Dit maak nie saak watter tyd van die jaar dit is nie, aktiewe ysbrekers is altyd 'n goeie idee.

Sluit hierdie week aan by ons Facebook Regstreekse geleentheid om van hierdie ysbrekers in aksie te sien, met vergunning van Joe Dombrowski en Jessica Rogers. Joe is 'n self-beskryfde onkonvensionele onderwyser, en hy moedig sterk aan om buite die boks te dink wanneer dit by onderrig kom. Jessica is 'n Chicago-area-opvoeder en impro-instrukteur.

Hieronder het Joe en Jessica 'n paar van hul gunsteling aktiewe ysbrekers gedeel om met hul studente te gebruik. Jy kan dit saam met ons gratis drukbare ysbrekervisse gebruik om jou studente te laat "hengel" vir die speletjie wat hulle wil speel.

1. Maak positiewe sneeuballe

Studente skryf 'n positiewe aanhaling, woord van bemoediging of positiewe prentjie (vir verskillende doeleindes) op 'n wit stuk papier. Hulle verfrommel dan hul eie laken op om 'n "positiewe sneeubal" te maak. Klaar…. Doel... VUUR!! Kyk hoe die positiwiteit figuurlik en letterlik deur die vertrek vlieg. Laat studente in 'n kring sit om oop te maak en te lees. Nadat jy klaar is, moenie hulle gooi nie. Hou hulle eerder in die klaskamer sodat studente hulle kan verwys wanneer hulle 'n optel nodig het.

2. Skep 'n klaslied

Laat jou studente 'n klaslied skep! Dit bring nie net die groep onmiddellik bymekaar nie, dit gee jou ook 'n voorskou van die unieke persoonlikhede wat jy die hele jaar sal sien. Gebruik die gesang as 'nhulpmiddel om studente in te roep vir rustyd, 'n oproep en reaksie om stiltetyd aan te dui of selfs net vir pret!

3. Speel die 'Al my vriende'-speletjie

Begin deur jou studente 'n sirkel te laat vorm. Staan in die middel en sê "AL MY VRIENDE LIKE ...." en vul die spasie in met enigiets wat jy geniet. Goue klappers, pizza, roller blading … ENIGE IETS! Enige student wat ook dieselfde ding as jy geniet, moet 'n plek met 'n ander persoon in die kring verander. Baie soos musikale stoele, wie nie 'n plek het nie, gaan in die middel en "ALL MY FRIENDS ..." begin weer van voor af. Dit is 'n baie vinnige manier om kennis te neem van jou studente se belangstellings.

4. Noem jou roos en doring

Dit is 'n eenvoudige manier om 'n somervakansie, naweek of geleentheid by die skool op te som. Jou roos = jou BESTE verlede van somervakansie. Jou doring = iets oor somervakansie wat minder as ideaal was. Dit is 'n goeie manier om vinnig jou studente te lees. Boonop is dit goed om beide positiewe en negatiewe te deel.

5. Leer Name met Beweging

Dit is 'n prettige en aktiewe manier om almal se naam te leer ken. Een op 'n slag sê elke studente hul naam en vergesel dit met 'n fisiese beweging. Die res van die groep moet weerspieël. Dan beweeg jy aan na die volgende persoon. Dit laat studente werklik beweeg en oopmaak terwyl hulle die name van hul klasmaats leer.

6. Gee jou mening

Benoem vier hoeke van die kamer: Stem heeltemal saam, Stem saam, Stem nie saam nie, Stem nie saam nie. Studente moet in die middel van die kamer of in hul sitplekke begin. Dan lees die onderwyser 'n stelling en studente beweeg na die hoek van hul kamer wat hul mening oor die onderwerp verteenwoordig. Onderwerpvoorbeelde kan wees "Ek hou daarvan om uniforms skool toe te dra," of "Ek glo katte is beter as honde."

7. Wie het die Mosie begin?

Studente staan ​​in 'n sirkel. Een student verlaat die kamer vir 'n oomblik. Terwyl hy uit die kamer is, word 'n ander student gekies om "die beweging te begin." Die geselekteerde student begin stadig beweeg terwyl die res van die studente in die sirkel begin volg. Die student in die gang keer terug na die kamer en gaan na die middel van die sirkel. Hulle het drie kanse om te raai wie die mosie begin het. Herhaal sodat verskeie studente 'n beurt kry.

Wat is jou gunsteling aktiewe ysbrekers vir die klaskamer? Ons sal graag in die kommentaar wil hoor.