ມັນບໍ່ເປັນຫຍັງທີ່ຈະອອກຈາກການສອນຖ້າທ່ານທຸກທໍລະມານ - WeAreTeachers
ສາລະບານ
ໜຶ່ງໃນອີເມລທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮັບຫຼາຍທີ່ສຸດແມ່ນມາຈາກຜູ້ອ່ານທີ່ພະຍາຍາມວ່າຈະໄດ້ຫຼືບໍ່ອອກຈາກການສອນ. ນີ້ບໍ່ແມ່ນຄົນທີ່ດູຖູກລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ ຫຼືກຽດຊັງການສັ່ງສອນຕົວຈິງ. ພວກເຂົາອົກຫັກ, ໂສກເສົ້າ, ແລະຈີກຂາດ: ພວກເຂົາຮັກການສອນ, ພວກເຂົາຮັກລູກຂອງເຂົາເຈົ້າ, ແຕ່ຄວາມກົດດັນ—ຈາກໜຶ່ງໃນ 50,000 ຄວາມກົດດັນທີ່ສ້າງຊີວິດຂອງຄູສອນ—ຮູ້ສຶກວ່າຫຼາຍເກີນກວ່າທີ່ຈະທົນໄດ້.
ຂ້ອຍສາມາດຄາດຄະເນໄດ້, ແຕ່ເລື້ອຍໆຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າອີເມວເຫຼົ່ານີ້ກໍາລັງຖາມຂ້ອຍ, ຄົນແປກຫນ້າທັງຫມົດ, ສໍາລັບການອະນຸຍາດໃຫ້ອອກໄປ. ແລະຂ້ອຍໄດ້ຮັບມັນທັງຫມົດ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າໄປໃກ້ກັບການເຜົາໄຫມ້ອອກ (ສອງຄັ້ງ), ແລະທັງສອງຄັ້ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ປ່ຽນໂຮງຮຽນເພື່ອຈັບລົມຫາຍໃຈຂອງຂ້າພະເຈົ້າອີກເທື່ອຫນຶ່ງ. ທັງສອງຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍບອກຕົວເອງວ່າ, "ຂ້ອຍຈະໃຫ້ເວລານີ້ອີກຫນຶ່ງປີ." ແລະທັງສອງຄັ້ງຂ້ອຍຮູ້ສຶກຜິດອັນໃຫຍ່ຫຼວງສຳລັບສິ່ງທີ່ຮູ້ສຶກຢາກເຊົາ, ປະຖິ້ມນັກຮຽນ, ແລະຫັນຫຼັງຍ້ອນສາເຫດທີ່ຂ້ອຍເຊື່ອ.
ມັນບໍ່ຈຳເປັນຕ້ອງເປັນແບບນັ້ນ.
ບໍ່ວ່າທ່ານຈະພິຈາລະນາຫົນທາງໃໝ່ໃນການສິດສອນ ຫຼືພິຈາລະນາທີ່ຈະກ້າວອອກໄປທັງໝົດ, ນີ້ແມ່ນເຫດຜົນບາງຢ່າງທີ່ມັນບໍ່ເປັນຫຍັງທີ່ຈະອະນຸຍາດໃຫ້ຕົວເອງອອກໄປ.
ທ່ານບໍ່ສາມາດເປັນຄູສອນທີ່ມີປະສິດທິພາບໄດ້ຖ້າທ່ານບໍ່ສາມາດເບິ່ງແຍງດູແລ. ຕົວທ່ານເອງ.
ຂ້ອຍໄດ້ “ມີປະສິດທິພາບ” ຕາມລະບົບຕອນຂ້ອຍເປັນຄູສອນໃໝ່ ແລະ ບໍ່ສົນໃຈການດູແລຕົນເອງຢ່າງສິ້ນເຊີງ, ແຕ່ຕອນນີ້ຂ້ອຍມີປະສິດທິພາບຫຼາຍກວ່າ 5 ເທົ່າທີ່ຂ້ອຍບໍ່ໄດ້ເສຍສະລະການນອນຫຼັບ, ການເງິນ, ສຸຂະພາບ, ແລະຊີວິດສັງຄົມ.
ຄວາມສຳພັນຂອງເຈົ້າອາດຈະທຸກທໍລະມານ.
ຂ້ອຍກໍ່ຄິດຄືກັນຫຼາຍຄົນເບິ່ງການລະລາຍການແຕ່ງງານຂອງ Erin Gruwell ໃນຮູບເງົາ Freedom Writers ເປັນການສອນການດົນໃຈແທນທີ່ຈະເປັນສິ່ງທີ່ຄວນຈະເປັນ: ຄໍາເຕືອນ. ພວກເຮົາບໍ່ຄວນເລືອກລະຫວ່າງຄວາມສຳພັນທີ່ດີ ແລະເປັນຄູສອນທີ່ມີປະສິດທິພາບ. ບ່ອນນັ່ງຫລັງບໍ່ຄວນເປັນຈຸດປົກກະຕິຂອງພວກເຂົາ. (ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າເຂົາເຈົ້າເປັນເດັກນ້ອຍຢູ່ໃນບ່ອນນັ່ງລົດ, ແຕ່ນີ້ແມ່ນຄໍາປຽບທຽບ, ທັງຫມົດ.) — ທົນກັບຄວາມກັງວົນແລະ/ຫຼືຊຶມເສົ້າ, ເງື່ອນໄຂທີ່ຄວາມກົດດັນຂອງການສອນມີທ່າອ່ຽງເພີ່ມຂຶ້ນ. ຄູສອນເຫຼົ່ານີ້ຫຼາຍຄົນໄດ້ພົບເຫັນຍຸດທະສາດ ແລະ ເຕັກນິກການຮັບມືກັບ (ມີບາງອັນດີຢູ່ທີ່ນີ້) ທີ່ອະນຸຍາດໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສອນ ແລະ ເຮັດວຽກໃນລະດັບສູງ, ແຕ່ເນື່ອງຈາກວ່າເງື່ອນໄຂເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍຈາກຄົນໄປຫາຄົນ, ຍຸດທະສາດເຫຼົ່ານີ້ອາດຈະບໍ່ໄດ້ຜົນສໍາລັບທຸກຄົນ.
ເບິ່ງ_ນຳ: ການທົດລອງວິທະຍາສາດທີ່ກິນໄດ້ດີທີ່ສຸດທີ່ເຈົ້າຢາກກິນແທ້ໆ ການເຊົາສອນບໍ່ແມ່ນ “ການປະຖິ້ມ” ນັກຮຽນຂອງເຈົ້າ ຫຼືຊຸມຊົນຂອງເຂົາເຈົ້າ. ເຈົ້າແລ່ນຢ່າງໜັກ ແລະໃຫ້ມັນທັງໝົດຂອງເຈົ້າ, ແລະດຽວນີ້ຜູ້ອື່ນທີ່ຕ້ອງການແລ່ນແຂ່ງຈະໄປເອົາບ່ອນທີ່ເຈົ້າປະໄວ້. ນອກຈາກນັ້ນ, ມີຫຼາຍວິທີທີ່ຈະມີສ່ວນຮ່ວມໃນຊຸມຊົນນັ້ນ ຖ້າມັນສຳຄັນຕໍ່ເຈົ້າ - ການຝຶກຊ້ອມທີມກິລາຊຸມຊົນ, ການໃຫ້ຄຳແນະນຳ,ການເຂົ້າຮ່ວມໃນອົງກອນໃດໜຶ່ງໃນພື້ນທີ່. ການອອກສິດສອນບໍ່ຈຳເປັນຖາວອນ.
ເວັ້ນເສຍແຕ່ວ່າທ່ານເຊົາເຮັດສັນຍາລະຫວ່າງກາງທາງ, ເຈົ້າສາມາດກັບມາຫ້ອງຮຽນໄດ້ສະເໝີຫຼັງຈາກຮຽນໜຶ່ງ ຫຼືຫຼາຍຄັ້ງ. ເປັນເວລາຫຼາຍປີ.
ມີຫຼາຍວິທີທີ່ຈະເປັນຜູ້ສະໜັບສະໜູນການສຶກສາພາກລັດຢູ່ນອກຫ້ອງຮຽນ.
ໂອກາດແມ່ນຖ້າເຈົ້າຂາດການສອນ ມັນບໍ່ແມ່ນຍ້ອນເດັກນ້ອຍ ຫຼືການສອນຕົວຈິງ. , ແຕ່ເນື່ອງຈາກວ່າລະບົບໃນສະຖານທີ່ (ແລະປະຊາຊົນແລ່ນໃຫ້ເຂົາເຈົ້າ) ເຮັດໃຫ້ມັນເກືອບເປັນໄປບໍ່ໄດ້ທີ່ຈະເຮັດວຽກຂອງທ່ານດີ. ຫນຶ່ງໃນສິ່ງທີ່ດີທີ່ສຸດທີ່ທ່ານສາມາດເຮັດໄດ້ຖ້າຫາກວ່າທ່ານອອກຈາກຫ້ອງຮຽນແມ່ນສືບຕໍ່ຕໍ່ສູ້ເພື່ອການສຶກສາສາທາລະນະໃນວິທີການອື່ນໆ, ບໍ່ວ່າຈະໃນລະດັບສ່ວນບຸກຄົນເປັນພີ່ລ້ຽງຫຼືນອກ. ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຍິນຈາກຄູອາຈານຫຼາຍຄົນໃນສອງສາມປີທີ່ຜ່ານມາທີ່ໄດ້ອອກຈາກຫ້ອງຮຽນເພື່ອໄປເຮັດວຽກຢູ່ຫ້ອງການສາທາລະນະ, ແລະ ຂ້າພະເຈົ້າຂໍບອກທ່ານວ່າ: ມັນເປັນຄວາມຫວັງທີ່ສຸດທີ່ຂ້າພະເຈົ້າມີມາເປັນເວລາດົນນານ.
ເບິ່ງ_ນຳ: 20 ວິດີໂອຂອບໃຈພະເຈົ້າທີ່ດີທີ່ສຸດສໍາລັບຫ້ອງຮຽນLove Teach ສອນພາສາອັງກິດໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ຂຽນກ່ຽວກັບມັນເປັນບາງໂອກາດຢູ່ www.loveteachblog.com ແຕ່ມັກຢູ່ໃນ Facebook, ທີ່ນີ້.
