7 photos de cours de récréation qui feront trembler les enseignants des années 80 - We Are Teachers

 7 photos de cours de récréation qui feront trembler les enseignants des années 80 - We Are Teachers

James Wheeler

Les cours de récréation d'aujourd'hui sont généralement des merveilles de gaieté, de clarté et de plastique. Des coussins de copeaux de bois ou de caoutchouc recyclé amortissent les chutes, et les limites de la cour de récréation sont joliment tracées pour que les enseignants puissent garder un œil sur leurs élèves.

Et si les enfants des années 70 et 80 se souviennent avec tendresse des cours de récréation modernes et les qualifient de "molles", tous ceux qui ont enseigné pendant ces décennies savent qu'il fallait faire des mises à jour - les cours de récréation des années 70 et 80 étaient en fait une invitation à se rendre aux urgences.

1) Mary-Goes-Down ( alias Merry-Go-Round )

Idéalement : Quelques enfants ont sauté dessus tandis qu'un autre trottinait tranquillement à côté pour tourner. Les enfants se sont relayés de manière désintéressée, donnant au pousseur tout le temps nécessaire pour rouler.

Dans la vraie vie : Le pousseur a couru avec une telle agressivité qu'il est inévitablement tombé et a été traîné par le Mary-go-down, qui ne s'est arrêté que lorsqu'il a finalement lâché prise ou qu'il a heurté l'un des 50 autres enfants qui sont tombés.

2. brûleur de troisième degré ( alias Metal Slide)

Idéalement : Comme les enfants sont très doués pour prendre leur tour, ils se sont mis en file indienne, ont attendu que la glissière précédente ait fait son tour et aient évacué la zone du toboggan, puis ils ont grimpé l'échelle pour redescendre sur terre en douceur.

Dans la vraie vie : Toute la classe montait à bord. Il était difficile de distinguer les enfants entre eux dans le flot ininterrompu des hurleurs qui s'écrasaient les uns sur les autres au bas du toboggan. Et n'oublions pas le danger réel et douloureux d'un toboggan en métal par une chaude journée d'été.

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3. voir Jane Whiplash ( alias Seesaw )

Idéalement : Deux enfants de taille relativement égale utilisent leurs jambes pour rebondir de haut en bas.

Dans la vraie vie : Toute la classe est montée. Et si par "égale" on entend sept enfants contre un, alors bien sûr. Et il y avait toujours, TOUJOURS, l'abruti qui sautait rapidement, laissant son partenaire sans méfiance atterrir dans un bruit sourd qui faisait vibrer le tronc cérébral.

4. le grattoir à peau ( alias Asphalte )

Idéalement : Les élèves utilisaient cet espace dur pour dessiner à la craie, jouer au basket-ball, faire rebondir des ballons ou jouer à la marelle.

Dans la vraie vie : Toute la classe sautait dessus. Les tiroirs à craie se répandaient sur le terrain de basket et les joueurs de marelle se heurtaient aux joueurs de quadrille. Des altercations. Tant d'altercations. Et quand les enfants tombaient ? Même si l'asphalte n'était pas cassé et inégal, vous pouviez compter sur des égratignures graphiques aux mains et aux genoux.

5. le brise-bras ( alias Jungle Gym )

Idéalement : Quelques enfants s'étirent et se musclent en utilisant leurs bras et leurs jambes pour grimper partout dans le gymnase et sur les barres de singe.

Dans la vraie vie : Toute la classe sautait dessus. Au moins, il y avait un enfant en bas pour amortir la chute de celui qui était tombé du haut. Et bien que la variété en métal ait pratiquement disparu (#brûluresmétalliques), les versions lumineuses, joyeuses et en plastique des barres de singe subsistent. Bien qu'elles soient environ deux fois plus petites.

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6. attention ! alias Ballon d'attache )

Idéalement : Le nombre approprié d'enfants (deux) s'est rassemblé autour du ballon, a joué un jeu organisé et s'est montré très sportif.

Dans la vraie vie : Toute la classe n'a pas sauté, parce que seulement 5 % des élèves connaissaient les règles et ont empêché les autres de participer. Les autres ont pleuré parce qu'ils ont été soit a) exclus, soit b) frappés à la tête après s'être approchés trop près. Et les brûlures de corde sur les doigts ? à chaque fois.

7. la chanson I Believe I Can Fly ( alias Balançoires )

Idéalement : Une enfant s'est positionnée dans la balançoire et a utilisé ses jambes pour pomper. Elle s'est balancée assez haut pour sentir la chute dans son estomac, mais pas assez haut pour faire le tour complet de la balançoire.

Dans la vraie vie : Toute votre classe y montait. Littéralement. Dix enfants sur une seule balançoire. Puis ils essayaient de sauter et d'atterrir sans se fouler la cheville ou écraser un autre élève. Et bien que les balançoires soient toujours utilisées aujourd'hui, les chaînes sont maintenant généralement recouvertes de vinyle afin d'éviter le redoutable pincement du métal.

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James Wheeler

James Wheeler est un éducateur chevronné avec plus de 20 ans d'expérience dans l'enseignement. Il est titulaire d'une maîtrise en éducation et a une passion pour aider les enseignants à développer des méthodes d'enseignement innovantes qui favorisent la réussite des élèves. James est l'auteur de plusieurs articles et livres sur l'éducation et intervient régulièrement lors de conférences et d'ateliers de développement professionnel. Son blog, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers, est une ressource incontournable pour les enseignants à la recherche d'idées pédagogiques créatives, de conseils utiles et d'informations précieuses sur le monde de l'éducation. James se consacre à aider les enseignants à réussir dans leurs salles de classe et à avoir un impact positif sur la vie de leurs élèves. Que vous soyez un nouvel enseignant débutant ou un vétéran chevronné, le blog de James ne manquera pas de vous inspirer avec de nouvelles idées et des approches innovantes de l'enseignement.