ສອງສາມມື້ທຳອິດຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ—ມັນເປັນໂອກາດທີ່ຈະໄດ້ຮູ້ຈັກກັບນັກຮຽນໃໝ່ຂອງເຈົ້າ ແລະຕັ້ງສຽງເວົ້າສຳລັບປີຂ້າງໜ້າ. ແຕ່ການຊອກຫາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແລະໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ icebreakers ທີ່ເຫມາະສົມສາມາດເປັນສິ່ງທ້າທາຍທີ່ແທ້ຈິງ. ເດັກນ້ອຍທີ່ສູງອາຍຸສາມາດເຫັນກິດຈະກໍາ "ການຮູ້ຈັກກັບເຈົ້າ" ປົກກະຕິທີ່ມາຈາກຫນຶ່ງໄມລ໌. ແລະເຂົາເຈົ້າບໍ່ຕ້ອງການທີ່ຈະສ່ຽງເບິ່ງໂງ່ຫຼືງຸ່ມງ່າມຕໍ່ຫນ້າເພື່ອນມິດຂອງເຂົາເຈົ້າ. ດັ່ງນັ້ນ, ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບການຊື້ຕົວຈິງ, ທ່ານຈະຕ້ອງເລືອກກິດຈະກໍາທີ່ມີຄວາມຫມາຍແລະມ່ວນຊື່ນ. ນີ້ແມ່ນເຄື່ອງຕັດນ້ຳກ້ອນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ຈະລອງໃຊ້.

• ຮູ້ຈັກກັບເຈົ້າເຄື່ອງຕັດນ້ຳກ້ອນ
• Setting-Classroom-Expectations Icebreakers
• Team - ການສ້າງເຄື່ອງຕັດນ້ຳກ້ອນ

ຮູ້ຈັກກັບເຈົ້າເຄື່ອງຕັດນ້ຳກ້ອນ

ນີ້ແມ່ນຄຳແນະນຳ: ກ່ອນທີ່ທ່ານຈະບອກໃຫ້ເດັກນ້ອຍບອກເຈົ້າກ່ຽວກັບຕົວເຈົ້າເອງ, ຢ່າລືມແນະນຳຕົວເອງກ່ອນ! ພວກ​ເຮົາ​ມີ​ບັນ​ຊີ​ລາຍ​ການ​ທີ່​ຍິ່ງ​ໃຫຍ່​ຂອງ​ວິ​ທີ​ການ​ແນະ​ນໍາ​ຕົວ​ທ່ານ​ເອງ​ກັບ​ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຢູ່​ທີ່​ນີ້​, ແລະ​ຈໍາ​ນວນ​ຫຼາຍ​ຂອງ​ການ​ເຫຼົ່າ​ນີ້​ສາ​ມາດ​ໄດ້​ຮັບ​ການ flipped ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​ນໍາ​ໃຊ້​ເຊັ່ນ​ດຽວ​ກັນ​. ຕົນເອງ. ນີ້ແມ່ນໂອກາດທີ່ຈະຊອກຫາວິທີທີ່ຈະເຊື່ອມຕໍ່ກັບພວກເຂົາໃນເດືອນຂ້າງຫນ້າ, ແລະໃຫ້ພວກເຂົາຊອກຫາຫມູ່ເພື່ອນໃຫມ່ເຊັ່ນກັນ. ນີ້ແມ່ນເຄື່ອງຕັດນ້ຳກ້ອນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ຄູ ແລະ ນັກຮຽນຮູ້ຈັກກັນໄດ້ຢ່າງແທ້ຈິງ.

1. Flip-Book Intros

ທ່ານໄດ້ລອງ Flipgrid ກັບນັກຮຽນແລ້ວບໍ? ມັນອະນຸຍາດໃຫ້ຄູແລະເດັກນ້ອຍບັນທຶກແລະປອດໄພເລີ່ມຕົ້ນການເຄື່ອນໄຫວ, ເຊິ່ງສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງກຸ່ມຕ້ອງ mimic. (ຕົວຢ່າງເຊັ່ນ, ຜູ້ນໍາອາດຈະໂດດຂຶ້ນແລະລົງຫຼືໂບກແຂນຂອງພວກເຂົາຢູ່ເທິງຫົວ.) ເຊີນຜູ້ຄາດເດົາກັບຄືນໄປບ່ອນຢືນຢູ່ກາງວົງໃນຂະນະທີ່ການເຄື່ອນໄຫວຕໍ່ໄປ. ເລື້ອຍໆ, ຜູ້ນໍາປ່ຽນການເຄື່ອນໄຫວ, ແລະສ່ວນທີ່ເຫຼືອຂອງກຸ່ມປະຕິບັດຕາມ. ຜູ້ຄາດເດົາຕ້ອງພະຍາຍາມກໍານົດວ່າໃຜເປັນຜູ້ນໍາໂດຍການສັງເກດເບິ່ງການກະທໍາຂອງກຸ່ມຢ່າງໃກ້ຊິດ.

24. No-Hands Cup Stacking

ງ່າຍ ແລະ ມ່ວນຫຼາຍ! ນັກຮຽນໃຊ້ແຖບຢາງທີ່ຕິດຢູ່ກັບສາຍເຊືອກເພື່ອເອົາ ແລະວາງຈອກໃສ່ໃນປິຣາມິດ. ຕ້ອງການເຮັດໃຫ້ສິ່ງທ້າທາຍຍິ່ງໃຫຍ່ກວ່າບໍ? ຢ່າ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເວົ້າ​ໃນ​ຂະ​ນະ​ທີ່​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ເຮັດ​ວຽກ, ຈໍາ​ກັດ​ໃຫ້​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ພຽງ​ແຕ່​ມື​ດຽວ, ຫຼື​ເຮັດ​ໃຫ້​ສາຍ​ຍາວ​ແຕກ​ຕ່າງ​ກັນ.

25. ມື້ເກມ

ລອງນຶກພາບນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຍ່າງເຂົ້າຫ້ອງຮຽນໃນມື້ທຳອິດເພື່ອຊອກຫາກ່ອງເກມກະດານ! ຕົວຈິງແລ້ວເກມເຮັດໃຫ້ເຮືອຂ້າມນໍ້າກ້ອນທີ່ງົດງາມ, ແລະຫຼາຍອັນກໍ່ຊ່ວຍເຈົ້າໃນການສ້າງທີມໄດ້ຄືກັນ. ລອງເກມງານລ້ຽງທີ່ຮ່ວມມືກັນເຊັ່ນ: ຊື່ລະຫັດ, Herd Mentality, Pictionary, ຫຼື Decrypto. ຊອກຫາເກມຫ້ອງຮຽນທີ່ຍອດຢ້ຽມເພີ່ມເຕີມໄດ້ທີ່ນີ້.

ເບິ່ງ_ນຳ: 25 ນາທີທີ່ມ່ວນແລະງ່າຍເພື່ອຊະນະມັນເກມສໍາລັບເດັກນ້ອຍທຸກໄວ

ເຈົ້າໃຊ້ເຄື່ອງຕັດນ້ຳກ້ອນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕົ້ນອັນໃດ? ເຂົ້າມາແບ່ງປັນໃນກຸ່ມ HELPLINE WeAreTeachers ຂອງພວກເຮົາຢູ່ Facebook!

ນອກຈາກນັ້ນ, ຮັບເຄື່ອງຕັດນ້ຳກ້ອນ 15 ນາທີຟຣີສີ່ຄັນທີ່ນີ້!

ປະກາດວິດີໂອສັ້ນ - ແລະມັນບໍ່ເສຍຄ່າ! ບັນທຶກວິດີໂອ Flipgrid ເພື່ອແນະນຳຕົວເອງກັບນັກຮຽນ, ຈາກນັ້ນໃຫ້ພວກເຂົາເຮັດແບບດຽວກັນ. ພວກເຮົາມັກທີ່ນີ້ເປັນວິທີທີ່ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່າສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ກຽດຊັງການເວົ້າຢູ່ໜ້າຫ້ອງຮຽນເພື່ອແນະນຳຕົນເອງ.

2. ເຈົ້າຄົງຈະ

ເຈົ້າຈະ… ເຮັດວຽກບ້ານຄະນິດສາດ ຫຼື ໄປແລ່ນສອງໄມ? ອ່ານໜັງສື ຫຼືເບິ່ງໜັງບໍ? ຕໍ່ສູ້ກັບ gorilla ຫຼືລອຍກັບແຂ້? ບໍ່ວ່າເຈົ້າຈະຖາມຄຳຖາມອັນໃດ, ນີ້ແມ່ນວິທີທີ່ມ່ວນຫຼາຍສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ຈະປະສົມເຂົ້າກັນ. ຕັ້ງຄຳຖາມຂອງເຈົ້າ, ຈາກນັ້ນໃຫ້ເດັກນ້ອຍຍ້າຍໄປຂ້າງນອກຂອງຫ້ອງເພື່ອສະແດງຄຳຕອບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃຫ້ເວລາພວກເຂົາສອງສາມນາທີເພື່ອສົນທະນາກ່ຽວກັບຫົວຂໍ້ກ່ອນທີ່ຈະກ້າວໄປຫາຫົວຂໍ້ຕໍ່ໄປ.

3. Classmate Bingo

ໃຊ້ເຄື່ອງສ້າງບັດ Bingo ຟຣີນີ້ເພື່ອສ້າງບັດ Bingo Classmate ຂອງທ່ານເອງ. ໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ພວກເຂົາວ່າງເພື່ອຊອກຫານັກຮຽນອື່ນທີ່ສາມາດເລີ່ມຕົ້ນແຕ່ລະຊ່ອງ. ຖ້າທ່ານມີລູກພຽງພໍ, ສ້າງກົດລະບຽບທີ່ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນສາມາດເລີ່ມຕົ້ນໄດ້ພຽງແຕ່ຊ່ອງດຽວໃນບັດໃດໆ. ສະເໜີລາງວັນນ້ອຍໆໃຫ້ກັບນັກຮຽນຄົນທຳອິດທີ່ຕື່ມເຂົ້າແຖວ ແລະຜູ້ທຳອິດທີ່ຕື່ມບັດທັງໝົດຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ໂຄສະນາ

4. Blobs ແລະ Lines

ຄູສອນ Jenn of Cult of Pedagogy ມັກໃຊ້ອັນນີ້ກັບນັກຮຽນຂອງນາງ. ນັກ​ສຶກ​ສາ​ຕອບ​ສະ​ຫນອງ​ການ​ກະ​ຕຸ້ນ​ໂດຍ​ການ​ຈັດ​ລຽງ​ລໍາ​ດັບ (ຕາມ​ລໍາ​ດັບ​ຄວາມ​ສູງ​, ວັນ​ເດືອນ​ປີ​ເກີດ​, ຕົວ​ອັກ​ສອນ​ໂດຍ​ຊື່​ກາງ​, ແລະ​ອື່ນໆ​) ຫຼື​ການ​ເຕົ້າ​ໂຮມ​ໃນ "blobs​" (ກຸ່ມ​ຕາມ​ປະ​ເພດ​ຂອງ​ເກີບ​, ສີ​ຜົມ​, ລົດ​ຊາດ​ສີ​ຄີມ​ທີ່​ມັກ​,​.ແລະອື່ນໆ). Jenn ມັກວ່າມັນເປັນເລື່ອງງ່າຍທີ່ເປັນເລື່ອງຕະຫຼົກ, ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່າ, ແລະໃຫ້ໂອກາດເດັກນ້ອຍເພື່ອຊອກຫາສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າມີຄືກັນ.

5. What Do You Meme?

ພວກເຮົາພົບຄວາມຄິດນີ້ໃນວັນຈັນທີ່ງ່າຍ. ຊອກຫາບາງຮູບ meme ຍອດນິຍົມໃນເວັບ, ພິມອອກ, ແລະໂພດມັນຢູ່ໃນສະຖານທີ່ຕ່າງໆໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ. ເລີ່ມຫ້ອງຮຽນໂດຍການຂໍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຊອກຫາ ແລະຢືນຢູ່ຂ້າງ meme ທີ່ສະແດງເຖິງຄວາມຮູ້ສຶກທີ່ດີທີ່ສຸດກ່ຽວກັບວິຊາທີ່ທ່ານສອນ. ໃຫ້ພວກເຂົາສົນທະນາເປັນກຸ່ມເປັນເວລາໜຶ່ງນາທີ ຫຼື ສອງນາທີ, ຈາກນັ້ນຕັ້ງຄຳຖາມກ່ຽວກັບເຄື່ອງຕັດນ້ຳກ້ອນອີກ 2-3 ຄຳຖາມເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນກຸ່ມຮ່ວມກັນ ແລະ ສົນທະນາກັນ.

6. ກອງປະຊຸມຄວາມໄວ

"ການສໍາພາດເຊິ່ງກັນແລະກັນແລະແນະນໍາພວກເຂົາໃນຫ້ອງຮຽນ" ເລັກນ້ອຍແມ່ນຫຼິ້ນອອກຫຼາຍ. ລອງບິດນີ້ແທນ, ເຊິ່ງຄ້າຍຄືກັບການນັດພົບທີ່ມີຄວາມໄວຫຼາຍ. ແບ່ງຫ້ອງຮຽນອອກເປັນເຄິ່ງຫນຶ່ງ, ແລະໃຫ້ພວກເຂົານັ່ງຢູ່ໃນສອງວົງກົມທີ່ກໍາລັງປະເຊີນກັນ. ຖາມຄໍາຖາມກ່ຽວກັບ icebreaker, ຕັ້ງເວລາສໍາລັບ 60 ວິນາທີ, ແລະໃຫ້ແຕ່ລະຄູ່ສົນທະນາ. ເມື່ອໂມງຈັບເວລາດັງຂຶ້ນ, ວົງແຫວນຂ້າງນອກເຄື່ອນທີ່ນັ່ງໄປທາງຊ້າຍ. ໃຫ້ຄູ່ໃໝ່ເປັນຄຳຖາມໃໝ່, ແລະຕັ້ງໂມງຈັບເວລາອີກຄັ້ງ. ທ່ານສາມາດສືບຕໍ່ອັນນີ້ຕາບໃດທີ່ທ່ານຕ້ອງການ. ເຄັດລັບ: ເພື່ອເພີ່ມການມີສ່ວນພົວພັນ, ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຊ່ວຍສ້າງລາຍຊື່ຄໍາຖາມກ່ຽວກັບເຄື່ອງຕັດນ້ຳກ້ອນກ່ອນທີ່ທ່ານຈະເລີ່ມຕົ້ນ.

7. ສື່ສັງຄົມທີ່ປອດໄພ

ນັກຮຽນຂອງທ່ານສາມາດ ຫຼືອາດຈະບໍ່ໃຊ້ສື່ສັງຄົມໃນຊີວິດຈິງ, ແຕ່ພວກເຂົາທຸກຄົນສາມາດໃຊ້ຮູບແບບທີ່ປອດໄພໃນຫ້ອງຮຽນນີ້ໄດ້. ໃຊ້ເຄື່ອງສ້າງ Fakebook ອອນໄລນ໌ຟຣີນີ້, ຫຼືລອງໃຊ້ aແມ່ແບບທີ່ສາມາດພິມໄດ້ແທນ. ເດັກນ້ອຍສາມາດປັບແຕ່ງສິ່ງເຫຼົ່ານີ້ເປັນແບບສ່ວນຕົວໃນວິທີທີ່ເໝາະສົມກັບໂຮງຮຽນ. (ອັນນີ້ຍັງເຮັດໃຫ້ເຈົ້າມີໂອກາດດີສຳລັບບົດຮຽນກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພທາງອິນເຕີເນັດ ແລະການໃຊ້ສື່ສັງຄົມຢ່າງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ.)

8. ລາຍການຫຼິ້ນຮ່ວມກັນ

ເພງມີຄວາມໝາຍຕໍ່ພວກເຮົາແຕ່ລະຄົນ, ແລະເພງທີ່ພວກເຮົາຮັກສາມາດເປັນປ່ອງຢ້ຽມຂອງບຸກຄົນຂອງພວກເຮົາໄດ້. ຂໍ​ໃຫ້​ນັກ​ຮຽນ​ແຕ່​ລະ​ຄົນ​ປະ​ກອບ​ສ່ວນ​ຫນຶ່ງ​ໃນ​ການ​ເລືອກ​ເພງ​ໃນ​ລາຍ​ການ playlist ໃນ​ຫ້ອງ​ຮຽນ, ພ້ອມ​ກັບ​ຄໍາ​ອະ​ທິ​ບາຍ​ວ່າ​ເປັນ​ຫຍັງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ມັກ​ເພງ​ນັ້ນ. (ຂຶ້ນ​ຢູ່​ກັບ​ອາ​ຍຸ​, ທ່ານ​ສາ​ມາດ​ຕັດ​ສິນ​ໃຈ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຕົວ​ກໍາ​ນົດ​ການ​ສໍາ​ລັບ​ເນື້ອ​ເພງ​ແລະ​ພາ​ສາ​. ຖ້າທ່ານອະນຸຍາດໃຫ້ດົນຕີຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ, ເພີ່ມລາຍການຫຼິ້ນນີ້ໃສ່ຄໍເລັກຊັນຂອງທ່ານ.

9. Word Clouds

ຄຳສັບທີ່ພວກເຮົາເລືອກເພື່ອກຳນົດຕົວເຮົາເອງສາມາດບອກໄດ້ແທ້ໆ, ແລະຄຳສັບຄລາວເປັນວິທີທີ່ມ່ວນຊື່ນທີ່ຈະເຫັນສິ່ງນັ້ນໃນການປະຕິບັດ. ເດັກນ້ອຍສາມາດສ້າງຄລາວຄຳສັບດ້ວຍມືໃສ່ເຈ້ຍໄດ້, ຫຼືລອງໃຊ້ຕົວສ້າງຄລາວຄຳສັບອອນໄລນ໌ຟຣີອັນໃດອັນໜຶ່ງແທນ.

10. ສອງຄວາມຈິງແລະການຕົວະ

ອັນນີ້ແມ່ນເຄື່ອງຕັດນ້ຳກ້ອນແບບເກົ່າ, ແລະດ້ວຍເຫດຜົນດີ. ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນແບ່ງປັນຄວາມຈິງສອງຢ່າງກ່ຽວກັບຕົນເອງ ແລະໜຶ່ງຄຳຕົວະ, ໂດຍບໍ່ໄດ້ລະບຸວ່າອັນໃດເປັນຄວາມຈິງ. ນັກຮຽນຄົນອື່ນໆພະຍາຍາມເດົາວ່າອັນໃດເປັນຄຳຕົວະ. ເດັກນ້ອຍມັກມ່ວນກັບເລື່ອງຫຼອກລວງກັນສະເໝີ!

Setting-Classroom-Expectations Icebreakers

ຄູຫຼາຍຄົນເລີ່ມເປີດໂຮງຮຽນມື້ທຳອິດໂດຍການແບ່ງປັນກົດລະບຽບໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ມອບໝາຍບ່ອນນັ່ງ, ແລະແນະນໍາວາລະຂອງປີ. ດຽວນີ້, ຂໍຄວາມຊື່ສັດ: ເດັກນ້ອຍສ່ວນໃຫຍ່ຈະປັບຕົວອອກເມື່ອທ່ານເລີ່ມແບ່ງປັນກົດລະບຽບຂອງທ່ານ. ພວກເຂົາເຄີຍໄດ້ຍິນພວກເຂົາທັງຫມົດກ່ອນ, ແມ່ນບໍ? ດັ່ງນັ້ນ, ພະຍາຍາມໃຫ້ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າເປັນເຈົ້າຂອງຫຼາຍກວ່າຄວາມຄາດຫວັງໃນຫ້ອງຮຽນຂອງເຈົ້າ. ເຈົ້າຈະແປກໃຈວ່ານີ້ສາມາດເປັນຕົວປ່ຽນເກມທີ່ແທ້ຈິງໄດ້ແນວໃດ.

11. Spin Plan ບ່ອນນັ່ງ

ໃນຕອນເລີ່ມຕົ້ນ, ຕາຕະລາງບ່ອນນັ່ງໃດກໍ່ຕາມທີ່ທ່ານສ້າງແມ່ນຂ້ອນຂ້າງມັກ. ຈຸດປະສົງຕົ້ນຕໍແມ່ນເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນຢູ່ໃນບ່ອນນັ່ງດຽວກັນໃນແຕ່ລະມື້ເພື່ອໃຫ້ເຈົ້າສາມາດຮູ້ຈັກຊື່ຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແມ່ນບໍ? ດັ່ງນັ້ນ, ເລີ່ມຕົ້ນໂດຍການໃຫ້ນັກຮຽນຕັດສິນໃຈວ່າຕາຕະລາງບ່ອນນັ່ງເບື້ອງຕົ້ນເຮັດວຽກແນວໃດ (ແຕ່ພວກເຂົາບໍ່ສາມາດເລືອກ "ນັ່ງບ່ອນໃດກໍ່ຕາມທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງການ"). ພວກເຂົາເຈົ້າອາດຈະແນະນໍາທາງເລືອກເຊັ່ນ "ຕົວຫນັງສືໂດຍຊື່ກາງ," "ຈັດກຸ່ມຕາມເດືອນເດືອນປີເກີດ," ແລະອື່ນໆ. ຈາກນັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າລົງຄະແນນສຽງເລືອກຜູ້ຊະນະ. ສຸດທ້າຍ, ເດັກນ້ອຍຊອກຫາວິທີເຮັດໃຫ້ຕົນເອງເຂົ້າໄປໃນບ່ອນນັ່ງທີ່ຖືກຕ້ອງໂດຍໃຊ້ກົດລະບຽບທີ່ເຂົາເຈົ້າເລືອກ.

12. ຫົວຂໍ້ຖືກ ຫຼືຜິດ

ນີ້ແມ່ນຄວາມຄິດຈາກ The Teacher's Prep. ກ່ອນອື່ນ ໝົດ, ແບ່ງປັນກົດລະບຽບແລະຄວາມຄາດຫວັງໃນຫ້ອງຮຽນຂອງທ່ານ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ແບ່ງເດັກນ້ອຍອອກເປັນກຸ່ມນ້ອຍໆ, ຫນຶ່ງສໍາລັບແຕ່ລະກົດລະບຽບ. ກຸ່ມມີເວລາ 10 ນາທີເພື່ອກະກຽມບົດສັ້ນທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນວິທີການທີ່ຖືກຕ້ອງໃນການປະຕິບັດຕາມກົດລະບຽບແລະການປະພຶດທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ. ເດັກນ້ອຍມີຄວາມມ່ວນຫຼາຍໃນການຂັດຂວາງພຶດຕິກຳທີ່ບໍ່ຖືກຕ້ອງ, ແລະພວກເຂົາທັງໝົດມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະຈື່ຈຳກົດລະບຽບຂອງເຈົ້າໄດ້ຫຼາຍກວ່າ.

ເບິ່ງ_ນຳ: ດົນຕີເຕັ້ນລໍາສໍາລັບເດັກນ້ອຍທີ່ເຈົ້າຢາກຟັງທຸກໆມື້!

13. ລັດຖະທຳມະນູນຂອງຫ້ອງຮຽນ

ໂດຍໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ, ນັກຮຽນມັກຈະຮູ້ໂດຍສະຖາປະນາກົດລະບຽບທີ່ພວກເຂົາຕ້ອງປະຕິບັດຕາມ. ໃຫ້ພວກເຂົາເປັນເຈົ້າຂອງໂດຍການໃຫ້ພວກເຂົາແຕ້ມລັດຖະທໍາມະນູນຊັ້ນຮຽນ. ລະດົມຄວາມຄິດຄວາມຄາດຫວັງສໍາລັບຫ້ອງຮຽນທີ່ດີ (ຮູບນີ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຕົວຢ່າງຈາກ The Teacher Dish), ຈາກນັ້ນສ້າງຄໍາແນະນໍາທີ່ເຂົາເຈົ້າຈະຕ້ອງປະຕິບັດຕາມເພື່ອເຮັດໃຫ້ສິ່ງນັ້ນເກີດຂຶ້ນ. ສ້າງພາສາແລະໃຫ້ທຸກຄົນເຊັນ. ນີ້ແມ່ນໂຄງການທີ່ສາມາດໃຊ້ເວລາຫຼາຍກວ່າຫນຶ່ງມື້, ແຕ່ມັນມ່ວນໂດຍສະເພາະໃນການສຶກສາສັງຄົມ, ປະຫວັດສາດ, ແລະຫ້ອງຮຽນຂອງລັດຖະບານ. ໄດ້ຮັບບົດຮຽນອອນໄລນ໌ຟຣີເພື່ອນໍາທ່ານຜ່ານຂະບວນການທີ່ນີ້.

14. ເປົ້າໝາຍທີ່ແບ່ງປັນ

ຈາກມື້ໜຶ່ງ, ທ່ານມີວາລະການສອນພ້ອມແລ້ວ, ແນ່ນອນ. ທ່ານອາດຈະມີມາດຕະຖານທີ່ຈະປະຕິບັດຕາມ ແລະໂຄງການປົກກະຕິທີ່ທ່ານເຮັດໃນແຕ່ລະປີ. ແຕ່ນັ້ນບໍ່ໄດ້ໝາຍຄວາມວ່າເຈົ້າບໍ່ສາມາດໃຊ້ເວລາໃນມື້ທຳອິດເພື່ອຊອກຫາສິ່ງທີ່ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າຢາກຮູ້ແທ້ໆ. ປະກາດຕາຕະລາງສະມໍສອງສາມຫ້ອງໂດຍມີຄໍາຖາມຕໍ່ໄປນີ້. ໃຫ້ເດັກນ້ອຍໝູນວຽນ ແລະຂຽນຄຳຕອບຂອງເຂົາເຈົ້າໃສ່ໃນຕາຕະລາງ. ຈາກນັ້ນ, ໃຫ້ເບິ່ງແຕ່ລະຄົນເປັນຊັ້ນຮຽນ ແລະສົນທະນາກ່ຽວກັບຄໍາຕອບ. ລອງຖາມຄຳຖາມເຫຼົ່ານີ້:

• ເຈົ້າຄິດວ່າຈະຮຽນຫຍັງໃນຫ້ອງນີ້ໃນປີນີ້?
• ເຈົ້າແມ່ນຫຍັງ ຕ້ອງການ ຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນນີ້. ປີ?
• ອາຈານຂອງເຈົ້າສາມາດຊ່ວຍເຈົ້າຮຽນ ແລະ ປະສົບຄວາມສຳເລັດໄດ້ແນວໃດ?
• ເຈົ້າຫວັງຫຍັງທີ່ສຸດໃນຫ້ອງຮຽນນີ້?
• ເຈົ້າຢ້ານຫຍັງທີ່ສຸດໃນຫ້ອງຮຽນນີ້?

15. ລອງໃຊ້ Blind Kahoot!

ນີ້ແມ່ນວິທີມ່ວນໆອີກອັນໜຶ່ງທີ່ຈະແນະນຳຊັ້ນຮຽນຂອງເຈົ້າໃຫ້ຮູ້.ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຈະ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຮຽນ​ຮູ້​. ສ້າງ (ຫຼືຊອກຫາ) Kahoot ທີ່ກວມເອົາພື້ນຖານພື້ນຖານຂອງຫຼັກສູດຂອງທ່ານ. ເດັກນ້ອຍອາດຈະຄຶກຄື້ນ ແລະ ຈົ່ມໃສ່ແຕ່ລະຄຳຖາມ, ແຕ່ມັນຈະໃຫ້ໂອກາດເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າຮູ້ແລ້ວ, ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຄົ້ນພົບສິ່ງທີ່ຈະເກີດຂຶ້ນໃນພາກຮຽນທີ່ຈະມາເຖິງ. ຮຽນຮູ້ວິທີສ້າງ Kahoots ອັນດັບຕົ້ນໆໄດ້ທີ່ນີ້.

ສ້າງທີມສ້າງ Icebreakers

ກິດຈະກຳສ້າງທີມສາມາດມ່ວນຫຼາຍ, ເຖິງແມ່ນວ່າເຈົ້າຈະຕ້ອງເລືອກພວກມັນຢ່າງລະມັດລະວັງ, ໂດຍສະເພາະກັບສິ່ງນີ້. ກຸ່ມອາຍຸ. ໃຫ້ແນ່ໃຈວ່າຈະອະທິບາຍລາຍລະອຽດເມື່ອທ່ານເຮັດແລ້ວ—ຂໍໃຫ້ນັກຮຽນຄິດວ່າເປັນຫຍັງທ່ານຈຶ່ງໃຫ້ພວກເຂົາເຮັດກິດຈະກໍານີ້ ແລະສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ຈາກມັນ. ແລະຖ້າຫາກວ່າທ່ານກໍາລັງເລືອກບາງສິ່ງບາງຢ່າງທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ຈື່ໄວ້ວ່າບໍ່ແມ່ນທຸກຄົນໃນຫ້ອງຮຽນອາດຈະສາມາດ (ຫຼືເຕັມໃຈ) ເຂົ້າຮ່ວມ, ສະນັ້ນຄິດກ່ຽວກັບວິທີທີ່ທ່ານຈະຈັດການກັບມັນລ່ວງຫນ້າ. ຊອກຫາລາຍການເກມສ້າງທີມ ແລະກິດຈະກຳທີ່ເຮົາມັກໄດ້ທີ່ນີ້, ເຊິ່ງດີຫຼາຍທີ່ຈະໃຊ້ສຳລັບນັກລອຍນ້ຳໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ຫຼືລອງໃຊ້ແນວຄວາມຄິດເຫຼົ່ານີ້.

16. Tarp Flip Challenge

ກະເປົ໋າບາງໆໃສ່ພື້ນ. ເອົາກຸ່ມນັກຮຽນຢືນຢູ່ຂ້າງເຂົາເຈົ້າ. ສິ່ງທ້າທາຍ? ພວກ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​ຕ້ອງ​ປີ້ນ​ຜ້າ​ກັນ​ເປື້ອນ​ອອກ​ໝົດ​ໂດຍ​ບໍ່​ຕ້ອງ​ໄດ້​ຍ່າງ​ອອກ​ໄປ. ນັກຮຽນຄົນອື່ນໆສາມາດເບິ່ງເພື່ອຊ່ວຍຮັກສາຄວາມຊື່ສັດຕໍ່ເຂົາເຈົ້າ!

17. Scavenger Hunt

ມີຫຼາຍວິທີທີ່ຈະໃຊ້ການລ່າສັດຂູດເປັນເຄື່ອງຕັດນ້ຳກ້ອນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ນີ້ແມ່ນໂຮງຮຽນໃໝ່ສຳລັບນັກຮຽນຂອງເຈົ້າບໍ? ສົ່ງພວກເຂົາອອກໄປເພື່ອສຳຫຼວດມັນ. ຕ້ອງການສະແດງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າອ້ອມ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຂອງ​ທ່ານ​? ສ້າງຕັ້ງການລ່າສັດສໍາລັບພື້ນທີ່ແລະຊັບພະຍາກອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ພຽງແຕ່ຕ້ອງການໂອກາດມ່ວນຊື່ນເພື່ອຮູ້ຈັກເຂົາເຈົ້າບໍ ເຮັດການລ່າສັດເພື່ອເບິ່ງວ່າກຸ່ມໃດສາມາດຜະລິດລາຍການຕ່າງໆ (ປາກກາສີມ່ວງ, ເຄື່ອງຂູດຜົມ, ລົມຫາຍໃຈ, ແລະອື່ນໆ) ຈາກຖົງຫຼືຖົງຂອງພວກເຂົາໄວທີ່ສຸດ. ຈຸດໝາຍແມ່ນເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເປັນກຸ່ມ ແລະມີຄວາມມ່ວນໜ້ອຍໜຶ່ງ.

18. Classroom Escape Room

ຖ້າທ່ານຕ້ອງການສ້າງຄວາມປະທັບໃຈ ແລະ ມີສ່ວນຮ່ວມກັບນັກຮຽນຂອງທ່ານແທ້ໆ, ໃຫ້ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຫ້ອງໜີ. ເຈົ້າສາມາດເປັນຫົວຂໍ້ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບເຈົ້າ, ກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນ, ຫຼືວິຊາທີ່ເຈົ້າກຳລັງສອນ. ເດັກນ້ອຍຈະຕ້ອງເຮັດວຽກຮ່ວມກັນເພື່ອຕີໂມງ, ແລະທັກສະສ່ວນບຸກຄົນຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຈະເຮັດໃຫ້ກຸ່ມເຂັ້ມແຂງໂດຍລວມ. ຮຽນ​ຮູ້​ວິ​ທີ​ການ​ວາງ​ແຜນ​ແລະ​ການ​ຕັ້ງ​ຫ້ອງ​ຫນີ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ທີ່​ນີ້​.

19. ກະທູ້ທົ່ວໄປ

ແບ່ງນັກຮຽນອອກເປັນກຸ່ມສີ່ຄົນ ແລະໃຫ້ພວກເຂົານັ່ງຮ່ວມກັນເປັນກຸ່ມນ້ອຍໆເຫຼົ່ານີ້. ໃຫ້ແຕ່ລະກຸ່ມຫ້ານາທີເພື່ອສົນທະນາກັນ ແລະຊອກຫາສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າມີຮ່ວມກັນ. ມັນອາດຈະເປັນວ່າພວກເຂົາທຸກຄົນຫຼິ້ນບານເຕະ, ຫຼື pizza ແມ່ນອາຫານຄ່ໍາທີ່ເຂົາເຈົ້າມັກ, ຫຼືພວກເຂົາແຕ່ລະຄົນມີລູກແມວ. ບໍ່ວ່າກະທູ້ທົ່ວໄປໃດກໍ່ຕາມ, ການສົນທະນາຈະຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາຮູ້ຈັກກັນດີກວ່າ. ເຮັດກິດຈະກຳນີ້ຊ້ຳໃນກຸ່ມໃໝ່ຫຼາຍເທື່ອຕາມທີ່ທ່ານຕ້ອງການ.

20. ສິ່ງທ້າທາຍ STEM

ສິ່ງທ້າທາຍດ້ານ STEM ແມ່ນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ icebreakers ທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ເພາະວ່າພວກເຂົາເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຄິດນອກກ່ອງແລະເຮັດວຽກ.ຮ່ວມກັນ. ມີຈໍານວນຫຼາຍທີ່ທ່ານສາມາດພະຍາຍາມ, ແລະພວກເຂົາເກືອບທັງຫມົດພຽງແຕ່ຕ້ອງການພື້ນຖານທີ່ສຸດຂອງການສະຫນອງ. ພວກເຮົາໂດຍສະເພາະແມ່ນຮັກ Catapult Challenge ຈາກວິທະຍາສາດ Buddies. ຊອກຫາແນວຄວາມຄິດເພີ່ມເຕີມບໍ? ຊອກຫາລາຍການກິດຈະກຳ STEM ຂອງພວກເຮົາສຳລັບທຸກເພດທຸກໄວໄດ້ທີ່ນີ້.

21. ສິ່ງທ້າທາຍການຈັດປະເພດ

ກະກຽມຖາດ (ຫຼືຮູບປະທັບຕາ) ທີ່ມີ 20 ລາຍການທີ່ບໍ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເຊັ່ນ: ເສັ້ນດ້າຍ, ຢາງລຶບ, ກ່ອງໃສ່ນ້ໍາ, ແລະອື່ນໆ. ແບ່ງຊັ້ນຮຽນຂອງທ່ານເປັນກຸ່ມ ແລະທ້າທາຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າໃສ່ 20 ລາຍການອອກເປັນສີ່ປະເພດທີ່ມີຄວາມຫມາຍສໍາລັບພວກເຂົາ. ຕົວຢ່າງ, ພວກເຂົາອາດຈະໃສ່ຕຸ້ມຫູ, ຖົງມື, ຊຸດຫູຟັງ, ຖົງຕີນ, ແລະຮອຍຍິ້ມເຂົ້າໄປໃນປະເພດ "ສິ່ງທີ່ທ່ານໃສ່." ໃຫ້ກຸ່ມເຮັດວຽກຢ່າງງຽບໆເພື່ອບໍ່ໃຫ້ຄວາມຄິດຂອງເຂົາເຈົ້າຖືກເກັບໄວ້ເປັນຄວາມລັບ. ເມື່ອແຕ່ລະກຸ່ມສຳເລັດແລ້ວ, ໃຫ້ເວລາແຕ່ລະຄົນນຳສະເໜີໝວດໝູ່ ແລະເຫດຜົນຂອງເຂົາເຈົ້າທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງແຕ່ລະໝວດໝູ່.

22. Perfect Square

ກິດຈະກຳນີ້ຕ້ອງການການສື່ສານທາງວາຈາ ແລະ ການຮ່ວມມືທີ່ເຂັ້ມແຂງ. ເດັກນ້ອຍຈໍາເປັນຕ້ອງໄດ້ຖືກປິດຕາ, ດັ່ງນັ້ນທ່ານອາດຈະຕ້ອງການອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນບາງຄົນເລືອກອອກແລະເປັນຜູ້ສັງເກດການແທນ. ນັກຮຽນທີ່ປິດຕາພະຍາຍາມເອົາເຊືອກເສັ້ນໜຶ່ງ ແລະສ້າງເປັນສີ່ຫຼ່ຽມມົນທີ່ສົມບູນແບບ. ມັນຍາກກວ່າທີ່ຟັງໄດ້, ແຕ່ຖ້າເດັກນ້ອຍເຮັດມັນໄວເກີນໄປ, ຂໍໃຫ້ພວກເຂົາພະຍາຍາມຮູບຮ່າງທີ່ຍາກກວ່າ, ເຊັ່ນ: ວົງມົນ ຫຼືຫົກຫຼ່ຽມ.

23. ປະຕິບັດຕາມຜູ້ນໍາ

ຖາມຫານັກຄາດເດົາອາສາສະໝັກ ແລະໃຫ້ພວກເຂົາອອກຈາກຫ້ອງ. ໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາໄປ, ເລືອກຜູ້ນໍາແລະໃຫ້ກຸ່ມຢືນຢູ່ໃນວົງມົນ. ຜູ້ນໍາ