Redaktorun Qeydi: Bu yaxınlarda WeAreTeachers HELPLINE-da STEM qutuları haqqında çoxlu səs-küy eşidirik. Ona görə də biz yaradıcı ilə əlaqə saxladıq və ondan bütün bunlar haqqında bizə danışmasını istədik.

İbtidai sinif şagirdlərinə ilk dəfə on blok, birləşdirən kublar və ya hər hansı digər riyaziyyat manipulyasiyasını ötürəndə onların nə edəcəyini gözləyirsiniz? Çox güman ki, onlar dərhal qüllələr, strukturlar və naxışlar tikməyə başlayacaqlar. Onlar həmyaşıdları ilə yaradıcılıqları haqqında danışacaqlar, hətta ola bilsin ki, materialları birləşdirərək daha hündür və ya daha güclü bir şey tikəcəklər.

Niyə? Çünki mühəndislik artıq gənc öyrənənlərin DNT-sinin bir hissəsidir! İbtidai məktəb sadə STEM fəaliyyətləri vasitəsilə mühəndislik dizayn prosesini təqdim etmək üçün mükəmməl vaxtdır, çünki o, uşaqların təbii yaradıcılıq maraqlarına əsaslanır. Buna görə ibtidai sinif şagirdləri üçün STEM Bins yaratdım. Mən uşaqlara, əksər müəllimlərin öz siniflərində artıq əllərində olan materiallardan istifadə edərək oyun vasitəsilə araşdırma və mühəndislik etməyə dəvət etmək istədim.

STEM qutuları nədir?

STEM Binsare plastik qutular LEGO kərpicləri, naxış blokları, Dixie fincanları, diş çubuğu və oyun xəmiri və ya Velcro ilə dondurma çubuqları kimi seçdiyiniz mühəndislik manipulyasiyası. Qutularda həmçinin tələbələri ruhlandırmaq üçün müxtəlif əsas real dünya strukturlarını təsvir edən tapşırıq kartları dəstləri varqurun.

STEM qutuları sinifdə və ya sinifdə asan əldə edilə bilən rəfdə yerləşdirilə bilər. Günün müəyyən edilmiş vaxtında tələbələr öz oturacaqlarına və ya xalça sahəsinə aSTEM Bin və ya iki qutu götürə və müstəqil və ya tərəfdaşı ilə mühəndislik etmək üçün sakit vaxt əldə edə bilərlər.

Onlar qutudakı materiallardan tikinti üçün istifadə edirlər. kartlarda bacardıqları qədər çox müxtəlif strukturlar. Və sadəcə "məşğul olmaq" əvəzinə, tələbələr yaradıcı, mürəkkəb tapşırıqlarla məşğul olurlar və ixtiraçılar kimi düşünməyə təşviq olunurlar. Kinestetik öyrənənlər, məkan öyrənənlər və məntiqi öyrənənlər tikinti materialları üçün müxtəlif imkanları kəşf etməyi sevəcəklər.

Daha yaxşı? Müəllim tərəfindən hazırlıq və idarəetmə minimaldır! Əksər materiallar istehlak edilə bilməz və tapşırıq kartları demək olar ki, hər hansı tikinti materialı ilə əvəz edilə bilər.

Sinifinizdə işə başlamaq üçün burada bir neçə STEM zibil ideyası var:

1. Erkən bitirənlər üçün STEM qutularından istifadə edin

Tanıdığınızla vidalaşın, “Mən bitirdim! İndi nə edim?” tələbələrinizin sualı. Erkən bitirənlərə DAHA ÇOX iş vermək əvəzinə, onlara Kök qutuları ilə daha mənalı iş verin. Öyrənmələrini növbəti səviyyəyə aparın və tələbələrə strukturlarını ölçməyə, çəkisini sınamağa və ya onu faydalı bir şeyə çevirməyə çağırın. Onlar həmçinin öz strukturları haqqında yaza və ya şəkil kollajı və ya necə ediləcəyini yaratmaq üçün iPad-lərdən istifadə edə bilərlərvideo. STEM Binsa bu kiçik keçidləri və dərslər arasında vaxt pəncərələrini doldurmaq üçün mükəmməldir, çünki təmizləmə çox tezdir.

2. Səhər işləri üçün STEM qutularından istifadə edin

Kağızsız, səhər işi HAZIRLIQ YOXDUR?! Bəli, lütfən! STEM Binsa bu kiçik beyinləri hər səhər cəlb etmək və “oyatmaq” üçün gözəl bir yoldur, xüsusən də tələbələriniz müxtəlif vaxtlarda sinifə gələrsə. Bu, həm də tələbələrə partnyorlarla əməkdaşlıq etmək üçün əla vaxtdır.

Sizin üçün nüsxə yoxdur + onlar üçün yaradıcı kəşfiyyat = məktəb gününü başlamaq üçün qazan-qazan yolu.

3. Savadlılıq mərkəzləri üçün STEM qutularından istifadə edin

“Mən nə yazacağımı bilmirəm!”

Tanış səslənirmi?STEM Binsa böyük bir alışdır istəksiz yazıçılar üçün, çünki tələbələrə yazmadan əvvəl yaratmağa icazə verilir və onların strukturları avtomatik “istək” verir. Kiçik şagirdlər öz strukturları haqqında sözlər və cümlələr, yaşlı tələbələr isə strukturları haqqında təsviri paraqraflar, necə edilir paraqraflar və ya hətta təsəvvürlü hekayələr yaza bilərlər.

4. Tələbə həvəsləndirmələri üçün STEM qutularından istifadə edin

İstifadə edin, STEM qutuları erkən bitirənlər üçün çıxış yolu təqdim etsə də, onlar həm də tələbələrin işlərini birinci yerdə bitirmələri üçün potensial mükafat rolunu oynayır! Bundan əlavə, davranış problemi olan bir çox tələbə LEGO və ya Dixie ilə "oynamağa" nail olacaqlarını bilsələr, yaxşı seçim etmək üçün daha çox motivasiya olacaqlar.fincanlar.

5. Makerspaces üçün STEM qutularından istifadə edin

Makerspace sinif otağının və ya ümumi media məkanının yaradıcı kəşfiyyat, mühəndislik və ixtira üçün ayrılmış sahəsidir. Makerspaces-də sənət və sənətkarlıq materialları, robototexnika, texnologiya və STEM qutuları kimi mühəndislik materialları var. İstehsalçı məkanında uşaqların fərqli, “qutudan kənar” düşüncə tərzindən istifadə edərək kəşf etmək, qurmaq, sınamaq və araşdırmaq imkanları var. Siz materialları məhdudlaşdırmaq, xüsusi tapşırıqlar təyin etmək və ya daha çox sərbəst diapazonu kəşf etməyi və ixtira etməyi təşviq etməyi seçə bilərsiniz.

Ümid edirəm ki, STEM Binsa-nı sinifinizdə sınamağa hazır ola bilərsiniz. Tələbələrinizdə yaradıcı mühəndisliyi təşviq etmək imkanları sonsuzdur!