duas figuras.

5) Construir um apanhador de piolhos compreensível.

Esta transferência gratuita do Classroom Game Nook inclui três versões com perguntas sobre personagens, cenário, enredo e muito mais.

6) Calçar uma luva para contar histórias.

A recontagem é uma competência vital para os jovens leitores trabalharem para os ajudar a compreender o que estão a ler. Estas luvas são um acessório rápido com etiquetas que podem ser facilmente alteradas. Para recontagens de ficção, pode incluir o cenário, as personagens, o problema, os acontecimentos e a solução. Para recontagens de não-ficção, pode incluir a ideia principal e os pormenores de apoio. Na parte inferior da luva, pode concentrar-se em fazerligações.

7) Criar um cartaz de "Procura-se".

Esta lição gratuita do Education.com é uma actividade divertida de escrita e desenho em que os alunos pegam no que sabem sobre a pessoa má da história e transformam os pormenores num cartaz colorido de "Procurado".

8) Enrolar e conversar para chegar a um entendimento.

Se procura actividades divertidas de compreensão de leitura para o segundo ano que funcionem bem em estações ou em pequenos grupos, experimente Roll & Chat. Os jogadores lançam os dados à vez e respondem a perguntas sobre a sua leitura.

9) Atirar uma bola de histórias.

As crianças vão adorar esta versão do jogo de atirar com uma bola de praia, personalizada com perguntas que podem ser utilizadas para qualquer passagem de leitura. É uma óptima actividade para revisão ou quando quer continuar a aprendizagem, mas os seus filhos precisam de se levantar e mexer.

10) Seguir uma estrada de tijolos amarelos.

Esta divertida lição é outra forma de trabalhar as competências de recontagem. Imprima estes cartões gratuitos com elementos de uma história. Depois, disponha-os de forma a criar uma estrada. À medida que os alunos saltam de um "tijolo" amarelo para o seguinte, recontam a história.

11. fazer um livro de persianas.

Este adorável livro desdobrável é uma óptima maneira de os alunos mostrarem a sua compreensão dos elementos da história de uma forma colorida.

12. faça das conversas sobre livros uma parte regular do seu bloco de alfabetização.

As conversas sobre livros são uma óptima forma de os alunos demonstrarem a sua compreensão da leitura. Mas, por vezes, quando os alunos se põem à frente dos outros, não sabem muito bem sobre o que falar. Descarregue estes adoráveis cartões temáticos para orientar os alunos enquanto falam aos colegas sobre o que estão a ler.

13. Celebre o prazer da leitura com as sextas-feiras de lanterna.

Não consigo pensar numa melhor maneira de terminar a semana do que implementar as sextas-feiras de lanterna no seu bloco de ELA. Os alunos adoram absolutamente ler no escuro e fora das suas secretárias. Para aumentar a diversão, permita-lhes trazer cobertores aconchegantes e o seu peluche favorito!

14. aplicar as estratégias de aprendizagem cooperativa de Kagan.

Quando se trata de aprendizagem cooperativa e envolvimento activo, o Dr. Spencer e Laurie Kagan são os mestres supremos. A minha estratégia favorita de Kagan chama-se "Stand Up, Hand Up, Pair Up" (Levanta-te, Levanta a Mão, Faz Pares). Utilizando esta estratégia, os alunos saem dos seus lugares e misturam-se pela sala. Quando lhes é dado sinal para pararem, encontram o colega mais próximo, fazem par e discutem qualquer tópico que escolher.

15. atirar cubos de compreensão da leitura.

Estes são óptimos iniciadores de conversa que encorajarão os seus alunos a discutir diferentes aspectos de uma história com os colegas. Utilize-os em centros, pequenos grupos ou como uma actividade para todo o grupo.

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16. fazer um livro de sacos de papel para contar histórias.

Estes bonitos livrinhos são fáceis de fazer e centram-se em elementos importantes da história. Os seus alunos vão divertir-se imenso a fazê-los, ao mesmo tempo que aperfeiçoam essas importantes competências de ELA.

Saiba mais: Ligação à compreensão

17. criar um livro-reportagem do tipo "lap-book".

Os livros de cabeceira são outra forma criativa de pôr os pensamentos no papel por escrito, ao mesmo tempo que fomentam as vibrações artísticas. Utilize esta actividade como uma tarefa para todo o grupo depois de uma leitura em voz alta ou peça aos alunos para fazerem um livro depois de o lerem independentemente.

Mais informações: Cara's Creative Playground

18. Completar um mapa de elementos da história.

Os alunos podem escrever à mão as suas ideias ou desenhar imagens que descrevam cada elemento da história com este prático modelo de mapa da história. e desenhar as suas ideias!

Saiba mais: Katie Byrd

19. Jogar um jogo de tabuleiro com o tema da narração de histórias.

Com cinco formas diferentes de jogar, é fácil chegar a todos os tipos de alunos e estilos de aprendizagem com este jogo adaptável e divertido.

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20. realizar um Dia do Personagem de Livro.

O Dia da Personagem de Livro é uma daquelas actividades de compreensão de leitura do segundo ano que as crianças vão recordar para sempre! Dá-lhes a oportunidade de mostrarem o que realmente sabem sobre uma das suas personagens favoritas. Encoraje-as a vestirem-se como a sua personagem e a levarem adereços que façam parte da sua história. Talvez até queiram agir como a sua personagem e falar com a voz dela. Não se esqueça de reservartempo para que cada aluno fale aos seus colegas sobre a personagem que escolheu e porquê.