La unuaj tagoj de la lernejo estas tiel gravaj—estas ŝanco koni viajn novajn studentojn kaj fiksi la tonon por la venonta jaro. Sed trovi la ĝustajn mezlernejajn kaj mezlernejajn glacirompilojn povas esti vera defio. Pli maljunaj infanoj povas vidi la kutimajn "koni-vin" agadojn venantajn de mejlo for. Kaj ili ne volas riski aspekti stultaj aŭ mallertaj antaŭ siaj samuloj. Do por akiri realan aĉeton, vi devos elekti agadojn signifajn kaj amuzajn. Jen kelkaj el la plej bonaj mezlernejaj kaj mezlernejaj glacirompiloj por provi.

• Getting-to-Know-You Icebreakers
• Agordo-Klasĉambro-Atendoj Glacirompiloj
• Teamo -Konstrui Glacirompilojn

Koni-Vi Glacirompilojn

Jen konsileto: Antaŭ ol vi petas infanojn rakonti vin pri si mem, nepre prezentu vin unue! Ni havas bonegan liston de manieroj prezenti vin al studentoj ĉi tie, kaj multaj el tiuj povas esti renversitaj por ke viaj studentoj ankaŭ uzu.

Nun vi pretas peti infanojn malkaŝi iom pri sin mem. Ĉi tio estas ŝanco trovi manierojn konekti kun ili en la venontaj monatoj, kaj por ili ankaŭ trovi novajn amikojn. Jen kelkaj mezlernejaj kaj mezlernejaj glacirompiloj, kiuj vere helpas instruistojn kaj studentojn interkonatiĝi.

1. Enkondukoj de Flip-Book

Vidu ankaŭ: Pli ol 80 Poeziaj Citaĵoj Vi Amos Kundividi Kun Studentoj

Ĉu vi jam provis Flipgrid kun viaj studentoj? Ĝi permesas al instruistoj kaj infanoj registri kaj sekurekomencas movadon, kiun la resto de la grupo devas imiti. (Ekzemple, la gvidanto povus salti supren kaj malsupren aŭ svingi la brakojn super ilia kapo.) Invitu la divenanton reen por stari en la mezo de la cirklo dum la movoj daŭras. Ĉiu tiel ofte, la gvidanto ŝanĝas la movadon, kaj la resto de la grupo sekvas. La divenanto devas provi determini kiu estas la gvidanto per atente rigardante la agojn de la grupo.

24. Senmana Pokalo Stacking

Tiel simpla kaj tiel amuza! Studentoj uzas kaŭĉukan rubandon fiksitan al pecoj de ŝnuro por preni kaj staki tasojn en piramidon. Ĉu vi volas fari la defion eĉ pli granda? Ne lasu ilin paroli dum ili laboras, limigu ilin nur al unu mano, aŭ faru la kordojn malsamajn longojn.

25. Luda Tago

Imagu viajn studentojn enirantajn en klason la unuan tagon por trovi stakon da tabulludaj skatoloj! Ludoj efektive faras terurajn glacirompilojn, kaj multaj el ili ankaŭ helpas vin kun teamkonstruado. Provu kunlaborajn partiajn ludojn kiel Codenames, Herd Mentality, Pictionary aŭ Decrypto. Trovu pli terurajn klasĉambrajn ludojn ĉi tie.

Kiujn mezlernejajn kaj mezlernejajn glacirompilojn vi uzas? Venu kundividi en nia WeAreTeachers HELPLINE-grupo ĉe Fejsbuko!

Krome, Akiru Kvar Senpagajn 15-Minutajn Glacirompilojn ĉi tie!

afiŝu mallongajn filmetojn—kaj ĝi estas tute senpaga! Registru videon de Flipgrid por prezenti vin al studentoj, poste ke ili faru la samon. Ni amas, ke ĉi tio estas malalta riska maniero por infanoj, kiuj malamas paroli antaŭ la klaso, prezenti sin.

2. Ĉu vi preferus

Ĉu vi preferus... fari matematikajn hejmtaskojn aŭ iri por dumejla kuri? Legi libron aŭ spekti filmon? Lukti gorilon aŭ naĝi kun aligatoroj? Ne gravas kiajn demandojn vi demandas, ĉi tio estas tiel amuza maniero por infanoj miksi kaj miksi. Starigu vian demandon, tiam igu infanojn moviĝi al malsamaj flankoj de la ĉambro por montri siajn respondojn. Donu al ili kelkajn minutojn por babili pri la temo antaŭ ol pluiri al la sekva.

3. Classmate Bingo

Uzu ĉi tiun senpagan bingo-kartgeneratoron por krei viajn proprajn Classmate Bingo-kartojn. Donu unu al ĉiu studento, tiam malfiksi ilin por trovi alian studenton, kiu povas paraligi ĉiun spacon. Se vi havas sufiĉe da infanoj, faru regulon, ke ĉiu studento povas nur unu spaceton sur iu karto. Proponu malgrandajn premiojn al la unua studento, kiu plenigas sinsekve kaj la unua, kiu plenigas sian tutan karton.

ANONCO

4. Blobs and Lines

Instruistino Jenn de Cult of Pedagogy amas uzi ĉi tiun kun siaj studentoj. Studentoj respondas al instigoj aŭ vicigante (laŭ ordo de alteco, naskiĝtago, alfabete per mezaj nomoj, ktp.) aŭ kolektante en "bloboj" (grupigitaj laŭ speco de ŝuoj, harkoloro, plej ŝatata glaciaĵogusto,kaj tiel plu). Jenn amas, ke ĝi estas ridinde facila, malalta risko, kaj donas al infanoj ŝancon ekscii, kion ili havas komune.

5. Kion Vi Meme?

Ni trovis ĉi tiun ideon lunde Facile. Trovu kelkajn popularajn membildojn en la reto, presi ilin kaj afiŝu ilin en diversaj lokoj ĉirkaŭ via klasĉambro. Komencu klason petante infanojn trovi kaj subteni la memeon kiu plej bone reprezentas kiel ili sentas pri la temo, kiun vi instruas. Lasu ilin babili en grupoj dum unu aŭ du minutoj, poste starigu kelkajn pliajn glacirompajn demandojn por ke ili grupiĝu kaj diskutu.

6. Rapidaj Renkontiĝoj

La malnova "intervjuu unu la alian kaj prezentu ilin al la klaso" iom estas sufiĉe ludita. Provu ĉi tiun turnon anstataŭe, kiu tre similas al rapida rendevuado. Dividu la klason en duonon, kaj sidu ilin en du samcentraj cirkloj unu kontraŭ la alia. Demandu glacirompilon, starigu tempigilon por 60 sekundoj, kaj lasu ĉiun paron diskuti. Kiam la tempigilo sonas, la ekstera ringo movas unu sidlokon maldekstren. Donu al la novaj paroj novan demandon, kaj agordu la tempigilon denove. Vi povas daŭrigi ĉi tion tiel longe kiel vi volas. Konsilo: Por pliigi engaĝiĝon, igu infanojn helpi vin generi la liston de glacirompaj demandoj antaŭ ol komenci.

Vidu ankaŭ: 21 Manieroj Por Konstrui Fonan Scion—kaj Fari Legadon Kapablon

7. Sekuraj Sociaj Amaskomunikiloj

Viaj studentoj povas aŭ ne uzi sociajn amaskomunikilarojn en la reala vivo, sed ili ĉiuj povas uzi ĉi tiun klasĉambran sekuran formon de ĝi. Uzu ĉi tiun senpagan interretan Fakebook-generatoron, aŭ provu apresebla ŝablono anstataŭe. Infanoj povas personecigi ĉi tiujn en manieroj kiuj taŭgas por lernejo. (Ĉi tio ankaŭ donas al vi bonan ŝancon por leciono pri interreta sekureco kaj uzado de sociaj retoj respondece.)

8. Kunlabora Ludlisto

Muziko estas signifoplena por ĉiu el ni, kaj la kantoj, kiujn ni amas, povas esti fenestro al niaj personecoj. Petu al ĉiu studento kontribui unu kanto-elekton al klasa ludlisto, kune kun klarigo pri kial ili amas tiun kanton. (Laŭ aĝo, vi povas decidi pri parametroj por kantoteksto kaj lingvo.) Kreu la liston ĉe Spotify por ke ĉiuj studentoj povu aŭskulti la kantojn de unu la alian. Se vi permesas muzikon en via klasĉambro, aldonu ĉi tiun ludliston al viaj kolektoj.

9. Vortnuboj

La vortoj, kiujn ni elektas por difini nin, povas esti vere rakontaj, kaj vortnuboj estas amuza maniero vidi tion en ago. Infanoj povas krei vortnubojn mane sur papero, aŭ provi unu el ĉi tiuj senpagaj interretaj vortnuboj anstataŭe.

10. Du Veroj kaj Mensogo

Ĉi tiu estas klasika glacirompilo, kaj pro bona kialo. Petu al ĉiu studento dividi du faktojn pri si mem kaj unu mensogon, sen identigi, kiu estas malvera. Aliaj studentoj provas diveni, kiu estas la mensogo. Infanoj ĉiam amuziĝas elpensante aferojn por trompi unu la alian!

Agordo-Klasĉambro-Atendoj Glacirompiloj

Multaj instruistoj komencas la unuan tagon de lernejo dividante siajn klasĉambrajn regulojn, atribuantesidlokoj, kaj enkonduko de la jartagordo. Nun, ni estu honestaj: Plej multaj infanoj malatenas kiam vi komencas kunhavi viajn regulojn. Ili jam aŭdis ilin ĉiujn antaŭe, ĉu ne? Do, provu doni al viaj studentoj iom da proprieto super la atendoj en via klasĉambro. Vi surprizos kiel ĉi tio povas esti vera ludŝanĝilo.

11. Sidiga Plano Spin

En la komenco, iu ajn sidiga diagramo, kiun vi kreas, estas sufiĉe arbitra. La ĉefa celo estas havi studentojn en la sama sidloko ĉiutage por ke vi povu ekkoni iliajn nomojn, ĉu ne? Do komencu lasante studentojn decidi kiel funkcias la komenca sidloko (sed ili NE POVAS elekti "sidi kie ni volas"). Ili povus sugesti eblojn kiel "alfabete laŭ mezaj nomoj", "grupigite laŭ naskiĝtaga monato" ktp. Poste, ili voĉdonas elekti la gajninton. Fine, infanoj eltrovas kiel eniri la ĝustajn seĝojn uzante la regulojn, kiujn ili elektis.

12. Ĝusta aŭ malĝusta Sketoj

Jen ideo el La Preparo de la Instruisto. Unue, dividu viajn klasĉambrajn regulojn kaj atendojn. Poste, dividu infanojn en malgrandajn grupojn, unu por ĉiu regulo. La grupo havas 10 minutojn por prepari mallongajn skeĉojn montrante la ĝustan manieron sekvi la regulon kaj la malĝustan specon de konduto. Infanoj vere amuziĝas per la malĝustaj kondutoj, kaj ili ĉiuj multe pli verŝajne memoros viajn regulojn.

13. Klasĉambra Konstitucio

Laŭ mezlernejo kaj mezlernejo, studentoj emas scii instinktela regulojn, kiujn ili devas sekvi. Donu al ili proprieton lasante ilin ellabori la klaskonstitucion. Cerbumu la atendojn pri bona klasĉambro (ĉi tiu bildo montras ekzemplojn de The Teacher Dish), tiam kreu la gvidliniojn, kiujn ili devos sekvi por fari tion. Kreu la lingvon kaj ke ĉiuj subskribu. Ĉi tio estas projekto, kiu povas daŭri pli ol unu tagon, sed ĝi estas precipe amuza en sociaj studoj, historio kaj registaraj klasoj. Akiru senpagan interretan lecionon por gvidi vin tra la procezo ĉi tie.

14. Komunaj Celoj

De la unua tago, vi havas tagordon kun lecionaj planoj pretaj, kompreneble. Vi verŝajne havas normojn por sekvi kaj rutinajn projektojn, kiujn vi faras ĉiujare. Sed tio ne signifas, ke vi ne povas preni tempon en la unua tago por ekscii, kion viaj studentoj vere volas scii. Afiŝu kelkajn ankrajn diagramojn ĉirkaŭ la ĉambro kun la sekvaj demandoj. Havu infanojn cirkuli kaj skribu siajn respondojn sur la leteroj. Poste, rigardu ĉiun kiel klason kaj parolu pri la respondoj. Provu ĉi tiujn demandojn:

• Kion vi pensas, ke vi lernos en ĉi tiu klaso ĉi-jare?
• Kion vi vere volas lerni ĉi tion ĉi en ĉi tiu klaso? jaro?
• Kiel via instruisto povas helpi vin lerni kaj sukcesi?
• Kion vi plej antaŭĝojas en ĉi tiu klaso?
• Kion vi plej timas pri ĉi tiu klaso?

15. Provu Blind Kahoot!

Jen alia amuza maniero prezenti vian klason al kioili lernas. Kreu (aŭ trovu) Kahoot kiu kovras la bazajn bazojn de via instruplano. Infanoj verŝajne ĝemos kaj ĝemos pro ĉiu demando, sed ĝi donos al vi ŝancon lerni tion, kion ili jam scias, kaj helpos ilin malkovri kio venos en la antaŭaj semestroj. Lernu kiel krei bonegajn Kahootojn ĉi tie.

Teamkonstruaj Glacirompiloj

Teamkonstruaj agadoj povas esti tre amuzaj, kvankam vi devas zorge elekti ilin, precipe kun ĉi tio. aĝogrupo. Nepre informu kiam vi finos—petu studentojn pensi pri kial vi igis ilin fari ĉi tiun agadon kaj kion ili lernis de ĝi. Kaj se vi elektas ion fizikan, memoru, ke ne ĉiuj en la klaso eble povas (aŭ volas) partopreni, do pripensu kiel vi traktos tion anticipe. Trovu liston de niaj plej ŝatataj teamkonstruaj ludoj kaj agadoj ĉi tie, kiuj estas bonegaj por uzi por mezlernejaj kaj mezlernejaj glacirompiloj, aŭ provu kelkajn el ĉi tiuj ideoj.

16. Tarp Flip Challenge

Etendu kelkajn tolojn sur la plankon. Akiru grupojn de studentoj stari sur ili. La defio? Ili devas renversi la tolon tute sen deiri de ĝi. Aliaj lernantoj povas rigardi por helpi ilin honestaj!

17. Kadavromanĝanta ĉasado

Estas tiom multe da manieroj uzi kadavromanĝantan ĉasadon kiel mezlernejan kaj mezlernejan glacirompilojn. Ĉu ĉi tio estas nova lernejo por viaj studentoj? Sendu ilin por esplori ĝin. Volas montri ilinĉirkaŭ via klasĉambro? Starigu ĉason por malsamaj areoj kaj rimedoj. Ĉu vi volas nur amuzan ŝancon koni ilin? Faru ĉason por vidi kiu grupo povas produkti diversajn erojn (purpura plumo, harkruĉo, spira mento, ktp.) el siaj sakoj aŭ poŝoj plej rapide. La afero estas igi infanojn kunlabori en grupoj kaj iom amuziĝi.

18. Klasĉambra Fuĝĉambro

Se vi vere volas impresi kaj okupi viajn studentojn, komencu per eskapoĉambro. Vi povas temigi ĝin por helpi ilin lerni pli pri vi, pri la lernejo aŭ pri la temo, kiun vi instruas. Infanoj devos kunlabori por venki la horloĝon, kaj la individuaj kapabloj de ĉiu studento igos la grupon pli forta entute. Lernu kiel plani kaj starigi klasĉambran eskapoĉambron ĉi tie.

19. Komuna Fadeno

Dividu studentojn en grupojn de kvar kaj sidu ilin kune en ĉi tiuj grupetoj. Donu al ĉiu grupo kvin minutojn por babili inter si kaj trovi ion, kion ili ĉiuj havas en komuna. Povas esti, ke ili ĉiuj ludas futbalon, aŭ pico estas ilia plej ŝatata vespermanĝo, aŭ ili ĉiu havas katidon. Kia ajn estas la komuna fadeno, la konversacio helpos ilin pli bone koni unu la alian. Ripetu ĉi tiun agadon en novaj grupoj tiom da fojoj kiom vi volas.

20. STEM-Defioj

STEM-defioj estas bonegaj mezlernejaj kaj mezlernejaj glacirompiloj ĉar ili igas infanojn pensi ekster la skatolo kaj labori.kune. Estas tiom da vi povas provi, kaj ili preskaŭ ĉiuj postulas nur la plej bazajn provizojn. Ni precipe amas la Katapultan Defion de Science Buddies. Ĉu vi serĉas pliajn ideojn? Trovu nian grandan liston de STEM-agadoj por ĉiuj aĝoj ĉi tie.

21. Klasifika Defio

Preparu pleton (aŭ bildkolaĝon) kun 20 nerilataj aĵoj—ekzemple, bobeno da fadeno, skrapgumo, sukoskatolo, ktp. Dividu vian klason en grupojn kaj defiu ilin meti la 20 eroj en kvar kategoriojn, kiuj havas sencon por ili. Ekzemple, ili povas meti orelringon, ganton, kapaŭskultilon, ŝtrumpeton kaj rideton en la kategorion "aĵoj, kiujn vi portas." Faru grupojn labori trankvile por ke iliaj ideoj estu sekretaj. Kiam ĉiu grupo estas finita, donu al ĉiu tempon por prezenti siajn kategoriojn kaj ilian raciaĵon malantaŭ ĉiu kategorio.

22. Perfekta Kvadrato

Tiu ĉi agado postulas fortan parolan komunikadon kaj kunlaboron. Infanoj devas esti blindigitaj, do vi eble volas permesi al iuj studentoj elekti ekstere kaj esti observantoj anstataŭe. Okblinditaj studentoj provas preni pecon de ŝnuro kaj formi perfektan kvadraton. Ĝi estas pli malfacila ol ĝi sonas, sed se infanoj regas ĝin tro rapide, petu ilin provi pli malfacilan formon, kiel cirklo aŭ seslatero.

23. Sekvu la Ĉefon

Petu volontulan diveniston kaj igu ilin forlasi la ĉambron. Dum ili estas for, elektu gvidanton kaj starigu la grupon en cirklo. La estro