Yaratıcı Düşünmeyi Teşvik Etmek için STEM Kutularını Kullanmanın 5 Yolu - We Are Teachers

 Yaratıcı Düşünmeyi Teşvik Etmek için STEM Kutularını Kullanmanın 5 Yolu - We Are Teachers

James Wheeler

Editörün Notu: Son zamanlarda WeAreTeachers YARDIM HATTIMIZDA STEM Kutuları hakkında çok fazla şey duyuyoruz. Bu yüzden yaratıcısına ulaştık ve bize onlar hakkında her şeyi anlatmasını istedik.

İlkokul öğrencilerine onluk taban bloklarını, bağlantı küplerini veya başka bir matematik manipülatifini ilk kez dağıttığınızda, ne yapmalarını beklersiniz? Muhtemelen, sorulmadan hemen kuleler, yapılar ve desenler inşa etmeye başlayacaklardır. Yarattıkları hakkında akranlarıyla iletişim kuracaklar, hatta belki daha uzun veya daha güçlü bir şey inşa etmek için malzemeleri birleştirecekler.

Çünkü mühendislik zaten genç öğrencilerin DNA'sının bir parçasıdır! İlkokul, basit STEM aktiviteleri aracılığıyla mühendislik tasarım sürecini tanıtmak için mükemmel bir zamandır çünkü çocukların yaratmaya yönelik doğal meraklarını geliştirir. Bu nedenle ilkokul öğrencileri için STEM Kutuları oluşturdum. Çocuklara, malzemeleri kullanarak oyun yoluyla keşfetmeleri ve mühendislik yapmaları için bir davetiye sağlamak istedimÇoğu öğretmenin sınıfında zaten mevcut olan bir şey.

Ayrıca bakınız: Çevrimiçi Öğrenme için En İyi Eğiriciler ve Toplayıcılar - We Are Teachers

STEM Kutuları nedir?

STEM Kutuları, LEGO tuğlaları, desen blokları, Dixie bardakları, kürdanlar ve oyun hamuru veya Velcro'lu buzlu şeker çubukları gibi seçtiğiniz bir mühendislik manipülatifiyle dolu plastik kutulardır. Kutular ayrıca öğrencilere inşa etmeye ilham vermek için çeşitli temel gerçek dünya yapılarını resmeden görev kartları setleri içerir.

STEM Kutuları sınıfta kolayca erişilebilen bir rafa veya bir sınıf makerspace'inin içine yerleştirilebilir. Günün belirli bir saatinde, öğrenciler bir veya iki STEM Kutusunu sıralarına veya bir halı alanına götürebilir ve bağımsız olarak veya bir partnerle mühendislik yapmak için sessiz bir an elde edebilirler.

Kutudaki malzemeleri kullanarak kartlar üzerinde yapabildikleri kadar farklı yapı inşa ederler. Öğrenciler sadece "meşgul" olmak yerine yaratıcı, karmaşık görevlerle meşgul olurlar ve mucitler gibi düşünmeye teşvik edilirler. Kinestetik öğrenenler, uzamsal öğrenenler ve mantıksal öğrenenler, yapı malzemeleri için farklı olasılıkları keşfetmeye bayılacaklar.

Ayrıca bakınız: PreK-12 için 50 Sınıf İşi REKLAM

Daha da iyisi, öğretmenin hazırlık ve yönetim masrafı minimumdur! Çoğu malzeme sarf malzemesi değildir ve görev kartları neredeyse tüm yapı malzemeleriyle değiştirilebilir.

İşte sınıfınızda başlamak için birkaç STEM kutusu fikri:

1. Erken bitirenler için STEM Kutularını kullanın

Öğrencilerinizden gelen tanıdık "Bitirdim! Şimdi ne yapacağım?" sorusuna elveda deyin. Erken bitirenlere DAHA FAZLA iş vermek yerine, onlaraSTEM Kutuları ile daha ANLAMLI işler verin. Öğrenmelerini bir sonraki seviyeye taşıyın ve öğrencileri yapılarını ölçmeye, ağırlığını test etmeye veya yararlı bir şeye dönüştürmeye zorlayın. Ayrıca yapıları hakkında yazabilir veya bir resim oluşturmak için iPad'leri kullanabilirler.STEM Kutuları, dersler arasındaki küçük geçişleri ve zaman pencerelerini doldurmak için mükemmeldir çünkü temizlik çok kolaydır.

2. Sabah çalışması için STEM Kutularını kullanın

Kağıtsız, HAZIRLIKSIZ sabah çalışması mı? Evet, lütfen! STEM Kutuları, özellikle öğrencileriniz sınıfa farklı zamanlarda geliyorsa, her sabah o küçük beyinleri meşgul etmenin ve "uyandırmanın" harika bir yoludur. Bu aynı zamanda öğrencilerin ortaklarla işbirliği yapmalarına izin vermek için harika bir zamandır.

Sizin için kopya yok + onlar için yaratıcı keşif = okul gününe başlamanın kazan-kazan yolu.

3. Okuryazarlık merkezleri için STEM Kutularını kullanın

"Ne hakkında yazacağımı bilmiyorum!"

STEM Kutuları isteksiz yazarlar için büyük bir kazanımdır çünkü öğrencilerin yazmadan önce yaratmalarına izin verilir ve yapıları otomatik bir "ipucu" sağlar. Küçük öğrenciler yapıları hakkında kelimeler ve cümleler yazabilirken, daha büyük öğrenciler yapıları hakkında açıklayıcı paragraflar, nasıl yapılır paragrafları ve hatta hayali hikayeler yazabilirler.

4. Öğrenci teşvikleri için STEM Kutuları kullanın

İronik bir şekilde, her ne kadarSTEM Kutuları erken bitirenler için bir çıkış noktası sağlasa da, aynı zamanda öğrencilerin işlerini ilk etapta bitirmeleri için potansiyel bir ödül görevi görür! Ek olarak, davranış sorunları olan birçok öğrenci, LEGO veya Dixie bardaklarıyla "oynayacaklarını" bilirlerse, iyi seçimler yapmak için daha fazla motive olacaklardır.

5. Makerspaces için STEM Kutuları kullanın

Makerspace, sınıfın veya ortak medya alanının yaratıcı keşif, mühendislik ve icat için ayrılmış bir alanıdır. Makerspace'lerde sanat ve el sanatları malzemeleri, robotik, teknoloji ve FSTEM Kutuları gibi mühendislik malzemeleri bulunur.Malzemeleri sınırlandırın, belirli görevler verin veya daha serbest keşif ve icatları teşvik edin.

Umarım sınıfınızdaSTEM Binsa'yı denemeye istekli olursunuz. Öğrencilerinizde yaratıcı mühendisliği teşvik etme olanakları sınırsızdır!

James Wheeler

James Wheeler, öğretimde 20 yılı aşkın deneyime sahip kıdemli bir eğitimcidir. Eğitim alanında yüksek lisans derecesine sahiptir ve öğretmenlerin öğrenci başarısını destekleyen yenilikçi öğretim yöntemleri geliştirmelerine yardımcı olma tutkusuna sahiptir. James, eğitim üzerine çeşitli makale ve kitapların yazarıdır ve düzenli olarak konferanslarda ve profesyonel gelişim atölyelerinde konuşmalar yapmaktadır. Fikirler, İlham ve Öğretmenler İçin Eşantiyonlar adlı blogu, yaratıcı öğretim fikirleri, faydalı ipuçları ve eğitim dünyasına dair değerli içgörüler arayan öğretmenler için başvurulacak bir kaynaktır. James, öğretmenlerin sınıflarında başarılı olmalarına ve öğrencilerin yaşamları üzerinde olumlu bir etki yaratmalarına yardımcı olmaya kendini adamıştır. İster yeni başlayan bir öğretmen olun, ister deneyimli bir gazi olun, James'in blogu size yeni fikirler ve öğretime yönelik yenilikçi yaklaşımlar konusunda ilham verecektir.