Ikasle batek hezkuntza bereziko zerbitzuak jasotzen dituenean, "bereziki diseinatutako irakaskuntza" jasotzen du. Hori haien soinuak behar bezala esaten irakasteko logopedia izan daiteke, edo hezkuntza bereziko irakasle baten ikasgela autonomoko irakaskuntza akademikoa izan daiteke. Baina zer da bereziki diseinatutako irakaskuntza eta zergatik da garrantzitsua desgaitasuna duten haurrentzat?

Zergatik sartzen dute IEPek bereziki diseinatutako irakaskuntza?

Individuals With Disabilities Education Act (IDEA) hezkuntza berezia honela definitzen du. bereziki diseinatutako irakaskuntza” edo SDI, gurasoentzat doakoa dena eta ezintasunen bat duen haurraren behar bereziak asetzen dituena. Irakaskuntza edozein lekutan egin daiteke, hezkuntza orokorretik hasi eta haurraren etxeraino, baina berariaz haur horretarako bakarrik diseinatuta dago.

SDI mota zehatz batzuk:

• Lopa eta hizkuntza terapia
• Terapia okupazionala
• Komunitateko prestakuntza
• Lanbide heziketa
• Heziketa fisiko moldagarria

SDI ematen da ikasleari barruti bateko ikasle guztiei aplikatzen zaizkien hezkuntza estandarrak bete ditzakete. Beraz, lanbide-heziketa jasotzea eskain daiteke desgaitasunen bat duen haur bati ikasle guztiei ezarritako karrera eta bizimodu independentea lortzen laguntzeko.

Iturria: Zenbaki-dislexia

Nork erabakitzen du ikasle batek zer SDI lortzen duen?

IEP bakoitzak ikasle batek bereziki diseinatutako arrazoi bat eskatzen du.arlo jakin bateko irakaskuntza: akademikoa, hizkera eta hizkuntza, motor fina, motor gordina. Ondoren, IEP taldeak ikasle bakoitzarentzat SDI nolakoa den erabakitzen du eta IEPan idazten du. SDIk haur bati irakatsi diezaiokeen guztia jorratu dezake, portaeratik hasi eta gizarte trebetasunetara irakurketa eta matematikaraino. Baina ikasle batek benetan jasotzen duen SDI bere ezintasunaren eta horrek eskolan nola eragiten dionaren araberakoa da.

Irakurri gehiago: Zer da IEP bat?

Zer dira SDIren ezaugarriak?

Bereziki diseinatutako irakaskuntza:

• Hezkuntza bereziko irakasleek edo erlazionatutako zerbitzu-hornitzaileek (terapeutak adibidez) ematen dute
• Era esplizitu eta sistematiko batean ematen da
• Ahal da edozein hezkuntza-esparrutan emango da (haurraren IEP eta LREaren arabera)
• Ikaslearen IEPko helburuak zuzenean zuzentzen ditu
• Eskutuan kontrolatzen da ikasleak bere helburuak menderatzen dituela eta aurrera egiten duela ziurtatzeko.
• Edozein beharren arlori erantzuteko gai da, osasuna, komunikazioa, portaera, funtzionala eta akademikoa barne.
• Ez dakar ikaslearekiko estandarrak edo itxaropenak jaistea; asmo handiko helburuak

Zer EZ da bereziki diseinatutako irakaskuntza gisa sailkatzen?

Bereziki diseinatutako irakaskuntza EZ DA:

• Bereizkuntza
• Ostatuak eskaintzea.
• Aldaketak eskaintzea
• Ikaskuntza-estrategia aktiboak

Zer desberdina da SDI oinarrizko irakaskuntza edo MTSS baino?

Inplementazioabereziki diseinatutako irakaskuntza haurraren IEP bidez gertatzen da. Ikasleak oraindik ez dituen baina behar dituen trebetasun espezifikoak irakasten ditu curriculumera sartzeko. Hezkuntza bereziko irakasle edo hornitzaile kualifikatu batek, logopeda batek bezala, SDI ematen du. Hori bai, SDI hezkuntza orokorreko estrategiekin batera joan daiteke, Ikaskuntzarako Diseinu Unibertsala eta PBIS bezalakoak. Gainera, hezkuntza orokorrarekin bat egiten du, hezkuntza orokorreko ikasleei ematen zaizkien estandar eta ebaluazio formatiboekin bat egiten duelako.

MTSS (maila anitzeko laguntza-sistema) antzera, non ikasleek ikerketan oinarritutako praktikak erabiliz esku-hartzea jasotzen duten, SDI-k egin dezake. inplikatu irakaskuntza programa baten bidez, Orton-Gillingham irakurtzeko edo ebidentzian oinarritutako praktika baten bidez, galdeketa estrategia bat bezala, trebetasunak irakasteko. Desberdintasuna da programa ikaslearen IEP bidez ematen dela, esku-hartze plan baten bidez baino. Ikasteko ezintasunen bat duen IEP bat izateko, adibidez, haurrak esku-hartzeak jaso izana beharko ditu, SDIren berdinak izan daitezkeenak, ebaluazio-prozesuaren barruan. Beraz, bere IEP-k SDI berdinarekin jarraitu dezake baina hezkuntza bereziko irakaslearen bitartez, esku-hartzailearen bitartez baino.

Irakurri gehiago Ikerketan Oinarritutako Praktikei buruz.

Zeintzuk dira IEP batek sar ditzakeen SDIren adibide batzuk. ?

Bereziki diseinatutako argibideak, IEP batean sar daitezkeenak:

• Bat erabiltzen ikastea.ikusizko ordutegia (ikusmeneko ordutegi bat egokitzapen bat da; erabiltzen ikastea bereziki diseinatutako irakaskuntza da)
• Gizarte trebetasunen irakaskuntza ebidentzian oinarritutako curriculuma erabiliz
• Hitz irakurketa edo fonetikako irakaskuntza
• Ikasgaia aurrez irakatsi, berriro irakatsi edo errepikatu
• Ikasle bati aukera-txartelak erabiltzen irakastea bere lehentasunak jakinarazteko
• Autoerregulazioko irakaskuntza Erregulazio Eremuak erabiliz
• Bideo edo audio-grabaketak erabiliz errepikapen bidez irakastea
• Estrategia mnemoteknikoak erabiliz irakastea

Ikusi bereziki diseinatutako irakaskuntzari buruzko bideo bat.

Irakurri bereziki diseinatutako irakaskuntzaren IDEA deskribapena. .

Baliabideak

Wrightslaw bloga hezkuntza bereziko legedia ikertzeko behin betiko lekua da.

Haur Salbuespenerako Kontseiluak hezkuntza bereziari buruzko baliabideak ditu.

Galderarik al duzu bereziki diseinatutako irakaskuntzari buruz? Sartu Facebook-eko WeAreTeachers HELPLINE taldean ideiak trukatzeko eta aholkuak eskatzeko!

Lortu informazio gehiago SDIrako erabil ditzakezun irakurketa-praktikei buruz Zer da irakurketaren zientzia honetan? artikulua.