25 quebra-gelos para o ensino médio e fundamental que realmente funcionam

 25 quebra-gelos para o ensino médio e fundamental que realmente funcionam

James Wheeler

Os primeiros dias de aulas são muito importantes - é uma oportunidade para conhecer os seus novos alunos e dar o mote para o ano que se segue. Mas encontrar os quebra-gelos certos para o liceu e para a escola secundária pode ser um verdadeiro desafio. Os miúdos mais velhos conseguem ver as actividades habituais de "conhecer-te" a uma milha de distância. E não querem correr o risco de parecerem tolos ou estranhos à frente dos seus colegas. Por isso, paraPara obter uma verdadeira adesão, terá de escolher actividades que sejam significativas e divertidas. Eis alguns dos melhores quebra-gelos para o ensino secundário e médio.

  • Quebra-gelos para o conhecer
  • Estabelecer expectativas para a sala de aula Quebra-gelo
  • Quebra-gelos para formação de equipas

Quebra-gelos para o conhecer

Aqui fica uma dica: antes de pedir às crianças que lhe falem sobre elas próprias, não se esqueça de se apresentar primeiro! Temos uma excelente lista de formas de se apresentar aos alunos aqui, e muitas delas podem ser utilizadas pelos seus alunos também.

Agora está pronto para pedir às crianças que revelem um pouco sobre si próprias. Esta é uma oportunidade para encontrar formas de se relacionar com elas nos próximos meses e para elas encontrarem novos amigos também. Aqui estão alguns quebra-gelos para o ensino secundário e médio que realmente ajudam os professores e os alunos a conhecerem-se uns aos outros.

1. introduções em flip book

Já experimentou o Flipgrid com os seus alunos? Permite que os professores e as crianças gravem e publiquem vídeos curtos em segurança - e é totalmente gratuito! Grave um vídeo no Flipgrid para se apresentar aos alunos e peça-lhes que façam o mesmo. Adoramos que esta seja uma forma pouco arriscada de as crianças que detestam falar em frente à turma se apresentarem.

2. preferes

Preferes... fazer os trabalhos de casa de matemática ou ir correr 3 km? Ler um livro ou ver um filme? Lutar com um gorila ou nadar com crocodilos? Independentemente das perguntas que fizer, esta é uma forma muito divertida de as crianças se misturarem. Faça a sua pergunta e depois peça às crianças que se desloquem para diferentes lados da sala para mostrarem as suas respostas. Dê-lhes alguns minutos para conversarem sobre o tópico antes de passarem ao seguinte.

3. bingo de colegas de turma

Utilize este gerador de cartões de bingo gratuito para criar os seus próprios cartões de bingo de colegas de turma. Dê um a cada aluno e depois deixe-os à vontade para encontrarem outro aluno que consiga rubricar cada espaço. Se tiver um número suficiente de crianças, estabeleça uma regra segundo a qual cada aluno só pode rubricar um espaço em qualquer cartão. Ofereça pequenos prémios ao primeiro aluno a preencher uma linha e ao primeiro a preencher o cartão inteiro.

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4. bolhas e linhas

A professora Jenn, do Cult of Pedagogy, adora utilizar este método com os seus alunos. Os alunos respondem a pedidos em fila (por ordem de altura, data de nascimento, ordem alfabética dos nomes do meio, etc.) ou reunidos em "bolhas" (agrupados por tipo de sapatos, cor do cabelo, sabor de gelado preferido, etc.). Jenn adora o facto de ser ridiculamente fácil, de baixo risco e de dar às crianças a oportunidade de descobrirem o que têm emcomum.

5) O que é que tu fazes Meme?

Encontrámos esta ideia no Mondays Made Easy. Encontre algumas imagens de memes populares na Internet, imprima-as e coloque-as em vários locais da sala de aula. Comece a aula pedindo às crianças que encontrem e apoiem o meme que melhor representa o que sentem sobre o assunto que está a ensinar. Deixe-as conversar em grupos durante um ou dois minutos e, em seguida, coloque mais algumas perguntas para quebrar o gelo para que se agrupem ediscutir.

6) Reuniões rápidas

O velho truque de "entrevistar os outros e apresentá-los à turma" já está bastante ultrapassado. Em vez disso, experimente esta reviravolta, que é muito parecida com um speed dating. Divida a turma ao meio e faça com que se sentem em dois círculos concêntricos, um de frente para o outro. Faça uma pergunta para quebrar o gelo, programe um temporizador para 60 segundos e deixe cada par discutir. Quando o temporizador tocar, o círculo de fora move-se um lugar para a esquerda. Dê ao novoPode continuar o processo durante o tempo que quiser. Sugestão: Para aumentar o envolvimento, peça às crianças que o ajudem a criar a lista de perguntas para quebrar o gelo antes de começar.

7. redes sociais seguras

Os seus alunos podem ou não utilizar as redes sociais na vida real, mas todos podem utilizar esta forma segura de as utilizar na sala de aula. Utilize este gerador de Fakebook online gratuito ou experimente um modelo para impressão. As crianças podem personalizá-lo de forma adequada à escola. (Isto também lhe dá uma boa oportunidade para uma aula sobre segurança na Internet e utilização responsável das redes sociais).

8. lista de reprodução colaborativa

A música é significativa para cada um de nós e as canções de que gostamos podem ser uma janela para a nossa personalidade. Peça a cada aluno que contribua com uma canção para uma lista de reprodução da turma, juntamente com uma explicação do motivo pelo qual gosta dessa canção. (Dependendo da idade, pode decidir quais os parâmetros para as letras e a linguagem.) Crie a lista no Spotify para que todos os alunos possam ouvir as canções uns dos outros. Se permitir música na suasala de aula, adicione esta lista de reprodução às suas colecções.

9. nuvens de palavras

As palavras que escolhemos para nos definirmos podem ser muito reveladoras, e as nuvens de palavras são uma forma divertida de ver isso em acção. As crianças podem criar nuvens de palavras à mão, em papel, ou experimentar um destes geradores de nuvens de palavras online gratuitos.

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10. duas verdades e uma mentira

Peça a cada aluno que partilhe dois factos sobre si próprio e uma mentira, sem identificar qual é a mentira. Os outros alunos tentam adivinhar qual é a mentira. As crianças divertem-se sempre a inventar coisas para se enganarem umas às outras!

Estabelecer expectativas para a sala de aula Quebra-gelo

Muitos professores começam o primeiro dia de aulas partilhando as regras da sala de aula, distribuindo os lugares e introduzindo a agenda do ano. Sejamos honestos: a maioria das crianças não ouve quando começa a partilhar as suas regras. Já as ouviram todas antes, certo? Por isso, experimente dar aos seus alunos alguma propriedade sobre as expectativas na sua sala de aula. Ficará surpreendido com a forma como isto pode ser uma verdadeira mudança de jogo.

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11) Plano de lugares Spin

No início, qualquer mapa de lugares que crie é bastante arbitrário. O objectivo principal é ter os alunos no mesmo lugar todos os dias, para que possa conhecer os seus nomes, certo? Por isso, comece por deixar os alunos decidirem como funciona o mapa de lugares inicial (mas NÃO PODEM escolher "sentamo-nos onde quisermos"). Podem sugerir opções como "por ordem alfabética dos nomes do meio", "agrupados por mês de aniversário", etc.Depois, votam para escolher o vencedor e, por fim, as crianças descobrem como se colocam nos lugares certos utilizando as regras que escolheram.

12. esquetes de certo ou errado

Aqui está uma ideia do The Teacher's Prep. Primeiro, partilhe as regras e expectativas da sua sala de aula. Depois, divida as crianças em pequenos grupos, um para cada regra. O grupo tem 10 minutos para preparar pequenos esquetes que mostrem a forma correcta de seguir a regra e o tipo de comportamento errado. As crianças divertem-se imenso a representar os comportamentos errados e é muito mais provável que se lembrem das suas regras.

13. Constituição da sala de aula

No ensino básico e secundário, os alunos tendem a saber instintivamente as regras que têm de seguir. Dê-lhes propriedade, deixando-os redigir a constituição da turma. Faça um brainstorming sobre as expectativas para uma boa sala de aula (esta imagem mostra exemplos do The Teacher Dish) e, em seguida, crie as directrizes que terão de seguir para que isso aconteça. Elabore a linguagem e peça a todos que a assinem. Este é um projecto que podeA aula de estudos sociais, história e governo pode demorar mais do que um dia, mas é especialmente divertida nas aulas de estudos sociais, história e governo. Obtenha uma aula online gratuita para o guiar pelo processo aqui.

14. objectivos partilhados

Desde o primeiro dia, tem uma agenda com planos de aula prontos a seguir, é claro. Provavelmente tem normas a seguir e projectos de rotina que faz todos os anos. Mas isso não significa que não possa dedicar algum tempo no primeiro dia para descobrir o que os seus alunos querem realmente saber. Coloque alguns quadros de ancoragem pela sala com as seguintes perguntas. Peça às crianças para circularem e escreverem as suas respostas nos quadros.De seguida, analisem cada uma delas em conjunto e falem sobre as respostas. Experimentem estas perguntas:

  • O que é que achas que vais aprender nesta aula este ano?
  • O que é que realmente querer para aprender nesta aula este ano?
  • Como é que o seu professor o pode ajudar a aprender e a ter sucesso?
  • O que é que mais espera nesta aula?
  • O que é que mais teme nesta aula?

15. Experimente um Kahoot às cegas!

Esta é outra forma divertida de apresentar à sua turma o que vão aprender. Crie (ou encontre) um Kahoot que abranja os fundamentos básicos do seu programa de estudos. É provável que os miúdos se queixem de cada pergunta, mas isso dar-lhe-á a oportunidade de saber o que eles já sabem e ajudá-los-á a descobrir o que está para vir nos próximos semestres. Saiba como criar Kahoots de topo aqui.

Quebra-gelos para formação de equipas

As actividades de formação de equipas podem ser muito divertidas, mas é preciso escolhê-las com cuidado, especialmente com este grupo etário. Não se esqueça de fazer um balanço quando terminar - peça aos alunos para pensarem porque é que os obrigou a fazer esta actividade e o que aprenderam com ela. E se escolher algo físico, lembre-se de que nem todos na turma podem ser capazes (ou querer) participar, por isso pense em como vaiEncontre aqui uma lista dos nossos jogos e actividades favoritos para formar equipas, que são óptimos para quebrar o gelo no ensino secundário e no ensino médio, ou experimente algumas destas ideias.

16. Desafio de virar a lona

Espalhe algumas lonas no chão e peça a grupos de alunos para se colocarem em cima delas. O desafio? Têm de virar completamente a lona sem sair dela. Os outros alunos podem assistir para os ajudar a manterem-se honestos!

17. caça ao tesouro

Há muitas formas de utilizar as caças ao tesouro para quebrar o gelo no ensino secundário e no ensino médio. É uma escola nova para os seus alunos? Mande-os explorá-la. Quer mostrar-lhes a sua sala de aula? Organize uma caçada a diferentes áreas e recursos. Quer apenas uma oportunidade divertida para os conhecer? Faça uma caçada para ver que grupo consegue produzir vários itens (caneta roxa, elástico para o cabelo, pastilhas para o hálito, etc.)O objectivo é fazer com que as crianças trabalhem em grupo e se divirtam um pouco.

18. sala de aula Escape Room

Se quer realmente impressionar e envolver os seus alunos, comece com uma sala de fuga. Pode tematizá-la para os ajudar a aprender mais sobre si, sobre a escola ou sobre a matéria que está a ensinar. As crianças terão de trabalhar em conjunto para vencer o relógio e as competências individuais de cada aluno tornarão o grupo mais forte como um todo. Saiba como planear e montar uma sala de fuga na sala de aula aqui.

19. fio comum

Divida os alunos em grupos de quatro e peça-lhes que se sentem juntos nestes pequenos grupos. Dê a cada grupo cinco minutos para conversarem entre si e encontrarem algo que tenham em comum. Pode ser que todos joguem futebol, ou que a pizza seja o seu jantar preferido, ou que cada um tenha um gatinho. Qualquer que seja o ponto em comum, a conversa ajudá-los-á a conhecerem-se melhor. Repita esta actividadeem novos grupos as vezes que quiser.

20. Desafios STEM

Os desafios STEM são óptimos para quebrar o gelo no ensino secundário e no ensino médio, porque fazem com que as crianças pensem fora da caixa e trabalhem em conjunto. Há tantos que pode experimentar e quase todos requerem apenas os materiais mais básicos. Adoramos especialmente o Desafio Catapulta da Science Buddies. Procura mais ideias? Encontre a nossa grande lista de actividades STEM para todas as idades aqui.

21) Desafio de classificação

Prepare um tabuleiro (ou uma colagem de imagens) com 20 objectos não relacionados - por exemplo, um carretel de linha, uma borracha, um pacote de sumo, etc. Divida a turma em grupos e desafie-os a colocar os 20 objectos em quatro categorias que façam sentido para eles. Por exemplo, podem colocar um brinco, uma luva, um auricular, uma meia e um sorriso na categoria "coisas que se usam".Quando cada grupo tiver terminado, dê tempo a cada um para apresentar as suas categorias e a sua justificação para cada categoria.

22. quadrado perfeito

Esta actividade requer uma forte comunicação verbal e cooperação. As crianças precisam de estar vendadas, por isso pode permitir que alguns alunos não participem e sejam observadores. Os alunos vendados tentam pegar num pedaço de corda e formar um quadrado perfeito. É mais difícil do que parece, mas se as crianças o dominarem demasiado depressa, peça-lhes para tentarem uma forma mais difícil, como um círculo ou um hexágono.

23. seguir o líder

Peça a um voluntário que adivinhe e peça-lhe que saia da sala. Enquanto ele estiver ausente, escolha um líder e coloque o grupo em círculo. O líder inicia um movimento que o resto do grupo deve imitar (por exemplo, o líder pode saltar para cima e para baixo ou agitar os braços sobre a cabeça).O líder muda o movimento e o resto do grupo segue-o. O adivinho deve tentar determinar quem é o líder, observando atentamente as acções do grupo.

24. empilhar copos sem as mãos

Os alunos usam um elástico preso a pedaços de fio para apanhar e empilhar copos numa pirâmide. Quer tornar o desafio ainda maior? Não os deixe falar enquanto trabalham, limite-os a uma só mão ou faça com que os fios tenham comprimentos diferentes.

25. dia de jogo

Imagine os seus alunos a entrarem na sala de aula no primeiro dia e encontrarem uma pilha de caixas de jogos de tabuleiro! Os jogos são óptimos para quebrar o gelo e muitos deles também ajudam a formar equipas. Experimente jogos cooperativos de festa como Codenames, Herd Mentality, Pictionary ou Decrypto. Encontre mais jogos fantásticos para a sala de aula aqui.

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James Wheeler

James Wheeler é um educador veterano com mais de 20 anos de experiência em ensino. Ele tem mestrado em Educação e tem paixão por ajudar os professores a desenvolver métodos de ensino inovadores que promovam o sucesso do aluno. James é autor de vários artigos e livros sobre educação e fala regularmente em conferências e workshops de desenvolvimento profissional. Seu blog, Ideas, Inspiration, and Giveaways for Teachers, é um recurso essencial para professores que procuram ideias criativas de ensino, dicas úteis e informações valiosas sobre o mundo da educação. James se dedica a ajudar os professores a terem sucesso em suas salas de aula e a causar um impacto positivo na vida de seus alunos. Seja você um novo professor que está começando ou um veterano experiente, o blog de James certamente o inspirará com novas ideias e abordagens inovadoras para o ensino.