Muharrir eslatmasi: Yaqinda biz WeAreTeachers HELPLINE orqali STEM qutilari haqida ko‘p shov-shuvlarni eshityapmiz. Shuning uchun biz ijodkorga murojaat qildik va undan ular haqida hamma narsani aytib berishini so‘radik.

Boshlang'ich sinf o'quvchilariga o'nta asosiy blokni, bog'lovchi kublarni yoki boshqa matematik manipulyatsiyani birinchi marta topshirganingizda, ular nima qiladi deb o'ylaysiz? Ehtimol, ular so'ramasdan darhol minoralar, inshootlar va naqshlar qurishni boshlaydilar. Ular o'z tengdoshlari bilan o'zlarining ijodlari haqida suhbatlashadilar, ehtimol hatto balandroq yoki kuchliroq narsalarni qurish uchun materiallarni birlashtiradilar.

Nega? Chunki muhandislik allaqachon yosh talabalar DNKsining bir qismidir! Boshlang'ich maktab - bu oddiy STEM faoliyati orqali muhandislik loyihalash jarayonini joriy qilish uchun eng zo'r vaqt, chunki u bolalarning yaratishga bo'lgan tabiiy qiziqishlariga asoslanadi. Shuning uchun men boshlang'ich sinf o'quvchilari uchun STEM Binsni yaratdim. Men ko‘pchilik o‘qituvchilar o‘z sinflarida mavjud bo‘lgan materiallardan foydalanib, bolalarni o‘yin orqali kashf qilish va muhandislik qilish uchun taklif qilmoqchi edim.

STEM qutilari nima?

STEM Binsare plastik qutilari LEGO g'ishtlari, naqsh bloklari, Dixie stakanlari, tish pichog'i va o'yin xamiri yoki Velcro bilan popsicle tayoqchalari kabi siz tanlagan muhandislik manipulyatsiyasi. Qutilarda, shuningdek, talabalarni ilhomlantirish uchun turli xil asosiy real dunyo tuzilmalarini tasvirlaydigan topshiriq kartalari to'plami mavjudqurish.

STEM qutilarini sinfdagi osongina kirish mumkin bo'lgan tokchaga yoki sinf ishlab chiqaruvchisi ichiga joylashtirish mumkin. Kunning belgilangan vaqtida talabalar o'z o'rindig'iga yoki gilamli maydonchaga bir yoki ikkita aSTEM qutisini olib, mustaqil ravishda yoki hamkori bilan muhandislik qilish uchun tinch dam olishlari mumkin.

Ular qutidagi materiallardan qurilish uchun foydalanadilar. iloji boricha kartalarda turli xil tuzilmalar. Va shunchaki "band" bo'lish o'rniga, talabalar ijodiy, murakkab vazifalar bilan shug'ullanadilar va ixtirochilar kabi fikrlashga da'vat etiladilar. Kinestetik o'rganuvchilar, fazoviy o'rganuvchilar va mantiqiy o'rganuvchilar qurilish materiallarining turli imkoniyatlarini o'rganishni yaxshi ko'radilar.

Bundan ham yaxshiroqmi? O'qituvchining tayyorgarlik va boshqaruvi minimal! Aksariyat materiallar iste'mol qilinmaydi va topshiriq kartalari deyarli har qanday qurilish materiallari bilan almashtirilishi mumkin.

Mana, sinfda boshlash uchun bir nechta STEM axlat qutisi g'oyalari:

1. Erta yakunlovchilar uchun STEM qutilaridan foydalaning

Tanish bilan xayrlashing: “Men tugatdim! Endi nima qilaman?” talabalaringizdan savol. Erta tugatuvchilarga KO'PROQ ish berish o'rniga, ularga STEM qutilari bilan ko'proq ma'noli ish bering. O'rganishni keyingi bosqichga olib chiqing va talabalarni tuzilishini o'lchash, vaznini sinab ko'rish yoki foydali narsaga aylantirishga chaqiring. Shuningdek, ular o'zlarining tuzilishi haqida yozishlari yoki rasm kollajini yoki qanday qilish kerakligini yaratish uchun iPad-dan foydalanishlari mumkinvideo. STEM Binsa darslar orasidagi vaqt oralig'ini va kichik o'tishlarni to'ldirish uchun juda mos keladi, chunki tozalash juda tezdir.

2. Ertalabki ishlar uchun STEM qutilaridan foydalaning

Qog'ozsiz, ertalabki ish uchun PREP YO'Q?! Ha, iltimos! STEM Binsa har kuni ertalab kichik miyalarni jalb qilish va ularni “uyg‘otish”ning ajoyib usuli, ayniqsa o‘quvchilaringiz sinfga turli vaqtlarda kelishsa. Bu talabalarga hamkorlar bilan hamkorlik qilish uchun ham ajoyib vaqt.

Siz uchun nusxalar yo'q + ular uchun ijodiy izlanish = maktab kunini boshlashning g'alaba qozonish usuli.

3. Savodxonlik markazlari uchun STEM qutilaridan foydalaning

“Men nima haqida yozishni bilmayman!”

Ovoz tanishmi?STEM Binsa katta xarid istaksiz yozuvchilar uchun, chunki talabalarga yozishdan oldin yaratishga ruxsat beriladi va ularning tuzilmalari avtomatik ravishda "so'rov" beradi. Kichik yoshdagi o‘quvchilar o‘z tuzilmalari haqida so‘z va jumlalar yozishlari mumkin, katta yoshdagi o‘quvchilar esa o‘z tuzilmalari haqida tavsiflovchi abzaslar, qanday bajarilganligi haqidagi paragraflar yoki hatto xayoliy hikoyalar yozishlari mumkin.

4. Talabalarni rag'batlantirish uchun STEM qutilaridan foydalaning

Ajablanarlisi shundaki, STEM qutilari erta bitiruvchilar uchun chiqish joyini taqdim qilsa-da, ular talabalar uchun o'z ishlarini birinchi navbatda tugatishlari uchun potentsial mukofot bo'lib xizmat qiladi! Bundan tashqari, xulq-atvori bilan bog'liq muammolar bo'lgan ko'plab talabalar, agar ular LEGO yoki Dixie bilan "o'ynash" mumkinligini bilsalar, yaxshi tanlov qilishga undaydilar.stakanlar.

5. Makerspaces uchun STEM qutilaridan foydalaning

Makerspace - bu ijodiy izlanish, muhandislik va ixtiro qilish uchun ajratilgan sinf yoki umumiy media maydoni. Makerspaces san'at va hunarmandchilik materiallari, robototexnika, texnologiya va STEM qutilari kabi muhandislik materiallarini o'z ichiga oladi. Meykerlar sohasida bolalar turli xil, "qutidan tashqari" tafakkur yordamida kashf qilish, qurish, sinab ko'rish va kashf qilish imkoniyatlariga ega. Siz materiallarni cheklashni, muayyan vazifalarni belgilashni yoki koʻproq erkin masofani oʻrganish va ixtiro qilishni ragʻbatlantirishni tanlashingiz mumkin.

Umid qilamanki, siz STEM Binsa-ni sinfingizda sinab koʻrishga tayyor boʻlasiz. Talabalaringizda ijodiy muhandislikni rag'batlantirish imkoniyatlari cheksizdir!