Elke kind verdien om iemand te hê wat in hulle glo—'n volwassene wat hul sukses fasiliteer, eis dat hulle hul bes doen, en uiteindelik nooit opgee met hulle nie. As 'n opvoeder is jy goed geplaas om daardie persoon vir jou studente te wees. Onderwysers is in 'n unieke posisie om die individuele behoeftes van die studente in hul sorg te identifiseer en te verstaan. Met hierdie kennis kan hulle pleit vir hul studente en die spesifieke behoeftes wat nodig is om te floreer.

Maar presies hoe doen jy dit? Wat maak 'n goeie advokaat? Hierdie aanbevelings kan help om jou vertroue te bou in jou vermoë om effektief vir jou studente op te staan.

Luister.

Die beste manier om jou studente te verstaan, is om na hulle te luister. Goeie advokate gebruik effektiewe luisterstrategieë. Behou oogkontak, gee gereelde nieverbale terugvoer en wag vir 'n pouse om verhelderende vrae te vra. As u u studente se talente, belangstellings, behoeftes en doelwitte uitvind, sal u die belangrike inligting gee wat nodig is om vir hulle te pleit. Dit wys ook vir hulle dat jy omgee vir hul welstand en sukses.

Fokus op die student.

Probeer om dinge vanuit jou student se perspektief te sien sodat jy in hul beste belang kan optree. Bly sensitief vir hul gevoelens en doen wat reg is vir hulle as individu. Jou skool gebruik dalk tipies 'n "uittrek"-program vir spesiale onderwys, maar 'n "indruk"-model kan dalkwerk beter vir 'n spesifieke kind.

Dr. Fran Reed, Senior Fakulteit, Meesters van Onderwys-programme by Walden Universiteit, sê dat onderwysers moet onthou dat “voorspraak nie 'n groot gebaar hoef te wees nie. Dit is die kumulatiewe, klein stappe wat 'n onderwyser deur die dag neem om die lewe en leer optimaal vir elke student te maak. 'n Belangrike deel van hierdie proses is om die studente te help om hul eie stem te vind sodat hulle hulself in die toekoms kan verdedig.”

Ken studente se regte.

Vergewis jouself van relevante wette en beleide. so jy het 'n been om op te staan ​​terwyl jy jou studente bepleit. Is u byvoorbeeld vertroud met die verblyf op u studente se IEP's en 504-planne? Weet jy watter soort studentetoespraak deur die Eerste Wysiging beskerm word? Kan jy jou skool se anti-boelie- en/of teisteringsbeleid opsom?

Voorspraak hoef nie 'n groot gebaar te wees nie. Dit is die kumulatiewe, klein treetjies wat 'n onderwyser deur die dag neem om die lewe en leer optimaal vir elke student te maak.

Fokus op langtermyndoelwitte.

Probeer om nie deur terugslae ontmoedig te word nie. langs die pad. Kweek 'n houding van "terugbons." In plaas daarvan om vasgevang te word in die onmiddellike situasie, bring jouself terug om die langtermyn impak te oorweeg. Dr. Reed verduidelik:

“Dit is maklik om vasgevang te word in die probleme wat studente dadelik ondervind. Maar onderwysers moetneem die tyd om enige situasie te evalueer en krities na te dink oor moontlike voorspraakaksies om na te streef. Dikwels is die probleme op die kort termyn bloot hindernisse vir langtermyndoelwitte. Om te luister en te verstaan ​​waar die student wil eindig, help onderwysers om te beplan en saam te werk oor hoe om die student die beste te help.”

Kry ondersteuning van ander.

Kweek sterk verhoudings met skoolleierskap en kollegas is 'n noodsaaklike komponent van effektiewe voorspraak. Jy kan nie alles op jou eie doen nie! Erken dat jy dalk met jou skoolhoof, ouers, die spesiale onderwysspan en gemeenskapslede moet saamwerk as jy jou doelwitte gaan bereik. As jy byvoorbeeld sosiale ondersteuning vir 'n student met angs wil kry, sal jy die voorligter en/of skoolsielkundige aan jou kant nodig hê.

Neem jou voorspraak na die volgende vlak.

Aanspraak vir studente stop nie by die skoolwerfhekke nie. Om te doen wat die beste vir ons studente is, beteken soms om uit ons gemaksones te tree en die publiek en ander belanghebbendes te betrek. Om jou studente se stories te laat hoor, moet jy hulle dalk verhef. Skryf 'n blogpos. Kontak jou wetgewers.

Volgens dr. Reed, "Om vertroud te raak met en deel te neem aan breër gemeenskapsaksies en ondersteuningsgroepe bied onderwysers 'n hulpbronbasis van sorgsame ondersteuningsopsies om hulle te help met hul voorspraakpogings vir studente.Op hierdie manier dien onderwysers voortdurend as die stem vir studente en oorbrug hulle die kloof tussen skole en gemeenskappe.”