Əslində işləyən 25 orta məktəb və orta məktəb buzqıranları
Mündəricat
Məktəbin ilk bir neçə günü çox vacibdir - bu, yeni tələbələrinizlə tanış olmaq və qarşıdakı ilin tonunu təyin etmək şansıdır. Ancaq doğru orta məktəb və orta məktəb buzqıranlarını tapmaq əsl problem ola bilər. Yaşlı uşaqlar bir mil məsafədən gələn adi “sizi tanımaq” fəaliyyətlərini görə bilərlər. Həmyaşıdları qarşısında axmaq və ya yöndəmsiz görünmək riskinə girmək istəmirlər. Beləliklə, real alış əldə etmək üçün mənalı və əyləncəli fəaliyyətlər seçməlisiniz. Budur, sınamaq üçün ən yaxşı orta məktəb və orta məktəb buzqıran gəmilərindən bəziləri.
- Sizi Tanımaq-Buzqıranlar
- Sinifdə Gözləmələr Buzqıranlar
- Komanda -Buzqıranların tikintisi
Buzqıranların Sizi Tanıması
Budur bir ipucu: Uşaqlardan sizə özləri haqqında məlumat vermələrini istəməzdən əvvəl, əvvəlcə özünüzü tanıtdığınızdan əmin olun! Burada tələbələrə özünüzü təqdim etməyin gözəl yollarının siyahısı var və bunların bir çoxunu tələbələrinizin də istifadə etməsi üçün çevirmək olar.
İndi siz uşaqlardan bu barədə bir az məlumat vermələrini xahiş etməyə hazırsınız. özləri. Bu, önümüzdəki aylarda onlarla əlaqə qurmağın yollarını tapmaq və onlar üçün də yeni dostlar tapmaq üçün bir fürsətdir. Budur, müəllim və tələbələrin bir-birini tanımasına həqiqətən kömək edən bəzi orta və orta məktəb buzqıran gəmiləri.
1. Flip-Book Intros
Siz hələ də tələbələrinizlə Flipgrid-i sınamısınız? Müəllimlərə və uşaqlara təhlükəsiz şəkildə qeyd etməyə imkan verirqrupun qalan hissəsinin təqlid etməli olduğu bir hərəkətə başlayır. (Məsələn, lider yuxarı-aşağı tullana bilər və ya əllərini başının üstündə yelləyə bilər.) Hərəkətlər davam etdikcə, təxmin edəni dairənin ortasında dayanmağa dəvət edin. Tez-tez lider hərəkəti dəyişir və qrupun qalan hissəsi izləyir. Təxmin edən qrupun hərəkətlərini diqqətlə izləyərək liderin kim olduğunu müəyyən etməyə çalışmalıdır.
24. No-Hands Cup Stacking
Belə sadə və çox əyləncəli! Şagirdlər stəkanları götürüb piramidaya yığmaq üçün ip parçalarına bərkidilmiş rezin bantdan istifadə edirlər. Problemi daha da böyütmək istəyirsiniz? Onların işləyərkən danışmasına icazə verməyin, onları yalnız bir əllə məhdudlaşdırın və ya simləri müxtəlif uzunluqda edin.
25. Oyun Günü
Təsəvvür edin ki, tələbələriniz ilk gün bir yığın stolüstü oyun qutusu tapmaq üçün sinifə gedirlər! Oyunlar həqiqətən möhtəşəm buzqıran gəmilər yaradır və onların çoxu sizə komanda qurmaqda da kömək edir. Codenames, Herd Mentality, Pictionary və ya Decrypto kimi kooperativ partiya oyunlarını sınayın. Burada daha möhtəşəm sinif oyunları tapın.
Hansı orta məktəb və orta məktəb buzqıranlarından istifadə edirsiniz? Facebook-da WeAreTeachers HELPLINE qrupumuzda paylaşın!
Əlavə olaraq, buradan dörd pulsuz 15 dəqiqəlik Buzqıran əldə edin!
2. Siz daha doğrusu
Riyaziyyatdan ev tapşırığını etmək və ya iki mil qaçışa getmək istərdiniz? Kitab oxumaq və ya film izləmək? Qorilla ilə güləş və ya alligatorlarla üzmək? Nə sual versəniz də, bu, uşaqların qarışması və qarışması üçün çox əyləncəli bir yoldur. Sualınızı verin, sonra uşaqlara cavablarını göstərmək üçün otağın müxtəlif tərəflərinə keçsinlər. Növbəti mövzuya keçməzdən əvvəl onlara mövzu haqqında söhbət etmək üçün bir neçə dəqiqə vaxt verin.
3. Classmate Bingo
Öz Classmate Bingo kartlarınızı yaratmaq üçün bu pulsuz binqo kartı generatorundan istifadə edin. Hər bir tələbəyə bir verin, sonra hər bir boşluğa başlaya biləcək başqa bir tələbə tapmaq üçün onları sərbəst buraxın. Kifayət qədər övladınız varsa, hər bir tələbə hər hansı bir kartda yalnız bir boşluq başlaya biləcəyi qaydasını qurun. Sıranı birinci dolduran və kartı tam dolduran ilk tələbəyə kiçik hədiyyələr təklif edin.
REKLAM4. Bloblar və Xətlər
Cult of Pedagogiy müəllimi Jenn öz tələbələri ilə bundan istifadə etməyi sevir. Şagirdlər ya sıraya düzülərək (boy sırasına, ad gününə, ata adlarına görə əlifba sırasına görə və s.) və ya “blob”lara (ayaqqabı növünə, saç rənginə, sevimli dondurma dadına görə qruplaşdırılaraq) toplaşırlar.və s). Cenn bunun gülünc dərəcədə asan, aşağı riskli olduğunu sevir və uşaqlara ortaq cəhətləri tapmaq şansı verir.
5. What Do You Meme?
Biz bu ideyanı Bazar ertəsi Asanlaşdırdıq. İnternetdə bəzi məşhur mem şəkillərini tapın, onları çap edin və sinifinizin müxtəlif yerlərində yerləşdirin. Uşaqlardan öyrətdiyiniz mövzuya münasibətini ən yaxşı şəkildə ifadə edən mem tapıb yanında durmalarını xahiş etməklə dərsə başlayın. Qoy bir-iki dəqiqə qruplarda söhbət etsinlər, sonra birlikdə qruplaşmaq və müzakirə etmək üçün onlara bir neçə buzqıran sual verin.
6. Sürətli görüşlər
Köhnə "bir-birinizlə müsahibə edin və onları siniflə tanış edin" biti olduqca ifa olunur. Bunun əvəzinə sürətli tanışlığa çox bənzəyən bu bükülməni sınayın. Sinfi yarıya bölün və onları bir-birinə baxan iki konsentrik dairədə oturdurun. Buzqıran sualı verin, 60 saniyəyə taymer təyin edin və hər bir cütün müzakirəsinə icazə verin. Taymeri çaldıqda, xarici halqa bir oturacaq sola hərəkət edir. Yeni cütlərə yeni sual verin və taymeri yenidən təyin edin. Bunu istədiyiniz qədər davam etdirə bilərsiniz. İpucu: İşə başlamazdan əvvəl əlaqəni artırmaq üçün uşaqlardan buzqıran suallarının siyahısını yaratmağınıza kömək edin.
7. Təhlükəsiz Sosial Media
Tələbələriniz sosial mediadan real həyatda istifadə edə bilər və ya olmaya da bilər, lakin onların hamısı onun bu sinif üçün təhlükəsiz formasından istifadə edə bilər. Bu pulsuz onlayn Fakebook generatorundan istifadə edin və ya cəhd edinəvəzinə çap edilə bilən şablon. Uşaqlar bunları məktəbə uyğun şəkildə fərdiləşdirə bilərlər. (Bu, həmçinin sizə internet təhlükəsizliyi və sosial mediadan məsuliyyətlə istifadə ilə bağlı dərs üçün yaxşı fürsət verir.)
8. Birgə pleylist
Musiqi hər birimiz üçün mənalıdır və sevdiyimiz mahnılar şəxsiyyətlərimizə açılan pəncərə ola bilər. Hər bir şagirddən sinif pleylistinə bir mahnı seçimini və o mahnını niyə sevdiklərini izah etmələrini xahiş edin. (Yaşdan asılı olaraq, sözlər və dil parametrlərinə qərar verə bilərsiniz.) Spotify-da siyahı yaradın ki, bütün tələbələr bir-birinin mahnılarını dinləyə bilsinlər. Sinifinizdə musiqiyə icazə verirsinizsə, bu pleylisti kolleksiyalarınıza əlavə edin.
9. Söz Buludları
Özümüzü təyin etmək üçün seçdiyimiz sözlər həqiqətən izahedici ola bilər və söz buludları bunu hərəkətdə görmək üçün əyləncəli bir yoldur. Uşaqlar kağız üzərində əl ilə söz buludları yarada və ya əvəzinə bu pulsuz onlayn söz bulud generatorlarından birini sınaya bilərlər.
10. İki həqiqət və bir yalan
Bu, klassik buzqıran gəmidir və bunun yaxşı səbəbi var. Hər bir şagirddən hansının həqiqətə uyğun olmadığını müəyyən etmədən özü haqqında iki fakt və bir yalanı bölüşməsini xahiş edin. Digər tələbələr hansının yalan olduğunu təxmin etməyə çalışırlar. Uşaqlar həmişə bir-birlərini aldatmaq üçün bir şeylər hazırlayaraq əylənirlər!
Müəyyənlik-Sinif-Gözləntilər Buzqıranlar
Bir çox müəllimlər məktəbin ilk gününə sinif qaydalarını bölüşməklə, tapşırıqlar verməklə başlayırlar.yerlər və ilin gündəliyi ilə tanışlıq. İndi gəlin səmimi olaq: Siz öz qaydalarınızı paylaşmağa başlayanda uşaqların çoxu diqqətdən kənarda qalır. Onların hamısını əvvəllər eşitmişdilər, elə deyilmi? Beləliklə, tələbələrinizə sinifinizdə gözləntilər üzərində bir qədər sahiblik verməyə çalışın. Bunun necə real oyun dəyişdiricisi ola biləcəyinə təəccüblənəcəksiniz.
11. Oturma Planı Spin
Başlanğıcda yaratdığınız hər hansı oturma cədvəli olduqca ixtiyaridir. Əsas məqsəd tələbələri hər gün eyni yerdə oturtmaqdır ki, siz onların adlarını öyrənə biləsiniz, elə deyilmi? Beləliklə, tələbələrə ilkin oturma cədvəlinin necə işlədiyinə qərar verməklə başlayın (lakin onlar “harada istəsək otur” seçə bilməzlər). Onlar “ata adlarına görə əlifba sırası”, “doğum ayına görə qruplaşdırılmış” və s. kimi variantları təklif edə bilərlər. Sonra qalibi seçmək üçün səs verirlər. Nəhayət, uşaqlar seçdikləri qaydalardan istifadə edərək düzgün oturacaqlara necə oturacaqlarını anlayırlar.
12. Doğru və ya Yanlış Skits
Budur, Müəllimin Hazırlığı kitabından bir fikir. Əvvəlcə sinif qaydalarınızı və gözləntilərinizi bölüşün. Sonra uşaqları hər qayda üçün bir nəfər olmaqla kiçik qruplara bölün. Qrupun qaydalara əməl etməyin düzgün yolunu və yanlış davranışı göstərən qısa skeçlər hazırlamaq üçün 10 dəqiqə vaxtı var. Uşaqlar səhv davranışları aradan qaldırmaqdan həqiqətən də əylənirlər və onların sizin qaydalarınızı xatırlamaq ehtimalı daha yüksəkdir.
13. Sinif Konstitusiyası
Orta və orta məktəbdə tələbələr instinktiv olaraq bilirlərriayət etməli olduqları qaydalar. Sinif konstitusiyasını tərtib etmələrinə icazə verməklə onlara sahiblik verin. Yaxşı bir sinif üçün gözləntilər barədə fikir mübadiləsi aparın (bu şəkil “Müəllim yeməyi” kitabından nümunələri göstərir), sonra bunun baş verməsi üçün onların əməl etməli olduqları təlimatları yaradın. Dil hazırlayın və hamı imzalasın. Bu, bir gündən çox çəkə bilən layihədir, lakin sosial elmlər, tarix və hökumət dərslərində xüsusilə əyləncəlidir. Burada prosesdə sizə məlumat vermək üçün pulsuz onlayn dərs əldə edin.
14. Paylaşılan Məqsədlər
Əlbəttə, ilk gündən dərs planları ilə gündəminiz var. Yəqin ki, hər il etdiyiniz layihələri izləmək və həyata keçirmək üçün standartlarınız var. Ancaq bu, ilk gündə tələbələrinizin həqiqətən nəyi bilmək istədiklərini öyrənmək üçün vaxt ayıra bilməyəcəyiniz demək deyil. Aşağıdakı suallarla otaq ətrafında bir neçə lövbər qrafiki yerləşdirin. Uşaqlara tapşırın və cavablarını cədvəllərə yazsınlar. Sonra hər birinə bir sinif kimi baxın və cavablar haqqında danışın. Bu sualları sınayın:
- Bu il bu sinifdə nə öyrənəcəyinizi düşünürsünüz?
- Bu sinifdə həqiqətən nəyi öyrənmək istəyirsiniz il?
- Müəlliminiz sizə öyrənməyə və uğur qazanmağınıza necə kömək edə bilər?
- Bu sinifdə ən çox nəyi gözləyirsiniz?
- Bu sinifdə ən çox nədən qorxursunuz?
15. Blind Kahoot-u sınayın!
Budur, sinifinizi nə ilə tanış etməyin başqa bir əyləncə yoluöyrənəcəklər. Proqramınızın əsas əsaslarını əhatə edən Kahoot yaradın (və ya tapın). Uşaqlar çox güman ki, hər bir sual üzərində iniləcək və inildəyəcəklər, lakin bu, sizə onsuz da bildiklərini öyrənmək şansı verəcək və onlara qarşıdakı semestrlərdə nələrin gələcəyini kəşf etməyə kömək edəcək. Burada ən yüksək səviyyəli Kahoots yaratmağı öyrənin.
Komanda Yaratma Buzqıranları
Komanda qurmaq fəaliyyətləri çox əyləncəli ola bilər, baxmayaraq ki, onları diqqətlə seçməlisiniz, xüsusən də bununla yaş qrupu. İşiniz bitdikdən sonra müzakirələr apardığınızdan əmin olun - tələbələrdən bu fəaliyyətə niyə məcbur etdiyiniz və bundan nə öyrəndikləri barədə düşünmələrini xahiş edin. Əgər fiziki bir şey seçirsinizsə, unutmayın ki, sinifdəki hər kəs iştirak edə bilməyəcək (və ya bunu etmək istəməyə bilər), buna görə də bunu necə idarə edəcəyinizi əvvəlcədən düşünün. Orta məktəb və orta məktəb buzqıranları üçün istifadə etmək üçün əla olan sevimli komanda qurmaq oyunlarımızın və fəaliyyətlərimizin siyahısını burada tapın və ya bu ideyalardan bəzilərini sınayın.
16. Tarp Flip Challenge
Döşəməyə bir neçə tarp yayın. Tələbə qruplarını onların üzərində dayanmağa çağırın. Problem? Onlar brezentdən kənara çıxmadan tamamilə çevirməlidirlər. Digər tələbələr dürüst olmalarına kömək etmək üçün baxa bilərlər!
17. Zibilçi Ov
Lisey və orta məktəb buzqıranları kimi zibil ovlarından istifadə etməyin bir çox yolu var. Bu, tələbələriniz üçün yeni məktəbdir? Tədqiq etmək üçün onları göndərin. Onları göstərmək istəyirəmsinifinizin ətrafında? Müxtəlif sahələr və resurslar üçün ov qurun. Sadəcə onlarla tanış olmaq üçün əyləncəli bir şans istəyirsiniz? Hansı qrupun çantalarından və ya ciblərindən ən tez müxtəlif əşyalar (bənövşəyi qələm, saç darağı, nəfəs nanəsi və s.) çıxara biləcəyini öyrənmək üçün ov edin. Məsələ uşaqları qruplar halında birlikdə işlətmək və bir az əylənməkdir.
18. Sinifdən Escape Otağı
Tələbələrinizi həqiqətən heyran etmək və cəlb etmək istəyirsinizsə, qaçış otağı ilə başlayın. Onlara sizin haqqınızda, məktəb və ya öyrətdiyiniz fənn haqqında daha çox məlumat əldə etmələrinə kömək etmək üçün onu mövzu edə bilərsiniz. Uşaqlar saatı döymək üçün birlikdə işləməli olacaqlar və hər bir tələbənin fərdi bacarıqları qrupu bütövlükdə daha güclü edəcək. Sinifdən qaçış otağını necə planlaşdırmağı və qurmağı burada öyrənin.
19. Ümumi mövzu
Şagirdləri dörd nəfərdən ibarət qruplara ayırın və onları bu kiçik qruplarda bir yerdə oturtun. Hər qrupa öz aralarında söhbət etmək və onların hamısının ortaq bir şey tapması üçün beş dəqiqə vaxt verin. Ola bilər ki, onların hamısı futbol oynayır, ya da pizza onların sevimli şam yeməyidir, ya da hər birinin bir pişik balası var. Ümumi mövzu nə olursa olsun, söhbət onların bir-birini daha yaxşı tanımasına kömək edəcək. Bu fəaliyyəti yeni qruplarda istədiyiniz qədər təkrarlayın.
20. STEM Çağırışları
STEM problemləri böyük orta məktəb və orta məktəb buzqıranlarıdır, çünki onlar uşaqları qutudan kənarda düşünməyə və işləməyə vadar edir.birlikdə. Sınaya biləcəyiniz çox şey var və onların demək olar ki, hamısı yalnız ən əsas təchizat tələb edir. Biz Elm Dostlarından Catapult Challenge-i xüsusilə sevirik. Daha çox fikir axtarırsınız? Bütün yaşlar üçün STEM fəaliyyətlərinin böyük siyahısını burada tapa bilərsiniz.
21. Təsnifat Çağırışı
Bir-biri ilə əlaqəsi olmayan 20 elementdən ibarət nimçə (və ya şəkil kollajı) hazırlayın, məsələn, ip, silgi, şirə qutusu və s. Onlar üçün mənalı olan dörd kateqoriyaya 20 maddə. Məsələn, sırğa, əlcək, qulaqlıq, corab və təbəssümü “geyindiyiniz əşyalar” kateqoriyasına daxil edə bilərlər. Qrupların səssiz işləməsini təmin edin ki, onların fikirləri gizli qalsın. Hər qrup başa çatdıqdan sonra, hər birinə öz kateqoriyalarını və hər bir kateqoriyanın arxasındakı əsaslandırmalarını təqdim etmək üçün vaxt verin.
22. Mükəmməl Meydan
Bu fəaliyyət güclü şifahi ünsiyyət və əməkdaşlıq tələb edir. Uşaqların gözləri bağlanmalıdır, ona görə də siz bəzi tələbələrin iştirak etməkdən imtina etməsinə və yerinə müşahidəçi olmasına icazə verə bilərsiniz. Gözləri bağlı tələbələr bir parça ip götürməyə və mükəmməl bir kvadrat yaratmağa çalışırlar. Bu, göründüyündən daha çətindir, lakin uşaqlar bunu çox tez mənimsəyirsə, onlardan dairə və ya altıbucaqlı kimi daha sərt formada cəhd etmələrini xahiş edin.
23. Lideri izləyin
Könüllü təxmin edəni soruşun və otaqdan çıxmasını istəyin. Onlar getdikdə, bir lider seçin və qrupun bir dairədə durmasını təmin edin. Öndər
