ໂຮງຮຽນທາງເລືອກແມ່ນຫຍັງ? ພາບລວມສຳລັບຄູ & ພໍ່ແມ່
ສາລະບານ
ນັກການສຶກສາຮູ້ວ່ານັກຮຽນທຸກຄົນມີຮູບແບບການຮຽນຮູ້ທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ມີຫຼາຍຮູບແບບທີ່ເຫມາະສົມກັບໂຮງຮຽນສາທາລະນະຫຼືເອກະຊົນແບບດັ້ງເດີມ, ແຕ່ບາງຄັ້ງກໍ່ບໍ່ແມ່ນກໍລະນີ. ເມື່ອເດັກມີຄວາມຕ້ອງການສະເພາະທີ່ບໍ່ສາມາດຕອບສະໜອງໄດ້ໃນໂຮງຮຽນແບບດັ້ງເດີມ, ເຂົາເຈົ້າອາດຈະເປັນຜູ້ສະໝັກທີ່ດີສຳລັບໂຮງຮຽນທາງເລືອກ. ແຕ່ໂຮງຮຽນທາງເລືອກແມ່ນຫຍັງ, ແລະມັນເປັນແນວໃດທີ່ຈະສອນຫຼືຮຽນຢູ່ບ່ອນດຽວ? ລອງເບິ່ງໃກ້ໆ.
ໂຮງຮຽນທາງເລືອກແມ່ນຫຍັງ?
ມີປະສົບການດ້ານການສຶກສາທີ່ເປັນເອກະລັກຫຼາຍຢ່າງ, ເຮັດໃຫ້ມັນຍາກທີ່ຈະໃຫ້ຄໍາຕອບງ່າຍໆ. ກັບຄໍາຖາມ "ໂຮງຮຽນທາງເລືອກແມ່ນຫຍັງ?" ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ໂຮງຮຽນໃດທີ່ໃຫ້ເດັກນ້ອຍມີວິທີການຮຽນຮູ້ທີ່ບໍ່ແມ່ນແບບດັ້ງເດີມແມ່ນເປັນໂຮງຮຽນທາງເລືອກ. ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ ໂຮງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ຕອບສະໜອງໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນທີ່ບໍ່ປະສົບຜົນສຳເລັດໃນໂຮງຮຽນແບບດັ້ງເດີມ, ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນຍ້ອນບັນຫາພຶດຕິກຳ ຫຼືທາງວິຊາການ.
ໂຮງຮຽນທາງເລືອກສາມາດເປັນພາກລັດ ຫຼືເອກະຊົນ, ແລະມີຫຼາຍ (ແຕ່ບໍ່ແມ່ນທັງໝົດ) ໃຫ້ບໍລິການລະດັບກາງ ຫຼືຊັ້ນສູງ. ປະຊາກອນໂຮງຮຽນ. ຫຼາຍໆລັດ ແລະເມືອງຕ່າງໆສະເໜີໃຫ້ໂຮງຮຽນທາງເລືອກທີ່ເປັນຜູ້ເສຍພາສີ-ທຶນຂອງຕົນເອງ, ໂດຍມີທາງເລືອກໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນໂດຍບໍ່ຄໍານຶງເຖິງສະຖານະການທາງດ້ານການເງິນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ທາງເລືອກຂອງເອກະຊົນມີຫຼາຍເຊັ່ນດຽວກັນ, ສໍາລັບຜູ້ທີ່ສາມາດຈ່າຍຄ່າຮຽນຫຼືມີສິດໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອທາງດ້ານການເງິນ. ສູນສະຖິຕິການສຶກສາແຫ່ງຊາດໄດ້ລາຍງານ 10,900 ໂຮງຮຽນທາງເລືອກໃນສະຫະລັດໃນປີ 2001, ແລະຈໍານວນດັ່ງກ່າວມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍນັບຕັ້ງແຕ່ຈາກນັ້ນ.
ໂຮງຮຽນທາງເລືອກເຮັດວຽກບໍ?
ຄວາມຄິດເຫັນແຕກຕ່າງກັນກ່ຽວກັບຄຸນຄ່າຂອງໂຮງຮຽນທາງເລືອກ. ອັດຕາການຮຽນຈົບຂອງພວກເຂົາສາມາດຕໍ່າກວ່າໂຮງຮຽນຂອງລັດຫຼາຍ, ແຕ່ຜູ້ສະຫນັບສະຫນູນຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່ານັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮຽນຈະມີໂອກາດຫນ້ອຍທີ່ຈະໄດ້ຮັບປະລິນຍາຈາກໂຮງຮຽນໃດໆ. ແທນທີ່ຈະ, ພວກເຂົາສຸມໃສ່ຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮັບໃນຂະນະທີ່ພວກເຂົາເຂົ້າຮຽນ, ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຈົບການສຶກສາ.
ນັກສົງໄສຊີ້ໃຫ້ເຫັນວ່າໃນຫຼາຍລັດ, ໂຮງຮຽນທາງເລືອກແມ່ນໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຈາກບາງເປົ້າຫມາຍຄວາມຮັບຜິດຊອບ. ໂດຍການຊີ້ນໍາໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ຮຽນເກັ່ງເປັນທາງເລືອກການສຶກສາ, ລັດສາມາດປັບປຸງການວັດແທກຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງເຂົາເຈົ້າ. ໃນກໍລະນີເຫຼົ່ານີ້, ໂຮງຮຽນທາງເລືອກອາດຈະເປັນຫຼາຍກວ່າການຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການຂອງນັກຮຽນ. ແທນທີ່ຈະເປັນບ່ອນທີ່ນັກຮຽນບໍ່ດີຖືກ “ປະຖິ້ມ”, ໂຮງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ຢາກເປັນບ່ອນທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍທີ່ຖືກທ້າທາຍສຳເລັດ. ຖ້າທ່ານກໍາລັງພິຈາລະນາເຮັດວຽກຢູ່ ຫຼືເຂົ້າໂຮງຮຽນທາງເລືອກ, ໃຫ້ໃຊ້ເວລາເພື່ອຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບເປົ້າໝາຍສະເພາະ, ຄວາມສໍາເລັດ ແລະວັດທະນະທໍາຂອງມັນ.
ໂຄສະນາຕົວຢ່າງຂອງໂຮງຮຽນທາງເລືອກ
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: ຫ້ອງການຮັບຜິດຊອບຂອງລັດຖະບານສະຫະລັດອາເມຣິກາ
ໂຮງຮຽນລັດ ຫຼືເອກະຊົນທີ່ບໍ່ແມ່ນແບບດັ້ງເດີມສາມາດຖືວ່າເປັນໂຮງຮຽນທາງເລືອກ. ບາງຕົວຢ່າງທົ່ວໄປລວມມີ:
- Charterໂຮງຮຽນ
- ໂຮງຮຽນແມ່ເຫຼັກ
- ໂຮງຮຽນກາໂຕລິກ, ໂບດ, ຫຼືສາສະໜາ
- ສູນວິຊາຊີບ
- ໂຮງຮຽນສະເໝືອນ ແລະອອນໄລນ໌
- ການສຶກສາເອກະລາດ<11
- ໂຮງຮຽນບຳບັດ ຫຼື ໂຮງຮຽນທະຫານ
- ໂຮງຮຽນຄວາມຍຸຕິທຳສຳລັບໄວໜຸ່ມ
- ໂຮງພະຍາບານ ຫຼື ໂຮງຮຽນບຳບັດ
ໂຮງຮຽນທາງເລືອກທີ່ເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງລະບົບໂຮງຮຽນສາທາລະນະແມ່ນບາງຄັ້ງຕັ້ງຢູ່. ຢູ່ໃນອາຄານ ຫຼືວິທະຍາເຂດດຽວກັນກັບໂຮງຮຽນພື້ນເມືອງ. ໂຮງຮຽນອື່ນອາດມີອາຄານ ຫຼືວິທະຍາເຂດຂອງຕົນເອງ.
ໃຜເຂົ້າໂຮງຮຽນທາງເລືອກ?
ໃນປີ 2013-14, ການສໍາຫຼວດ ProPublica ພົບວ່າປະມານເຄິ່ງຫນຶ່ງລ້ານຄົນໄດ້ລົງທະບຽນໃນໂຮງຮຽນທາງເລືອກໃນສະຫະລັດ. ລັດ. ຫຼາຍກວ່າ 20% ຂອງນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນທາງເລືອກແມ່ນເປັນຄົນຜິວດຳ, ແລະອີກສ່ວນໜຶ່ງທີ່ສຳຄັນຖືກລະບຸວ່າເປັນຊາວສະເປນ. ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ, ປະຊາກອນຂອງເຂົາເຈົ້າມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ມັກຈະຫຼຸດລົງໃນລະດັບເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ.
ນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນທາງເລືອກອາດຈະ:
- ຕ້ອງການການສະຫນັບສະຫນູນດ້ານພຶດຕິກໍາ ຫຼືບັນຫາທາງດ້ານອາລົມ.
- ມີພອນສະຫວັນສະເພາະ ຫຼື ມີຄວາມສົນໃຈທາງວິຊາການ.
- ຮຽນໄດ້ດີທີ່ສຸດຕາມກຳນົດເວລາຂອງຕົນເອງ ຫຼືເມື່ອເຮັດຕາມຮູບແບບການຮຽນຮູ້ສະເພາະ.
- ຕ້ອງການຊົ່ວໂມງຮຽນສຳຮອງເນື່ອງຈາກການເຈັບປ່ວຍ ຫຼືສະຖານະການໃນຄອບຄົວ.
- ຕ້ອງການການຊ່ວຍເຫຼືອພິເສດຍ້ອນວ່າເຂົາເຈົ້າຟື້ນຕົວຈາກການເສບຕິດ ຫຼືປະສົບກັບການຖືພາ.
- ເປັນນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມສ່ຽງທີ່ຈະຫຼຸດອອກ ຫຼືປະເຊີນກັບຄວາມເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະຖືກຂັບໄລ່ອອກ.
ນັກຮຽນທີ່ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນ 'tການປະສົບຜົນສໍາເລັດໃນໂຮງຮຽນແບບດັ້ງເດີມແມ່ນຜູ້ສະຫມັກສໍາລັບໂຮງຮຽນທາງເລືອກ. ຜູ້ທີ່ຢູ່ໃນຕົວເມືອງຫຼືເຂດຊານເມືອງມີແນວໂນ້ມທີ່ຈະຊອກຫາໂຮງຮຽນທ້ອງຖິ່ນເພື່ອໃຫ້ເຫມາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການຂອງພວກເຂົາ. ສຳລັບຄົນອື່ນ, ໂຮງຮຽນກິນນອນອາດຈະເໝາະສົມດີ.
ການສອນໃນໂຮງຮຽນທາງເລືອກ
ປະສົບການຂອງຄູໃນໂຮງຮຽນທາງເລືອກສາມາດແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍ. ຜູ້ທີ່ສອນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແມ່ເຫຼັກຫຼື charter ອາດຈະມີປະສົບການແບບດັ້ງເດີມຫຼາຍ, ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກກັບເດັກນ້ອຍໃນໂຮງຮຽນຍຸຕິທໍາຫຼືໂຮງຮຽນ virtual ຈະພົບເຫັນສິ່ງທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ໃນຫຼາຍໆກໍລະນີ, ການສອນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ໃຫ້ໂອກາດແກ່ນັກການສຶກສາທີ່ຈະປະດິດສ້າງຢ່າງແທ້ຈິງກັບແຜນການສອນ, ໂຄງການ, ແລະກິດຈະກໍາຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຂົາເຈົ້າອາດຈະມີໂອກາດລອງສິ່ງທີ່ໂຮງຮຽນແບບດັ້ງເດີມບໍ່ອະນຸຍາດ ຫຼືຊຸກຍູ້.
ແມ່ນຂຶ້ນກັບໂຮງຮຽນເອງ, ເຈົ້າອາດ ຫຼືອາດຈະບໍ່ຕ້ອງການການຮັບຮອງຈາກລັດເພື່ອສອນຢູ່ທີ່ນັ້ນ. ໂດຍທົ່ວໄປແລ້ວ ໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ຮັບທຶນຈາກສາທາລະນະຕ້ອງການການຢັ້ງຢືນຄືກັນກັບໂຮງຮຽນພື້ນເມືອງ. ໂຮງຮຽນເອກະຊົນສາມາດແຕກຕ່າງກັນ. ຖ້າທ່ານສົນໃຈໃນການບໍລິການໃນໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ແມ່ນແບບດັ້ງເດີມ, ຕິດຕໍ່ພວກເຂົາໂດຍກົງເພື່ອຊອກຫາສິ່ງທີ່ຕ້ອງການຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ປະສົບການຄູທີ່ແທ້ຈິງ
ນີ້ແມ່ນ ສິ່ງທີ່ຄູສອນທີ່ແທ້ຈິງໃນກຸ່ມ WeAreTeachers HELPLINE ໃນ Facebook ເວົ້າກ່ຽວກັບປະສົບການໂຮງຮຽນທາງເລືອກຂອງຕົນເອງ.
“ບາງປະສົບການການສອນທີ່ດີທີ່ສຸດຂອງຂ້ອຍຢູ່ໃນການຕັ້ງຄ່ານີ້. ມັນແນ່ນອນເປັນສິ່ງທ້າທາຍແລະທ່ານຕ້ອງຈົ່ງຄິດຄືນໃຫມ່ວ່າເຈົ້າສອນແນວໃດ, ແຕ່ມັນຈະເປັນບາງວຽກທີ່ໃຫ້ລາງວັນທີ່ສຸດທີ່ເຈົ້າເຄີຍເຮັດ! ຂ້າພະເຈົ້າຄິດວ່າທ່ານລໍຖ້າດົນປານໃດໃນການເຮັດວຽກຂອງທ່ານ, ຄວາມພ້ອມທີ່ຈະຫນ້ອຍ. ການສອນຄັ້ງທໍາອິດຂອງຂ້ອຍແມ່ນຢູ່ໃນການຕັ້ງຄ່ານີ້. ຖ້າຂ້ອຍຢູ່ຕໍ່ໄປໃນອາຊີບຂອງຂ້ອຍຄືຂ້ອຍຕອນນີ້, ຂ້ອຍອາດຈະຖືກຕັ້ງໃຈຫຼາຍກວ່າເກົ່າແລະບໍ່ໄດ້ເຮັດມັນ. ນອກຈາກນັ້ນ, ທ່ານຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼາຍຢ່າງທີ່ທ່ານສາມາດນໍາໃຊ້ກັບວຽກການສອນໃນອະນາຄົດທີ່ທ່ານມີ." —Brandy M.
“ການສ້າງຄວາມສຳພັນກັບນັກຮຽນເປັນສິ່ງສຳຄັນທີ່ສຸດ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າອາດຈະບໍ່ເປີດຂຶ້ນທັນທີ. ອົດທົນ, ຖ້າບໍ່ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າຈະເຫັນວ່າເຈົ້າເປັນຄົນຂີ້ຄ້ານ. ຂ້ອຍພະຍາຍາມພົບປະກັບລູກໆຂອງຂ້ອຍເປັນບາງໂອກາດເພື່ອໃຫ້ພວກເຮົາສາມາດປຶກສາຫາລືກ່ຽວກັບສິ່ງທີ່ເປັນໄປ. ບາງຄັ້ງເຂົາເຈົ້າເຮັດບໍ່ດີທາງວິຊາການ ແລະຂ້ອຍພົບວ່າມີບັນຫາຢູ່ນອກໂຮງຮຽນ. ຂ້ອຍໂຊກດີພໍທີ່ຈະສາມາດເຮັດສິ່ງນີ້ໄດ້ເພາະວ່າຂ້ອຍມີພະນັກງານອີກຄົນໜຶ່ງຢູ່ນຳ, ຂ້ອຍບໍ່ສາມາດເຮັດໄດ້ຖ້າຂ້ອຍຢູ່ຄົນດຽວ.
“ຍັງຈື່ໄດ້ວ່າເຈົ້າເຮັດໄດ້ຫຼາຍເທົ່າໃດ. ຢ່າເຜົາຕົວເອງ. ໃຊ້ເວລາສໍາລັບຕົວທ່ານເອງແລະຄອບຄົວຂອງທ່ານ. ໄລຍະໜຶ່ງຂ້ອຍເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນ 12+ ຊົ່ວໂມງ ແລະກັບມາບ້ານ ແລະເຮັດວຽກຫຼາຍຂຶ້ນ. … ຢ່າເຮັດແບບນັ້ນ—ເຈົ້າຈະລຸກໄໝ້ໄວ.”—Janel G.
“ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ການສອນຫຼາຍຢ່າງໃນການແກ້ໄຂເດັກນ້ອຍ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ມັນບໍ່ແມ່ນງ່າຍ. ໂຮງຮຽນລັດແມ່ນງ່າຍກວ່າ!” — Kathryn R.
ເບິ່ງ_ນຳ: 50 ວຽກໃນຫ້ອງຮຽນສໍາລັບ PreK-12“ຂ້ອຍຮູ້ຈັກຄົນບາງຄົນທີ່ໄດ້ຮັບການສອນແບບນັ້ນຢ່າງສຳເລັດຜົນ ແລະມັກມັນ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າກໍເປັນຄົນປະເພດທີ່ເຮັດໄດ້.ອອກຈາກວຽກຢູ່ບ່ອນເຮັດວຽກ ແລະຕັດຄວາມຮູ້ສຶກຈາກມັນໃນຕອນທ້າຍຂອງມື້ ແທນທີ່ຈະເອົາກະເປົ໋າທີ່ມີອາລົມຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນກັບບ້ານ. ພວກເຂົາເຈົ້າຍັງມີຄວາມເຂັ້ມແຂງຫຼາຍ, ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈ, ສະຫງົບທີ່ບໍ່ໄດ້ຕົກໃຈຫຼາຍ. ເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າເຂົາເຈົ້າສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງທີ່ມີຄວາມຫມາຍໃນຊີວິດຂອງນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແລະເຂົາເຈົ້າຮູ້ສຶກປອດໄພແທ້ໆເພາະຄວາມປອດໄພທັງໝົດ. ມີສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງ, ແຕ່ພວກເຂົາຍັງມີຜູ້ບໍລິຫານແລະເພື່ອນຮ່ວມງານທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ທີ່ສະຫນັບສະຫນູນເຊິ່ງກັນແລະກັນຢ່າງຫນາແຫນ້ນ.” —Susan A.
ຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບໂຮງຮຽນທາງເລືອກ
ຕ້ອງການຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມບໍ? ລອງໃຊ້ຊັບພະຍາກອນເຫຼົ່ານີ້:
- ແຜນທີ່ຂອງພູມສັນຖານການສຶກສາທາງເລືອກ
- ໂຮງຮຽນທາງເລືອກແມ່ນຫຍັງ ແລະມີຜົນກະທົບແນວໃດຕໍ່ການເຂົ້າຮຽນວິທະຍາໄລ?
- ໂຮງຮຽນທາງເລືອກແມ່ນເຫມາະສົມສໍາລັບ ລູກຂອງທ່ານບໍ?
- Study.com: ໂຮງຮຽນທາງເລືອກແມ່ນຫຍັງ? ຕ້ອງການຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມ? ວາງໄວ້ໂດຍກຸ່ມ WeAreTeachers HELPLINE ໃນ Facebook ເພື່ອແບ່ງປັນ ຫຼືສົນທະນາ!
ນອກຈາກນັ້ນ, 10 ສິ່ງທີ່ກ່ຽວກັບການບາດເຈັບໃນໄວເດັກທີ່ຄູທຸກຄົນຕ້ອງຮູ້.
