Têbînîya Edîtorê: Di van demên dawî de, me li ser ALÎKARIYA WeAreTeachers-ê di derbarê STEM Bin de gelek deng bihîstin. Ji ber vê yekê me xwe gihand afirîner û jê pirsî ku ji me re hemî li ser wan bêje.

Dema ku hûn cara yekem deh blokên bingehîn, kubên girêdidin, an manîpulatîfek din a matematîkê ji xwendekarên seretayî re derbas dikin, hûn li bendê ne ku ew ê çi bikin? Derfetên wan hene, ew ê tavilê dest bi avakirina birc, avahî û nîgaran bikin bêyî ku werin xwestin. Ew ê bi hevalên xwe re li ser afirînên xwe ragihînin, belkî jî materyalan li hev bikin da ku tiştek bilindtir an bihêztir ava bikin.

Çima? Ji ber ku endezyarî jixwe beşek ji DNA ya xwendekarên ciwan e! Dibistana seretayî wexta bêkêmasî ye ku meriv pêvajoya sêwirana endezyariyê bi çalakiyên STEM-ê yên hêsan bide nasandin ji ber ku ew li ser meraqên xwezayî yên zarokan ava dike ku çêbikin. Ji ber vê yekê min STEM Bins ji bo xwendekarên seretayî afirandin. Min xwest ku ji zarokan re vexwendnameyek peyda bikim ku bi lîstikê vekolin û endezyar bikin bi karanîna materyalên ku piraniya mamosteyan berê di polên xwe de li ber destê wan hene.

STEM Bins çi ne?

Qutiyên plastîk ên STEM Binsare bi an manîpulatîfên endezyariyê yên bijartina we, wek lûleyên LEGO, blokên nimûne, qedehên Dixie, çîpên diran û hevîrê lîstikê, an çîpên çîpên bi Velcro. Di sindoqan de komek qertên peywirê jî hene ku cûrbecûr strukturên bingehîn ên cîhana rastîn wêne dikin da ku xwendekaran teşwîq bikinava kirin.

STEM Binscan li ser refikek ku bi hêsanî tê gihîştinê di polê de an di hundurê cîhek çêkerê polê de tê danîn. Di demeke diyarkirî ya rojê de, xwendekar dikarin aSTEM Bin an du bixin ser kursiya xwe an qada xalîçeyê û demek aram bistînin ku serbixwe an bi hevalek xwe re endezyar bikin.

Ew materyalên di qutîkê de bikar tînin da ku wekî gelek strukturên cuda li ser kartên ku ew dikarin. Û li şûna ku tenê "mijûl" bin, xwendekar bi karên afirîner, tevlihev re mijûl dibin û têne teşwîq kirin ku mîna dahêneran bifikirin. Xwendevanên kinestetîk, fêrkerên mekan û hînkarên mantiqê dê ji vekolîna îmkanên cihêreng ên materyalên avahîsaziyê hez bikin.

Hê çêtir? Amadekirin û rêvebirina ji aliyê mamoste ve hindik e! Pir maddeyên ku nayên vexwarin in û kartên peywirê bi hema hema her materyalê avahîsaziyê re têne guheztin.

Li vir çend ramanên STEM bin hene ku hûn di pola xwe de dest pê bikin:

1. Ji bo qedandinên destpêkê yên STEM Bin bikar bînin

Bi xatirê te ji nasan re bêjin, "Ez qediyam! Niha ez çi bikim?” pirs ji xwendekarên xwe. Li şûna ku hûn ZÊDETIR kar bidin kesên destpêkê, bi STEM Bins re xebatek WATEGIRtir bidin wan. Fêrbûna xwe bigihînin astek din û xwendekaran bişopînin ku avahiya xwe bipîvin, giraniya wê biceribînin, an jî wê bikin tiştek kêrhatî. Di heman demê de ew dikarin li ser avahiya xwe binivîsin an jî iPad-an bikar bînin da ku kolajek wêneyê an çawa-a çêbikinvideo. STEM Binsare bêkêmasî ye ku ew veguheztinên piçûk û pencereyên demê di navbera dersan de tijî bike ji ber ku paqijkirin zû zû ye.

2. Ji bo karê sibehê çîpên STEM bikar bînin

Bê kaxiz, TU karê sibê PREP TUNE?! Erê, ji kerema xwe! STEM Bins rêyek ecêb e ku meriv wan mejiyên piçûk her sibe tevlê bike û "hişyar bike", nemaze heke xwendekarên we di demên cûda de werin polê. Ev jî demek pir xweş e ku hûn destûr bidin xwendekar ku bi hevalbendan re hevkariyê bikin.

Ji we re kopiyek tune + lêgerîna afirîner ji bo wan = rêyek serketî ji bo destpêkirina roja dibistanê.

3. Ji bo navendên xwendin û nivîsandinê STEM Bin bikar bînin

“Ez nizanim li ser çi binivîsim!”

Dengê nas e??STEM Binsare kirînek mezin ji bo nivîskarên dilxwaz ji ber ku xwendekar destûr didin ku berî nivîsandinê biafirînin û strukturên wan "lêgerînek" otomatîkî peyda dikin. Xwendekarên biçûk dikarin li ser strukturên xwe peyvan û hevokan binivîsin, lê xwendekarên mezin dikarin li ser strukturên xwe paragrafên raveker, paragrafên çawaniyê, an jî çîrokên xeyalî li ser strukturên xwe binivîsin.

4. Ji bo teşwîqên xwendekaran STEM Bin bikar bînin

Bi awayekî îronîkî, her çend STEM Bins ji bo kesên destpêkê dergehek peyda dike jî, ew di heman demê de wekî xelatek potansiyel ji xwendekaran re xizmet dikin ku di rêza yekem de karê xwe biqedînin! Wekî din, gelek xwendekarên ku pirsgirêkên behrê hene dê bêtir motîv bibin ku bijartinên baş bikin heke ew zanibin ku ew ê bi LEGO an Dixie re "lîstin" bikin.qedeh.

5. Ji bo cîhên çêkeran STEM Bin bikar bînin

Cihê çêker qadek polê an cîhê medyaya hevpar e ku ji bo lêgerîna afirîner, endezyarî, û dahênanê hatiye veqetandin. Cihên çêker materyalên hunerî û hunerê, robotîk, teknolojî û materyalên endezyariyê yên wekî STEM Bins dihewîne. Di cîhek çêker de, zarok xwedî fersendek in ku bi karanîna ramanên cihêreng, "li derveyî qutiyê" vedîtin, ava bikin, ceribandin û keşf bikin. Hûn dikarin hilbijêrin ku materyalan sînordar bikin, peywirên taybetî destnîşan bikin, an bêtir lêgerîn û îcadkirina qada azad teşwîq bikin.

Ez hêvî dikim ku hûn amade bin ku STEM Binsa di dersa xwe de biceribîne. Derfetên teşwîqkirina endezyariya afirîner di xwendekarên we de bêsînor in!