Haqiqatan ham ishlaydigan 25 ta o'rta va o'rta maktab muzqaymoqlari

 Haqiqatan ham ishlaydigan 25 ta o'rta va o'rta maktab muzqaymoqlari

James Wheeler

Mundarija

Maktabning dastlabki kunlari juda muhim - bu yangi o'quvchilaringiz bilan tanishish va kelgusi yil uchun ohangni belgilash imkoniyatidir. Ammo to'g'ri o'rta va o'rta maktab muzqaymoqlarini topish juda qiyin bo'lishi mumkin. Keksa bolalar bir chaqirim masofadan kelgan odatiy "siz bilan tanishish" tadbirlarini ko'rishlari mumkin. Va ular tengdoshlari oldida ahmoq yoki noqulay ko'rinishni xavf ostiga qo'yishni xohlamaydilar. Shunday qilib, haqiqiy xaridni qo'lga kiritish uchun siz mazmunli va qiziqarli faoliyatni tanlashingiz kerak bo'ladi. Bu yerda sinash uchun eng yaxshi o'rta va o'rta maktab muzqaymoqlari.

Shuningdek qarang: Bu muhim kunni o'rgatish uchun Yer kuni faktlari & amp; Sayyoramizni nishonlang!
  • Siz bilan tanishish-Muzqaymoqlar
  • Sinfda-Muzqaymoqlar
  • Jamoa -Muzqaymoqlar qurish

Muzqaymoqlar bilan tanishish

Mana bir maslahat: Bolalardan o'zlari haqida aytib berishlarini so'rashdan oldin, avvalo o'zingizni tanishtiring! Bu yerda o‘quvchilarga o‘zingizni tanishtirish usullarining ajoyib ro‘yxati bor va ulardan ko‘pini o‘quvchilaringiz ham foydalanishi uchun aylantirsa bo‘ladi.

Endi siz bolalardan bu haqda bir oz ma’lumot berishlarini so‘rashga tayyorsiz. o'zlari. Bu kelgusi oylarda ular bilan bog'lanish yo'llarini topish va ular uchun yangi do'stlar topish imkoniyatidir. Bu yerda o‘qituvchilar va o‘quvchilarning bir-birlarini bilishlariga yordam beradigan o‘rta va o‘rta maktab muzqaymoqlari.

1. Flip-Book Intros

Siz hali o'quvchilaringiz bilan Flipgrid-ni sinab ko'rdingizmi? Bu o'qituvchilar va bolalarga xavfsiz va yozib olish imkonini beradiharakatni boshlaydi, guruhning qolgan qismi taqlid qilishi kerak. (Masalan, etakchi yuqoriga va pastga sakrashi yoki qo'llarini boshiga silkitishi mumkin.) Harakatlar davom etayotganda, taxmin qiluvchini aylana o'rtasida turishga taklif qiling. Tez-tez lider harakatni o'zgartiradi va guruhning qolgan qismi unga ergashadi. Tahminlovchi guruhning harakatlarini diqqat bilan kuzatib, yetakchining kimligini aniqlashga harakat qilishi kerak.

24. No-Hands Cup Stacking

Juda oddiy va juda qiziqarli! Talabalar kosalarni olish va piramidaga yig'ish uchun ip bo'laklariga biriktirilgan kauchukdan foydalanadilar. Qiyinchilikni yanada kattaroq qilishni xohlaysizmi? Ular ishlayotgan vaqtda gaplashishlariga yo'l qo'ymang, ularni faqat bir qo'l bilan cheklang yoki iplarni turli uzunliklarda qiling.

25. O'yin kuni

Tasavvur qiling-a, o'quvchilaringiz birinchi kuni stolga o'yin qutilari to'plamini topish uchun sinfga kirishadi! O'yinlar aslida ajoyib muzqaymoqlarni yaratadi va ularning ko'pchiligi sizga jamoani shakllantirishda ham yordam beradi. Codenames, Poda Mentality, Pictionary yoki Decrypto kabi kooperativ partiya o'yinlarini sinab ko'ring. Bu yerda yana ajoyib sinf oʻyinlarini toping.

Siz qanday oʻrta va oʻrta maktab muzqaymoqlaridan foydalanasiz? Facebook’dagi WeAreTeachers HELPLINE guruhimizga tashrif buyuring!

Bundan tashqari, bu yerda to‘rtta bepul 15 daqiqalik muzqaymoqni oling!

qisqa videolarni joylashtiring va bu mutlaqo bepul! Talabalarga o'zingizni tanishtirish uchun Flipgrid videosini yozib oling, so'ngra ularni ham xuddi shunday qilishni so'rang. Bu sinf oldida gapirishdan nafratlanadigan bolalar uchun o‘zlarini tanishtirishning past xavfli usuli ekanligini yaxshi ko‘ramiz.

2. Siz ... matematikadan uy vazifasini bajarishni yoki ikki milya yugurishni afzal ko'rasizmi? Kitob o'qiysizmi yoki film tomosha qilasizmi? Gorilla bilan kurashasizmi yoki alligatorlar bilan suzasizmi? Siz qanday savol bermasligingizdan qat'i nazar, bu bolalar uchun aralashish va aralashishning juda qiziqarli usuli. Savolingizni bering, so'ngra bolalar o'z javoblarini ko'rsatish uchun xonaning turli tomonlariga o'tishlarini so'rang. Keyingi mavzuga o'tishdan oldin ularga mavzu haqida suhbatlashish uchun bir necha daqiqa vaqt bering.

3. Classmate Bingo

O'zingizning Classmate Bingo kartalaringizni yaratish uchun ushbu bepul bingo karta generatoridan foydalaning. Har bir talabaga bittadan bering, so'ngra har bir bo'sh joyni boshlay oladigan boshqa talabani topish uchun ularni bo'shating. Agar sizda etarlicha bolalar bo'lsa, har bir talaba har qanday kartada faqat bitta bo'sh joy yozishi mumkinligi haqida qoida yarating. Birinchi bo'lib qatorni to'ldirgan va kartani to'liq to'ldirgan talabaga kichik sovg'alarni taklif qiling.

REKLAMA

4. Bloblar va chiziqlar

Pedagogika kulti o'qituvchisi Jenn o'z talabalari bilan buni ishlatishni yaxshi ko'radi. Talabalar so'rovlarga javob berishadi (bo'yi, tug'ilgan kuni, otasining ismlari bo'yicha alifbo tartibida va hokazo) yoki "bolalar" (poyabzal turi, soch rangi, sevimli muzqaymoq ta'mi bo'yicha guruhlangan)va hokazo). Jenn bu kulgili darajada oson, past xavf-xatarli ekanligini yaxshi ko'radi va bolalarga o'zlarining umumiy jihatlarini bilish imkoniyatini beradi.

5. What Do You Meme?

Biz bu fikrni dushanba kunlari topdik Made Easy. Internetda mashhur mem rasmlarini toping, ularni chop eting va sinfingiz atrofidagi turli joylarga joylashtiring. Sinfni bolalardan siz o‘rgatayotgan mavzuga nisbatan qanday his-tuyg‘ularni aks ettiradigan memni topish va yonida turishlarini so‘rash orqali boshlang. Ularga bir-ikki daqiqa guruh bo‘lib suhbatlashishlariga ruxsat bering, so‘ngra ular birgalikda guruhlash va muhokama qilishlari uchun muzqaymoqqa oid bir nechta savol bering.

6. Tezlik uchrashuvlari

Eski "bir-biringiz bilan intervyu oling va ularni sinfga tanishtiring" biti juda yaxshi o'ynadi. Buning o'rniga bu burilish harakat qilib ko'ring, qaysi tez o'xshaydi Tanishuv . Sinfni ikkiga bo'ling va ularni bir-biriga qaragan ikkita konsentrik doirada o'tiring. Muzqaymoqqa savol bering, taymerni 60 soniyaga qo'ying va har bir juftlik muhokama qilishiga imkon bering. Taymer jiringlaganda, tashqi halqa bir o'rindiqni chapga siljitadi. Yangi juftlarga yangi savol bering va taymerni yana o'rnating. Buni xohlagancha davom ettirishingiz mumkin. Maslahat: Ishtirok etishni kuchaytirish uchun boshlashdan oldin bolalardan muzqaymoqqa oid savollar roʻyxatini tuzishga yordam bering.

7. Xavfsiz ijtimoiy media

Sizning talabalaringiz ijtimoiy mediadan real hayotda foydalanishi mumkin yoki foydalanmasligi mumkin, ammo ularning barchasi uning sinfda xavfsiz shaklini ishlatishi mumkin. Ushbu bepul onlayn Fakebook generatoridan foydalaning yoki sinab ko'ringBuning o'rniga chop etiladigan shablon. Bolalar ularni maktabga mos keladigan tarzda shaxsiylashtirishi mumkin. (Bu sizga internet xavfsizligi va ijtimoiy tarmoqlardan mas'uliyat bilan foydalanish bo'yicha dars uchun ham yaxshi imkoniyat beradi.)

8. Birgalikda ijro ro'yxati

Musiqa har birimiz uchun mazmunli va biz sevadigan qo'shiqlar bizning shaxsiyatimizga bir oyna bo'lishi mumkin. Har bir talabadan sinf pleylistiga bitta qo'shiq tanlashini va bu qo'shiqni nima uchun sevishini tushuntirishini so'rang. (Yoshga qarab, matn va til parametrlarini belgilashingiz mumkin.) Barcha talabalar bir-birlarining qoʻshiqlarini tinglashlari uchun Spotify-da roʻyxat yarating. Agar sinfingizda musiqaga ruxsat bersangiz, ushbu pleylistni to‘plamlaringizga qo‘shing.

9. So'z bulutlari

Biz o'zimizni aniqlash uchun tanlagan so'zlar haqiqatan ham aytib berishi mumkin va so'z bulutlari buni amalda ko'rishning qiziqarli usulidir. Bolalar qog‘ozda qo‘lda so‘z bulutlarini yaratishi yoki o‘rniga ushbu bepul onlayn so‘z buluti generatorlaridan birini sinab ko‘rishi mumkin.

10. Ikki haqiqat va yolg'on

Bu klassik muzqaymoq va buning yaxshi sababi bor. Har bir talabadan qaysi biri noto'g'ri ekanligini aniqlamasdan, o'zi haqida ikkita fakt va bitta yolg'on gapirishni so'rang. Boshqa talabalar qaysi biri yolg'on ekanligini taxmin qilishga harakat qilishadi. Bolalar har doim bir-birlarini aldash uchun qiziqarli narsalarni o'ylab topishadi!

Sinfni sozlash - Muzqaymoqlar

Ko'p o'qituvchilar maktabning birinchi kunini o'zlarining sinf qoidalarini baham ko'rish va vazifalarni belgilash bilan boshlashadi.o'rinlar va yil kun tartibi bilan tanishtirish. Keling, rostini aytaylik: siz o'z qoidalaringizni baham ko'rishni boshlaganingizda, ko'pchilik bolalar sozlanishadi. Ular hammasini oldin eshitgan, to'g'rimi? Shunday qilib, o'quvchilaringizga sinfingizdagi umidlar ustidan bir oz egalik berishga harakat qiling. Bu qanday qilib haqiqiy o'yinni o'zgartirishi mumkinligiga hayron qolasiz.

Shuningdek qarang: O'qituvchilar uchun 15 ta savol berishni afzal ko'rasizmi - Biz o'qituvchimiz

11. O'tirish rejasini aylantirish

Boshida siz yaratgan har qanday o'tirish jadvali juda o'zboshimchalik bilan. Asosiy maqsad - talabalarni har kuni bir xil o'rindiqda bo'lish, shunda siz ularning ismlarini bilib olishingiz mumkin, to'g'rimi? Shunday qilib, talabalarga boshlang'ich o'tirish jadvali qanday ishlashini hal qilishiga ruxsat berishdan boshlang (lekin ular "biz xohlagan joyda o'tirish" ni tanlay olmaydilar). Ular "o'rta ismlar bo'yicha alifbo tartibida", "tug'ilgan kun oyi bo'yicha guruhlangan" va hokazo variantlarni taklif qilishlari mumkin. Keyin ular g'olibni tanlash uchun ovoz berishadi. Nihoyat, bolalar o'zlari tanlagan qoidalardan foydalanib, qanday qilib to'g'ri o'rindiqlarga kirishni aniqlaydilar.

12. To'g'ri yoki noto'g'ri chizmalar

Mana "O'qituvchining tayyorgarligi" dan bir fikr. Birinchidan, sinf qoidalari va taxminlaringiz bilan o'rtoqlashing. Keyin bolalarni har bir qoida uchun bittadan kichik guruhlarga bo'ling. Guruhga qoidaga rioya qilishning to'g'ri yo'lini va noto'g'ri xatti-harakatni ko'rsatadigan qisqa syujetlarni tayyorlash uchun 10 daqiqa vaqt beriladi. Bolalar noto'g'ri xatti-harakatlardan zavqlanishadi va sizning qoidalaringizni eslab qolish ehtimoli ko'proq.

13. Sinf Konstitutsiyasi

O'rta va o'rta maktabda o'quvchilar instinktiv ravishda bilishadi.ularga rioya qilishlari kerak bo'lgan qoidalar. Sinf konstitutsiyasini tuzishga ruxsat berib, ularga egalik qiling. Yaxshi sinfga bo'lgan umidlarni o'ylab ko'ring (bu rasmda "O'qituvchining taomi" dan misollar ko'rsatilgan), keyin buni amalga oshirish uchun ularga rioya qilishlari kerak bo'lgan ko'rsatmalarni yarating. Tilni yarating va hamma imzo cheksin. Bu bir kundan ko'proq vaqt talab qilishi mumkin bo'lgan loyiha, lekin u ijtimoiy fanlar, tarix va hukumat darslarida ayniqsa qiziqarli. Bu yerda jarayon davomida sizga yordam beradigan bepul onlayn dars oling.

14. Umumiy maqsadlar

Birinchi kundan boshlab sizda dars rejalari bor kun tartibi bor, albatta. Ehtimol, sizda har yili amalga oshiradigan loyihalarga rioya qilish standartlari bor. Ammo bu birinchi kuni o'quvchilaringiz nimani bilishni xohlashlarini bilish uchun vaqt ajrata olmaysiz degani emas. Quyidagi savollar bilan xona bo'ylab bir nechta langar jadvallarini joylashtiring. Bolalarni aylantiring va javoblarini jadvallarga yozing. Keyin, har birini sinf sifatida ko'rib chiqing va javoblar haqida gapiring. Quyidagi savollarni sinab ko'ring:

  • Bu yil bu sinfda nimani o'rganasiz deb o'ylaysiz?
  • Siz haqiqatda bu sinfda ni o'rganishni xohlaysiz yil?
  • O'qituvchingiz sizga o'rganish va muvaffaqiyatga erishishingizga qanday yordam berishi mumkin?
  • Ushbu sinfda nimani ko'proq kutyapsiz?
  • Bu sinfda nimadan qo'rqasiz?

15. Blind Kahoot-ni sinab ko'ring!

Mana, sinfingizni nima bilan tanishtirishning yana bir qiziqarli usuliular o'rganadilar. Dasturingizning asosiy asoslarini qamrab oluvchi Kahoot yarating (yoki toping). Bolalar, ehtimol, har bir savol ustida nola va nola qiladilar, lekin bu sizga o'zlari bilgan narsalarni o'rganish imkoniyatini beradi va ularga kelgusi semestrlarda nima bo'lishini aniqlashga yordam beradi. Bu yerda eng yaxshi Kahoots yaratishni o‘rganing.

Team-Building Icebreakers

Guruh tuzish mashg‘ulotlari juda qiziqarli bo‘lishi mumkin, garchi siz ularni diqqat bilan tanlashingiz kerak, ayniqsa bu bilan yosh guruhi. Ishingiz tugagach, xulosa chiqaring - o'quvchilardan nima uchun ularni ushbu mashg'ulotni bajarishga majbur qilganingiz va undan nimani o'rganganligi haqida o'ylashlarini so'rang. Va agar siz jismoniy narsani tanlayotgan bo'lsangiz, sinfdagi hamma ham ishtirok eta olmasligini (yoki xohlamasligini) unutmang, shuning uchun buni qanday hal qilish haqida oldindan o'ylab ko'ring. Bu yerda o‘rta va o‘rta maktabdagi muzqaymoqlar uchun foydali bo‘lgan jamoa tuzish bo‘yicha sevimli o‘yinlarimiz va mashg‘ulotlarimiz ro‘yxatini toping yoki ushbu g‘oyalardan ba’zilarini sinab ko‘ring.

16. Tarp Flip Challenge

Yerga bir nechta tarplarni yoyib chiqing. Talabalar guruhlarini ular ustida turishga taklif qiling. Qiyinchilik? Ular tarpdan tushmasdan butunlay ag'darishlari kerak. Boshqa o‘quvchilar halol bo‘lishga yordam berish uchun tomosha qilishlari mumkin!

17. Scavenger Hunt

O'rta maktab va o'rta maktab muzqaymoqlari sifatida tozalash vositalaridan foydalanishning juda ko'p usullari mavjud. Bu sizning talabalaringiz uchun yangi maktabmi? Uni o'rganish uchun ularni yuboring. Ularni ko'rsatishni xohlaysizsinfingiz atrofidami? Turli hududlar va resurslar uchun ovni o'rnating. Ular bilan tanishish uchun qiziqarli imkoniyatni xohlaysizmi? Qaysi guruh sumkalari yoki cho'ntaklaridan turli xil narsalarni (binafsha ruchka, soch turmagi, nafas yalpiz va boshqalar) tezroq ishlab chiqarishini bilish uchun ov qiling. Gap shundaki, bolalarni guruhlarda birgalikda ishlashlari va biroz zavqlanishlari kerak.

18. Sinf xonasidan qochish xonasi

Agar siz haqiqatan ham o'quvchilaringizni hayratda qoldirmoqchi bo'lsangiz va ularni jalb qilishni istasangiz, qochish xonasidan boshlang. Siz ularga siz haqingizda, maktab yoki siz o'qitayotgan fan haqida ko'proq ma'lumot olishlariga yordam berish uchun uni mavzu qilishingiz mumkin. Bolalar soatni urish uchun birgalikda ishlashlari kerak va har bir o'quvchining individual qobiliyatlari butun guruhni kuchliroq qiladi. Bu yerda sinfdan qochish xonasini rejalashtirish va sozlash haqida bilib oling.

19. Umumiy mavzu

Talabalarni to'rt kishidan iborat guruhlarga bo'ling va ularni shu kichik guruhlarda birga o'tiring. Har bir guruhga o'zaro suhbatlashish va ularda umumiy bo'lgan narsani topish uchun besh daqiqa vaqt bering. Bu ularning hammasi futbol o'ynashi yoki pizza ularning sevimli kechki ovqati yoki har birida mushukcha bo'lishi mumkin. Umumiy mavzu nima bo'lishidan qat'iy nazar, suhbat ularga bir-birini yaxshiroq bilishga yordam beradi. Ushbu harakatni yangi guruhlarda xohlagancha takrorlang.

20. STEM muammolari

STEM muammolari ajoyib o'rta va o'rta maktab muzqaymoqlaridir, chunki ular bolalarni qutidan tashqarida o'ylashga va ishlashga undaydi.birga. Siz sinab ko'rishingiz mumkin bo'lgan juda ko'p narsa bor va ularning deyarli barchasi faqat eng asosiy materiallarni talab qiladi. Biz, ayniqsa, Science Buddies-dan Catapult Challenge-ni yaxshi ko'ramiz. Ko'proq g'oyalarni qidiryapsizmi? Barcha yoshdagilar uchun STEM faoliyatining katta ro‘yxatini shu yerda toping.

21. Tasniflash muammosi

Bir-biriga bog'liq bo'lmagan 20 ta narsadan iborat laganda (yoki rasm kollajini) tayyorlang, masalan, ip, silgi, sharbat qutisi va boshqalar. Sinfingizni guruhlarga bo'ling va ularni qo'yish uchun taklif qiling. Ular uchun mantiqiy bo'lgan to'rt toifaga 20 ta element. Masalan, ular sirg'a, qo'lqop, eshitish vositasi, paypoq va tabassumni "siz kiygan narsalar" toifasiga kiritishlari mumkin. Guruhlar jimgina ishlasin, shunda ularning fikrlari sir saqlanishi kerak. Har bir guruh tugagach, har biriga o'z toifalarini va har bir toifadagi mantiqiy asoslarini taqdim etish uchun vaqt bering.

22. Perfect Square

Bu faoliyat kuchli og'zaki muloqot va hamkorlikni talab qiladi. Bolalarning ko'zlari bog'langan bo'lishi kerak, shuning uchun siz ba'zi o'quvchilarga tanlovdan voz kechishga va uning o'rniga kuzatuvchi bo'lishga ruxsat berishingiz mumkin. Ko'zlari bog'langan o'quvchilar arqonning bir qismini olishga va mukammal kvadrat hosil qilishga harakat qilishadi. Bu tuyulganidan qiyinroq, lekin agar bolalar buni juda tez o‘zlashtirib olishsa, ulardan aylana yoki olti burchak kabi qattiqroq shaklni sinab ko‘rishlarini so‘rang.

23. Rahbarga ergashing

Ixtiyoriy taxminchini so'rang va ularni xonadan chiqib ketishini so'rang. Ular yo'q bo'lganda, etakchini tanlang va guruhni aylanaga aylantiring. Rahbar

James Wheeler

Jeyms Uiler 20 yildan ortiq o'qituvchilik tajribasiga ega bo'lgan faxriy o'qituvchi. U ta'lim yo'nalishi bo'yicha magistr darajasiga ega va o'qituvchilarga talabalar muvaffaqiyatiga yordam beradigan innovatsion o'qitish usullarini ishlab chiqishda yordam berishga ishtiyoqi bor. Jeyms ta'lim bo'yicha bir nechta maqola va kitoblar muallifi bo'lib, muntazam ravishda konferentsiyalar va malaka oshirish seminarlarida nutq so'zlaydi. Uning “O‘qituvchilar uchun g‘oyalar, ilhom va sovg‘alar” blogi ta’lim olamiga oid ijodiy g‘oyalar, foydali maslahatlar va qimmatli fikrlarni izlayotgan o‘qituvchilar uchun asosiy manba hisoblanadi. Jeyms o'qituvchilarga o'z sinflarida muvaffaqiyat qozonish va o'quvchilar hayotiga ijobiy ta'sir ko'rsatishga yordam berishga bag'ishlangan. Siz endigina o‘qituvchi bo‘lasizmi yoki tajribali faxriy bo‘lasizmi, Jeymsning blogi sizni yangi g‘oyalar va o‘qitishga innovatsion yondashuvlar bilan ilhomlantirishi aniq.