7 ឧបករណ៍បំបែកទឹកកកសកម្ម ដើម្បីធ្វើឱ្យសិស្សរបស់អ្នកឡើង និងផ្លាស់ទី
តារាងមាតិកា
វាមិនសំខាន់ទេថាវាជាពេលវេលានៃឆ្នាំណា អ្នកបំបែកទឹកកកសកម្មតែងតែជាគំនិតដ៏ល្អ។
ចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍ Facebook Live របស់យើងនៅសប្តាហ៍នេះ ដើម្បីមើលសកម្មភាពខ្លះនៃអ្នកបំបែកទឹកកកទាំងនេះ ដោយមានការគួរសម។ Joe Dombrowski និង Jessica Rogers ។ Joe គឺជាគ្រូបង្រៀនមិនធម្មតាដែលពិពណ៌នាដោយខ្លួនឯង ហើយគាត់លើកទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការគិតនៅខាងក្រៅប្រអប់នៅពេលនិយាយអំពីការបង្រៀន។ Jessica គឺជាអ្នកអប់រំក្នុងតំបន់ Chicago និងជាអ្នកបង្រៀនកែលម្អ។
ខាងក្រោមនេះ Joe និង Jessica បានចែករំលែកឧបករណ៍បំបែកទឹកកកសកម្មមួយចំនួនដែលពួកគេចូលចិត្តដើម្បីប្រើជាមួយសិស្សរបស់ពួកគេ។ អ្នកអាចប្រើវារួមជាមួយនឹង Free Printable Icebreaker Fish របស់យើងដើម្បីឱ្យសិស្សរបស់អ្នក "ត្រី" សម្រាប់ហ្គេមដែលពួកគេចង់លេង។
1. បង្កើតបាល់ព្រិលវិជ្ជមាន
សិស្សសរសេរសម្រង់វិជ្ជមាន ពាក្យលើកទឹកចិត្ត ឬរូបភាពវិជ្ជមាន (សម្រាប់គោលបំណងផ្សេងគ្នា) នៅលើក្រដាសពណ៌ស។ បន្ទាប់មក ពួកគេបានកំទេចសន្លឹករបស់ពួកគេ ដើម្បីបង្កើតជា "បាល់ព្រិលវិជ្ជមាន" ។ រួចរាល់…. គោលដៅ… ភ្លើង!! មើលភាពវិជ្ជមានហោះហើរពេញបន្ទប់ទាំងក្នុងន័យធៀប និងព្យញ្ជនៈ។ ឲ្យសិស្សអង្គុយជារង្វង់ដើម្បីបើកអាន។ បន្ទាប់ពីធ្វើរួច កុំបោះវាចោល។ ជំនួសមកវិញ រក្សាពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ដូច្នេះសិស្សអាចយោងពួកគេនៅពេលពួកគេត្រូវការការមកយកខ្ញុំ។
2. បង្កើតការសូត្រក្នុងថ្នាក់
សូមឱ្យសិស្សរបស់អ្នកបង្កើតការសូត្រក្នុងថ្នាក់! វាមិនត្រឹមតែនាំក្រុមមកជាមួយគ្នាភ្លាមៗប៉ុណ្ណោះទេ វាថែមទាំងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការមើលជាមុនអំពីបុគ្គលិកលក្ខណៈប្លែកៗដែលអ្នកនឹងឃើញពេញមួយឆ្នាំ។ ប្រើសូត្រជា កឧបករណ៍សម្រាប់ហៅសិស្សចូលសម្រាក ការហៅទូរសព្ទ និងការឆ្លើយតបដើម្បីបញ្ជាក់ពីពេលវេលាស្ងាត់ ឬគ្រាន់តែសម្រាប់ការសប្បាយ!
3. លេងហ្គេម 'មិត្តទាំងអស់របស់ខ្ញុំ'
ចាប់ផ្តើមដោយឱ្យសិស្សរបស់អ្នកបង្កើតជារង្វង់មួយ។ ឈរនៅកណ្តាល ហើយនិយាយថា “មិត្តរបស់ខ្ញុំទាំងអស់ចូលចិត្ត….” ហើយបំពេញចន្លោះជាមួយនឹងអ្វីដែលអ្នកពេញចិត្ត។ នំកែកឃឺពណ៌មាស ភីហ្សា ក្រឡុក... អ្វីក៏ដោយ! សិស្សណាក៏ចូលចិត្តដូចគ្នានឹងអ្នកត្រូវប្ដូរកន្លែងជាមួយអ្នកផ្សេងក្នុងរង្វង់។ ដូចជាកៅអីតន្ត្រី អ្នកណាដែលមិនមានកន្លែងចូលទៅចំកណ្តាល ហើយ “មិត្តភ័ក្តិទាំងអស់របស់ខ្ញុំ…” ចាប់ផ្ដើមម្ដងទៀត។ នេះគឺជាវិធីលឿនបំផុតក្នុងការកត់សម្គាល់ចំណាប់អារម្មណ៍សិស្សរបស់អ្នក។
ការផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម4. ដាក់ឈ្មោះ Rose និង Thorn របស់អ្នក
នេះជាវិធីសាមញ្ញមួយដើម្បីសង្ខេបវិស្សមកាលរដូវក្តៅ ចុងសប្តាហ៍ ឬព្រឹត្តិការណ៍នៅសាលា។ ផ្កាកុលាបរបស់អ្នក = អតីតកាលដ៏ល្អបំផុតរបស់អ្នកនៃវិស្សមកាលរដូវក្តៅ។ បន្លារបស់អ្នក = អ្វីមួយអំពីវិស្សមកាលរដូវក្តៅដែលតិចជាងឧត្តមគតិ។ វាជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីទទួលបានការអានយ៉ាងឆាប់រហ័សលើសិស្សរបស់អ្នក។ លើសពីនេះ វាល្អក្នុងការចែករំលែកទាំងវិជ្ជមាន និងអវិជ្ជមាន។
សូមមើលផងដែរ: អនុស្សាវរីយចំនួន 12 ដែលបង្ហាញថាគ្រូត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការសម្រាកអរព្រះគុណ5. រៀនឈ្មោះជាមួយចលនា
នេះគឺជាវិធីដ៏រីករាយ និងសកម្មក្នុងការស្គាល់ឈ្មោះរបស់អ្នកគ្រប់គ្នា។ ម្តងមួយៗ សិស្សម្នាក់ៗនិយាយឈ្មោះរបស់ពួកគេ ហើយអមជាមួយចលនារាងកាយ។ ក្រុមដែលនៅសល់គួរតែឆ្លុះបញ្ចាំង។ បន្ទាប់មកអ្នកបន្តទៅមនុស្សបន្ទាប់។ នេះពិតជាធ្វើឱ្យសិស្សផ្លាស់ប្តូរ និងបើកចំហរនៅពេលរៀនឈ្មោះមិត្តរួមថ្នាក់របស់ពួកគេ។
6. បញ្ចេញមតិរបស់អ្នក។
ដាក់ស្លាកបួនជ្រុងនៃបន្ទប់៖ យល់ស្របខ្លាំង យល់ព្រម មិនយល់ស្រប មិនយល់ស្របខ្លាំង។ សិស្សគួរតែចាប់ផ្តើមនៅកណ្តាលបន្ទប់ ឬនៅកៅអីរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មក គ្រូអានសេចក្តីថ្លែងការណ៍មួយ ហើយសិស្សផ្លាស់ទីទៅជ្រុងនៃបន្ទប់របស់ពួកគេ ដែលតំណាងឱ្យគំនិតរបស់ពួកគេលើប្រធានបទ។ ឧទាហរណ៍នៃប្រធានបទអាចជា "ខ្ញុំចូលចិត្តស្លៀកពាក់ឯកសណ្ឋានទៅសាលារៀន" ឬ "ខ្ញុំជឿថាឆ្មាល្អជាងឆ្កែ។"
7. តើអ្នកណាបានចាប់ផ្តើមចលនា?
សិស្សឈរជារង្វង់។ សិស្សម្នាក់ចេញពីបន្ទប់មួយភ្លែត។ ពេលចេញពីបន្ទប់ សិស្សម្នាក់ទៀតត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យ "ចាប់ផ្តើមចលនា"។ សិស្សដែលបានជ្រើសរើសចាប់ផ្ដើមធ្វើចលនាយឺតៗ ខណៈសិស្សដែលនៅសល់ក្នុងរង្វង់ចាប់ផ្ដើមដើរតាម។ សិស្សនៅតាមសាលធំត្រឡប់ទៅបន្ទប់វិញ ហើយទៅកណ្តាលរង្វង់។ ពួកគេមានឱកាសបីក្នុងការទាយថាអ្នកណាជាអ្នកចាប់ផ្តើមចលនា។ ធ្វើម្តងទៀតដើម្បីឱ្យសិស្សជាច្រើនទទួលបានវេន។
តើអ្នកបំបែកទឹកកកសកម្មអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្តសម្រាប់ថ្នាក់រៀន? យើងចង់ស្តាប់នៅក្នុងមតិយោបល់។
សូមមើលផងដែរ: សៀវភៅ Amelia Earhart ល្អបំផុតសម្រាប់កុមារ ដែលត្រូវបានជ្រើសរើសដោយអ្នកអប់រំ 
