Szukasz nowych sposobów nauczania i uczenia się w swojej klasie? Ten zbiór przykładów strategii instruktażowych obejmuje metody, które spodobają się wszystkim uczniom i sprawdzą się w przypadku każdego nauczyciela.

Czym są strategie instruktażowe?

Najprościej rzecz ujmując, strategie instruktażowe to metody wykorzystywane przez nauczycieli do osiągania celów edukacyjnych. Innymi słowy, prawie każda aktywność edukacyjna, o której możesz pomyśleć, jest przykładem strategii instruktażowej. Są one również znane jako strategie nauczania i strategie uczenia się.

Strategie te są czasami podzielone na pięć typów: bezpośrednie, pośrednie, empiryczne, interaktywne i niezależne (dowiedz się więcej o typach strategii instruktażowych tutaj). Jednak wiele przykładów strategii uczenia się pasuje do wielu kategorii. Im więcej opcji nauczyciele mają w swoim zestawie narzędzi, tym łatwiej będzie pomóc wszystkim uczniom osiągnąć ich cele.

Nie bój się od czasu do czasu wypróbowywać nowych strategii - być może znajdziesz nową ulubioną! Oto kilka przykładów najpopularniejszych strategii instruktażowych.

1) Rozwiązywanie problemów

Źródło: Zajęcia STEM dla dzieci

W tej pośredniej metodzie uczenia się, uczniowie pracują nad problemem, aby znaleźć rozwiązanie. Po drodze muszą rozwinąć wiedzę, aby zrozumieć problem i wykorzystać kreatywne myślenie, aby go rozwiązać. Wyzwania STEM są wspaniałymi przykładami strategii instruktażowych rozwiązywania problemów.

2. Wykład

Ta metoda jest obecnie często uważana za "nudną" lub "staromodną". Prawdą jest, że nie powinna to być jedyna strategia nauczania, ale krótkie wykłady są nadal bardzo skutecznymi narzędziami edukacyjnymi. Ten rodzaj bezpośrednich instrukcji jest idealny do przekazywania konkretnych szczegółowych informacji lub nauczania procesu krok po kroku. A wykłady nie muszą być nudne - wystarczy spojrzeć na TED Talks.

3) Pytania dydaktyczne

Są one często łączone z innymi metodami nauczania bezpośredniego, takimi jak wykład. Nauczyciel zadaje pytania, aby określić zrozumienie materiału przez ucznia. Często są to pytania zaczynające się od "kto", "co", "gdzie" i "kiedy".

4. demonstracja

W tej metodzie bezpośredniego nauczania uczniowie obserwują, jak nauczyciel demonstruje działanie lub umiejętność. Może to być obserwowanie, jak nauczyciel rozwiązuje zadanie matematyczne krok po kroku lub obserwowanie, jak demonstruje prawidłowe pisanie odręczne na tablicy. Zwykle następuje to po tym, jak uczniowie wykonują praktyczne ćwiczenia lub czynności w podobny sposób.

5) Opowiadanie historii

Od czasu bajek Ezopa używamy opowiadania historii jako sposobu nauczania. Historie przyciągają uwagę uczniów od samego początku i utrzymują ich zaangażowanie przez cały proces uczenia się. Historie z życia wzięte i fikcja działają równie dobrze, w zależności od sytuacji.

6. ćwiczenia & praktyka

Jeśli kiedykolwiek używałeś kart flash, aby pomóc dzieciom ćwiczyć fakty matematyczne, lub kazałeś całej klasie głośno skandować pisownię słowa, używałeś drill & practice. To kolejny z przykładów tradycyjnych strategii instruktażowych. Kiedy dzieci muszą zapamiętać określone informacje lub opanować umiejętność krok po kroku, drill & practice naprawdę działa.

7) Powtarzanie w odstępach

Często w połączeniu z bezpośrednim lub niezależnym nauczaniem, powtarzanie z odstępami jest metodą, w której uczniowie są proszeni o przypomnienie sobie pewnych informacji lub umiejętności w coraz dłuższych odstępach czasu. Na przykład, dzień po omówieniu przyczyn amerykańskiej wojny domowej w klasie, nauczyciel może powrócić do tematu i poprosić uczniów o wymienienie przyczyn. W następnym tygodniu nauczyciel pyta ich ponownie, a następnie prosi ich o przypomnienie przyczyn wojny domowej.Powtarzanie w odstępach czasu pomaga utrwalić wiedzę i jest szczególnie przydatne, gdy nie jest to coś, co uczniowie ćwiczą codziennie, ale będą musieli wiedzieć w dłuższej perspektywie (np. do egzaminu końcowego).

8) Nauka oparta na projektach

Kiedy dzieci uczestniczą w prawdziwym uczeniu się opartym na projektach, uczą się poprzez strategie pośrednie i doświadczalne. Pracując nad znalezieniem rozwiązania rzeczywistego problemu, rozwijają umiejętności krytycznego myślenia i uczą się poprzez badania, próby i błędy, współpracę i inne doświadczenia.

9 Mapowanie koncepcji

Źródło: Uniwersytet Cornella

Uczniowie używają map pojęć, aby podzielić temat na główne punkty i narysować powiązania między tymi punktami.

10 Studia przypadków

Kiedy myślisz o studiach przypadku, szkoła prawnicza jest prawdopodobnie pierwszą rzeczą, która przychodzi ci na myśl. Ale ta metoda sprawdza się w każdym wieku, w przypadku różnych tematów. Ta pośrednia metoda uczenia się uczy uczniów wykorzystywania materiału do wyciągania wniosków, tworzenia powiązań i pogłębiania istniejącej wiedzy.

11) Czytanie ze zrozumieniem

To coś innego niż nauka czytania. Zamiast tego uczniowie używają tekstów (drukowanych lub cyfrowych), aby dowiedzieć się więcej na dany temat. Ta tradycyjna strategia działa najlepiej, gdy uczniowie mają już silne umiejętności czytania ze zrozumieniem. Wypróbuj nasz bezpłatny pakiet do nauki czytania ze zrozumieniem, aby dać uczniom możliwość maksymalnego wykorzystania czytania ze zrozumieniem.

12 Eksperymenty naukowe

Źródło: Rhythms of Play

Praktyczne eksperymenty pozwalają dzieciom nauczyć się ustalać oczekiwania, tworzyć solidną metodologię, wyciągać wnioski i nie tylko.

13. wycieczki terenowe

Wyjście do prawdziwego świata daje dzieciom szansę uczenia się pośrednio, poprzez doświadczenia. Mogą zobaczyć, jak koncepcje, które już znają, są stosowane w praktyce lub nauczyć się nowych informacji lub umiejętności z otaczającego ich świata.

14. Gry

Nauczyciele od dawna wiedzą, że granie w gry to zabawny (a czasem podstępny) sposób na zachęcenie dzieci do nauki. Możesz używać specjalnie zaprojektowanych gier edukacyjnych do dowolnego przedmiotu. Ponadto zwykłe gry planszowe (takie jak te ulubione w klasie) często obejmują wiele pośredniej nauki matematyki, czytania, krytycznego myślenia i nie tylko.

15 Symulacje

Ta strategia łączy w sobie naukę empiryczną, interaktywną i pośrednią. Nauczyciel przygotowuje symulację rzeczywistego działania lub doświadczenia. Uczniowie wcielają się w role i uczestniczą w ćwiczeniu, wykorzystując istniejące umiejętności i wiedzę lub rozwijając nowe. Na koniec klasa zastanawia się osobno i razem nad tym, co się wydarzyło i czego się nauczyli.

16) Uczenie się przez pracę

Jest to kolejny przykład strategii instruktażowej, która przenosi uczniów do prawdziwego świata. Często wiąże się z umiejętnościami rozwiązywania problemów i daje dzieciom możliwość znaczącego uczenia się społeczno-emocjonalnego.

17. instruktaż rówieśniczy

Często mówi się, że najlepszym sposobem na nauczenie się czegoś jest nauczenie tego innych. Badania nad tak zwanym "efektem protegowanego" również wydają się to potwierdzać. Aby uczyć, najpierw musisz sam zrozumieć informacje. Następnie musisz znaleźć sposoby na podzielenie się nimi z innymi - czasami na więcej niż jeden sposób. To pogłębia twoje połączenie z materiałem i przylega do ciebie znacznie dłużej. Spróbuj instruować rówieśnikóww swojej klasie i zobaczyć magię w akcji.

18. Debata

Źródło: The New York Times

Niektórzy nauczyciele unikają debaty w klasie, obawiając się, że stanie się ona zbyt kontradyktoryjna. Jednak nauka dyskusji i obrony różnych punktów widzenia jest ważną umiejętnością życiową. Debaty uczą uczniów, jak badać swój temat, dokonywać świadomych wyborów i skutecznie argumentować, używając faktów zamiast emocji.

19. dyskusja w klasie lub małej grupie

Dyskusje w klasie, w małych grupach i w parach to doskonałe przykłady interaktywnych strategii instruktażowych. Gdy uczniowie omawiają dany temat, wyjaśniają własne przemyślenia i uczą się na podstawie doświadczeń i opinii innych osób. Oczywiście, oprócz zdobywania wiedzy na dany temat, rozwijają także cenne umiejętności aktywnego słuchania i współpracy.

20. Fishbowl

Przenieś dyskusje w klasie o krok dalej dzięki metodzie fishbowl. Mała grupa uczniów siedzi na środku klasy. Dyskutują i omawiają temat, podczas gdy ich koledzy z klasy słuchają w milczeniu i robią notatki. W końcu nauczyciel otwiera dyskusję dla całej klasy, która oferuje informacje zwrotne i przedstawia własne twierdzenia i wyzwania.

21. burza mózgów

Zamiast prosić nauczyciela o podanie przykładów wyjaśniających temat lub rozwiązujących problem, uczniowie sami wykonują pracę. Pamiętaj o jednej zasadzie burzy mózgów: każdy pomysł jest mile widziany. Upewnij się, że każdy ma szansę wziąć udział i stwórz różnorodne grupy, aby wygenerować wiele unikalnych pomysłów.

22. odgrywanie ról

Odgrywanie ról przypomina symulację, ale jest mniej intensywne. Doskonale nadaje się do ćwiczenia umiejętności miękkich i koncentrowania się na nauce społeczno-emocjonalnej. Wykorzystaj tę strategię, zachęcając uczniów do modelowania złych i dobrych interakcji, a następnie omawiając różnice.

23. myślenie w parach - dzielenie się

Ta ustrukturyzowana technika dyskusji jest prosta: najpierw uczniowie zastanawiają się nad pytaniem zadanym przez nauczyciela. Następnie uczniowie dobierają się w pary i rozmawiają o swoich odpowiedziach. Na koniec otwierają dyskusję dla całej klasy. Pomaga to dzieciom uczestniczyć w dyskusjach w sposób dyskretny i daje im szansę na "przećwiczenie", zanim wypowiedzą się przed całą klasą.

24. centra edukacyjne

Źródło: Pocket of Preschool

Wspieraj niezależne strategie uczenia się dzięki centrom do matematyki, pisania, czytania i nie tylko. Zapewnij różnorodne zajęcia i pozwól dzieciom wybrać, jak spędzą czas. Często uczą się lepiej z zajęć, które lubią.

25. instruktaż komputerowy

Niegdyś rzadkość, a obecnie codzienność, nauczanie z wykorzystaniem komputera pozwala uczniom pracować niezależnie. Mogą pracować we własnym tempie, powtarzając sekcje bez poczucia, że wstrzymują zajęcia. Naucz uczniów dobrych umiejętności obsługi komputera w młodym wieku, abyś czuł się komfortowo, wiedząc, że koncentrują się na pracy i wykonują ją bezpiecznie.

26. Eseje

Pisanie esejów zachęca dzieci do wyjaśniania i organizowania swoich myśli. Komunikacja pisemna stała się w ostatnich latach ważniejsza, więc umiejętność pisania jasno i zwięźle jest umiejętnością, której potrzebuje każde dziecko. Ta niezależna strategia instruktażowa nie bez powodu przetrwała próbę czasu.

27 Projekty badawcze

Oto kolejna stara, ale dobra rzecz! Kiedy dzieci pracują samodzielnie, aby zbadać i zaprezentować temat, ich nauka zależy wyłącznie od nich. To one ustalają tempo, wybierają temat i uczą się, jak planować i dotrzymywać terminów. Często jest to również szansa dla nich, aby pokazać swoją kreatywność i osobowość.

28 Dziennikarstwo

Osobiste dzienniki dają dzieciom szansę na refleksję i krytyczne myślenie o tematach. Niezależnie od tego, czy odpowiadają na podpowiedzi nauczyciela, czy po prostu zapisują swoje codzienne przemyślenia i doświadczenia, ta niezależna metoda uczenia się wzmacnia umiejętności pisania i umiejętności intrapersonalne.

29) Organizery graficzne

Źródło: Around the Kampfire

Organizery graficzne to sposób na wizualne uporządkowanie informacji, aby pomóc uczniom je zrozumieć i zapamiętać. Dobry organizator upraszcza złożone informacje i układa je w sposób, który ułatwia uczniowi ich przyswojenie. Organizery graficzne mogą zawierać tekst i obrazy oraz pomagać uczniom w tworzeniu powiązań w znaczący sposób.

30. układanka

Jigsaw łączy naukę grupową z nauczaniem rówieśniczym. Uczniowie są przydzielani do "grup domowych". W ramach tej grupy każdy uczeń otrzymuje specjalistyczny temat do nauki. Łączą się z innymi uczniami, którzy otrzymali ten sam temat, a następnie badają, dyskutują i stają się ekspertami. Na koniec uczniowie wracają do swojej grupy domowej i uczą innych członków na temat, w którym się specjalizowali.

Które z Twoich ulubionych przykładów strategii instruktażowych pominęliśmy? Podziel się nimi w grupie WeAreTeachers HELPLINE na Facebooku!

Ponadto sprawdź 7 rzeczy, które według nauczycieli robią najlepsi trenerzy instruktażowi.