Bazı sınıflar saat gibi işler, öğretmenler onları zahmetsizce yönetiyor gibi görünür. Diğerleri ... pek değil. Ancak sınıf yönetiminde sihirli veya otomatik bir şey yoktur. Bu, öğretmenlerin zaman içinde geliştirdikleri ve kendileri için en iyi olanı bulmak için sınıf yönetimi stratejilerini sürekli olarak geliştirdikleri bir beceridir. İşte tasarlamak için öğretmen tarafından test edilmiş bazı yönetim teknikleri veKendi ideal sınıf öğrenme ortamınızı sürdürmek.

1. Öğrencilerinizle ilişkiler kurun

Bu, sınıf yönetimi stratejilerinin en önemlisi ve genellikle en zor olanıdır. Yine de getirileri çabaya değer. Öğrenciler ve öğretmenler birbirlerine güvendiklerinde, sınıfta çok daha fazlasını yapabilirler. Olumlu ilişkiler tüm sınıf yönetimi sorunlarınızı çözmeyebilir, ancak başlamak için harika bir yerdir.

Kafanızda ne kadar bilgi tutabileceğiniz konusunda gerçekçi olun. Öğrencilerinizden öğrendiğiniz şeyler hakkında bir çizelge veya defter tutun. Çarşamba günleri kim yüzüyor? Kim büyükannesiyle yaşıyor? Hangi çocuk çilek toplamayı seviyor? Öğrencilerinizle buluşmadan önce bu çizelgeyi düzenli olarak gözden geçirin, böylece onlara önemsediğinizi gösteren kişisel sorular sorabilirsiniz.

• Öğretmenlere Göre Öğrencilerle Bire Bir Olumlu İlişkiler Kurmanın Gücü
• Öğrenciler için Uzun Süreli, Okul Çapında İlişkiler Geliştirmek

2. Ailelerle olumlu iletişim kurun

Bu sadece bir sorun olduğunda evi aramak anlamına gelmez. Bu elbette önemlidir, ancak başarıyı öğrencilerin aileleriyle paylaşmak da önemlidir. Her ebeveyn çocukları hakkında olumlu haberler duymak ister ve bu pekiştirme neredeyse her zaman öğrenciye geri döner. Öğrencilerinin başarılarını kutlamak için her gün en az bir aile ile iletişime geçmeye çalışın.

• Ebeveynlere Olumlu Mesajlar Göndermeniz İçin 7 Neden
• 9 En Büyük Ebeveyn İletişim Hatası (Artı Nasıl Düzeltilir)

Bu kulağa çok fazla iş gibi geliyorsa, iyi haberlerimiz var! Ebeveyn-öğretmen iletişim uygulamaları işleri çok daha kolaylaştırıyor. Favorilerimizden biri olan TalkingPoints, özellikle yetersiz kaynaklara sahip, çok dilli topluluklar için aile katılımına odaklanan ücretsiz bir uygulamadır. Ebeveynler ve öğretmenler telefonları veya bir web tarayıcısı aracılığıyla birbirlerine mesaj atarlar ve uygulama gereken her türlü çeviriyi sağlar.Hem ebeveynler hem de öğretmenler kendi programlarına göre iletişim kurarak herkes için süreci iyileştirir. TalkingPoints hakkında daha fazla bilgiyi buradan edinebilir ve başlamaya hazır olduğunuzda bugün ücretsiz olarak kaydolup iletişim kurmaya başlayabilirsiniz.

3. İhtiyaçlarınıza uygun bir öğrenme alanı oluşturun

Bu günlerde, bir sınıfın nasıl görünmesi gerektiğine dair belirlenmiş kurallar yok. Öğretme tarzınızı düşünün ve buna uygun alanlara sahip bir sınıf oluşturun. Çok fazla grup çalışması yapıyor musunuz? Kolayca yeniden düzenlenebilen masalar veya sıralar kullanın. Öğrencilerin kendi başlarına rahatça çalışabilecekleri alanlar sağladığınızdan ve özel ihtiyaçları karşıladığınızdan emin olun. Öğrencilerden şu alanı oluşturmaya yardımcı olmalarını istemeyi düşününöğrenmelerine yardımcı olun ve önerilerine açık olun.

• Sınıfınız için 8 Tür Öğrenme Alanı
• Günümüz Sınıfları İçin En İyi 25 Esnek Oturma Grubu Seçeneği
• Herhangi Bir Öğrenme Ortamında Sakinleşme Köşesi Nasıl Oluşturulur ve Kullanılır?
• Fiziksel Engelli Öğrenciler için Kapsayıcı Sınıf Alanları Nasıl Oluşturulur?

4. Önceden net beklentiler belirleyin

Çoğu öğretmen yıla sınıf kurallarını ve prosedürlerini paylaşarak başlar. Öğrencilerin bunlara gerçekten uymasını istiyorsanız, ne demek istediğinizi ve neden önemli olduklarını daha spesifik olarak açıklamak için biraz daha zaman ayırın. İlk kuralınız "birbirinize saygı gösterin" ise, öğrenciler muhtemelen bunun sizin için ne anlama geldiği konusunda biraz açıklamaya ihtiyaç duyacaktır. Birlikte bir liste üzerinde beyin fırtınası yapın veya öğrencilerden uygun veuygunsuz davranışlar.

Öğrencilerinizin birlikte çalışarak uymayı kabul ettikleri sınıf kuralları oluşturmalarını sağlayarak işleri bir adım öteye taşıyın. Çocukların katılımını sağlamak ve onlara yetişkinler gibi davranmak gibi teknikleri kullandığınızda, sınıf yönetimine yardımcı olur.

• İyi Sınıf Kurallarını Neler Oluşturur?
• 12 Öğretilmesi Gereken Sınıf Prosedürleri ve Rutinleri

5. Bir davranış yönetimi planı oluşturun

Her bir öğretmen, kötü seçimlerin sonuçları da dahil olmak üzere davranış sorunları için belirli planlarla hazırlanmalıdır. Ne söyleyeceğinizi ve yapacağınızı belirleyin (önceden daha deneyimli öğretmenlerle bazı yaygın senaryoları canlandırmak yardımcı olabilir). Sonuçları davranışlarla eşleştirmeye çalışın, böylece öğrenciler için daha anlamlı olurlar. O anın sıcağında, bir sonuç vermek zor olabilir."Bunu yaptın ve sonucu bu." Bu, öğrencilerin davranışın kabul edilemez olduğunu, ancak öğrencinin hala değerli olduğunu görmelerine yardımcı olur.

• Davranış Yansıtma Sayfalarına mı İhtiyacınız Var? Ücretsiz Paketimizi Kapın
• Davranış Yönetimi Öğretmenlerle Değil Müdürlerle Başlar. İşte Nedeni.

6. Tutarlı, ısrarcı ve inatçı olun

Kurallarınızı ve davranış yönetimi planınızı oluşturduktan sonra, her gün buna sadık kalın. Çocuklara konuşmayı kesmelerini ve işlerine dönmelerini söylediğinizde, ancak bunu takip etmediğinizde, onlara etkili bir şekilde bunun o kadar da önemli olmadığını söylemiş olursunuz. Bu, öğretmenlerin seslerini yükseltmelerine ve pişman oldukları şeyler söylemelerine yol açabilir. Kaba olmak zorunda değilsiniz - sadece ciddi olmalısınız.

• Sınıfta Mantıksal Sonuçlar
• 10 Öğrencileri Teneffüsten Almadan Disipline Etmenin Yolları

7. Öğrencilere bağırmayın

Cidden, sınıfta çığlık atmak, bağırmak veya bağırmak yok. Çoğu çocuk zaten bunu ayarlıyor. Öğrencilerin dikkatini çekmek için kapı zilleri, alkışlar veya el işaretleri gibi diğer yöntemleri belirleyin. Bu sınıf yönetimi stratejileri sesinizi korur ve herkesin stres seviyesini düşürür.

• Sınıfta Bağırmayı Bırakmanın (ve Yine de Öğrencilerin Dikkatini Çekmenin) 10 Yolu
• Öğretmenlerin Kablosuz Sınıf Kapı Zillerini Sevmelerinin 15 Nedeni

8. Mümkün olduğunca hareketi dahil edin

Hareketsiz oturmak zor Mümkün olduğunda, çocukların sınıfınızda bir iki dakikalığına da olsa kalkıp hareket etmelerine izin verin. Bu, beyinlerini sıfırlamalarına, kıpırdanmalarını gidermelerine ve tekrar öğrenmeye odaklanmaya hazırlanmalarına yardımcı olur. Daha da iyisi, mümkün olduğunda aktif öğrenme etkinlikleri kullanın. Hareket etmek ve öğrenmek birlikte gerçekleştiğinde, çocuklar gerçekten fayda sağlar.

• Çocuklar için 50 Eğitici Beyin Molası
• Hareket Etmeyi Seven Çocuklar için 35 Aktif Matematik Oyunu ve Aktivitesi
• Öğrencileri Harekete Geçirecek 21 Kinestetik Okuma Etkinliği

9. Tüm öğrencilere uyum sağlayın

İnsanlar çeşitli şekillerde öğrenirler, bu nedenle en iyi sınıf yönetimi teknikleri de çok sayıda çeşitlilik içerir. Birden fazla öğrenme stiline uygun etkinlikler sunun: Öğrencilerin bir metni okumasına, bir video izlemesine, akranlarıyla tartışmasına, uygulamalı pratik yapmasına ve daha fazlasına izin verin. Bir öğrenci materyalle mücadele ettiğinde, kullandığınız öğretme ve öğrenme yöntemlerini değiştirmeyi deneyin.Öğrencilere başarılı olmaları ve öğrenirken kendilerine güvenmeleri için ne kadar çok fırsat verirseniz o kadar iyi olur.

• Öğrenme Stilleri Nelerdir ve Öğretmenler Bunları Nasıl Kullanmalıdır?
• 18 Sınıfta Öğrenmeye İskele Kurmanın Etkili Yolları
• Her Öğretmenin Kullanabileceği 21 Farklılaştırılmış Öğretim Stratejisi

10. Özel ihtiyaçları anlayın

Sınıfınızdaki ihtiyaçları göz önünde bulundurarak ve planlayarak pek çok sınıf yönetimi zorluğu önlenebilir. IEP ve 504 planlarını düzenli olarak gözden geçirin ve endişelerinizi veya sorularınızı özel eğitim ekibiyle paylaşın. Bu öğrencilere karşı şeffaf olun, böylece planı bilirler ve sizin de bildiğinizi bilirler. Çocukları size uyumlarını hatırlatmaya teşvik edin, böylece bu bir ekip çalışması olur.Herkes için kaygıları giderir ve çocukları ihtiyaç duydukları şeyi isteme konusunda güçlendirir.

• IEP Tam Olarak Nedir?
• 504 Planı Nedir? Öğretmenlerin Bilmesi Gerekenler

11. Çeşitliliği tanıyın ve onurlandırın

Kaynak: @jodicantor

Öğrenciler görüldüklerini hissettiklerinde, öğrenmeleri ve başarıları hızla artar. Öğrencileriniz hakkında daha fazla bilgi edindikçe, derslerinizde onların farklı özelliklerini temsil etmenin yollarını arayın. BIPOC bilim insanlarını, LGBT+ yazarları ve kitapları veya çok dilli öğrenme kaynaklarını vurgulayın. Eşitlik ve hakkaniyet arasındaki farklar konusunda kendinizi eğitin ve öğrencilerinizin çoğunun yaşadığı zorlukları anlamaya çalışınhem sınıf içinde hem de dışında yüzleşmek.

• Öğretiminizin Çeşitlilik ve Kapsayıcılık Açısından Değerlendirilmesi Gereken 9 Alanı

12. Bireysel sorunları tek tek ele alın

Bir öğrenci zorlandığında, bazen ona yardım etmek ya da zor konuşmalardan kaçınmak isteriz. Bu yüzden, tüm sınıfı cezalandırmayı ya da sadece birkaç çocuğun gerçekten yardıma ihtiyaç duyduğu bir konu üzerinde fazladan zaman harcamayı seçeriz. Zorlukları doğrudan etkilenen öğrenci (ler) ile özel olarak ele almayı öğrenin. Bu konuşmalar zamanla gerçekten kolaylaşır ve güçlü bir iletişim kurmanıza yardımcı olabilir.her yerde ilişkiler.

• Sınıflarda Toplu Cezalandırmaya Neden Karşıyım?
• Zorlu Görüşmelerde Soğukkanlılığınızı Korumak İçin İpuçları

13. Olayları kişisel almayın

Çocuklar okula her türlü yükle gelirler ve genellikle daha geniş hayal kırıklıklarını öğretmenlerden ve diğer öğrencilerden çıkarırlar. İşleri kişisel olarak almak ve duygularınızın devralmasına izin vermek cazip gelebilir. Bunun yerine, bir adım geri atın ve davranış yönetimi planınıza geri dönün. Kendinize "Bu öğrencinin şu anda neye ihtiyacı var?" Diye sorun ve oradan devam edin. Sizin ve bir öğrencinin gerçekten yaptığı nadir durumlardaKişisel bir çatışma yaşıyor gibi görünüyorsanız, sınıfta bağırış çağırışa girmek yerine bunu onlarla bireysel olarak ele almayı unutmayın.

• Öğretmenliğin Duygusal Ağırlığı ile Başa Çıkmak

14. Gerçeklere odaklanın

Aynı şekilde, sahip olduğunuzu düşündüğünüz sorunu değil, sahip olduğunuz sorunu gerçekten ele aldığınızdan emin olun. Örneğin, belirli bir öğrenci sürekli olarak sınıfın sözünü kesiyormuş gibi geliyorsa, takip etmeye başlayın. (Daha da iyisi, sizin için gözlemlemek ve takip etmek için başka bir öğretmen veya yöneticinin devreye girmesini sağlayın) Düşündüğünüz kadar sık olmayabilir veya bir model olabilir.Kendi çözümünü öneren sorun. Durumlara duygu veya hayal kırıklığı yerine mantıkla yaklaşan sınıf yönetimi tekniklerini kullanmak için elinizden gelenin en iyisini yapın.

• Sınıf Davranışlarını Takip Etmek için 10 Yaratıcı Fikir

15. Düzenli kalın

Kaynak: @suzannesplans

Öğretmenlerin herhangi bir gün boyunca yapacak milyonlarca farklı işi vardır, bu nedenle organizasyon en önemli sınıf yönetimi stratejilerinden biridir. Pek çok öğretmenin günlük planlayıcılarını sevmesinin ve sınıf organizasyonu fikirlerine doyamamasının bir nedeni var. İşte başlamanız için en sevdiğimiz makalelerden bazıları:

• Her Şeyi Yönetmenize Yardımcı Olacak 33+ En İyi Öğretmen Verimlilik Aracı
• Öğretmen Masanızı Düzenli Tutmak için 17 Hack (Evet, Gerçekten!)
• En İyi Öğretmen Sırt Çantaları ve Öğretmen Çantaları
• Dağınık Sınıf Alanları için 15 Kolay Çözüm
• İşte Öğretmen Hayatta Kalma Kitinizde Bulunması Gereken Her Şey

16. Öğrencilere mümkün olduğunca fazla sorumluluk verin

Organizasyona yardımcı olmanın bir yolu, bazı sorumlulukları tabağınızdan almaktır. Delegasyon, en iyi sınıf yönetimi stratejilerinden biridir çünkü öğrencilerinizi güçlendirir. Yoklama almak, iş istasyonlarını temizlemek, kağıtları dağıtmak ve hatta birbirlerinin ödevlerini notlandırmak gibi işleri devralabilirler. Bir şeyler yapmanın yollarını aramayı bırakın için ve bunun yerine kendileri için bir şeyler yapabilecekleri yollar bulun.

• PreK-12 için Sınıf İşlerinin Büyük Listesi
• Neden Günün Yıldız Öğrencisi İçin Sınıf İşlerinden Vazgeçiyoruz?

17. Plan, plan, plan

Ders planları sunmanız gerekmese bile, bu onları yapmamanız gerektiği anlamına gelmez. Gün boyunca yönetmeniz gereken çok şey var ve ne öğretmeniz gerektiğini bilmemek iyi bir günü kolayca mahvedebilir. Öğretim tarzınız için çalışan, tüm öğrencileri barındıran, müfredat standartlarına uygun ve öğrencilerinizin merakını uyandıran planlar geliştirin. Göz korkutucu gelebilir, ancakİyi planlanmış bir gün, anında olumlu bir etki yaratmak için en iyi sınıf yönetimi stratejilerinden biridir. Ayrıca yorgun ve düz bir şekilde tükenmiş olmak arasındaki tüm farkı yaratabilir.

• Öğretmenlere Göre En İyi Öğretmen Planlayıcıları
• Eğitimciler, Bunların Öğretmenler İçin En İyi Çevrimiçi Planlayıcılar Olduğunu Söylüyor
• Her Sınıf ve Konu İçin 24 Ders Planı Örneği

18. Esnek olmayı öğrenin

Yine de, en iyi hazırlanmış planlar bazen kar günleri, hasta çocuklar, kaçan hamsterlar ve diğer öngörülemeyen acil durumlar nedeniyle raydan çıkar. Öğretmenler esnek olabilmeli ve anında ayarlamalar yapabilmelidir. Beklenmedik durumlar için her ders planına fazladan zaman ekleyin ve elinizde erken bitirici aktiviteler de bulundurun.akışıyla hayatınız çok daha kolay hale gelir.

• Hızlı Bitirici Faaliyetlerin Büyük Listesi

19. İyi şeylerin farkına varın

Moraliniz bozuk ya da olumsuz mu hissediyorsunuz? Sınıfınızda sadece algılanan başarısızlıklara ya da mücadelelere odaklanıyor olma ihtimaliniz yüksek. Çoğu zaman günlerimizi öğrencilere (ve kendimize!) neyin yanlış gittiğini anlatarak geçiriyoruz. Sınıfta yolunda gitmeyen şeyleri fark edip düzeltmek nasıl pratik gerektiriyorsa, iyi giden şeyleri fark etmek için de çalışmanız gerekebilir. Alışkanlık edinin"Her çocuk ödevini kendi başına teslim etmeyi unutmadı" ya da "Luiz ve Geena bugün hiç kavga etmedi" gibi küçük de olsa günlük bir başarı listesi hazırlayın. Bu listeyi öğrencileri kişisel olarak övmek ya da ailelere olumlu mesajlar göndermek için kullanın.

• Sınıfınıza ve Okulunuza Daha Pozitif Bir Dil Getirmenin 15 Yolu

20. Her türlü başarıyı takdir edin

Övgülerinizle cömert olun! Her zaman problem çözmemiz gerekmez. Bunun yerine, olumlu yönleri geliştirin, bu da olumsuzlukları dışarı itecektir. Örneğin, çocukların bir şeyi çözmek için birlikte çalıştığını görürseniz, bunu yüksek sesle fark edin. "Güzel ekip çalışması, siz ikiniz. Bunu neden kendi başınıza değil de birlikte yapmaya karar verdiğinizi paylaşabilir misiniz?" Bu şekilde onların düşüncelerini duyacaksınız ve diğer öğrencilerişleri farklı şekilde yapmanın sorun olmadığını (ve teşvik edildiğini) öğrenirler.

• Pozitif Notun İnce Gücü

21. Başarıdan çok davranışa odaklanma

Başarıyı kutlarken, buna yol açan davranışları aramaya ve övmeye çalışın. Bu, çocukları bir şeyde daha iyi olmanın en başta o konuda iyi olmak kadar önemli olduğu bir büyüme zihniyetine değer vermeye teşvik eder. Bu nedenle, bir öğrenci bir testten C alırsa, ancak bu son puanına göre 10 puanlık bir gelişme ise, onlara gurur duyduğunuzu söyleyin. Bu kazanımı nasıl başardıklarını sorun veolumlu davranışlarını sürdürmeleri için onları teşvik edin.

• Abur Cubur Ödüller veya Şekerli İkramlar Olmadan İyi Davranışı Teşvik Etmenin Yolları

22. Varsayılan merhamet

"Her şey yolunda mı? Seni özledik." Bir çocuk bu hafta dördüncü kez ödevini yapmıyor. "Hey, ödevini yapmanı zorlaştıran bir şey mi var? Bu gerçekten önemli ve yapman gerekeni yapabildiğinden emin olmak istiyorum." Bir çocuk sınıfta öfke nöbeti geçiriyor. "Vay canına, kendini kontrol etmekte gerçekten zorlanıyorsun. Bana nedenini söyleyebilir misin?aç mı yorgun mu?" Bu, en zorlu öğrencilerinizle gerçek bir oyun değiştirici olabilecek stratejilerden biridir. Bağlantıda daha fazla bilgi edinin.

• Nerede Öğretmenlik Yaparsanız Yapın Sınıf Yönetiminin Sırrı

Sınıflara Göre Sınıf Yönetimi Teknikleri

• Anaokulu: Sınıf Yönetimi
• Birinci Sınıf: Sınıf Yönetimi
• İkinci Sınıf: Sınıf Yönetimi
• Üçüncü Sınıf: Sınıf Yönetimi
• Dördüncü Sınıf: Sınıf Yönetimi
• Beşinci Sınıf: Sınıf Yönetimi
• 11 Ortaokul Sınıf Yönetiminde Yapılması ve Yapılmaması Gerekenler
• Lise Sınıf Yönetimi için 50 İpucu ve Püf Noktası