25 ледоколов для старшей и средней школы, которые действительно работают

 25 ледоколов для старшей и средней школы, которые действительно работают

James Wheeler

Оглавление

Первые несколько дней в школе так важны - это шанс познакомиться с новыми учениками и задать тон предстоящему году. Но поиск подходящих ледоколов для старшей и средней школы может стать настоящей проблемой. Старшие дети видят обычные мероприятия по "знакомству" за версту. И они не хотят рисковать выглядеть глупо или неловко перед своими сверстниками. Поэтому для того чтобыДля того, чтобы добиться настоящей заинтересованности, вам нужно выбрать мероприятия, которые будут значимыми и веселыми. Вот некоторые из лучших ледоколов для старших и средних классов, которые можно попробовать.

  • Ледоколы для знакомства
  • Ледоколы для установления ожиданий в классе
  • Ледоколы для тимбилдинга

Ледоколы для знакомства

Совет: прежде чем просить детей рассказать о себе, сначала представьтесь сами! Здесь мы приводим отличный список способов представить себя ученикам, и многие из них можно перевернуть, чтобы ими могли воспользоваться и ваши ученики.

Теперь вы готовы попросить детей рассказать немного о себе. Это возможность найти способы общения с ними в ближайшие месяцы, а также найти новых друзей. Вот несколько ледоколов для старшей и средней школы, которые действительно помогают учителям и ученикам лучше узнать друг друга.

1. Интроспекции перекидных книг

Вы уже пробовали использовать Flipgrid со своими учениками? Он позволяет учителям и детям записывать и безопасно размещать короткие видеоролики - и это совершенно бесплатно! Запишите видео на Flipgrid, чтобы представить себя ученикам, а затем попросите их сделать то же самое. Нам нравится, что для детей, которые не любят выступать перед классом, это способ представить себя с минимальным риском.

2.

Что бы ты предпочел... сделать домашнее задание по математике или пробежать две мили? Прочитать книгу или посмотреть фильм? Побороться с гориллой или поплавать с аллигаторами? Независимо от того, какие вопросы вы задаете, это такой веселый способ для детей смешаться и пообщаться. Задайте свой вопрос, затем пусть дети разойдутся в разные стороны комнаты, чтобы показать свои ответы. Дайте им несколько минут пообщаться на эту тему, прежде чем переходить к следующей.

3. Бинго для одноклассников

Используйте этот бесплатный генератор карточек для бинго, чтобы создать свои собственные карточки для бинго с одноклассниками. Раздайте по одной каждому ученику, а затем предложите им найти другого ученика, который может поставить инициалы на каждом месте. Если у вас достаточно детей, установите правило, что каждый ученик может поставить инициалы только на одном месте на любой карточке. Предложите небольшие призы первому ученику, заполнившему ряд, и первому, заполнившему всю карточку.

ОБЪЯВЛЕНИЕ

4. Клочья и линии

Учительница Дженн из Cult of Pedagogy любит использовать этот метод со своими учениками. Ученики отвечают на вопросы либо выстраиваясь в ряд (в порядке роста, дня рождения, в алфавитном порядке по отчествам и т.д.), либо собираясь в "кучки" (группируясь по типу обуви, цвету волос, любимому вкусу мороженого и т.д.). Дженн нравится, что это до смешного просто, без риска, и дает детям шанс узнать, что у них есть на самом деле.общий.

5. Что вы поминаете?

Мы нашли эту идею на сайте Mondays Made Easy. Найдите в Интернете несколько популярных мемов, распечатайте их и развесьте в разных местах класса. Начните урок, попросив детей найти и встать рядом с мемом, который лучше всего отражает их отношение к преподаваемому предмету. Пусть они пообщаются в группах в течение минуты или двух, затем задайте несколько вопросов-ледоколов, чтобы они объединились в группы иобсудить.

6. скоростные совещания

Старый прием "возьмите интервью друг у друга и представьте их классу" уже изрядно поднадоел. Попробуйте использовать этот прием, который очень похож на speed dating. Разделите класс пополам, и пусть они сядут в два концентрических круга лицом друг к другу. Задайте вопрос-ледокол, поставьте таймер на 60 секунд, и пусть каждая пара обсудит его. Когда таймер прозвенит, внешнее кольцо передвинется на одно место влево. Дайте новомузадайте новый вопрос и снова установите таймер. Вы можете продолжать это столько, сколько захотите. Совет: чтобы повысить вовлеченность, попросите детей помочь вам составить список вопросов-ледоколов до того, как вы начнете.

7. Безопасные социальные сети

Ваши ученики могут пользоваться или не пользоваться социальными сетями в реальной жизни, но они могут использовать эту безопасную для класса форму. Воспользуйтесь бесплатным онлайн-генератором Fakebook или попробуйте распечатать шаблон. Дети могут персонализировать его так, как это уместно в школе. (Это также дает вам хорошую возможность провести урок по безопасности в Интернете и ответственному использованию социальных сетей).

8. Совместный плейлист

Музыка имеет значение для каждого из нас, и песни, которые мы любим, могут быть окном в нашу личность. Попросите каждого ученика внести одну песню в плейлист класса, а также объяснить, почему он любит эту песню. (В зависимости от возраста, вы можете определить параметры текста и языка.) Создайте список на Spotify, чтобы все ученики могли слушать песни друг друга. Если вы разрешаете слушать музыку в своемкласс, добавьте этот плейлист в свои коллекции.

9. Облака слов

Слова, которые мы выбираем для определения себя, могут быть очень показательными, и облака слов - это забавный способ увидеть это в действии. Дети могут создавать облака слов от руки на бумаге или попробовать один из этих бесплатных онлайн-генераторов облаков слов.

10. Две правды и ложь

Это классический ледокол, и не зря. Попросите каждого ученика рассказать два факта о себе и одну ложь, не указывая, какой из них неправда. Другие ученики попытаются угадать, какой из них ложь. Детям всегда весело придумывать, как обмануть друг друга!

Ледоколы для установления ожиданий в классе

Многие учителя начинают первый учебный день с того, что рассказывают о правилах поведения в классе, распределяют места и представляют программу на год. Давайте будем честными: большинство детей отключаются, когда вы начинаете рассказывать о своих правилах. Они уже слышали их раньше, верно? Поэтому попробуйте дать своим ученикам право собственности на ожидания в классе. Вы будете удивлены, насколько это может изменить ситуацию.

Смотрите также: 5 способов использования контейнеров STEM для поощрения творческого мышления - Мы - учителя

11. План рассадки Спин

Вначале любая схема рассадки, которую вы создадите, будет довольно произвольной. Главная цель - чтобы ученики каждый день сидели на одном и том же месте, чтобы вы могли узнать их имена, верно? Поэтому для начала позвольте ученикам самим решить, как будет выглядеть первоначальная схема рассадки (но они не могут выбрать "садимся, где хотим"). Они могут предложить такие варианты, как "в алфавитном порядке по отчествам", "группировка по месяцам рождения" и так далее.Затем они голосуют, чтобы выбрать победителя. Наконец, дети выясняют, как занять правильные места, используя правила, которые они выбрали.

12. Сценки "Верно или неверно

Сначала расскажите о правилах и ожиданиях в классе. Затем разделите детей на небольшие группы, по одной на каждое правило. У группы есть 10 минут, чтобы подготовить короткие сценки, показывающие, как правильно следовать правилу и как неправильно себя вести. Детям действительно весело изображать неправильное поведение, и они с большей вероятностью запомнят ваши правила.

13. Конституция класса

К средней и старшей школе ученики, как правило, инстинктивно знают правила, которым они должны следовать. Дайте им право собственности, позволив им разработать конституцию класса. Проведите мозговой штурм ожиданий хорошего класса (на этой картинке показаны примеры с сайта The Teacher Dish), а затем создайте правила, которым они должны следовать, чтобы это произошло. Разработайте язык и попросите всех подписать его. Это проект, который можетЭто займет не один день, но особенно интересно на уроках обществознания, истории и государственного управления. Получить бесплатный онлайн-урок, который поможет вам пройти этот процесс, можно здесь.

14. Общие цели

Конечно, с первого дня у вас уже есть повестка дня с готовыми планами уроков. Вероятно, у вас есть стандарты, которым нужно следовать, и рутинные проекты, которые вы делаете каждый год. Но это не значит, что в первый день вы не можете уделить время тому, чтобы узнать, что действительно хотят знать ваши ученики. Разложите по комнате несколько якорных таблиц со следующими вопросами. Пусть дети ходят и записывают свои ответы на таблицах.Затем просмотрите каждую из них всем классом и обсудите ответы. Попробуйте задать эти вопросы:

  • Как вы думаете, чему вы научитесь на занятиях в этом году?
  • Что вы действительно хочу чтобы учиться в этом классе в этом году?
  • Как ваш учитель может помочь вам учиться и добиваться успеха?
  • Чего вы больше всего ждете от этого занятия?
  • Чего вы больше всего боитесь в этом классе?

15. Попробуйте сыграть в "слепой" Kahoot!

Вот еще один забавный способ познакомить класс с тем, что им предстоит изучать. Создайте (или найдите) Kahoot, который охватывает базовые основы вашего учебного плана. Дети, скорее всего, будут стонать и охать над каждым вопросом, но это даст вам возможность узнать, что они уже знают, и поможет им узнать, что их ждет в следующих семестрах. Узнайте, как создавать первоклассные Kahoot здесь.

Ледоколы для тимбилдинга

Мероприятия по сплочению коллектива могут быть очень веселыми, но выбирать их нужно осторожно, особенно для этой возрастной группы. Обязательно подведите итоги, когда закончите - попросите учеников подумать, почему вы заставили их выполнять это задание и чему они научились. И если вы выбираете что-то физическое, помните, что не все в классе смогут (или захотят) участвовать, поэтому подумайте, как вы это сделаете.Найдите здесь список наших любимых игр и мероприятий по сплочению коллектива, которые можно использовать для ледоколов в средней и старшей школе, или попробуйте некоторые из этих идей.

16. Соревнования по переворачиванию брезента

Расстелите на полу несколько брезентов. Пусть группы студентов встанут на них. Задача? Они должны полностью перевернуть брезент, не сходя с него. Другие студенты могут наблюдать за ними, чтобы помочь им сохранить честность!

17. Охота на мусор

Существует множество способов использовать "охоту на мусор" в качестве ледоколов в старших и средних классах. Это новая школа для ваших учеников? Отправьте их исследовать ее. Хотите показать им свой класс? Устройте охоту на различные области и ресурсы. Просто хотите весело познакомиться с ними? Устройте охоту на то, какая группа сможет добыть различные предметы (фиолетовая ручка, заколка для волос, мятная конфета и т.д.).Смысл в том, чтобы дети работали в группах и немного повеселились.

Смотрите также: 15 предметов по математике для средней школы для вашего класса

18. Классная комната для побега

Если вы действительно хотите впечатлить и увлечь своих учеников, начните с эскейп-рума. Вы можете использовать его, чтобы помочь им узнать больше о вас, о школе или о предмете, который вы преподаете. Детям придется работать вместе, чтобы победить время, и индивидуальные навыки каждого ученика сделают группу сильнее в целом. Узнайте, как спланировать и организовать эскейп-рум в классе здесь.

19. Общая нить

Разделите студентов на группы по четыре человека и попросите их сесть вместе в эти небольшие группы. Дайте каждой группе пять минут, чтобы пообщаться между собой и найти что-то общее. Это может быть то, что все они играют в футбол, или пицца - их любимый ужин, или у каждого из них есть котенок. Какой бы ни была общая тема, разговор поможет им лучше узнать друг друга. Повторите это упражнение.в новые группы столько раз, сколько захотите.

20. Вызовы STEM

STEM-задачи - отличные ледоколы для старших и средних классов, потому что они заставляют детей мыслить нестандартно и работать вместе. Существует так много задач, которые можно попробовать, и почти все они требуют только самых необходимых материалов. Нам особенно нравится задача "Катапульта" от Science Buddies. Ищете больше идей? Найдите наш большой список STEM-задач для всех возрастов здесь.

21. Классификационный вызов

Подготовьте поднос (или коллаж из картинок) с 20 предметами, не связанными между собой - например, катушка ниток, ластик, коробка сока и т.д. Разделите класс на группы и попросите их распределить 20 предметов по четырем категориям, которые имеют для них смысл. Например, они могут распределить серьги, перчатки, гарнитуру, носки и улыбку по категориям "вещи, которые вы носите". Пусть группы работают тихо, чтобы их идеи были понятны.Когда каждая группа закончит, дайте ей время представить свои категории и обоснование каждой из них.

22. Идеальный квадрат

Это задание требует активного вербального общения и сотрудничества. Детям нужно завязать глаза, поэтому вы можете позволить некоторым ученикам отказаться от участия и быть наблюдателями. Ученики с завязанными глазами пытаются взять кусок веревки и сформировать идеальный квадрат. Это сложнее, чем кажется, но если дети осваивают его слишком быстро, попросите их попробовать более сложную форму, например, круг или шестиугольник.

23. Следуйте за лидером

Попросите отгадывающего добровольца выйти из комнаты. Пока его нет, выберите лидера и попросите группу встать в круг. Лидер начинает движение, которому должны подражать остальные члены группы. (Например, лидер может прыгать вверх-вниз или размахивать руками над головой). Пригласите отгадывающего вернуться и встать в центр круга, пока движения продолжаются. Время от времениЛидер меняет движение, и остальная группа следует за ним. Отгадывающий должен попытаться определить, кто является лидером, внимательно наблюдая за действиями группы.

24. Укладка чашек без помощи рук

Так просто и так весело! Студенты с помощью резинки, прикрепленной к кускам веревки, собирают и складывают стаканчики в пирамиду. Хотите сделать задачу еще сложнее? Не позволяйте им разговаривать во время работы, ограничьте их только одной рукой или сделайте веревки разной длины.

25. День игры

Представьте, как ваши ученики приходят в класс в первый день и обнаруживают стопку коробок с настольными играми! Игры на самом деле являются потрясающими ледоколами, а многие из них также помогают в сплочении коллектива. Попробуйте такие игры для совместных вечеринок, как Codenames, Herd Mentality, Pictionary или Decrypto. Найти больше потрясающих игр для класса можно здесь.

Какие ледоколы для старших и средних классов вы используете? Поделитесь в нашей группе WeAreTeachers HELPLINE на Facebook!

Кроме того, получите четыре бесплатных 15-минутных ледокола здесь!

James Wheeler

Джеймс Уилер — педагог-ветеран с более чем 20-летним опытом преподавания. Он имеет степень магистра в области образования и стремится помогать учителям разрабатывать инновационные методы обучения, способствующие успеху учащихся. Джеймс является автором нескольких статей и книг по образованию и регулярно выступает на конференциях и семинарах по повышению квалификации. Его блог «Идеи, вдохновение и подарки для учителей» — это полезный ресурс для учителей, которые ищут креативные идеи для преподавания, полезные советы и ценные сведения о мире образования. Джеймс стремится помочь учителям добиться успеха в своих классах и оказать положительное влияние на жизнь своих учеников. Являетесь ли вы новым учителем, только начинающим, или опытным ветераном, блог Джеймса обязательно вдохновит вас свежими идеями и новаторскими подходами к обучению.