Когда ученик получает услуги специального образования, он получает "специально разработанное обучение". Это может быть логопедическая помощь, чтобы научить его правильно произносить звуки, или академическое обучение в отдельном классе под руководством учителя специального образования. Но что такое специально разработанное обучение и почему оно важно для детей с ограниченными возможностями?

Почему в IEP включается специально разработанное обучение?

Закон об образовании лиц с ограниченными возможностями (IDEA) определяет специальное образование как "специально разработанное обучение", или SDI, которое является бесплатным для родителей и отвечает уникальным потребностям ребенка с ограниченными возможностями. Обучение может проходить где угодно, от общеобразовательной школы до дома ребенка, но оно специально разработано только для этого ребенка.

Некоторые конкретные виды SDI:

• Речевая и языковая терапия
• Трудовая терапия
• Обучение на базе сообщества
• Профессиональное образование
• Адаптивное физическое воспитание

SDI предоставляется для того, чтобы учащийся мог соответствовать образовательным стандартам, которые применяются ко всем учащимся округа. Так, получение профессионального образования может быть предоставлено для того, чтобы помочь ребенку с инвалидностью достичь результатов в карьере и независимой жизни, установленных для всех учащихся.

Источник: Дислексия по номерам

Кто решает, какую SDI получает студент?

В каждом IEP указывается причина, по которой ученик нуждается в специально разработанном обучении в определенной области - академической, речевой и языковой, мелкой и крупной моторики. Затем команда IEP решает, как выглядит SDI для каждого ученика, и записывает это в IEP. SDI может касаться всего, чему можно научить ребенка, от поведения до социальных навыков, чтения и математики. Но какой SDI на самом деле нужен ученику?получение зависит от их инвалидности и от того, как она влияет на них в школе.

Подробнее: Что такое IEP?

Каковы особенности SDI?

Специально разработанное обучение:

• Предоставляется учителями специального образования или поставщиками сопутствующих услуг (например, терапевтами)
• Предоставляется в явной, систематической форме
• Может предоставляться в любой образовательной среде (в соответствии с IEP ребенка и LRE)
• Непосредственное решение задач, поставленных в IEP учащегося
• Тщательно контролируется, чтобы убедиться, что студент справляется со своими задачами и делает успехи
• Может затрагивать любую сферу потребностей, включая здоровье, общение, поведение, функциональные и академические потребности
• Не предполагает снижения стандартов или ожиданий для студента; амбициозные цели

Что НЕ квалифицируется как специально разработанное обучение?

Специально разработанное обучение НЕ является таковым:

• Дифференциация
• Предоставление жилья
• Предоставление модификаций
• Активные стратегии обучения

Чем SDI отличается от основного обучения или MTSS?

Реализация специально разработанного обучения происходит в рамках IEP ребенка. Оно обучает конкретным навыкам, которыми ученик еще не владеет, но которые ему необходимы для доступа к учебной программе. Квалифицированный учитель специального образования или специалист, например, логопед, проводит SDI. При этом SDI может идти рука об руку со стратегиями общего образования, такими как универсальный дизайн для обучения и PBIS.также пересекается с общим образованием, поскольку соответствует стандартам и формативным оценкам, проводимым для учащихся общего образования.

Подобно MTSS (многоуровневой системе поддержки), где учащиеся получают вмешательство с использованием методов, основанных на научных исследованиях, SDI может включать обучение по программе Ортона-Гиллингема для чтения или научно обоснованной практике, например, стратегии постановки вопросов, для обучения навыкам. Разница в том, что программа предоставляется в рамках IEP учащегося, а не плана вмешательства. Чтобы получить квалификациюНапример, для IEP с нарушением обучаемости ребенок должен получить интервенции, которые могут быть такими же, как SDI, как часть процесса оценки. Таким образом, его IEP может продолжать ту же SDI, но через учителя специального образования, а не интервенциониста.

Подробнее о Практика, основанная на исследованиях.

Какие примеры SDI можно включить в IEP?

Специально разработанное обучение, которое может быть включено в IEP:

• Обучение использованию визуального расписания (визуальное расписание - это приспособление; обучение его использованию - это специально разработанное обучение)
• Обучение социальным навыкам с использованием научно обоснованной учебной программы
• Чтение слов или обучение фонике
• Предварительное обучение, повторное обучение или повторение урока
• Научить ученика использовать карточки выбора для передачи своих предпочтений
• Обучение саморегуляции с использованием Зоны регуляции
• Обучение через повторение с использованием видео- или аудиозаписей
• Обучение с использованием мнемонических стратегий

Посмотрите видеоролик о специально разработанном обучении.

Прочитайте описание специально разработанного обучения в IDEA.

Ресурсы

Блог Wrightslaw - это окончательное место для изучения законодательства в области специального образования.

Совет по делам исключительных детей располагает ресурсами о специальном образовании.

У вас есть вопросы о специально разработанном обучении? Присоединяйтесь к группе WeAreTeachers HELPLINE на Facebook, чтобы обменяться идеями и попросить совета!

Узнайте больше о методах чтения, которые можно использовать для SDI, в статье "Что такое наука о чтении?